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兒童行為訓練的意義

時間:2022-11-05 04:12:52 意義 我要投稿
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兒童行為訓練的意義

  行為分析是一種認識行為的科學研究方法。“應用行為分析法”(ABA)是利用行為分析的方法和研究成果以改變行為的訓練方法,簡稱“行為訓練法”。下面是小編整理的關于兒童行為訓練的意義的內容,歡迎大家閱讀。

  兒童行為訓練的意義 篇1

  “應用行為分析法”建立在科學的行為原理基礎上。這種訓練方法可以幫助孤獨癥(或其他發育障礙)兒童建立有用的社會交往能力,并減少他們的異常行為或問題行為。

  行為訓練法的依據

  從行為分析的角度出發,孤獨癥也可以稱為行為缺陷綜合征,與神經生理有關,但通過詳細的訓練計劃以及與環境和他人的互動關系,孤獨癥兒童的癥狀將會得到改善。臨床研究表明,孤獨癥兒童不能在一般的環境中學習,但是他們在針對性的指導下可以學到很多技能。

  行為訓練法的特點

  將人的社會交往活動和行為進行分解,直到最細小但可以觀測到的行為單元(例如:“吃飯”可以分解為“走到餐桌旁”、“坐在椅子上”、“拿自己的餐具”、“吃自己碗里的東西”……),通過系統訓練,幫助孩子學會適應社會的行為和活動。每一種行為——從簡單的“看”別人,到復雜的如主動的交流和社會活動,都被分解成為許多步驟。

  每個行為單元的教學(開始階段都是一對一地教)都是通過發出特定的指令,要求孩子對指令作出正確反應,并對孩子的反應給與強化(獎勵),這樣一系列的.操作進行的。必要時給與一些輔助,讓孩子完成正確反應,但輔助最終要撤掉,目的是讓孩子能夠獨立作出正確的反應。

  孩子的錯誤反應(例如發脾氣、刻板行為、自殘、退縮)不應當得到獎勵,即不應當被強化。對這些行為需要進行系統的分析,確定是什么原因造成的。更適當的做法是指導孩子學會合適的、能夠替代錯誤反應的行為方式(即他究竟應該怎樣做)。

  同一課題的訓練要重復很多次,直到在沒有成人的任何指導和輔助下,孩子也能有穩定的正確反應,將孩子的反應記錄下來并且按照特定的、客觀的定義和標準來評價。教學計劃是針對每個孩子的不同特點而分別設計的。

  兒童行為訓練的意義 篇2

  1.有利于幼兒的身體健康

  能吃好、睡好、玩好、學好、心情愉悅、精神飽滿,有利于幼兒健康成長。幼兒從小養成注意個人衛生和公共衛生的好習慣以及飲食睡眠習慣,對今后的成長和發展都有非常大的影響。老師、家長需要組織好幼兒的生活,培養幼兒養成良好的生活規律,定時進餐,定時睡眠,動靜交替,使兒童體內各器官有節奏地活動。

  2.有利于幼兒的心理健康

  自立自信及人際關系的'形成,讓幼兒做一些力所能及的事情,老師和家長對他們的贊同和鼓勵。教會幼兒關心、愛護動物和他人,不打人、不說臟話,樂于分享,幫助他人。

  3.有利于幼兒集中注意力,有恒心有毅力

  培養興、堅持學習。注意力的集中,會使得行為習慣會自然向其他技能學習領域轉移從而形成良性循環。對幼兒今后的學習、工作和生活很大幫助。

  要抓住幼兒形成良好行為習慣的關鍵期,堅持培養幼兒的良好習慣,為幼兒入小學做準備,更為幼兒一生的發展打好堅實的基礎。

  兒童行為訓練的意義 篇3

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  幼兒養成良好的行為習慣對于其個人來講具有重要的意義。其一,良好的行為習慣有利于身心的健康發展,行為習慣包含范圍甚廣,對于幼兒生活、學習等都有深刻的影響,良好行為習慣的養成能夠決定我們對生活和學習的態度。因此,良好行為習慣的養成格外重要。其二,良好的行為習慣可以培養我們頑強的意志力,行為習慣養成的過程需要靠意志力的'支持以克服不良思想的誘導,因此, 培養正確的行為習慣的過程就是養成頑強意志力的過程。

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  良好行為習慣可以讓家庭更加和諧穩定,有利于家庭幸福感的增加。其一,良好的行為習慣可以減少父母對孩子不必要的擔憂, 減少因不良行為習慣導致的不安全事件;其二,良好的行為習慣可以和父母擁有和諧的關系,給家庭帶來更多的歡樂和情感增加。

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  良好行為習慣的養成能實現學校對于幼兒管理上的高效性,能提升學校對于幼兒的管理能力,提高了幼兒學校生活的安全性、科學性,同時能獲得老師的細心教導,實現教育過程中,穩定、向上學習環境的打造,學校的秩序良好,學習氛圍濃厚。

  兒童行為訓練的意義 篇4

  首先,有益于孩子身體健康:良好的衛生習慣,包括個人衛生(衣物、身體)和公共衛生(不隨地吐痰、扔垃圾);良好的生活習慣,包括不挑食、按時吃飯睡覺等。

  其次,有益于孩子自立自信:自己的事情自己做,當然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能獨立完成一點小事,家長如輔以贊同和鼓勵,孩子的自信心就會逐漸增強。

  再次,有益于孩子良好人際關系:別人的東西不能拿,懂得關心、愛護、幫助他人,這些也是基本的道德原則。

  接著,有益于孩子事業成就:集中注意力,持之以恒有毅力。這是影響孩子將來學業成就最重要的一個行為習慣。

  最后,培養良好行為習慣是必要的;學家培根說過:“習慣是一種頑強的力量,可以主宰一生!钡莱隽伺囵B良好行為習慣的重要性。養成良好的.行為習慣是促進幼兒智力、能力和身心健康全面發展的重要條件。有了好的行為習慣,許多學習生活中的問題都會迎刃而解,反之,會為幼兒的學習生活和今后的發展造成不必要的麻煩。因此,培養幼兒良好的行為習慣是十分有必要的。

  兒童行為訓練的意義 篇5

  我們每個人的習慣都是從小養成的',小的時候什么都處于學習和適應階段,要想長大后有一個良好的行為習慣,就得從小開始培養!

  無論是老人、成年人還是小孩,行為習慣更好在學習和社交中肯定更受歡迎,和家人的生活相處也會更愉快,培養幼兒良好的行為習慣的意義就是:一個人的習慣對他一生有決定性的作用,習慣決定命運。

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