關于校園的一角作文（通用30篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于校園的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園的一角作文 篇1

　　我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。

　　走進大門，由教學樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場。

　　操場正前方是舞臺，這是我們表演節目和舉行大型集會的地方。舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風吹過，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚。舞臺的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。舞臺正前方那片空地，便是我們的活動場，每當下課鈴一響，操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福。

　　操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發出迷人的花香，在很遠都能聞到。

　　操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風，萌發出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機勃勃。

　　啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。

　　校園的一角作文 篇2

　　在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。

　　美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了。花壇周圍是高大挺拔壯實的松樹，看著他們表情嚴肅，好像要誓死也要保護這座花壇，保護這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。

　　炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時我們便會跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。

　　我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長出了一盤的瓜子。時不時還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。

　　涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天。花壇里像鋪了一層銀色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。

　　我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。

　　校園的一角作文 篇3

　　我們校園真美麗啊，有美麗的教學樓，有寬闊的250米塑膠跑道，有供同學喜歡操場、兵乓球臺、塑像、圖書館……。但我喜歡的是學校的四品園。

　　四品園是許許多多的樹木丶竹子和成群結隊的花，顏色一，有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪，構成了一幅美妙的畫卷。四品園的中央有一個塑像，正是遠近聞名的孔子，孔子的周圍圍繞著樹木，那些樹木，像一個個忠誠的城兵，誓死捍衛他的主人。當人們快要走進四品園里的時候，你會看到中央一朵花對你來了一個“哭臉”，好像對你說：“你忍心毀我的家園嗎？”在這時候，你會立即把腳縮回去，因為你不忍心催毀它的家園。

　　四品園雖小，卻美麗的如畫，它每天都給我們帶來愉快的感受。如果說學校是一朵花，四品園是最美麗的花蕊；如果說園是一首歌，四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律！

　　我愛四品園。

　　校園的一角作文 篇4

　　我們的校園里，每個角落都是美麗的，讓我帶你們走進我的校園里，看看我的校園里吧！

　　我們的教學樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛。菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，后來變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點兒空隙，當風吹來，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開始變黃變紅，也是別有一番味道。

　　菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹，樹上的果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？

　　這就是我的校園，你覺得漂亮嗎？

　　校園的一角作文 篇5

　　我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

　　聽心湖坐落于我們學校的最北側，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳。快看！湖的最西側的假山形態各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環繞著一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

　　寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

　　聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。

　　校園的一角作文 篇6

　　我們的校園真美麗啊！有美麗的小花，高大的教學樓，有長長的跑道，有供同學玩耍的籃球場，足球場…………但我最喜歡的還是學校里的圖書館。

　　圖書館位于一棟教學樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個房間，一間是放大一些圖書的，另一間是放一些文學類的書的，有一個房間放了六排桌子，十二排椅子。

　　每當下課時，圖書館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的，就像一個調皮的小孩，跑著跑著就不見了。上課鈴聲響了起來，同學們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進教室開始上課。這時的圖書館，靜的一根針掉在地上都聽的見。我最喜歡在圖書館借的一本書是《動物百科》。這本書講了許多動物的習性和食性，令我受益匪淺。

　　我喜歡校園，但更喜歡學校里的圖書館，它讓我們學到了更多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游。

　　校園的一角作文 篇7

　　我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。

　　春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學們時常會在茂密的樹葉間見到一個鳥窩。天竺桂粗壯的樹干，需要五個人手拉手，才能把它圍成一圈呢！到了夏天，天氣炎熱，許多同學時不時會躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干，一抬頭，看到一縷縷陽光穿過樹葉，美麗極了。

　　秋天一來，秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機勃勃的模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學們的贊賞。

　　冬天來到了，樹好像長大了，變得堅硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。我愛春夏秋冬的天竺桂樹，更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結下深厚友誼，那是因為每當我考試考不好時，我總來天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯了。

