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小學寫校園作文600字

時間:2022-11-19 22:47:15 關于校園的作文 我要投稿
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實用的小學寫校園作文600字集合5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學寫校園作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學寫校園作文600字集合5篇

小學寫校園作文600字 篇1

  我的校園是東元路學校,它位于陜西省西安市未央區辛家廟的陜重社區內。

  走進學校來到操場,你會發現主席臺上有這幾個字:文明、健美、惜時、進取,這就是我們的校訓。我們校園里有古老的銀杏樹、有生機盎然的長廊和充滿讀書聲的教學樓……可是我卻最喜歡那長滿紫藤的長廊。長廊是我們學校一道最靚麗的風景。

  長廊旁種了許多的紫藤。春天,紫藤探出它那綠綠的小腦袋,藤蔓一根接一根的搭在長廊桿上。新抽出的.小芽站在枝干的高處,好像一個好奇的小寶寶,探出頭來看著外面的世界。在春風和春光的照拂,不經意間,紫藤就綴滿了一串串的紫紅色的“蝴蝶”,像一串串垂下葡萄一樣,擠擠挨挨,散發出誘人的芳香。此時的長廊紫藤如瀑,美麗而夢幻。

  夏天的長廊滿目清翠。紫藤的枝干伸出了許許多多的新枝,它們在鐵架子上相互爭奪地盤,甚至都打起架了。老枝、新枝都已長出一簇簇綠葉,堆在一起,好像一大堆綠色的小精靈在飛舞,陽光照著這些樹葉,泛著綠油油的光芒。墨綠色的葉子,形成了一把綠色的小傘,遮住了夏日的烈日。課間,同學們喜歡到這里來坐一會兒。上課了,同學們如同退潮般涌回教室,這時,紫藤長廊顯得格外寧靜。

  秋天的長廊是斑斕的,紫藤還是一副老樣子,依舊在那里站著,好似一個堅強的巨人,而它的的葉子卻慢慢由綠轉黃。皎潔的月光灑下來,落在紫藤上,讓紫藤穿上了一件銀白色的睡衣。月亮在天上唱著輕柔的催眠曲,哄紫藤睡覺,可是紫藤卻不領情,它悄悄地在和風娃娃玩捉迷藏呢。

  冬天的長廊是熱鬧的。尤其是雨雪過后,長廊的大理石地面變得滑溜溜的,我和同學們在里面滑冰。滑累了,我坐在長廊邊的椅子上,抬頭一看,綠葉已經掉光了,光禿禿的藤條,孤獨地抵抗著寒風。突然,一個雪球飛了過來,打掉了一根今年春天才發出來的小小紫藤蔓。其他人已經轉到了操場,但我卻還目不轉睛地盯著這些藤……

  有紫藤的長廊很美,而我們的校園更美!

小學寫校園作文600字 篇2

  我叫云云,是小學四年級的一名學生。今天陽光明媚,桂花在微風中舒展著燦爛的笑容,散發出淡淡的清香。兩只畫眉鳥唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對情侶正在對唱著山歌。我背著書包,哼著昨天音樂課剛學的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。

  可是剛走進校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂壞了,立即跑到學校的磁卡電話旁邊,掏出我的學生卡,在電話機上一插,就給姥姥撥打了電話。“姥姥!我忘帶水杯了,請您快點把我的水杯送學校來吧!”

  接著,我走進班里。一看時間還早,我就想讀會兒課外書。我立即跑到班里嶄新的電子讀書機旁邊,和我的'同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書機。讀書機里面的課外書真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來。

  我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來了!”“你真是一個大嗓門的小喇叭呀,嚇我一跳。”我抬頭一看,真是語文老師來了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。

  今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語、數、英、科技、心理等好多課程,每一門學科都圖文并茂,內容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語故事,聽得我和同學們哈哈大笑,開心壞了。

  時間過得真快,不知不覺,已經結束了一天的課程,到了放學時間。老師下課的時候,還告訴我們:“今天作業比較多,我怕大家忘記,已經把作業內容和詳細要求發到了班級微信群里,請大家回家以后認真閱讀。”我回到家后,趕緊去看看媽媽的手機,果然班級微信群里已經有了老師的作業。做完書面作業,我又開始用“一起作業”學生客戶端進行英語聽力和口語練習。

  完成所有的學習任務,我又玩了一會兒,天就黑了。該睡覺了,我躺在床上,回想今天在學校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書機、班班通、班級微信群、“一起作業”學生網絡客戶端,每一樣都充滿了科技和智慧,讓我的學習、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福啊!想著想著,我就不知不覺地抱著粉色毛絨熊睡著了。

