關(guān)于校園一角作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園一角作文1
我們的學(xué)校是民和一小,這是一個(gè)非常美麗的校園。它有著高高的教學(xué)樓;有著非常寬闊的操場(chǎng);有著四季如春的花圃;有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……可是其中最令我最喜歡的就數(shù)校園一角美麗的假山了。它的美麗,令我猶如在夢(mèng)中的感覺(jué)。
當(dāng)我來(lái)到校園一角的時(shí)候,首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池,這池中的水真靜啊!靜得就像一面鏡子;這池中的水真清啊!清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花,引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花,像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字:蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)!
然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異:有的像飛奔的兔子:;有的像蹲著的獅子;有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真,各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù),像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘,郁郁蔥蔥。樹(shù)底下,鋪著一塊塊綠色的植被,再加上夾雜著的零碎小花,美麗極了。
這就是我們校園的假山,真是美麗極了啊!我非常愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我那美麗的校園一角假山!
關(guān)于校園一角作文2
校園里有許許多多美麗的地方,但我覺(jué)得花壇是我們校園了。花壇里花團(tuán)錦簇,很多奇花異草,爭(zhēng)著搶著要展示自己有多美呢!
我來(lái)到了開(kāi)著月季花的花壇。從遠(yuǎn)處看,一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點(diǎn)看就像一群舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞。它們的顏色很多,分別是:紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言,都在說(shuō):“我最美,我最美。”真是惹人喜愛(ài),我不禁贊嘆道:“月季花真美啊,我太喜歡了。”看完了美麗的月季花,我又來(lái)到了開(kāi)滿桃花的長(zhǎng)方形花壇邊。從遠(yuǎn)一點(diǎn)的的地方看,我發(fā)現(xiàn)什么也看不見(jiàn),只看見(jiàn)粉紅色的圓點(diǎn)。我又慢慢走過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞,但它們還是把頭抬的高高的,歡迎我的到來(lái)。我又仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢!嘰喳,這是什么聲音?哦,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)啊,它們沖我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校園里的花壇不僅只有月季花和桃花,還有菊花呢!我走過(guò)去看了一下,哇,有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細(xì),有幾朵卻如大拇指一般粗大。
校園的花壇真美啊,我愛(ài)這美麗的校園一角!
關(guān)于校園一角作文3
我們的學(xué)校非常美麗,有綠草如茵的操場(chǎng),有寬敞明亮的教室,也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)在操場(chǎng)的前面,教書(shū)樓的后面,是由四個(gè)朱紅的臺(tái)階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺(tái)上,旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗,升旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹(shù),就像兩個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著他的“大王”。升旗臺(tái)兩旁還有幾株山茶花。山茶樹(shù)葉真綠啊,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;山茶樹(shù)葉真密啊,密得不透一點(diǎn)風(fēng);山茶花真美啊,美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一,我們都會(huì)在這兒舉行升旗儀式,我們服裝統(tǒng)一排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),隨著國(guó)歌的響起,我們行動(dòng)一致的舉起手向著莊嚴(yán)的五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),窗邊的五星紅旗好像對(duì)我說(shuō):“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!你向著的生活條件已經(jīng)很好了,千萬(wàn)不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望啊!”每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),都會(huì)看到五星紅旗向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,放學(xué)后,它也默默地望著我們離去。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們的莊嚴(yán)的升旗臺(tái)!