　　校園里的天竺桂為學校增添了無限色彩，使學校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。

　　校園的一角作文 篇8

　　春天，我們的校園可美了！蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵，不時傳來小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的校園一角！

　　來到操場后面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的地毯，又像無暇的翡翠。春風一吹，所有小草都跟著跳起舞來。遠處是一排健壯的樹木，猶如一排綠色衛兵，保護著我們。樹葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊，嫩得仿佛那是綠色的棉花；樹葉真大啊，大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子，為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風拂過，那些樹木好像在對我們點頭致意，似乎在告訴人們春天來了。

　　走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開放。紅的像一團團火焰；白的像一堆堆白雪；黃的像天上落下的星星，耀眼得很。花兒旁邊，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找著新的洞穴。

　　校園的春色真美呀！那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機勃勃的春天。

　　校園的一角作文 篇9

　　我的學校里有三棵木棉樹，春天一來，滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！

　　最右邊的木棉樹很年輕很可愛，就像是木棉樹寶寶，樹干還不是很粗壯，細小交錯的小枝上長滿了美麗的小花，從遠處看，花朵還不是很鮮艷，但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子，是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開了，它像別的同伴比試誰開的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！

　　中間的木棉樹樹干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹一樣，為自己的孩子遮風擋雨，不辭辛苦，操勞萬分，卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切！

　　最左邊的木棉樹最為魁梧、高大，粗壯的樹干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天。火紅火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親，高大而挺拔，不畏風雨，愛著自己的妻子和孩子，義無反顧地為他們阻擋一切風雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情！

　　我愛校園里的三棵木棉樹。

　　校園的一角作文 篇10

　　在我們美麗的校園里，有許多令人流連忘返的風景，如趣味盎然的迷宮、象征著夢想起飛的“揚帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書臺”……其中我最喜歡的，便是建在校園天井處的角荷塘。

　　角荷塘顯半圓形，依著一座人造假山，清澈的水流從山頂飛涌而下，落入池內。也有些調皮的小水珠，正和池邊的花草做游戲呢？在萬物復蘇的春天里，角荷塘也在哺育著新的生命。

　　當涼爽的微風吹拂過水面，片片荷葉便如綠色的風帆，在風中搖擺。其實，在這一層層綠被子下，一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺呢！噓――別吵醒了他們，他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……

　　當女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子，當樹叢中演奏著“交響曲”時，荷花嬌艷地盛開了。如果把眼前的景象比作一幅畫，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……

　　朋友們，在清晨朗朗的讀書聲中，你聞到的是淡淡的花香，還是幽幽的書香！

　　校園的一角作文 篇11

　　當你踏進金山小學的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多么入迷，總會忍不住往不遠處的操場瞟一眼，當你聽到操場上傳來如春風一般的歡聲笑語，心里總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······

　　這個神奇的操場，究竟長什么樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進去幾個黑白相間的球，沒錯！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。

　　操場不僅有這些標示性的建筑物，還有愛美的臭脾氣！這個愛美的操場，還喜歡花環咧！操場周圍一圈是蔥郁的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點點的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。

　　也許這個操場沒有大會堂那么富麗堂皇，也沒有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時，我便回憶起以前：

　　那年開運動會，我們班第一次參加集體運動項目，難免會有些激動。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴肅，那時候的我們把這件事當作多么偉大的事來看啊！可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，仿佛那是一個溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。

　　我們的操場雖不華麗卻永遠充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。

　　校園的一角作文 篇12

　　我們的校園特別美麗，我最喜歡校園的噴泉了。

　　春天的噴泉隨著春暖花開，也活潑起來，無數的噴水柱像一個個小朋友向我們招手，所以我們都忍不住跑過去玩耍，總是弄濕了臉和手。

　　夏天的噴泉在陽光下泛著七彩的光，周圍的四葉草碧綠如茵，噴泉飛濺的水珠落在它們的身上，顯得更加生機勃勃。池中的小魚歡蹦亂跳，有鮮紅色的，有淡黃色的，還有透明的，它們自由自在地游來游去，追逐嬉戲。我們經常坐在噴泉邊一邊賞魚，一邊涼快，在這個夏天里這是同學們最喜歡的去處。

