培訓承諾書匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的培訓承諾書9篇，希望能夠幫助到大家。
培訓承諾書 篇1
員工送外培訓，是公司加強員工管理，幫助其盡快完成角色的轉變，增強對企業的認同感和歸屬感，有利于更好地開展工作的一項重要舉措。為使外出培訓達到預期目的，保證培訓工作有計劃、有組織地進行，保障員工個人人身安全，本人就外出培訓期間的安全責任向公司承諾如下：
1、服從培訓單位的安排，嚴格遵守培訓單位的安全管理制度和操作規程等相關規章制度，服從現場工作人員的指揮。注意人身財產安全，配合做好防火防盜工作。
2、嚴格遵守培訓單位作息制度，不得擅自離開培訓單位，確因聯系工作或其他原因必須離開單位的，應向培訓單位請假，經批準后方可離開，不得獨自行動和在外住宿。
3、培訓期間，遵守交通規則；不得到江、河、湖、海等水域游泳；講究飲食衛生，預防疾病傳播。
4、遵守國家法律、集團公司、公司HSE管理要求及分公司各項規章制度，不做有損分公司形象的事。不發生打架斗毆、酗酒鬧事、蓄意滋事事件。一旦違紀將接受分公司的嚴肅處理。
5、培訓期間，因違反本培訓管理規定和培訓單位安全規則造成自身傷害問題由本人負責，造成他人傷害或國家和企業的經濟損失，由本人承擔經濟和法律責任。
本人熟知并全面執行以上條款，接受分公司及培訓單位的檢
查、監督。如違反上述承諾，所造成的后果和任何損失（包括人身傷害事故），均由本人負責。
此承諾書一式兩份，經員工本人簽字確認后，一份由員工本人留存，另一份由人事科備案備查。
簽字：
按手印：
年 月
日
培訓承諾書 篇2
參訓人員姓名： 身份證號碼：
聯系方式： 培訓崗位：
根據公司工作需要，為確保錄用人員的合格率，使參訓人員更快適應公司工作，經參訓人員同意制定本承諾書：
一、公司為參訓人員提供崗前技術培訓（不帶薪培訓）。
二、參訓人員培訓期從 年 月 日起至正式上崗前。
培訓內容為 。
三、參訓人員如果不服從公司安排的工作崗位、不適合公司工作環境、不遵守國家的法律法規及公司工作紀律或未通過公司培訓考核，公司有權終止培訓。參訓人員的行為給公司造成損失的，由參訓人員賠償，情節嚴重的追究法律責任;公司對參訓人員將不負任何責任。一切后果參訓人員自負，該協議自行終止。
四、參訓人員通過公司培訓期考核的，公司可依據規定給予參訓人員適當的經濟補助及獎懲，補助具體金額為 30 元/日，獎懲標準及依據參照公司規定執行，亦可根據具體情況不予發放。
五、參訓人員不享受公司依據《勞動合同》和公司制度規定享有的福利待遇，但公司可視具體情況給予參訓人員適當的福利待遇。
六、參訓人員培訓期間的出勤考核及休假，參照公司相關規定執行，參訓人員向公司請假期間，公司不承擔對參訓人員的管理義務。
七、崗前培訓期間關，參訓人員不與公司構成勞動服務關系，公司無義務為參訓人員承擔工資、“五險一金”及福利待遇，參訓人員在培訓期間發生意外傷害損失，由參訓人員承擔相應責任，公司可依據此條約抗辯參訓人員的訴求。
八、公司鼓勵參訓人員努力學習和創新，公司承諾，參訓人員在培訓期滿經考評合格，公司可與其辦理入職手續，建立正式勞動服務關系，簽訂正式勞動合同。
九、公司根據公司業務特點及參訓人員專業技能，針對性的制訂培訓計劃、內容和開展形式，參訓人員必須服從公司安排。
十、參訓人員必須嚴守公司公司和客戶商業秘密，一經發現將相關信息透露給他人，公司有權即時終止本協議，造成損失的，可要求參訓人員進行賠償。
十一、參訓人員未正式以書面形式提前通知公司并做好工作交接提前終止培訓的，公司有權追究參訓人員相關責任，造成損失的，由參訓人員進行賠償。
十二、本承諾書自參訓人員簽字時生效，解釋權歸公司所有。
聲明：本人已閱讀該承諾書中的相關注意事項，并愿意遵守該承諾書中相關規定。
參訓人員（簽字）：
年 月 日
培訓承諾書 篇3
技術培訓
整個項目的技術培訓主要針對甲方的技術人員進行操作和維修培訓，培訓語言為中文。
整個項目的技術培訓針對監控系統，我公司將派出不同的教員。若甲方認為教員不合格，可向我公司提出更換。
理論培訓
培訓計劃和培訓項目
