描寫未來學校作文
未來的學校，是一個全部由電腦控制的局域網(wǎng)。下面我們來看看描寫未來學校作文，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：未來的學校】
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進我的房間，我已經(jīng)精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口，我把學生證在刷卡區(qū)刷了一下，門就自動打開了。進了門，就進入到一個特殊的電車，看，我的同學們都陸續(xù)上車了。當我坐在坐位上的時候，我面前的小桌子上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我和同學們說說笑笑地吃了早餐，不一會兒就到學校了。
走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學校，我們的教學樓全部都建在森林當中，每一座教學樓就是一個美麗的城堡。
上午，我們要上語文、數(shù)學和英語課，那么我們就要分別去文文城堡、數(shù)數(shù)城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧！城堡一共分成六個區(qū)域，分別是一到六年級。一年級的主題是拼音，這里到處是拼音組成的圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學們根據(jù)自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室里沒有固定的黑板，每一塊墻壁都可以當做黑板，只要老師需要，一按手中的按鈕，一個黑板就會出現(xiàn)了。而當老師說到什么內(nèi)容時，墻壁就會自動出現(xiàn)相應的內(nèi)容。對于我們來說，聽課就好像是看動畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識，充滿了樂趣。
中午，我們來到休息城堡，這里有機器人為我們做好營養(yǎng)搭配合理的飯菜，我們只需要按動按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以后，每一把椅子都可以變成一個小床，我們就在學校里午休。
下午，我們不再分年級上課，在另一個更大的城堡里，有科學、音樂、美術、體育等豐富多彩的課堂，學生們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的課堂。
放學了，我們又坐著特殊的電車回家了。
這就是我設計的未來的學校，大家覺得怎么樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學習，努力讓夢想成真吧！
【篇二：未來的學校】
“叮叮”煩惱牌小鬧鐘又再叫了，我拿起書包，通過書包的傳感光速，一下子就到了學校門口。
大門口有幾位漂亮的大姐姐站著，只要把手按在了她們的手上就會通過了檢查，這就是指紋機器人。大門上安有紫外線掃描儀，任何玩具零食都會被掃描出來，唉，這也未免太嚴格些了。
進了大門就來到了實驗廳。這棟實驗廳只有本校學生可以進入，老師也不可以。除非他們能夠得到一個獨一無二的學生號。里面有自動電梯，自動電梯可以通往本校任何一個地方。里面還有機器人為你服務。上了三樓，會有上千上上萬臺智能電腦機器人為你講課。實驗樓上方有辦公樓，千萬根隱形柱子支撐著辦公樓。
此學園最引人注意的是獨特的設計風格。十幾棟樓把中間的操場邊掩蓋。下雨時幾十塊玻璃板從最近教學樓伸出，把操場蓋住。學園每三月?lián)Q一次風格，現(xiàn)在主打古典風格，每次只需要一天。
為了讓學生放松，后面還設有游樂園，你只要把學生證一拿，計算智能機器人會根據(jù)學習狀態(tài)，給你分配地點以及次數(shù)。
最讓我們自豪的是桌子上的防抄板。它會將你與其他同學隔離開，我們未來的學校就是這樣的。
【篇三：未來的學校】
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，很讓老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成之后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有許多設想，但現(xiàn)在最主要的是要好好學習，將來才能夠為我的設想付諸行動！
【篇四：未來的學校】
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，由于這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。
【篇五：未來的學校】
學校是我們共同學習的地方，幾十年后的學校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……
我們的母校雖然不大，從大門進來之后，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學校……
“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超贊！雖然操場能看到，卻摸不著。但是它的好處就是不會發(fā)生好像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步之后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪，由于超市的老板是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，由于有回收價值，所以老板才用機器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能為人民服務，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學樓，教學樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但是我相信未來的學校一定比這更加美好。
【篇六：未來的學校】
未來的世界是什么樣呢？你是不是常有這種問題，讓我來帶你看看未來的學校吧！