　　秋天的噴泉，水很清澈，上面總會飄著片片楓葉，哎！怎么看不到小魚了呢？原來都在楓葉下和我們捉迷藏呢！魚兒頂著楓葉在動，好像許多蕩漾的小船，這噴泉又多了一些趣味。

　　冬天的噴泉結冰了，小魚鉆在下面也不出來了，它們要好好睡一覺，等著明年春天再來找我們。

　　我們的校園真美麗，尤其是這大家都喜歡的噴泉。

　　校園的一角作文 篇13

　　我們的校園里有嶄新的教學樓、漂亮的后花園和蓮花池，還有石桌、石椅……但是我最喜歡的還是學校的操場。

　　我們學校的操場位于學校二樓南教學樓和北教學樓之間。

　　操場上有升旗臺、橡膠跑道、籃球場、乒乓球桌、長椅、花壇和架空層。花壇里種著各種各樣的花朵，香味兒沁人心脾，只要一被那香味吸引住，就連蜜蜂都舍不得飛走了。每當周一的時候，全校師生都會聚集在升旗臺前舉行升旗儀式。每當看到那鮮艷的五星紅旗升上天空時，我心里都會有一種莊嚴神圣的感覺。

　　在課間的時候，操場上聚滿了人，有的在乒乓球桌邊上打乒乓球，有的在籃球場上打籃球，有的在橡膠跑道上賽跑，有的在架空層底下跳繩、玩捉迷藏的游戲，有的圍在花壇邊欣賞美麗的花朵，有的`玩累了，就在架空層底下的長椅上休息，有的在升旗臺邊上聊天。

　　在操場墻邊還有一些椅子和一塊宣傳板，宣傳板上面有一些同學的照片、名字和他們的先進事跡。課間時，有一些同學就會坐在椅子上，一邊看著那塊宣傳板，一邊說著：“這些同學真了不起，我要向他們學習！”遇上大型活動的時候，校外的老師也對這些同學們的照片豎起了大拇指。

　　我愛我們的學校，我更愛我們學校的操場。

　　校園的一角作文 篇14

　　我們的學校有升旗臺，有塑膠跑道，有籃球場，有壯觀的大榕樹……我愛我的學校，更愛學校的升旗臺。

　　我們的升旗臺在操場中間的主席臺旁邊，升旗臺有四層階梯，由白色的石頭砌成。周圍有五彩繽紛的鮮花圍繞著，有喇叭花、紅花。升旗臺中央兀立著高大的旗桿，陽光照在上面顯得閃閃發光，旗桿頂上飄揚著冉冉升起的五星紅旗，每天早上，同學們進入學校，就會看到五星紅旗，五星紅旗好像正在莊嚴地說：“同學們，新的一天又到來了，要好好學習哦！”

　　升旗臺的后面是大榕樹，大榕樹很強壯，好似直插云霄。大榕樹的樹葉像一把碧綠的雨傘，又像一條條小小的綠船，還像一個威嚴的士兵，站在升旗臺后面，守護著五星紅旗。升旗臺前面是柔軟的塑膠跑道，跑道一共長四百米，分四道，每一條跑道都有一隊整齊的隊伍在操場上慢跑，每個隊伍都整齊有序，特別漂亮！升旗臺右側是主席臺和教學樓。主席臺美麗又堅固，教學樓高大，堅固明亮，教學樓里面的教室，是同學們的知識天地，同學們在老師的帶領下取得了巨大的成功。

　　每當同學們排著路隊放學時，又再次經過了五星紅旗，五星紅旗輕輕搖動著，又好像在說：“要注意交通安全，不要像我一樣，滿身都是血，再見！路上注意安全。”