為使保安管理員操作管理人員和維修人員掌握系統運行的操作、維護和工作原理，保持系統的安全、可靠、長期穩定運行，我司將免費為對方培訓操作、管理和維修人員。時間共3個工作日。為使保安管理人員更好地學習掌握，培訓安排在系統試運行期間進行，培訓分為理論培訓與現場培訓兩方面。
服務內容
培訓內容
為使建設單位技術人員掌握智能化系統運行、操作、維護技術，保持系統的安全、可靠、長期穩定運行，我司將免費為其培訓操作管理人員。時間共2個工作日，人員不限。具體培訓時間、地點可由建設單位確定。
培訓內容為：
智能化系統介紹；
智能化系統各子系統設備的基本結構、性能介紹；
工作原理及操作程序；
智能化系統各子系統設備的安裝、測試；
系統的操作、日常維護和常見問題處理。
法定代表人或其委托代理人簽名（或蓋章）：
投標人（公章）
培訓承諾書 篇4
為了保證培訓質量，保證培訓期間安全，本人作出如下承諾：
一、認真完成培訓各項任務。定期與班主任和培訓指導教師進行溝通，匯報自己學習、生活情況，按時提交相關資料。
二、服從管理，自覺遵守各項管理規定。堅持每天參訓并簽到，參加有關考試，做到因事因病確需請假時，嚴格履行請假手續，不私自離校，如無故曠課達三天以上的，培訓機構可取消本人的培訓學習資格。
三、遵紀守法，遵守安全規則，增強安全意識。自覺做到防火、防盜、防意外等事故的發生。
四、聽從培訓機構及教師的安排，愛護公物。如屬主觀原因造成公物損壞的，則主動賠償。
特此承諾。
承諾人：
年 月 日
附：承諾人員簽名
培訓承諾書 篇5
參訓人員姓名：
身份證號碼：
聯系方式：
培訓崗位：
根據公司工作需要，為確保錄用人員的合格率，使參訓人員更快適應公司工作，經參訓人員同意制定本承諾書：
一、公司為參訓人員提供崗前技術培訓（不帶薪培訓）。
二、參訓人員培訓期從年 月 日起至正式上崗前。
培訓內容為 。
三、參訓人員如果不服從公司安排的工作崗位、不適合公司工作環境、不遵守國家的法律法規及公司工作紀律或未通過公司培訓考核，公司有權終止培訓。參訓人員的行為給公司造成損失的，由參訓人員賠償，情節嚴重的追究法律責任;公司對參訓人員將不負任何責任。一切后果參訓人員自負，該協議自行終止。
四、參訓人員通過公司培訓期考核的，公司可依據規定給予參訓人員適當的經濟補助及獎懲，補助具體金額為 30 元/日，獎懲標準及依據參照公司規定執行，亦可根據具體情況不予發放。
五、參訓人員不享受公司依據《勞動合同》和公司制度規定享有的`福利待遇，但公司可視具體情況給予參訓人員適當的福利待遇。
六、參訓人員培訓期間的出勤考核及休假，參照公司相關規定執行，參訓人員向公司請假期間，公司不承擔對參訓人員的管理義務。
七、崗前培訓期間關，參訓人員不與公司構成勞動服務關系，公司無義務為參訓人員承擔工資、“五險一金”及福利待遇，參訓人員在培訓期間發生意外傷害損失，由參訓人員承擔相應責任，公司可依據此條約抗辯參訓人員的訴求。
八、公司鼓勵參訓人員努力學習和創新，公司承諾，參訓人員在培訓期滿經考評合格，公司可與其辦理入職手續，建立正式勞動服務關系，簽訂正式勞動合同。
九、公司根據公司業務特點及參訓人員專業技能，針對性的制訂培訓計劃、內容和開展形式，參訓人員必須服從公司安排。
十、參訓人員必須嚴守公司公司和客戶商業秘密，一經發現將相關信息透露給他人，公司有權即時終止本協議，造成損失的，可要求參訓人員進行賠償。
十一、參訓人員未正式以書面形式提前通知公司并做好工作交接提前終止培訓的，公司有權追究參訓人員相關責任，造成損失的，由參訓人員進行賠償。
十二、本承諾書自參訓人員簽字時生效，解釋權歸公司所有。
聲明：本人已閱讀該承諾書中的相關注意事項，并愿意遵守該承諾書中相關規定。
參訓人員（簽字）：
年月日
培訓承諾書 篇6
為了進一步解放思想，更新理念，全面推進我校管理創新，切實提升教學水平，積極打造高效課堂，大力推進校園文化建設，不斷優化育人環境，有針對性地解決我校教育管理、課程改革、課堂創新、師資建設、后勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題，經太白九年制學校校委會研究決定，將選派你赴 進行為期天的全天候跟蹤學習培訓。 現對本次教師外出培訓學習提出如下要求：
