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小學幸福的作文400字

時間:2021-05-26 19:37:52 福作文 我要投稿

【精華】小學幸福的作文400字三篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學幸福的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學幸福的作文400字三篇

小學幸福的作文400字 篇1

  幸福的滋味是什么?五六歲的我還不明白幸福是什么,只知道那是一個詞語。但是,幸福這個詞語對于現在的我,有著深刻的意義!

  那是很多年前的事了,我得了肺炎,住在新安江醫院里,白色的床單讓我覺得很孤獨,不一會護士來了給我打了一針,讓我更討厭這個地方。

  第二天,爸爸給我帶來了許多水果,有桃子,蘋果,還有我最愛的山竹;阿姨給我帶了豐富的零食,有棒棒糖,巧克力,冰淇淋等,還有一大束盛開的鮮花,讓我喜出望外。幸福就來得這么突然 。五六歲的我,認為幸福就是有好吃的和好玩的,我漸漸長大,才明白當時的我是多么愚不可及。

  今年五一節,我們一家外出游玩,分成兩輛車,一起向航空小鎮出發。本來是早上走的,可姑姑還要做生意,打算下午去,于是我們先出發了。

  玩了一上午,吃完午飯時,竟然下雨了,便打電話給我姑姑,叫他們別來了,他們說已經到壽昌了,玩一下室內的'項目算了。我們坐上了車。一個電話響起,說姑姑出了車禍!我傻了一下后,哇哇大哭起來。到了醫院,看見表弟的半只耳朵撕裂,流了好多血;姑姑肋骨斷了5根,躺在病床上疼痛不已,無法動彈。媽媽在忙前忙后,我坐在急診室前,低聲哭泣。后來醫生走出來說他們兩個沒有生命危險,我懸著的心,終于落下去了。

  我想,幸福不單單只是被別人關心,知道家人平安時,也會有幸福的滋味。

小學幸福的作文400字 篇2

  有一種感覺叫“幸福”。記得在一年級的時候,老師就教我們認識這兩個字,認識這兩個字只用了幾分鐘,理解這兩個字卻要用生活中的每一天……

  人人都有機會、有權利擁有幸福,不分高低,不分貴*。可是幸福太吝嗇了,它不會隨時降臨到每個人的頭上,因此,渴望幸福的人要看你怎么去擁有它。

  當學生放學回家看到可口的飯菜,這是幸福;當忙忙碌碌的農民看著滿地金燦燦的麥子,這是幸福;當累了一天又一天的工人看到自己建造的高樓大廈,這是幸福;當常年分居兩地的親人團圓,這是幸福!幸福是什么?是付出艱辛后的收獲!

  我聽到過這么一則故事:在雨后一條泥濘的道路上,來了一個盲人和一個跛子,兩人都要去辦事。盲人雖然走得快,但看不見,一直摔跤;跛子雖然看得見,但走得很慢,步履蹣跚。于是,盲人就背著跛子,跛子指揮著盲人一起前進。有跛子的幫助,盲人穩健地走著,不一會兒,兩人都到了目的地。雖然兩人素不相識,但他們互助共贏,這也是幸福!

  對于我們,有親人的關愛,有老師的教導,有同學的友誼。父母、老師為我們創造了一個良好的成長環境,傳授給我們許多知識,教給我們做人的道理——這就是幸福,一種莫大的幸福啊!我們享受著幸福,可是我們真正去感受了嗎?有時媽媽燒的飯不合口味,或是媽媽誤解自己了,我們就鬧情緒,讓媽媽傷心,而這時,幸福就悄悄從我們的指尖滑過。

  讓我們以一顆感恩的心來擁有幸福,面對幸福,回報幸福吧!用我們勤勞的雙手來營造幸福吧!我相信,明天會更好!

小學幸福的作文400字 篇3

  鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環城公園。

  我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習,是個全能選手。我最喜歡媽媽,因為平時都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫,最重要的是她還能給我講數學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸,因為他很勇敢,能在那么艱苦的地方工作,而且他還會做好多手工。我表現好,有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟著我不停的親腦門、親臉蛋,還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指,一直說,我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時候,他們最擔心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經常大喊,慢一點,注意點,小心點。爸爸老是說,安全最重要,沒有安全了,什么都沒有了。

  家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說,我愛你們,你們太辛苦了,我以后一定聽你們的話,好好努力。

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