　　我愛我美麗的學校，更愛升旗臺。學校的升旗臺，我愛你！

　　這就是我美麗的學校，和我喜愛的升旗臺！

　　校園的一角作文 篇15

　　三月的校園，最理想的是漫步小花園。

　　走進小花園，第一眼看到的就是郁郁蔥蔥的桂花樹，雖然現在沒有開黃黃的桂花，但是我看到那長滿樹葉的桂花樹，心想今年的桂花肯定會開滿枝頭。

　　再往里走，茶花只開了兩三朵，還藏在葉子里。但是，把樹葉撥開，就可以看到嬌艷的茶花正朝我們微笑。還有映山紅，在綠葉的襯托下顯得漂亮極了。這時候，我感覺自己仿佛變成了花仙子，在茶花上跳舞，在映山紅中游玩。

　　再走進去，就看到了石榴樹。看著茂盛的樹葉，仿佛看到了秋天石榴樹掛滿火球似的石榴。每到下課，我們總喜歡在小花園玩耍，每到上課時，小花園又是我們的“氧吧”。

　　我們都喜歡我們的小花園！

　　校園的一角作文 篇16

　　我的校園既美麗又充滿活力，有高大的的教學樓，有綠油油的操場，還有莊嚴的升旗臺，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學校四季景色都十分迷人的小花園。

　　春天，萬物復蘇。小花園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有著綻開了笑臉的迎春花；一朵朵杜鵑花散發出撲鼻而來的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進花園就好像變成了一個小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開心啊！

　　夏天，郁郁蔥蔥的大樹給同學們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌：請愛護我們哦！

　　秋天，秋葉飄飄，走進小花園，就像走進了一幅秋色宜人的美麗畫卷。

　　冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝。花園里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來的雪花鋪滿了整條路，像在歡迎同學們來玩耍。同學們開心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時傳來一陣陣歡聲笑語。

　　我們學校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學們的樂園呢！我愛我美麗的校園！

　　校園的一角作文 篇17

　　我們的校園座落在美麗的漣水河畔，來到校門前，“東方紅學校”五個蒼勁有力的大字赫然醒目。

　　走進校園，最引人注目的就屬文化石了。文化石的形狀是一本打開的書，上面刻著我們的校訓：“好好學習，天天向上！”校訓旁是我們學校獨有的校徽，校徽上有半個太陽，因為太陽還沒有完全升起來。太陽上還有一只展翅高飛的雄鷹。寓意著旭日東升、雄鷹展翅，在陽光的照耀下熠熠生輝。文化石的周圍是一個小花壇，花兒們爭奇斗艷，競相開放，這朵還沒謝，那朵又開了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，玫瑰花搖著它那美麗的紅裙子，紫丁香穿著它的紫色舞服，歡快地跳起舞來。

　　文化石旁邊是一條又長又干凈的人行道。人行道左邊是文化墻，文化墻里有十多個宣傳欄，里面宣傳著同學們的生活動態、優秀作品以及各種各樣的知識。文化墻下面，有許多涂了紅漆的椅子，供老師、同學和家長休息。

　　沿著人行道往前走幾步，是一個用塑膠鋪成的外操場，外環是朱紅色的環形跑道，內環是深綠色的籃球場，這里有我們玩耍的足跡，有運動員拼搏的汗水，有拉拉隊員響亮的吶喊聲。

　　外操場的周圍有許多香樟樹，那么多綠葉，一簇堆在另一族上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。香樟樹上還有許多小樟子，一些調皮的同學爬上樹摘小樟子玩。樹下，有的同學在乘涼，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲。