1、遵守紀律，服從安排，切實樹立師表形象。
2、能謙虛謹慎、積極學習，有針對性地了解和掌握與自己本職工作相關的好方法、好經驗，切實達到洗頭腦、解難題、學以致用、改進工作、提升效能的目的。
3、能全程參與、全程跟蹤、全面學習外校的先進辦學思路和教育管理模式，注重過程、注重細節，多看、多問、多思、多研、多記，真正做到取真經、解困惑、促工作。
4、外出學習培訓教師能服從學校的生活安排，統一標準、統一要求，不搞特殊化。
5、外出學習培訓教師衣、食、住、行等安全問題個人負責，統一行動，團結協作，順利完成每天的學習培訓內容。
6、外出學習培訓歸來，能結合自己的本職工作寫出改進工作的有效方法和實施步驟，力爭管理有新舉措，工作有新思路，活動有新亮點，課堂有新活力，精神面貌有新起色，攻堅克難有新干勁。
承諾人：
時間：年日
培訓承諾書 篇7
一、教師明確《浙江省中小學教師專業發展培訓若干規定（試行）》對中小學教師專業發展培訓每5年為一個周期的學分具體要求。
二、選擇性培訓是指浙江省教育廳《教師培訓管理平臺》的選擇培訓項目；指定性培訓是指教師和校長參加由各級教育行政部門或學校指定（有培訓資質的培訓機構）的培訓項目。
三、教師保證《教師培訓管理平臺》上的個人信息完整正確，若因信息不完整和錯誤造成的后果由個人自負。
四、教師個人知道《教師培訓管理平臺》個人信息的修改方法及培訓項目的選擇、查詢方法。
五、學校已對教師經過培訓，使教師知道前四條，并及時通知教師參加選課及學校審核。
此書一式兩份，學校存檔一份，教師個人執一份。
教師簽字：
培訓承諾書 篇8
致：四川五湖招標代理有限公司
一、培訓背景概況：
圍繞公司“尊重、信任、團結、創新、共贏”的企業文化精神，通過對員工的培訓與開發，提高員工的工作技能，知識層次，從整體上優化公司人才機構，培養具有高素質的人才，增強企業的綜合能力。
二．培訓計劃
綜合提升：
1、參加各種研修班、研討會、公開課，提高管理技能。由培訓部提供相關資訊，或由管理人員提出培訓部組織；
2、集中討論與自學相結合，掌握新資訊，了解行業動態；
3、負責對下屬提供學習和管理的機會，提供整個部門業務能力的提高
4、參加擴展訓練，提高團隊協作、創新能力
人員提升：
（一）專業技能人員：
1、選擇內訓或外出參加公開課方式，提升管理、崗位技能
2、繼續教育學習
3、內訓方式選擇上著重素質與能力上多的提高
參加擴展訓練，提高團隊協作能力
（二）普通員工培訓：
1、全體員工參加公司企業文化的培訓
2、財訊內訓與光盤結合的形式，對一些操作技能，安全生產等進行培訓，培訓部組織和跟蹤考察
（三）新員工崗前培訓：
1、培訓時間安排：外聘講師到公司授課和內部講師授課根據公司生產營銷的進度是時安排培訓
2、培訓講師的聘請、培訓科目的開發均由人事行政部全權負責
特此承諾
培訓承諾書 篇9
一、培訓背景概況：
圍繞公司“尊重、信任、團結、創新、共贏”的企業文化精神，通過對員工的培訓與開發，提高員工的工作技能，知識層次，從整體上優化公司人才機構，培養具有高素質的人才，增強企業的綜合能力。
二．培訓計劃
綜合提升：
1、參加各種研修班、研討會、公開課，提高管理技能。由培訓部提供相關資訊，或由管理人員提出培訓部組織；
2、集中討論與自學相結合，掌握新資訊，了解行業動態；
3、負責對下屬提供學習和管理的機會，提供整個部門業務能力的提高
4、參加擴展訓練，提高團隊協作、創新能力
人員提升：
（一）專業技能人員：
1、選擇內訓或外出參加公開課方式，提升管理、崗位技能
2、繼續教育學習
3、內訓方式選擇上著重素質與能力上多的提高參加擴展訓練，提高團隊協作能力
（二）普通員工培訓：
1、全體員工參加公司企業文化的培訓
2、財訊內訓與光盤結合的形式，對一些操作技能，安全生產等進行培訓，培訓部組織和跟蹤考察
（三）新員工崗前培訓：
1、培訓時間安排：外聘講師到公司授課和內部講師授課根據公司生產營銷的進度是時安排培訓
2、培訓講師的聘請、培訓科目的開發均由人事行政部全權負責
特此承諾
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