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關(guān)于校園的作文

小學(xué)的描寫校園作文400字

時(shí)間:2021-05-29 20:06:47 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)的描寫校園作文400字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的描寫校園作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)的描寫校園作文400字3篇

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1

  終于,到達(dá)目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校,映入眼簾的首先是一個(gè)大花壇。花壇的擺設(shè),真像個(gè)猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點(diǎn)。接著,是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像,和幾位孩子。整個(gè)校園還有一個(gè)特殊之處。是校園被蓋了起來,冬天,它會(huì)自動(dòng)撒熱;夏天會(huì)釋放冷氣;春秋的功能個(gè)特別,可以飄落一些花瓣,讓老師和同寫們有一個(gè)快樂的心情;ò曷湎潞螅刈詣(dòng)粘貼在一起,成了一朵朵美麗的鮮花。

  走進(jìn)那懷念已久的教室,親切感立即聚集起來了?,一套套設(shè)備多么周到。有計(jì)算機(jī),耳機(jī),話筒等。還有無塵板擦,彩電和空調(diào)。然后,我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。 有C,D,E,F(xiàn)等。他們的衣服都是我設(shè)計(jì)的我真高興。我看了一下C,發(fā)出了好奇:“怎么還是哪么黑?什么時(shí)候才能長上白一點(diǎn)的呢?”D成了數(shù)學(xué)教授,還戴上了眼鏡。E是我的同事,搞設(shè)計(jì)方面的,F(xiàn)是模特。哎!真可惜,我們的班長沒有來,否則我一定好好逗逗她!F(xiàn)在是小學(xué)教師。

  接著,我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空,彩帶立刻被剪斷了。頓時(shí)天上飄彩帶、氣球和鮮花,這般奇景真讓人難以忘懷。

  我們的校園多么美好啊!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2

  校園的花壇一年四季都是那么美。

  春天來了,校園的花壇里滿是鳥語花香,詩情畫意。火紅的山茶花開心得笑了,他們邊笑邊說:“春天到了,春天到了,我們又可以競相開放,裝點(diǎn)大地了!粉紅色的海棠花就像一座花的噴泉,當(dāng)你漫步在遠(yuǎn)離花壇的某條走廊里,你就能聞到那隱隱約約的海棠花香。

  夏天到了,校園的花壇里,剛剛下過一場雨,樟樹的樹梢上閃著金光,先像是戴上了美麗的珠寶,顯得格外生機(jī)勃勃;▔飾d子花開了,這些雪白的花兒像一個(gè)個(gè)小仙女穿上了美麗的花裙。那濃濃的芳香,真是讓人陶醉!“遙知不是雪,為有濃香來。”聞著這沁人心脾的花香我都會(huì)作詩了。

  秋天到了,校園的花壇里五彩繽紛,有黃色,紅色,綠色……先說說紅色吧!。花壇里楓樹最愛美,她把頭發(fā)染紅了,真是“霜葉紅于二月花”。∽呓(xì)細(xì)地看,葉子像一個(gè)美麗的手掌,最美的楓樹姑娘吧手指里也涂滿了紅紅的指甲油呢?那么紅,那么亮!剛剛下了一場雨,桂花樹嫩綠的.樹梢閃著金光。桂花的香氣如殷勤而美麗的女子一個(gè)迷人的微笑,讓人遐想,令人留戀。你會(huì)懷疑那綠樹深處的點(diǎn)點(diǎn)金黃,是一個(gè)個(gè)富有生命的小小精靈。

  冬天來了,該是梅花出場的時(shí)候了。百花凋零的時(shí)候,它獨(dú)自傲雪怒放:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我最喜歡梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  校園的花壇真美呀!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3

  像火一樣紅的跑道,再加上深淺交加的人工草坪,便湊成了我們的最佳娛樂地——操場。

  操場里有許多樹,首先進(jìn)入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘,它們不懼寒冬,個(gè)個(gè)枝繁葉茂;它們非常堅(jiān)強(qiáng),像敢死隊(duì)的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光,陽光只得找個(gè)空子鉆進(jìn)去。

  這時(shí),我不想看黃桷樹了,就轉(zhuǎn)了個(gè)身,銀杏也進(jìn)入了我的視線。銀杏秋天才是最美的,現(xiàn)在樹枝光禿禿的,像一個(gè)剛剃完頭的和尚,又像一個(gè)挺拔的衛(wèi)士。因?yàn)樗臉涓捎肋h(yuǎn)是直的,不管是嚴(yán)寒的冬天還是酷暑的夏日,都不曾彎曲過。銀杏的旁邊有一個(gè)水池,水發(fā)出清脆的響聲,像是在唱歌,又像是在敲揚(yáng)琴。水池中間是“書卷”,里面記錄著名人的名言名句,為操場增添了一絲美麗。

  突然,我被桂花樹的香味吸引住了,不由自主地往那邊走去。桂花樹長出了小小的嫩芽,像一顆顆星星,又像大樹的眼鏡,望著這奇妙的世界,可愛極了!不問不知道,一問嚇一跳!那可不是花,是葉!看著這桂花樹,我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛,深深陶醉在這濃濃的花香中。

  上課時(shí),操場邊的大樹是最“高興”的,因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹兒,樹葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥兒停在樹干上,有的躺下睡覺;有的唱著歡快的歌兒;有的還跳起了舞蹈。

  下課后,操場立刻沸騰了起來:同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔;有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞;有的唱歌;還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲,笑聲吞沒了整個(gè)操場。

  太陽落了下去,月亮升了上來。一縷縷皎潔的銀光,灑在操場上。操場慢慢進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”…

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