　　我的校園雖然沒有綠草如茵，沒有瑰麗無比的花園，但在我心里，它永遠是最美的，我在這里成長，在這里學習，我愛我的學校！

　　校園的一角作文 篇18

　　校園的一角有棵姿態優美的柳樹，它伴我度過了四年的美好光陰。

　　春天來了，細細的柳絲上不知從什么地方送來些嫩黃色，定睛一看，又說不定是嫩黃色，卻有些綠的意思，它們的腰好軟呀！輕風將它們的下稍一順兒地托起，姿態整齊而好看。默默之間。又一齊垂下了，仿佛小女孩梳齊的頭發。

　　烈日炎炎，校園其它的樹木都被烤彎了腰，唯獨這棵柳樹挺著胸膛。它頂著烈日，讓我們在樹蔭下玩耍嬉戲、看書畫畫……我望著這棵柳樹，仿佛見它已經大汗淋漓了，仍為我們遮陽避暑。

　　校園的一角作文 篇19

　　我一走入學校，就發現這個棒極了的地方！這里看的到好多棵樹，前面的花臺有著美麗的花；這里不會太冷，也不會太熱；廁所不遠，教室就在隔壁，我最愛的圖書館不用走幾步路就到了。真棒的校園一角呀！到底是哪里呢？沒關系，馬上就告訴你！

　　老實說要仔細描述這里實在有些難度，因為幾乎每個人都知道有這個地方，而且也都來過了，尤其是我們班的同學。不過，當我躲在這里時，根本沒人注意到我，或管我在做什么，于是，這里名副其實地成為專屬我的一角。這里對我來說很重要，因此我說不上來它真正的地點；不過，地點也沒有我們想像中的那么重要啦！只要你們了解它的重要就好了！話說回來，再來看看我的''秘密基地''吧！記得之前一、二、三年級的時候，我沒有秘密基地，只有一些上廁所要跑很遠的小窟窿，一點都不符合我心目中最棒的一角；直到上了四年級，我才找到這里，也明白有一個屬于我自己的小小天地是最好的。

　　當我心情不好的時候，我可以在那裏盡情的發洩怒氣，像是踢墻壁之類的。我也不管那些在旁邊看著我，心想：？她在干嘛呀？？的人，反正那種人不多。我也可以在那裏看書，沒有人會干擾我，我只讓我最要好的朋友在我旁邊。感覺有了秘密基地之后，好像快樂多了！

　　我相信每個人一定都會有一個屬于自己的小地方，只等待著我們獨自去發現；我只不過找到了一個適合我的秘密基地，說不定我以后還能找到更~好的地方呢！我誠摯地希望大家也可以找到自己的天地，并快快樂樂的！

　　校園的一角作文 篇20

　　在我的校園里，有許多美景進入我的心靈。

　　在綠色的草坪上有著一個美麗可愛的大花園！綠油油的小草在草地上一搖一擺，有的小草剛剛起床，還伸了一個懶腰，真是太可愛了！小草上還長了漂亮的小花，它們在向我點頭微笑。有紅的、有紫的、有綠的、有粉的，有藍色的……有黃色的迎春花香香的。有粉色的桃花，還有深粉色的，長的胖乎乎的，跟老板的大肚子一樣。我正好想起一句“三月桃花連十里，”這還真是充滿了粉紅少女心的感受！每朵花里面的花心，一個一個的真像小蜜蜂的觸角呀！一搖一扭的，真是可愛極了！還有紫色的廣玉蘭，外面紫里面是白色的，真是芬香撲鼻，我感覺我要飛起來了！

　　在大花園里還有一座美妙的長廊。上面有許多花骨朵，跟一個個紅通通的草莓一樣，像個大蘋果，說得我都流口水了！這兒還有一顆粗壯的松樹，尖尖的像一把鋒利的刀，上面細下面寬綠綠的。