小學寫校園作文600字 篇3

  我們的學校——君山路小學,坐落在棗莊市市中區君山中路。她是一所美麗的學校,不信就隨我參觀一下吧!學校坐南朝北,校名是由著名書法家王學仲先生題寫的,剛勁有力。進了大門,迎面就是辦公樓,與后面的教學樓由走廊相連。樓廳內儼然是壁畫大展室,各類圖畫都是用瓷磚拼成的,清潔耐用。

  這邊是《三字經》,那邊是各地名勝;左邊是世界名人與名言,右邊則是中國先圣及教誨,中國地圖與萬里長城圖相向而立。辦公樓和教學樓之間的走廊兩側,有花壇,有草坪,最吸引你眼球的則是一個精致的小池塘,滿池荷花綻放,真是一個令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一,桌凳整潔,地板一塵不染,前面是黑板,后面是板報、彩屏及配備齊全的電化教學設施,教室兩側各懸掛三幅勵志名言,激勵學生努力奮進。再到操場參觀一下吧。教學樓的后面就是操場,新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運動會時,運動員在跑道上生龍活虎,同學們不由得鼓掌叫好,“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對籃球架,周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材,同學們可以在那里盡情地

  學校一般都有操場,但是各個學校的操場是不太一樣的。這里除了寫操場上有些什么東西之外,還寫到運動會的情況。

  玩耍。我真笨!竟忘記向你介紹我們的'宣傳欄了。校園的西側排了二三十米長的宣傳櫥窗,學校狀況、教學情況和學生的活動,還有各類榮譽照片,全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧,你能找到它嗎?怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來參觀,我會戴著紅領巾站在校門口等你哦!

  “我真笨!”很親切的一句話,這樣很自然地轉到寫宣傳欄。“怎么樣……吧?”一個問句,像是在和讀者親切交談,也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。

小學寫校園作文600字 篇4

  學校的一天,風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。

  當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海,實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶,密封來采蜜,蝴蝶來采花粉,突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上,我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看,一邊說著校園真美啊!我和媽媽遇到了認識的阿姨,我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。

  我和媽媽報完了名,就離開了這座古老的`學校,雖然學校是古老的,但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天,風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海,實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶,密封來采蜜,蝴蝶來采花粉,突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上,我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。

  我和媽媽東看西看,一邊說著校園真美啊!我和媽媽遇到了認識的阿姨,我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名,就離開了這座古老的學校,雖然學校是古老的,但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。

  校園真美啊!

小學寫校園作文600字 篇5

  我們的校園是我們學習的樂園,也是一個大花園。

  春天,百花齊放,鳥語花香,樹木吮吸著春天的甘露。我們學校的運動場兩旁栽了許多大樹,有點的大樹長出了新葉,一張張嫩綠的新葉。有點像扇子,有點像鐵塔,還有點像……我們學校最靚麗的風景線,那就要數同學們在運動場放風箏了。同學們拿著自己心愛的風箏,快速奔跑著,一只只美麗的風箏便飛向太空。此時,校園的上空紅的紅,紫的紫,綠的綠……真所謂是萬紫千紅,絢麗多彩。同學們注視著天空的風箏,臉上洋溢著無比的喜悅。風箏帶著同學們的理想越飛越高,越飛越遠……

  夏天的校園,非常的炎熱。但卻非常的迷人,其中最靚麗的風景線就要數荷花池了,荷花池的荷花非常美麗,荷花的顏色也是各不相同,粉紅的似霞,紅的似火,白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵,有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣,同學們最解涼的辦法就是游泳了,我們學校的游泳池,就在飯堂的上面,游泳池是長方形的,水非常清亮。同學們在那里盡情的嬉戲、游玩,有著無限的歡樂。

  秋天,燕子往南飛了,我們學校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹,一陣風吹來,一片又一片的樹葉飄落下來,像金色的小飛機,又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開的季節,校園里的菊花它沒有臘梅的`香,也沒有水仙那樣嬌艷,但它卻默默地開著,一聲不響,為秋天增添了一份美麗。

  冬天,雪白茫茫的,像一個白雪王國,臘梅的香氣飄向十里遠,臘梅不僅香,而且還有頑強的生命力,因為它不僅在冬天這樣寒冷的地方能生存下來,還香氣逼人。冬天的風景線還有傘,因為冬天的雨水較多,所以每天都要帶把傘,同學們的傘,紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋!

  我們的校園是一座學習的樂園,也是一個美麗的大花園!

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