關(guān)于校園一角作文4
在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇,它無(wú)論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗
這座假山,小巧玲瓏,聳立在圓形花壇中心的水里,它用山石壘成。從遠(yuǎn)處看,三座山峰高低不同,中間的那一座假山像一位將軍,兩邊的假山像兩個(gè)忠誠(chéng)的士兵隨時(shí)聽(tīng)著將均的差遣。喇叭花緊貼著山石,真有點(diǎn)綠樹(shù)紅花之感。山頭那個(gè)人工噴泉,水珠噴出兩米多高,似顆顆閃光的珍珠,把假山洗得一塵不染。
假山周圍是水池,直徑有10米左右,池水明凈見(jiàn)底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠,猶如一片草坪。噴泉灑落下來(lái)的水珠,激起一朵朵小水花,打破了池面的平靜,引來(lái)了無(wú)數(shù)條小魚(yú)在戲水。
水池外圍的花壇里種了許多美麗的花,有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的顏色:白的,像撲了粉,落了霜;紅的,像披了霞,染了丹;黃的,像涂了蠟,鍍了金……真是五光十色,色彩繽紛。
假山—我愛(ài)你,你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于校園一角作文5
我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。一進(jìn)校門,一處處風(fēng)景就展現(xiàn)在了我們的眼前,同學(xué)們都不由自主地贊嘆:“我們的校園真不愧是一個(gè)五星級(jí)的風(fēng)景區(qū)呀!”
走進(jìn)學(xué)校的大門,一眼就看見(jiàn)了我們鋪著綠地毯的大操場(chǎng),過(guò)了大門,向右轉(zhuǎn),就來(lái)到植物角,那里有人心果、桂花樹(shù)、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物!
其中最引人注目的是位于路口的一棵樹(shù),叫羅漢果。羅漢果樹(shù)很低,到我們的大腿處。那葉子很綠,很多,很細(xì)。陽(yáng)光下,葉子的顏色比顏料的綠還綠,顯得生機(jī)勃勃。
再沿著石子路往里走一段小路便看見(jiàn)一棵人心果樹(shù),人心果樹(shù)的果子小巧玲瓏,非常可愛(ài)。人心果樹(shù)旁邊有一個(gè)亭子,同學(xué)們可以在這里一邊乘涼,一邊欣賞美景,真是同學(xué)們休息、放松的好地方。
沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走,便看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)。桂花的花已經(jīng)開(kāi)到很旺盛的時(shí)期,只要你深呼吸,一定能讓你整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,桂花真香呀,香得我在教室上課都能聞到它的香味;桂花的花真美呀,美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá);桂花的花真奇呀,奇得讓你說(shuō)不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。
桂花樹(shù)的旁邊是灰莉樹(shù),灰莉的個(gè)子不高中等,葉子有點(diǎn)像綠茶的葉子,很可愛(ài),讓人恨不得一見(jiàn)到就把它摘下來(lái)!再沿著石子路轉(zhuǎn)過(guò)身子,便看到了楊桃樹(shù),那里的楊桃樹(shù)上的楊桃又大又黃,像一個(gè)個(gè)五角星掛在樹(shù)上!我們校園真美麗!有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看校園的植物角吧!
關(guān)于校園一角作文6
我的校園美如畫(huà),紅似火,色如霞。
只要一進(jìn)門口就可以見(jiàn)到兩棵桂花樹(shù)像哨兵一樣,它們的葉子大多都是深綠,幾乎沒(méi)一點(diǎn)兒翠綠的枝丫,再墻邊,還有一個(gè)小小樟樹(shù)好像這生命在顫動(dòng)啊,這個(gè)小生命一定要愛(ài)護(hù)好,多一片綠個(gè)多一點(diǎn)兒生機(jī),再住前走只見(jiàn)一片翠綠的草坪,這些小生命雖然很小,但是還是生氣勃勃充滿活力,這就是我們的玩耍地,一下子春天走了夏天來(lái)了……
我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹(shù),在夏天我們?cè)谀抢镂覀儫o(wú)憂無(wú)慮,非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無(wú)影無(wú)蹤。一下子熱氣沒(méi)了,就可以去玩了。
夏天已經(jīng)過(guò)了,秋天來(lái)了,在那時(shí)樹(shù)葉飄落,我們很怕冷,所以不在玩耍寶地了,轉(zhuǎn)為教室的長(zhǎng)廊。那時(shí)候在玩耍寶地的大樟樹(shù)的外貌已變了,上面的葉子已經(jīng)很陳舊,很古老似的,樹(shù)葉不斷的飄落,時(shí)不時(shí)在那里你會(huì)感到孤獨(dú),那時(shí)你會(huì)想起夏天的歡聲笑語(yǔ),幾乎沒(méi)人去玩耍寶地了……
孤獨(dú)的秋天已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在的冬天,我們打雪仗……許多游戲在玩耍寶地進(jìn)行只見(jiàn)校園里一片歡聲笑語(yǔ),在玩耍寶地的大樟樹(shù),樹(shù)葉雪白雪白的,而且亮晶晶的很招人喜歡,在大樟樹(shù)下休息時(shí),時(shí)不時(shí)有雪落在你頭上,周圍的人肯定會(huì)情不自禁的大笑起來(lái),我們堆雪人時(shí)穿白雪衣,我們?cè)谀亲邅?lái)走去,明天再來(lái)雪人已經(jīng)大了許多。
學(xué)校四季大樟樹(shù),誰(shuí)校有我校這么美呢?比得上呢?