　　我的校園是個又大又美的城堡，處處都有美麗的風景哦！

　　校園的一角作文 篇21

　　今天，天氣晴朗。我去觀賞花壇，這個花壇位于校園偏僻的一角。

　　當我踏上這很松軟的草坪時，就感到大自然的呼吸聲，能聽到鳥兒的歌聲，和芬芳撲鼻的花兒。我慢慢地走進了花壇，首先看到的是連翹花，連翹花黃黃的像一個個黃黃的小喇叭。廣玉蘭有好多顏色，有白的、紫的、還有粉的……廣玉蘭恰似一個古典杯，里面裝滿了葡萄酒，能聞到一股濃濃的花香。我用了老師的三百六十度和一百八十度的觀察方法觀察了桃花。桃花分為觀賞式和老式的，桃花一個個笑紅了臉，像小朋友的粉粉的臉蛋。

　　又來到一個長廊。長廊纏繞著紫騰花，以前，紫騰花還是個花骨朵，像個青青的小草莓。現在，它經過發芽、長葉、開花經過了所有成長歷險，才長大成一朵美麗芬芳的鮮花。遠處，邁有紫槿花，我從草坪上撿了一瓣紫槿花瓣，摸了一下，里白外紫，里面粗糙，外面光滑。

　　我喜歡春天，春天給我的感覺是很美。沒有春天哪有萬物復蘇的植物呢？春天的美是花壇，花壇有香氣、很美的花壇，植物才有春天的美感！

　　校園的一角作文 篇22

　　我的校園的一角有無數的小花兒，可漂亮啦！

　　那梅花最引人注意啦。花瓣的顏色可鮮艷了。最深的顏色是粉色的，又帶一點點淺紅，合在一起就是粉紅色的呢，像是草莓味的冷飲，又把我饞得直流口水了，還像高樓大廈房頂上的那種粉紅色。

　　哇！猜一猜接下來我看到了什么東西？我看到梅花的心有很大的變化，剛長出來的是它的頂部，是金燦燦的。他笑了起來，我也跟著他笑了起來，它的根是淺灰色的，合在一起就像是爸爸的小胡須，細細的，哇！他是金碧輝煌的，我的眼睛就停在了這朵美麗的梅花上。

　　接下來是快要凋謝的“老年人”。它的頂部跟剛生長出的小寶貝的區別非常的大，它的頂部是黑的，跟也是黑的，真是想不明白他怎么會變成這樣，老師告訴我，因為他們年齡大了，就像你爺爺一樣，跟個小老頭似的，我們笑得肚皮都要破了，我仔細的看了看，全部都是黑色的，好難看呀！

　　這就是我們校園一角的花壇里，我最喜歡的又可愛又漂亮的梅花啦！

　　校園的一角作文 篇23

　　記得在校園的南面，有一棵高大的杏樹。

　　夏天的時候，這棵大樹會長出現嫩嫩的小葉子，看著非常舒服，他好像是把現在的所有生命力展現給我們看，夏天的小雨使他更加鮮嫩。過了幾天，它會長出可愛粉嫩的小杏花來！

　　這些小杏花是黃黃加上黃黃的小花蕊，四方飄香，那個香味使人陶醉，我去看了一下這棵樹的說明，這棵樹應該有幾百年的歷史的吧！秋天的時候它會長出甜甜的杏子，老師會分發給同學們。

　　還有一種讓我最最癡迷的花，就是桃花了，酒紅色的小花朵，小花蕊是黃和白相間的。小樹，長得雖然不高，但是像一個大大的糖球，真是讓我饞到口水都流到下來，嫩嫩的桃葉子好像在河里絮絮低語向你點頭微笑。仔細看一看它的花就像一片彎彎曲曲的，像一把小扇子，真是漂亮極了。就是比百萬花海還要美啊，一陣風拂過，天天的香氣漫天飛舞，比香水還要香。

