【精選】愚人節(jié)作文400字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文400字 篇1
光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現(xiàn)在我來(lái)摘取一顆與你分享。
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),探子突然來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近地傳來(lái),讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開(kāi)會(huì),我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí),老班捧著一沓試卷站在門前。
“看樣子,大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下吧,開(kāi)始考試。”老班不緊不慢地說(shuō)道。“我的天,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,期中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家不要考得太差,所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)。”“耶!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書來(lái)。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行。”全班一片嘩然。“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。“什么?”眾好漢問(wèn)道,“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!”
這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。
愚人節(jié)作文400字 篇2
4月1日是愚人節(jié),我垂頭喪氣地往回走著。我曾經(jīng)被同學(xué)愚弄了N次,不過(guò),一想到今年愚弄爸爸的計(jì)劃,我又興奮起來(lái)。
去年愚人節(jié),爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學(xué),我剛進(jìn)門,爸爸就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“上午我接到一個(gè)電話,號(hào)碼是北京的,有一個(gè)自稱作家協(xié)會(huì)的人說(shuō),明天著名作家金波要去九華山游玩,路過(guò)青陽(yáng),聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫張藍(lán)天的同學(xué)寫作還不錯(cuò),想見(jiàn)見(jiàn)她,讓她陪自己游覽九華山。”
爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我先“哇!”地哭起來(lái),一屁股坐到地上,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我不敢……見(jiàn)他……嗚嗚!”然后難過(guò)地在地上打滾。媽媽聽(tīng)了也一愣,“金波來(lái)呀!要不要包車、迎接的?我趕緊去買菜,不然明天來(lái)不及!”
我對(duì)爸爸說(shuō):“我不干,我怕嘛!怕嘛!明天我躲樓上去,他問(wèn)你就說(shuō):‘噢!張藍(lán)天感冒了,謝謝你的光臨,下次讓她陪您吧!’”當(dāng)然,肯定沒(méi)有下次。
爸爸?jǐn)[擺手:“搞得就跟……唉!還是別說(shuō)了吧!車放心,我打一個(gè)電話就搞定了,迎接嘛!要不買十箱禮炮?菜?到四星級(jí)酒店吃一餐,難得一位大作家來(lái)。”我不知道爸爸在騙我,更加唉聲嘆氣,心想,不行就寫一份“見(jiàn)名人稿詞”。哼!我長(zhǎng)大一定也要成為名人,讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。
晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸出現(xiàn)在我床前,笑嘻嘻地說(shuō):“惡作劇計(jì)劃成功!”我忙問(wèn)為什么,爸爸說(shuō):“今天是愚人節(jié)。金波怎么可能來(lái)呢?他即使來(lái)也不會(huì)訪問(wèn)你呀!天下會(huì)寫作的人多的是!可是如果他來(lái)你還不敢見(jiàn)他,那怎么回事,他可是你最崇拜的人呀!葉公好龍者,張藍(lán)天也。”我長(zhǎng)舒了一口氣,又想,也對(duì),爸爸迎接一個(gè)人沒(méi)有那么大方。
雖然我被爸爸愚弄了一次,但去年的愚人節(jié)趣事,讓我難忘。今年愚人節(jié),我一定不放過(guò)“復(fù)仇”的機(jī)會(huì),要好好地愚弄爸爸一次。
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,教師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話:“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向?qū)W校提出申請(qǐng),從下星期開(kāi)始我就不教你們了。”
全班聽(tīng)到這句話時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟教師接觸短短幾個(gè)星期就和教師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節(jié)!可是教師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告教師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是教師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現(xiàn)在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地。”我“撲哧”一聲笑出聲來(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,教師是騙我們的,今天是愚人節(jié)。”“啊,不會(huì)吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
愚人節(jié)作文400字 篇4
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓啦!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)啦。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人啦!!!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘啦!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我。“嗯,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)啦!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘啦今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑啦。“等會(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來(lái)?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚啦!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧。”太好啦,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)啦。現(xiàn)在在你家門口放啦炸彈,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)作文400字 篇5
這堂課,我們傷心,我們難過(guò),我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人跟你是擦肩而過(guò)的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”跟“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過(guò)分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都很傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說(shuō)了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒(méi)法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛(ài)你”、“周老師,你快回來(lái)吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒(méi)閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來(lái)吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說(shuō)這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍起來(lái),但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來(lái)這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
愚人節(jié)作文400字 篇6
早上一起床,我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。你問(wèn)我為什么啊?因?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的'落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我,說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“哈,沒(méi)事沒(méi)事!”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后,喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開(kāi)口了:“唉,計(jì)宇晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了,你個(gè)呆瓜!不信你問(wèn)劉昕愷。”“啊!完了,我沒(méi)做!”我聽(tīng)了這個(gè)“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí),他突然笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結(jié)果就被別人耍了!”這時(shí)候,張志遠(yuǎn)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“給,我請(qǐng)你吃跳跳糖。”我聽(tīng)了,連忙拿起來(lái)檢查了有沒(méi)有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來(lái)就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時(shí)傳來(lái)一陣怪味,他笑著說(shuō):“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無(wú)敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來(lái)。
自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過(guò)愚人節(jié)了!
愚人節(jié)作文400字 篇7
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來(lái),今日是愚人節(jié)。回頭一看,馬超他們?cè)谀莾和敌ΑN艺f(shuō):“想耍我啊,沒(méi)那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō):“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說(shuō):“下次記住了,在愚人節(jié)說(shuō)的話,80%都不可信!”后來(lái),陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛(ài)吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué),就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!
回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂(lè)愚人節(jié),讓我們開(kāi)心“愚”一回!
愚人節(jié)作文400字 篇8
今天,我一到班上,霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)消息,今天老師要把你的班長(zhǎng)撤職了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時(shí)添了不少問(wèn)題:霏霏怎么知道的?老師為什么要撤?……就在我疑惑不解的時(shí)候,霏霏大叫一聲:“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈,你中計(jì)了。”啊?不是吧。我馬越大人也這么容易被騙?原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!既然是愚人節(jié),那我也要逗一逗大家。對(duì)了,我來(lái)逗一下老師!
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師楊老師最好騙了。趁還沒(méi)上課,我笑瞇瞇地對(duì)剛進(jìn)教室的楊老師說(shuō):“楊老師,你的錢掉了!”楊老師連忙把課本放在講臺(tái)上,慌亂地摸一下口袋,又低下頭在地上看了看,我呢,在一旁混水摸魚假裝也低下頭,用眼角的余光看楊老師,“楊老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”楊老師抬起頭,先是一愣然后抿著嘴,用手指了指著我這個(gè)小調(diào)皮,開(kāi)心地笑了。
逗完老師還不過(guò)癮,意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)來(lái)接我的媽媽,我立刻換一副愁眉苦臉的樣子開(kāi)始上演好戲。路隊(duì)解散了,我裝著苦瓜臉的樣子,帶著失落的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我考試考了85分!”我把85分咬得特別重,媽媽皺了一上眉頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們回家看一下卷子分析一下!”媽媽接過(guò)我的書包轉(zhuǎn)身放到電動(dòng)車上,我趁機(jī)從后面抱著媽媽:“媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”哈,媽媽也中計(jì)了!媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身把我緊緊抱住,生怕我飛了一樣,使勁親了我一下,哦,媽媽很開(kāi)心。
這是我最快樂(lè)的愚人節(jié),你的愚人節(jié)是怎么過(guò)的呢?
愚人節(jié)作文400字 篇9
今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。
到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)。”我們一聽(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!
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