關(guān)于校園一角作文7
初春,校園里已是一片生機(jī)勃勃:紅的花、綠的草,都競(jìng)相向我們跑來(lái)。花兒們陸續(xù)開(kāi)放,那兒一叢、這兒一簇,就連為秋天增添花香的桂花樹(shù)也在為了迎接春天,忙著換衣裳呢!
不過(guò),我最喜愛(ài)東南角那一片綠茵草地。毛茸茸的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,嫩綠、嫩綠的,煞是好看。那柔弱的身軀,讓我常常忍不住要彎下腰去撫摸它。這片綠茵地是我們上體育課時(shí)的樂(lè)園,那上面有我們玩耍的足跡:男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒,抱上心愛(ài)的足球,在上面矯健飛奔;女同學(xué)則在上面跳繩、玩游戲。而我卻有時(shí)會(huì)獨(dú)自坐在草地上,伏下身子,使勁去聞那春天的氣息。偶爾,也會(huì)拔下一根嫩草,放進(jìn)嘴里嚼一嚼那淡淡的清香,細(xì)細(xì)的品著,體會(huì)其中的滋味:有的是苦的,有的帶點(diǎn)兒甘蔗味。躺在軟軟的草墊上,仰望著藍(lán)天,我如同一個(gè)幸福的小天使!
我愛(ài)春天的校園,更愛(ài)校園里的小草!它們默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻(xiàn),它用那頑強(qiáng)的生命力保護(hù)著我們的校園。我知道,如果沒(méi)有小草,花朵將會(huì)因?yàn)槿鄙倬G色而減色,我們的校園也將會(huì)失去她的一點(diǎn)美貌!
關(guān)于校園一角作文8
走進(jìn)陪伴了我四年的校園,首先看到的就是那代表著文明和快樂(lè)的綠色的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的北面就是大家都愛(ài)的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看到的就是那綠油油的草坪,就像春姑娘的披風(fēng),格外得顯眼。早上,一簇簇小草上布滿了晶瑩剔透的露珠,像一顆顆珍珠,漂亮極了。大紅色的塑膠跑道圍繞著那綠色的草坪,更顯得生機(jī)勃勃,更顯得活潑。在操場(chǎng)的北面是一個(gè)籃球場(chǎng),那里有兩個(gè)大籃球架和四個(gè)小籃球架。球場(chǎng)兩端的兩個(gè)大籃球架相對(duì)著,像是在聊天一樣;四個(gè)小籃球架整齊的排成一排,好像四位觀眾在看我們打籃球。每當(dāng)上體育課時(shí),我們只要完成了任老師的布置的任務(wù),就會(huì)你追我趕地跑到體育室里,拿出籃球,到球場(chǎng)過(guò)一把籃球癮。操場(chǎng)的南面是沙坑和一些運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、雙杠,還有云梯。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里玩,時(shí)而跳遠(yuǎn),時(shí)而爬云梯,同學(xué)們像一只只敏捷的猴子,在云梯上爬來(lái)爬去,玩得可開(kāi)心了,我們有時(shí)翻單杠,有時(shí)坐在雙杠上聊天,一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。操場(chǎng)的西面是旗桿,五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。每當(dāng)星期一時(shí),就會(huì)舉行升旗儀式,隨著國(guó)歌的響起,五星紅旗緩緩升向空中。
之后就是精彩的國(guó)旗下講話,同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。操場(chǎng)的.東面是一排鐵柵欄,周圍是一排冬青樹(shù)。一棵棵冬青樹(shù)筆直地立著,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園的一角--操場(chǎng)。
關(guān)于校園一角作文9
我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門,由教學(xué)樓和花壇圍起來(lái)的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂(lè)、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時(shí),操場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂(lè)園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂(lè)無(wú)窮!
