小學寫事作文500字合集九篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學寫事作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫事作文500字 篇1
校園的操場上，我們六五班同學正跟著體育老師做著廣播體操：“一二三四，一二三四......”
我們班的“小螺號”——程浩大叫：“你們看，你們看，那兒有一只鸚鵡，快去抓啊！”同學們順著他的手指看去，��！真的是一只鸚鵡，正停落在教學樓二樓樓梯的欄桿上，那只鸚鵡上面是綠色的毛，肚子下面是紅色的毛，像圍著一條紅圍巾，黃色的尖鉤一樣的喙。這時，這個小家伙正朝我們行注目禮，一動不動，好可愛�。�
老師的廣播體操教不下去了，大家都停下來嘰嘰喳喳。有的說鸚鵡是受傷了，有的說是從籠子里跑出來的，有的跳起腳，揚起胳膊想攆它飛起來�？墒�，這小家伙像廣場上見多識廣的鴿子，依舊鎮靜地立在那里看著，倒好像一位得勝的將軍。體育老師派我們班的“笑星”——韓乃清大將去捉鸚鵡，韓乃清跑上二樓，小心翼翼的靠近鸚鵡，可是，這個膽小鬼臨場退縮了，伸著手，就是不敢去抓，同學們紛紛叫著：“抓呀，抓呀，快點！”當他終于下定決心去捉的時候，鸚鵡卻“撲愣”一下飛走了。這時，下課鈴聲響了，同學們都已經被那只鸚鵡吸引住了，男同學有的爬到樹上，有的在下面大喊大叫，而女同學都躲在一旁不敢靠近，怕鸚鵡飛到她們的頭上，一群男生蹦的蹦，跳的跳，就像《還珠格格》里面的小燕子在皇宮里面捉鸚鵡一樣，像一股旋風，一會跑東邊，一會跑到西邊，好刺激！這時候，校園里飛進一只鸚鵡的事像一陣風傳遍了每一班教室，校園里空前熱鬧，連校長都跑了出來。這時候，鸚鵡正飛在柳枝上，爪子正穩穩抓住柳枝，像在蕩秋千，這邊飄飄，那邊飄飄，就像天上的仙女嫦娥姐姐一樣，漂亮極了�？焐险n了，我們王老師拿來了一把大掃帚，當鸚鵡落在地上的一瞬間，老師拿大掃帚輕輕往下一拍，哈哈，鸚鵡成了“落網之鳥”了！我們班同學高興的一蹦三尺高�！按罂睢彼慰聼槹嚅L，拿來了一個鳥籠，我們便把鸚鵡放進了鳥籠里，掛在我們班的走廊下，每天都可以聽它唱歌。
于是，全校都知道了這件新鮮事——六五班在操場上捉了一只會唱歌的鸚鵡！
小學寫事作文500字 篇2
我的童年是五彩繽紛的。童年的一件件事像一顆顆珍珠串聯起來；又像一朵朵浪花翻滾在沙灘上；同時也像一串串風鈴聲聲在耳邊響起……每個人的童年都是充滿樂趣的，我也不例外！
在童年的記憶匣中，一件件能笑破肚皮的事兒紛涌而出。但突然間有這么一件事，現在還能大笑起來。
上幼兒園時，一天晚上，我和爺爺在家看電視，突然，爺爺的電話鈴響了，好像是讓爺爺下去幫助抬一下東西，爺爺也是個熱心腸，便對我囑咐道；“乖孫女，爺爺下去幫人家抬一下東西，‘嗖’一下就回來了�！碑敃r我還小，聽信了爺爺的話，一直等了好像很長很長的一段時間，爺爺還不回來。于是，我把爺爺喜歡看的《新聞聯播》節目轉換到我喜歡看的少兒節目，當時還是很害怕，我看了一會兒，就把電視關了。我還給電視機蓋上小被子讓它睡覺吧，這樣我也可以睡覺了，就不會害怕了。好像過了很長一段時間爺爺終于回來了。我猛地一下從沙發上爬起來，說爺爺你去了一年的時間……太可怕了，電視睡覺，我也睡覺。爺爺說我只出去了不到半小時，你就想爺爺了。我嘟了個小嘴趕快把電視上的被子取下，告訴爺爺：“我把您最喜歡看的《新聞聯播》節目給您打開，可是電視上卻演著《大頭兒子小頭爸爸》，我一臉的無奈，爺爺卻在一邊哈哈大笑，我不由地跑到爺爺跟前也笑了起來。
我的童年經常有一些特別搞笑的事情出現，每當爺爺和我家人說起這件事，說我“人小鬼大”我們都會笑起來。童年的我真是天真爛漫，童趣無限啊！我很懷念童年呀！