未來的學校里很大，非常漂亮。學校里最耀眼的無疑是大門了。進了大門，繼續(xù)往里走，正對面就是教學樓。教學樓里每個教室都擁有最先進的教學技術，學生們寫作業(yè)不用手寫，老師會把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習題會變出許多小動畫問你今天所學的內(nèi)容，不會再好像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會檢查，就不用在做試卷了。
順著走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個洗手間里都配有圖書和音箱，你可以在上廁所時享受一邊聽優(yōu)美的歌曲，一邊看書的待遇。
站在走廊上，面朝前看，正對面就是操場。操場上有四個籃球架，男孩子們放學之后就都在操場上打籃球。籃球場外便是跑道，跑道上鋪著紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個沙坑。沙坑的旁邊有一個足球場。足球場上鋪著綠油油的草皮，如果不仔細看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會帶著學生到足球場上教他們踢足球。
未來的學校的學生，每節(jié)課都不一定在教室里上課，有可能在博物館，在美術館，或者在體育館。
操場的旁邊就是音樂樓，里面有鋼琴，小提琴等等古典樂器和現(xiàn)代樂器。每個星期的音樂課，老師都會帶學生們?nèi)ヒ淮我魳窐牵虒W生們學習認譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。
音樂樓的右邊就是綜合樓，里面有會議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學校會定期舉行演出和比賽。當然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。
最后我要給大家介紹的是圖書館，未來的學校里，圖書館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層里面放有低年級同學看的繪本，童話書。第二層里面放有中年級同學看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級同學看的英語書。圖書館進出要刷學生卡或借書卡。
未來的學校非常好吧，我希望我們的學校有一天也會變成我寫的那樣。
【篇七：未來的學校】
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的.發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路小學。
我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。
它說：“你是2010年的學生。”就讓我進去了，來到學校，我看見現(xiàn)在的學校和以前的學校真是太不一樣了，學校現(xiàn)在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個同學手里都拿著一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能夠把桌子組合在一起。
這時有個同學跑過來對我說：“我們上下學不用家長送，也不用自己走。”我說：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會送我們上下學。”
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
【篇八：未來的學校】
3009年的一天，我騎著從人類建設的木星基地買來的木星車來到了外國語小學，這種車的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非常快，兩分鐘就到了學校。
一跨進校門，一看表，已經(jīng)7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會飛得很高。我拿出對講機，按了幾下按鈕，對在班里的機器人說：“把我的飛行椅準備好。”樓梯是由一些小球鋪成，想去哪里，就要在心里一想，這些小球就會動起來，把你送到你想去的地方。
走進教室，打開學習服務裝備，戴上耳機，把作業(yè)在一個水晶掃描器上刷一下，就會出現(xiàn)：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤，就會嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會，你的學習機上就會自動指導你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會彈出一杯飲料。
叮鈴鈴，上課了，我們坐著飛行椅回到了教室。打開學習裝備，學習裝備就會出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容，如果讓預習的話就會出現(xiàn)預習要求，如果完成了課堂作業(yè)，你也可以在學習裝備中的電子書中找一些你愛看的內(nèi)容，或者聽音樂、聽廣播。
下課了，我們都來到操場上做起了機器人廣播體操，這種體操不但能夠使生病的人們馬上康復，還可以治療近視，還能夠強身健體，同時也非常有趣。大家都非常喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著飛行椅去科學實驗，大家手忙腳亂地擺弄著幾個燒杯和一些叫不出名字的液體，我正在對付一些硫酸，打算把它處理掉。
午飯時間到了，我們都不用再去專門的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點餐系統(tǒng)，你點了什么餐，機器人服務生就會馬上給你送來，如果飯涼了，食物還能夠自動加熱，吃不完的食物也不用浪費了，你可以把它留到下午再吃。
哈，好困呀，午休時間中午到了，我按了一個紅色按鈕，飛行椅的靠背會自動放下，變成了一張舒適柔軟的床。睡完午覺，體育課又到了，有的穿上超強動力的運動鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護膝和護肘，滑板比賽現(xiàn)在開始了；有的在游泳池里嬉戲，還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。
未來學校的空氣不僅比現(xiàn)在清新，裝備也非常先進，讓大家每天都快快樂樂的，你們喜不喜歡這樣的學校？
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