同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來(lái)到舞臺(tái)上排練節(jié)目,等到開(kāi)展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。
舞臺(tái)左邊的地方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間聳立著一根旗桿,我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。
舞臺(tái)兩側(cè)各有一顆榕樹(shù)。葉子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來(lái)了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò),枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“老師們,你們你們辛苦了!”
最引人注目的還是操場(chǎng)中間的那個(gè)花壇。春天,小草從地里鉆出來(lái),綠綠的,滿地都是。花兒也盛開(kāi)了,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹(shù)底下讀書(shū),或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉變黃了,慢慢地落下來(lái)。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹(shù)仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。
操場(chǎng)上還有數(shù)學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說(shuō)呢?作文
關(guān)于校園一角作文10
我們的學(xué)校處處景色優(yōu)美,有無(wú)邊的荷花池、小荷氣象站、造型精致的小木橋、美麗的小花園……
小花園非常招人喜愛(ài)。那里長(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)著翠綠色的竹子,在每一根竹子上都有一片片嫩綠的竹葉,又細(xì)又長(zhǎng)。它們真可愛(ài)啊,陽(yáng)光照耀下像是一個(gè)個(gè)溫柔的小 精靈在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。竹子的后面有一棵墨綠的松樹(shù),一根根猶如細(xì)針一般的葉子直直地插入了松樹(shù)筆直的腰桿上。在寒風(fēng)刺骨的冬天,人們的鼻 子和耳朵凍得通紅,仿佛那是一團(tuán)正在燃燒的火苗,然而松樹(shù)卻仍舊挺直身子,任風(fēng)吹雨打。我想,它那是在用自己那頑強(qiáng)的生命鼓舞著我們不怕困難,勇往直前。
走出小花園,旁邊就是一座小亭子,小亭子是用木頭做的,看起來(lái)非常堅(jiān)固,不會(huì)輕易就倒的。
走出小亭子,那里矗立著一塊看起來(lái)聽(tīng)古老的花崗巖,這塊花崗巖是黑白相間的,并且用紅色毛筆在中間寫著兩個(gè)清清楚楚的大字——尊重。它告訴我們師生之間要互相尊重,同學(xué)之間要互相尊重。
瞧,這就是我們學(xué)校的一角,經(jīng)常有客人來(lái)到我們學(xué)校,使他們流連忘返!
關(guān)于校園一角作文11
光陰似箭、日月如梭,不知不覺(jué),我在金山小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋,對(duì)校園里的每一種花草樹(shù)木、每一個(gè)角落,我都倍感親切,但我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)在學(xué)校北面的操場(chǎng)中央,是用沉穩(wěn)的灰色大理石砌成的,面積大約有兩平方米。升旗臺(tái)中央的三根銀色旗桿直插藍(lán)天,五星紅旗在藍(lán)天的襯托下、在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺(tái)旁有一棵高大筆直的銀杏樹(shù),就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護(hù)著升旗臺(tái)。
每天,一走進(jìn)校園,映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗,它迎著朝陽(yáng),舞動(dòng)著身子,像是在對(duì)我說(shuō):“小朋友,作業(yè)做完了嗎?今天你要更加努力喲!”下午放學(xué)的時(shí)候,它送著夕陽(yáng),揮動(dòng)著雙手,像是在對(duì)我說(shuō):“小朋友,你今天表現(xiàn)得很棒,回家注意安全喲!”