小學寫事作文500字 篇3
媽媽給我報了一個游泳班，讓我學游泳，地點在我們的小區，離家很近，時間是每天上午11：00至12：00，今天是學游泳的第二天。
我們學游泳的時候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學習，我覺得自己進步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進水里，往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們在岸上練習蛙泳的動作，手的動作是兩手并攏向前伸，然后手背對手背打開，向兩邊畫弧線最后收，腳的動作先收再翻最后蹬腿，練了一會兒才讓我們下到水里學習。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習腿的動作，如果教練看到誰練的好了，就可以讓誰自由的練習一會。
白教練還讓我們練習在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進水里，直到教練停止數數。教練告訴我們，練習憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著，在水里遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習手和腿的動作個100次，在水里練習憋氣5次，昨天晚上在家練習憋氣時，第一次我憋氣的時間是13秒，第二次深呼吸沒準備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時間是20秒，一次比一次時間長了。
今天教練沒有教新動作，讓我們重復練習昨天的動作，我覺得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區，我試著做了一下游泳的動作，感覺自己浮了起來，然后我繼續做游泳的動作，太棒了，我感覺我游了兩米遠，我一定會努力的。
小學寫事作文500字 篇4
讀三年級的時候，我的數學老師姓廖，大家叫她廖老師。我對她喜歡得不知道怎么形容。因為我和她發生了許多事情，其中一個最溫暖的故事，讓我永遠不會忘記。
我的成績十分好，老師很喜歡我。但是，人必有失敗。在一次我最突出的乘法考試是，我竟一落千丈，考了個八十五分。那一天，我總感覺天空非常黑，老師的神情也不是很好。下了課，老師對我說：“中午放學來我辦公室�！闭f完，便走向辦公室。我非常害怕。老師生氣時風雨交加，天雷地閃，何況對待我呢？想到這，我出了一身冷汗，真想能來一場大病，被接回家；或者穿越時空，回到考試的時候，考個高分�？涩F實，我既沒有生病，也沒有穿越時空的機器，還是得接受老師的談話。
我感覺時間過得非�？�，不一伙兒，就到中午了。我走一步，退三步，艱難地進了數學辦公室，小聲地說了一身“報告。”“請進�！币粋�溫柔的聲音打動了我的心。我走了進去。廖老師讓我坐在小凳子上，對我說：“劉仕博，你不要灰心，人必有勝利和失敗。你這一次只是粗心了一下，沒關系。只要下次努力，還可以拿高分�！蔽覂刃囊徽�！老師既然沒有批評我�；丶业穆飞�，我差點擠出眼淚了，心想：我一定要好好學習，將來回報老師，回報社會，回報祖國，在創我們美好的向西小學。
接下來，我好好學習自己欠缺的部分，在考試中得了一百分。后來，我更加拼命讀書，第一次在期末考第一！老師的臉上露出了花。我也心滿意足。
現在，廖老師退休了。我非常想念她。那一個個她的神情，任時時在空中呈現！
