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我的懊惱我做主作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的懊惱我做主作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
懊惱,像小溪流水般“嘩啦啦”地流進我心田;懊惱,像高山上瀑布一樣,飛流直下,兇猛的撞擊著我脆弱的心里;懊惱,就像一支小插曲,在我人生的樂譜中穿越。我的懊惱,定格在我“無量無盡”的學習中。
懊惱一:作業太多了
每個“小盆友”長大了都要上學,我也不例外,上學很開心,有同伴一同玩,我心里不由暗爽!但理想是殘酷的。讓我們每天聽聽課,寫寫作業也就算了。輪作業也布那么多!布完大練布小練,依我看,作業堆起來都賽金字塔了。“教員啊!這是要累死人的節拍么?”我心想,作業啊!就像滿血復生的“BooS”怎樣打也打不完。就算好不容易打了5天的“小BooS”又來了一個終極炸彈,哎!我命呼也。我似乎看見我們舉著“白旗”正在向著作業投誠呢!哎!作業。
懊惱二:教員老拖堂,結果很嚴重。
“蒼天啊,大地啊!老師們你們布布作業也就算了,上課還老拖堂!”同窗們舉著雙手,一臉痛苦地說。我們每天清晨,從床上爬起來,來到學校,那就是上課,一天上六節課還不夠,校長又加了一節托管。天哪!慘!原本上課40分鐘下課10分鐘曾經很不公平了,可教員又拖堂,打了下課鈴。教員面不改色的說:“同窗們,你們忍心糜費上課的時間嗎?”可曾經講完了話題。教員又說:“你們忍心糜費教員的時間么?”哎呦我去。
懊惱三:溫習!不準看電視!
“溫習!不準看電視!“老媽這一聲哄,賽殺豬啊啊啊啊啊啊!我被老媽嚇得“屁滾尿流”只好趕緊溜回房間。哎呀媽呀,放了學,還不讓放松一下,還要繼續“上學”,哎,我暈!
懊惱是天上的陰霾,烘托出云彩的絢爛。細細品味,攜起手來清算懊惱吧!我還要努力學習,加油!
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