每周一早上,我們都要舉行隆重的升旗儀式。“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現(xiàn),這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的;此時(shí),我心潮澎湃,唱得更加響亮了,我一定要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活,好好學(xué)習(xí)。
升旗臺(tái)雖然沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴、沒(méi)有綠葉的陪襯,但在我心中卻是最美、最莊嚴(yán)、最令我激動(dòng)的地方,它的美是無(wú)可替代的。
關(guān)于校園一角作文12
我的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”,一年四季都是那么迷人。尤其是校園東北的那個(gè)小小的花園更是讓人流連忘返。
春天,一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰,迫不及待地從花壇媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)诘叵滤艘欢斐瞿劬G的腦袋,好奇地看著外面的世界。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著剛長(zhǎng)出的嫩枝,桃樹(shù)姐姐張開(kāi)了粉紅的笑臉,迎接美好的春天。
夏天到了。花壇里到處開(kāi)滿了各色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像碧綠的大盤子上繡著五彩的花朵。
秋天,漫步在校園的花園里。花壇里開(kāi)滿了白色、黃色、紫色的野菊花。聞一下,還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒(méi)有公園的菊花那么妖艷,但讓人百看不厭,散發(fā)著一股清香。
冬天到了,冰雪覆蓋了小花園。小草都蓋著雪白的棉被躺在大地母親的懷抱里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。花園邊上是一排掛滿了亮晶晶的銀條。一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái),像一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞。
怎么樣!聽(tīng)了我的介紹,我們學(xué)校的小花園很美吧!
關(guān)于校園一角作文13
今天,體育課我們?cè)谂抨?duì)時(shí),看到一簇簇的花朵映入眼簾,在它們的周圍是一些尚未發(fā)芽的樹(shù)枝,一條條枝干
無(wú)精打彩的低著頭,它們好似沒(méi)睡醒。
當(dāng)我只身走進(jìn)樹(shù)叢中,腳底踩著一枯萎的草葉,低下頭看到在枯黃的草中已有幾顆,幼綠的小草,我慢慢走近那開(kāi)滿黃花的樹(shù)前,不想驚攏那些還有著朦朧睡意的枝干。另我有些驚訝的是枝干如那枯枝一樣,沒(méi)有嫩芽,而是直接綻放它那耀眼的花朵。
細(xì)看每一株樹(shù)上開(kāi)放的花朵都不相同,有的像小辣椒一樣在風(fēng)中輕輕的搖擺著,感覺(jué)它很誘人;有的人稍稍張開(kāi),好像不想露出她那可愛(ài)的臉龐;有的好像迫不急待的要露出她的臉龐。在微風(fēng)中,她的臉龐好像一個(gè)嫵媚的少女,她好像在對(duì)你微笑,另人感覺(jué)心曠神怡,感覺(jué)自己好像在無(wú)聲的境界中意味著花兒帶來(lái)的的美感。
此時(shí),我好想變成花朵,受到他人的贊賞。寧愿變成只有短暫十幾天花期的花樹(shù),享受作為值時(shí)所得到的贊美。可以不在像做人那么壓抑,可以放松心情,不用看他人感受做事,那該有多輕松啊!
美麗的小黃花,我多么希望能與你一起享受這份榮耀。可那好像不能實(shí)現(xiàn)了,我只能在旁邊默默的注視著你,看你奪目的片刻,與你凋落時(shí)的瀟灑。
花兒你的凋謝,在別人眼里看來(lái),這是你生命的終結(jié),可是你卻沒(méi)有一句怨言自己的生命期太短。
從你的身上能讓我知道,不管時(shí)間長(zhǎng)短只要珍惜現(xiàn)有的時(shí)間,好好享受生活。感受生活的美,感受做人的快樂(lè)!