　　校園的風景真是太多太多了，如果有機會，你也來我們的學校看一看吧。

　　校園的一角作文 篇24

　　我們校園里有許多美景，我來給你們介紹介紹吧！

　　瞧！在校園中間有兩棵高大的樹，一棵高，一棵微矮。它們站在那兒像草原的哨兵一樣，神氣極了！在它們的周圍，有一片小草坪，遠遠看去，就像一塊綠色的地毯，美麗極了！

　　快看，快看！大樹邊上有一個魚池。那里的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。小魚兒在水里嬉戲，它們一會兒圈，一會兒搖尾巴，有趣極了！夏天的時候，我們會在這兒玩耍，有時還會把手伸進水里，開心極了！這個時候，我就會想這水這么清，雙休日的時候肯定有一些小鳥、蜻蜓會來這里喝水，和小魚談話吧！

　　校園的一角作文 篇25

　　我們的學校可美了！其中，最美的是一進大門往左拐，有座古色古香的六角亭。

　　六角亭的瓦是琉璃瓦，在太陽的照耀下，橘黃色的琉璃瓦閃閃發光。在琉璃瓦的末端有六個飛檐，像六個龍頭。亭頂的中央有一個紅色的球，人們常說“二龍戲珠”，這下應該是“六龍戲珠”了。在亭頂的下方有六根朱紅色的石柱撐著，石柱旁有四個石椅，正好圍成一個圓圈。

　　六角亭的下方是一個小水池。下雨時，小水池是積了些水，春天來臨，不知什么時候有了很多“音符”——小蝌蚪，再加上水紋，就構成了一章春天的曲子。假山有的像小兔子，有的像老鷹。

　　校園的一角作文 篇26

　　我最喜歡我們校園的花園，里面的花五彩繽紛，香味撲鼻呢！

　　花園的花各種各樣。白玉蘭，顏色是偏黃，可是還是白色多。白玉蘭像一個白玉雕刻的杯子，十分漂亮。白玉蘭里面像一個球，如果花開的很小，像花苞，里面是棕色的；如果花開得很大，像一個燈籠，里面是粉色的。

　　粉玉蘭，和白玉蘭是一個品種，像一個粉色寶玉雕刻的杯子。粉玉蘭緊湊在一起，在遠處看，像一本粉色的標本，粉玉蘭的香味淡淡的。

　　一串紅，顏色是粉紫色的，像一串串羊肉串，好像爬上去啃一大堆羊肉吃，想想就流口水！一串紅的香味和粉玉蘭恰恰相反，它的香味是濃濃的。

　　“一串黃”，顏色是淡黃色的，從遠處一看，一片黃通通的大海呈現在眼前，“一串黃”也像羊肉串，呵呵！香味也是濃濃的。

　　花園還有一個小亭子，這個亭子有古代風格，上面是幾個美女在跳舞，美極了！整個大多數都是棕色的，柱子他粗的就像大象的腿一樣，亭子的頂端像帽子的頂端。

　　花園的景色美爆了，美景處處都有。

　　校園的一角作文 篇27

　　校園里有一處最美麗的地方，那就是花壇。

　　這里有連饒，遠遠望就像金色的海洋。在近處看，一朵朵花兒向我點頭，一摸，好光滑的葉子呀！

　　在來到桃花地區，從遠處看，就像桃花姑娘穿著一個桃色的小群子。走近，聞起來特別香，抓開外面的葉子從里面看，像蝸牛的觸角。

　　廣玉蘭的地方有個牌子，廣玉蘭的葉子很長很大。是紫色的。現在還是它小的時候，也許等它長大了就是兩種顏色呢。它的花瓣像一個個小杯子。在花芯的地方有一些黃色和白色的圓球用一個木棍架著，像個棒棒糖。

