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寫什么的作文

描寫未來的學校作文400字

時間:2021-09-09 13:26:33 寫什么的作文 我要投稿

描寫未來的學校作文400字

  每一樣東西,都會隨著世界的發展而改變,我們的學校也正是如此。下面為大家分享未來的學校400字作文,歡迎借鑒!

描寫未來的學校作文400字

  篇一:未來的學校作文

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了2060年,我已經55歲了,我十分懷念我的小學時光,經過45年的研究終于發明了一所學校。這是一所神奇的學校!操場有著吸引眼球的各種體育設施,有計錄學生運動量的納米檢測儀,甚至還會說話告訴學生:“你的運動量很大,你不運動就等于浪費生命……”提醒學生要多做體育運動。

  教學樓也別具一格,外型美觀精致,樓外用太陽能裝置吸收太陽,給教室發電。如果沒有了太陽,還可以轉化成吸收廢氣裝置,來吸收資源。瞧,學生們只要說一聲“我要去XX教室”,這個懸掛式電梯會立刻不費吹灰之力把你送到指定地點。教室里也是大有不同,黑板裝有自動檢測近視同學功能,如果有近視的同學能夠檢測到,并且有放大功能,同學們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能,如果同學們坐勢不正確,它們就會滴滴地叫起來,提醒同學們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫療保健器材,專治同學們各種毛病。現在老師有了好幫手,可以用機器人上課。老師只要設定好教學內容、時間就可以了。

  學生們只要戴上一個頭盔,這個頭盔可幫助同學認真學習,不做小動作。這些雖然是個想象,但是這個愿望一定會實現。

  篇二:未來的校園作文

  “小朋友,要不要去看看你未來的校園呀?”一個機器人出“現在我眼前。”好呀!好呀!我們現在就去吧!“

  ”叮咚“時光機的門開了,一座讓我既陌生又熟悉的校園出現在我眼前。”咦,這里怎么那么像大自然呀!“”哦!這多虧了大自然進化器,它能把大自然的.景象反射到校園里,看起來就很像大自然,有了它,同學們就能在美麗環境里學習了。“

  我跟著機器人來到操場,呀!以前的跑道連影都不見了,取代的是一種新材料,踩上去軟軟的,如果下雨了,這種材料會吸收雨水,把吸收的雨水輸送給植物們。夏天時,天很熱,太陽光從天空上照了下來,真熱!這種材料可能吸收陽光。到了陰天,再把這些陽光排放出來,大家就不用看著黑黑的天空而發愁了。一遇到地上潮濕,這種地面會再現防滑條,以免大家跑步時摔倒。

  接著,我跟著機器人來到了教室,里面空空的,連桌子椅子都沒有,我無意中碰了一個按鈕,”咔、咔“一排排桌椅升了上來,”哇“我被這高科技嚇倒了。這時,我看到了講臺上的椅子,哇,這把椅子軟軟的,上面有按摩器,可舒服了,這可讓老師舒服多了。

  ”時間不早了,我們回去吧!“機器人在叫我了。”好吧。“我們上了時光機。

  ”蔡泓影,起床了,不然遲到了!“媽媽叫了我一聲,我揉了揉眼睛,回想起昨天晚上的夢,心想:也許將來有一天,我們也能有這樣的校園。

  篇三:未來的教室作文

  我們現在的教室灰塵到處都是,只要同學不小心敲到桌角,頭上就會流出紅紅的血,而且老師每次擦黑板時,粉筆灰都會落到地上。

  但是你們不用擔心,現在的教室和未來的教室已經與眾不同啦,那么未來的教室是什么樣的呢?

  未來的教室和現在的教室差不多,但是功能就不一樣了。首先是黑板,老師在黑板上用粉筆寫了字,想擦掉,可以不用黑板擦來擦,只需要在黑板旁邊的按鈕上,上面寫了消失和返回、消滅的字樣,按一下,字就消滅了,要是同學想要再看一遍,就按返回。

  我們現在不都會忘掉本子嗎,不用擔心,因為桌面有電腦,電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了,如果要上語文課,就點語文,課文就出來了,而且也不用帶筆,鼠標就是筆。

  電燈也有奇特之處,人在,過30秒就開燈,不在,30秒后就自動關燈。桌子不管怎么弄,都不會弄疼我們。

  如果是春天夏天,窗戶會給我們送來涼爽的風,如果是秋天冬天,就會給我們溫暖。

  還有墻壁可別小瞧哦!是春天,就會出現萬紫千紅的景色,是夏天,就會出現游泳的場景,是秋天就會出現果子豐收的景象,是冬天就會出現下雪的景色,隨著一年四季的變化而變化。

  未來的教室真神奇!

  篇四:未來的學校作文

  “丁零零”上課鈴響了,我趕緊跑進教室。咦?這課桌去哪兒了?老師怎么還沒來?我管不了這么多了,馬上找了座位坐下。啊,桌上有一顆按鈕?看著同學一個一個地按下去,我也迫不及待按了下去。一臺嶄新的電腦出現在眼前!接著,一位老師的頭像在電腦中說話了:“翻開課本。”課本?在哪兒呀?“按一下附件。”一個好心的同學說。果然,我輕輕一點,一本投影似的書本落在我的手中。真神奇,以后可不用帶沉重的書包、書本來學校了!

  然后,老師開始講課,我專心地聽著偶爾用手做做筆記。只要在“書本”上劃一下,想寫什么都可以。又過了不久,下課了,這時四周是一片樹林!原來,校長怕學生用眼過度,還制造了一片綠色。突然,我發現桌邊有一盆點心,就是下課時給我們這些饑餓的同學吃的。我邊吃邊想:“啊,老師只要在家教我們,不會很累,而且我們還那么幸福,真是太好了!”

  下節是音樂課,電腦成了一個小錄音機,放著美妙的音樂,讓我們跟著唱。美術課時,電腦“吐”出一支筆和一張紙,讓我們想象著畫。

  “升升,起床了!”我馬上睜開眼睛,呼,原來是一場夢呀。

  篇五:未來的學校作文

  坐在車上,我們即將來到未來——2100年。那兒的技術可先進了,尤其是學校,我們一起去那看看吧。

  來到學校,跨進的每一步,都讓人心曠神怡。啊,桃花的芬芳,柳樹的綠葉。咦,進來的學生怎么沒一個背書包的?怎么不帶鉛筆盒,只帶一支花花綠綠的筆?原來,他們每個人家門口都有一輛小推車,只要把書包放進車里,車就能自己把書包運到學校。至于那支筆,則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。

  我來到未來的班級,一切都是那么安詳:機器人多得數不勝數,有的為老師批改作業,有的在給花兒灑水,有的在領讀……每位機器人都有自己的工作。

  我在這兒待了一節課,才發現這兒沒有老師,全靠機器人上課。機器人老師能讓學生上課踴躍發言,讓學生在快樂中長知識。并且學生上交的作業,老師可以一分鐘就批改完。

  上圖書館看書更享受了:挑一本書,坐下來,放著輕音樂,跨進書的海洋。當你累了,機器人會為你送來點心。這一切都多么享受!

  “快起床!”誰呀?正看書看到驚險時刻呢!原來是個夢!不過我相信,這一切隨著科技發展一定會成為事實。

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