我相信自己會(huì)做到,學(xué)會(huì)珍惜!
關(guān)于校園一角作文14
一年四季,春夏秋冬,我的校園都很美麗,但我最喜歡的還是校園里的小樹(shù)林。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了。粉紅的桃花開(kāi)了,白如雪的梨花開(kāi)了,紅如火的玫瑰也開(kāi)了,小樹(shù)林里繁花似錦。最引人注目的是桃花。它那粉紅的花瓣慢慢張開(kāi),一朵挨一朵,一朵擠一朵,好像在爭(zhēng)著讓人們欣賞它的艷麗風(fēng)姿。
夏天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。小樹(shù)林的水溝旁栽滿了柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,正對(duì)著水面照鏡子呢!小樹(shù)林綠樹(shù)成蔭,小朋友們玩累了,玩熱了,就在樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼爽了。
秋天,在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),楓葉變紅了,從遠(yuǎn)處看,像是著了火。小樹(shù)林的桂花樹(shù)開(kāi)花了,從遠(yuǎn)處看,像一顆顆黃色的小星星;從近處看,像一只只金色的蝴蝶。桂花的香氣招來(lái)了小朋友們,他們搖著桂花樹(shù),一朵朵桂花落下來(lái),香極了。小松鼠在樹(shù)林里收集松果,留著冬天吃。
冬天,整個(gè)世界如粉妝玉砌一般。花都謝了,只有梅花還傲霜斗雪,挺立著。梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,是我們中華民族的象征。小樹(shù)林白雪皚皚,像是穿上了白棉襖。小朋友們打雪仗、堆雪人,可開(kāi)心了!
我愛(ài)校園,更愛(ài)小樹(shù)林!
關(guān)于校園一角作文15
我們的學(xué)校——柏樹(shù)中心校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但我最喜歡的還是校園里的瀹智花園。
進(jìn)入校門,通過(guò)穿堂,就來(lái)到了瀹智花園,首先映入眼簾的是一塊高大的石碑,是用大理石砌成的,中間密密麻麻在刻滿了字,上面記載了我們的學(xué)校建校以來(lái)經(jīng)歷過(guò)的輝煌歷史,石碑兩面的邊框上各有一幅對(duì)聯(lián),我記得其中有一幅上聯(lián)是:“百年大計(jì),教育為本。”下聯(lián)是:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”橫批是:“振興瀹智。”幾十個(gè)大字剛勁有力。石碑的四周有幾步石梯,鑲嵌著瓷磚,這些瓷磚被同學(xué)們檫得一塵不染。
石碑的周圍有幾個(gè)大大小小的花壇,花壇里的花草種類繁多,一年四季都有鮮花盛開(kāi)。有含笑報(bào)春的迎春花、春鵑,也有傲霜斗雪的紅梅、臘梅;有潔白無(wú)瑕的梔子花,也有富麗堂皇的紅玫瑰、紫荊花;有香氣宜人的黃桷蘭,也有默默無(wú)聞的海桐、女楨樹(shù),還有婀娜多姿的垂柳、美麗針葵……當(dāng)然還有很多不知名的奇花異草。
漫步在花園里,你就會(huì)看到花壇里的觀賞植物各有各的姿態(tài)。一棵棵海桐就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。羅漢松形態(tài)各異,有的像兇猛的獅子,有的像駝背的老人,還有的像威武的士兵。美麗針葵就像亭亭玉立的迎賓小姐。柳樹(shù)舒展著柔嫩的枝條,就像春姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)……
偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),花壇里的花啊,樹(shù)啊隨風(fēng)搖擺,似乎在向我們點(diǎn)頭致意。微風(fēng)送來(lái)淡淡的清香,讓人心曠神怡,流連忘返。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這美麗的瀹智花園!
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