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助學金申請書

時間:2022-11-13 12:01:20 申請書 我要投稿

助學金申請書范文匯編5篇

  在如今這個年代,很多場合都離不了申請書,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編精心整理的助學金申請書5篇,希望對大家有所幫助。

助學金申請書范文匯編5篇

助學金申請書 篇1

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx年考入我校xx化工學院應用化工技術專業就讀的一名學生,我叫xxx。

  我家住在x市x鎮x村,家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床,需要很多的醫藥費,姐姐現在就讀于xx科技大學研究生院外語系。我和姐姐同時上學使家里負擔沉重,家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費,父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債,種地本身就不掙錢,就那么幾畝地,除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。大一我發了一學年的傳單,因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙,而我只能更加的省吃儉用?删驮谌ツ辏谖彝依锎蛄艘粋電話之后得知:母親從田里回家時,因為天黑她被一輛車撞到了,司機逃逸,幸好傷勢不是很嚴重,可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負擔沉重的家里雪上加霜,母親的肩膀到現在還很難抬起,從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續下雨,導致莊稼嚴重減產,今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

  現在我已經成為一名大二的學生了,在校的這兩年里,我收獲了許多。班級就如同一個小家,在這個家庭里,我找到了一些與我志同道合的朋友,結交了一位認真負責的導師,并從中獲取了大量的專業知識,這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的'我來說,為這個小家付出是我義不容辭的責任。在大一學年,我積極進取,競選班委,曾經擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛,借著每次的活動來體現我積極為班 級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節”為主題的黑板報,同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動,像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優良,F在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。

  我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發愁,我也會繼續努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

助學金申請書 篇2

尊敬的學校研究生處領導:

  黎明大學研究生院20xx級會計與審計專業學生XXX,男,身份證號:35xx************;由于家庭經濟貧困,全家上下6口人的`生活來源僅靠雙親單薄的農業收入,加上爺爺病重,常年在床無法下地行走,弟弟還在讀書;每年必須從家里拿出大部分的金錢來供給我和弟弟的學業。父母親的擔子一天比一天重了,身體狀態也大不如從前了,如今已經無力支付得起我所在學校專業的高額學雜費;平日里雖然全家省吃儉用;假日里我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。為了繼續求學,順利完成學業。我不得不向學校提出申請,希望可以獲得適當的幫助!

  懇請領導給予批準支持,不勝感激。

  此致

  敬禮!

  申請人:XXX

  申請日期:20xx年XX月XX日

助學金申請書 篇3

尊敬的系領導、老師:

  您們好!我是xx學院xx專業xx班學生xxxxx。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家獎學金。

  我來自農村,對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習?墒窃谖仪髮W的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

  早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的.,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的獎學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。

  大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

  我本不愿給學校添麻煩,,但我現在真的十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。 我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以20xx的努力去拼搏,積極上進,來回報國家,學校對我的關愛!

  敬請各位領導、老師加以評判審核!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

助學金申請書 篇4

  我叫劉Xx,男,漢族,出生于 1950年9月28日,這是身份證上的出生年月,與實際不符,實際年齡現在是64歲,系Xx市Xx鎮Xx村二組人,我家現在3口人:我、我老伴,和一個未結婚的兒子。

  感謝黨和政府對我的`照顧,我本人一直享受農村低保待遇。我12歲隱患風濕,因未及時治療,造成終生殘疾,雙腿伸不開,只能手抱雙膝蓋往前挪。早在十幾年前,經相關部門鑒定,我為二級殘廢,綏化市殘聯為我頒發的《中華人民共和國殘疾證書》。近年來,我又患了腰間盤突出(六節)、腰椎管狹窄、骨質增生等疾病,致使身心承受著巨大的痛苦。

  我老伴叫劉Xx,漢族,出生于1957年5月14日,現年56歲。小時候,她患小兒麻痹,也因未及時治療,造成雙腿不能直立行走。前些年,拄拐,走路扶墻,現在發展到了不能走路地步。經相關部門鑒定,她為三級殘廢,20xx年9月綏化市殘聯為她頒發了《中華人民共和國殘疾證書》,近年來,她又患有腦脹痛時有昏迷等疾病,因沒錢住院,現只靠藥片子緩解病痛。第一次低保申報時,把她落下了,這次主要是為她申請低保待遇。

  目前,我家有三間土房,有13.5畝地,這點地,也是家里唯一的經濟來源。我們老兩口的生活都是未訂婚的小兒子忙里忙外地照顧。由于家里收入極低,我和老伴身體殘疾又疾病纏身,家里已欠下了47000元外債。說一家人始終生活在水深火熱之中,一點都不夸張。

  以上情況,完全屬實。特此寫此殘疾人低保申請書。希望領導核實并批準我老伴劉Xx和我能一同享受農村低保待遇。同時,我也相信親民愛民的政府領導一定能體察我家實際困難,向我家伸出援助之手,讓我們老兩口都能享受低保,讓我們共同感受黨和人民政府惠民政策的似海深恩!

申請人:xx

  XX年xx月XX日

助學金申請書 篇5

  主題班會議題:

  主題班會會議記要如下: 學生資助工作相關文件下發后,本班級高度重視,組織成立了評審小組,本著實事求是、公開、公平、公正的原則,認真落實各

  項政策規定及要求,現將國家勵志獎學金評選準備情況報告如下:

  一、 評定依據 依據《江西現代職業技術學院國家勵志獎學金評審細則》、《江西現代職業技術學院國家獎助學金評審方案》,在本班評選出家

  庭貧困、綜合測評成績較好、條件符合的學生上報。

  二、 評定程序 (一) 宣傳。在班級內宣講國家勵志獎學金申請及評 定

  的.相關細則,使同學們了解國家勵志獎學金相關事宜并根據自身情況申請(二) 申請。根據國家勵志獎學金相關材料、學生個 人綜合素質成績表以及班級同學日常行為表現日志,學生結合自身情況提出申請,遞交申請相關材料。

  (三) 評定。班級內成立評審小組,由評審小組依照 國家勵志獎學金評審相

  關文件要求對申請人員進行評定。并產生結果。 (四)公示上報。結果產

  生后,在班級內進行公示,公示無異議后,由申請人將相關材料準備齊全后,

  由班主任簽字后將最終結果上報到院里。 三、評議小組。 評定小組人員:況榮,胡凱賢,陳勇,胡建平,劉雨坤,邱萬晶,聶明明,張九文,江新生,明建偉,杜堃,戚祖偉,陳振華,郭天鵬,戴文,廖婷,陳宗晟。以上人員

  為各寢室代表,由各寢室推薦產生?偙O督指導:班主任:胡冰峰。

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