　　還有長廊，長廊頂上有一種花，它特別像草莓。是白色的，因為不是它開花的季節，所以看上去沒有那么的好看。這種花長在長廊上邊，聞不到它的氣味。

　　我又來到白玉蘭的地方，它邊是紫色。下邊是白色，這才是它大了的樣子。它的葉子像一位姑娘跳舞的歌臺。

　　花壇里還有一些美麗的景物說也說不盡。

　　校園的一角作文 篇28

　　我們學校有一座大花壇，它處于學校的一角。

　　一進入大花壇，眼前的景色都看不完，又松又軟的土上布滿了綠色的草地。還有幾朵五顏六色的花有紅的，有藍的粉的。一根根細絲上沾滿了花粉，風一吹過這些花就輕輕的飄著花粉四處飛散，聞起來香極了。

　　我們又來到了長廊，一旁還有高低不平的箭竹一陣風拂過使人神清氣爽！我們繼續向前走往上望去一根根像章魚手臂的藤蔓讓人大開眼界！我向左看，一朵朵紫色的花，真漂亮。

　　我們又走出了長廊，像一個個小風云的花在風中散發著微笑。我們又看到了桃花仙子，活像一個臉紅紅的臉蛋兒。我們要看到了松針，他像一個繡花針漂亮極了。對了還有一個石碑上面有一些字，整個花壇就看完了

　　我喜歡我這美麗的校園。花壇的美麗讓我震驚。你喜不喜歡我們學校的花壇呢？

　　校園的一角作文 篇29

　　我的學校里有一座大花園。

　　老師領我們去花園，進了花園以后，我們仿佛進入了一個童話世界，景色萬紫千紅，香氣撲鼻。有連翹、一串紅、桃花、杏花、白玉蘭……

　　我們先去看連翹，還沒到連翹那里，遠看就像麥子一樣，黃黃的。等我們走近一看，我聞了聞味道，一點味道也沒有，近看像黃黃的，高高的草一樣，女生喜歡得都走進了里面。

　　我們再到桃花旁邊去觀察，老師還幫我們拍照呢。我看了一下，桃花的中心就像蝸牛的觸角，我朝花朵聞一聞，哇，太香了！花朵的花瓣是粉紅色的，我輕輕地摸了摸花瓣，光滑的好像擦過油。

　　我們又來到了廣玉蘭旁邊，花瓣有的像蝴蝶一樣翩翩起舞地落了下來，我聞了聞，只有一點點香氣。就像牽牛花一樣。我又摸了摸花瓣，有一點粗糙。中心的觸角有的高，有的低，像很小很小的小樹苗一樣。

　　學校的景色太美了！這就是我的學校里的大花園，你喜歡嗎？

　　校園的一角作文 篇30

　　雖然校園里的美景多的數也數不清，我還是最想介紹女生的“八卦天地”——小竹林。

　　在去食堂的路上，趁老師分散注意力的一霎那，我們女生隊伍就像多米諾骨牌一樣，從領隊開始，一個個轉向后一位悄悄地說：“今天吃完飯，去小竹林集合。有驚人的八卦！”當老師轉過頭來，我們仿佛比光速還要快，迅速站整齊。

　　吃完飯，嘴角還粘著米粒，我就急匆匆跑到小竹林，好奇地問：“今天又是什么八卦呀？”。雖然現在已經是中高年級的哥哥姐姐了，中午作業特別忙，不能像以前那樣在小竹林里嬉戲、玩耍，但是現在我們可以在小竹林里散散步、聊聊天，那份純真快樂就好像回到幼兒園時。

　　小竹林是學校最有原始氣息的地方。小竹林空氣新鮮，夏天密密麻麻的竹子可以遮陽，微風也是常客。冬天陽光照射，渾身暖洋洋的。春天和秋天更別提有多舒服了！又長又細的竹子長得自由自在，斜斜地霸占了半個路面，似乎馬上就要砸到我們身上呢！路過時，總想跳起來摸它一下。竹林整體是翠綠色的，有的地方外皮掉了，露出或深或淺的黃色，泛著紅沙的泥土正好和綠色成了鮮明的對比。要是把這一片竹林看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

　　老師說，教室是思想交流的地方，我想說，小竹林則是給大腦放松按摩的地方。

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