小學寫事作文500字 篇5
假期，媽媽帶我去廣成游泳。
走進游泳館，來到游泳池旁，游泳池的水瓦藍瓦藍的'清澈見底。由于放假里面學游泳的人很多，他們穿著五顏六色的泳衣，有的像一朵蓮花，飄在水里游。有的像一只青蛙，學習著蛙泳。我還看見一個胖乎乎的小男孩，像海豚一樣，游來游去。這時，我也迫不及待的換上泳衣。
換上泳衣，我站在游泳池邊，心驚膽戰的就是不敢下水，這時，媽媽鼓勵我說：“男孩子要勇敢�！蔽以倏纯从斡境乩锉任倚〉暮⒆佣荚谟赂业挠斡局�，我也鼓起勇氣，鉆進了水里。水里好舒服啊，涼涼的讓我已經感覺不到夏天的炎熱。
接著，媽媽說學游泳首先要學會閉氣，我把氣憋住，一頭扎到水里面，一小會，我感覺自己慢慢的浮了上來。下來，我又按媽媽說的伸長胳膊伸直腿，浮在水面上憋氣。我在做這個動作的時候，我感覺水的浮力可真大，我好像很輕松地趴在水面上，一點也不害怕。
隨后，我又學了蛙泳的姿勢，媽媽告訴我是蛙泳是最簡單的游泳動作，媽媽自己游，讓我在岸上觀察。我看到媽媽在水里兩只腳并到一起，收回來，再蹬出去。兩只手張開合攏，畫著半圓形的圈。頭有節奏的浮出水面。媽媽游過來游過去，好像一只大青蛙。
這下，該我游了，媽媽扶著我先學腿上的動作，再學胳膊的動作，游著游著，我感到媽媽放開了手，這時，我一緊張，水鉆進了我的鼻子和嘴里，嗆得我喘不過氣來，還喝了幾口游泳池的水。我害怕的不想游了。這時媽媽說：“不要泄氣，加吧勁一定能學會。”我又一次鉆進水里，琢磨著蛙泳的動作，即使水再嗆鼻子，我也要學會游泳。
最后經過我的努力，我終于像一只小青蛙在水里游來游去，媽媽說：“下次來再教我學仰泳，和自由泳�！�
小學寫事作文500字 篇6
從小到大，我經歷的事像天上的星星一樣數也數不清，如：令我開心的事，令我傷心的事，令我難忘的事……但是，有一件事卻讓我記憶猶新，那就是令我后悔的一件事。
那是一個星期六的上午，我騎著自行車去上英語輔導班。出門時，我看了看天空，天陰沉沉的，太陽不見了，白云不見了，只看見了大片大片的烏云。我想：一定是要下雨了，我必須趕快走。
我匆匆忙忙地騎起自行車，向英語輔導班的方向走去。到了一個拐角處，由于騎得太猛，拐角處正好有一個老太太，我“咚”地一聲撞了上去，把那個老太太撞倒了，只聽老太太“哎呀”，“哎呀”地叫著。這下我慌了神，我有些忐忑不安，心想：我到底要不要把老太太扶起來，如果我不扶，我心里有些過不去；如果我扶，我還要去上英語班，而且馬上就要遲到了。
一氣之下，我扶起自行車，騎在上面，立馬向輔導班去了，我加快了速度，頭也不回，拼命向前騎。我騎呀騎，騎呀騎，根本不敢想象一會兒會發生什么。后來我騎了幾十米以后，只聽到一些人說道：“老太太，你怎么了，怎么一個人坐在地上了呢？地上多涼呀！”我回過頭一看，原來，是一些好心人路過拐角處看到老太太坐在地上，才走過來把她拉起來的。
好心人把老太太拉起來后，問她說：“您怎么一個人坐在地上呀？”老太太慈祥的笑著說：“沒有事，剛才只是一個孩子著急上輔導班去，才撞了我一下，不過沒什么大礙�！�
我聽著老太太地話，有些后悔想：其實扶起老太太才是最重要，看看奶奶，雖然我把她撞倒了，但她并沒有一點責怪我的意思，上學遲一點沒關系。我卻沒有扶起老奶奶，真是不應該，真是不應該。
這件事一直在我的腦海中，一直忘不了，我那時真應該把老奶奶扶起來，把她送回家的。
小學寫事作文500字 篇7
有一個失去雙親的小女孩與唯一的親人奶奶相依為命。奶奶特別愛護小女孩，別人欺負她，奶奶去幫她說理；手破了奶奶幫她治傷......總之這個小女孩就是奶奶的掌上明珠。
就在這一天一件不幸的事降臨在這個家中!這一天這棟房子著了大火，奶奶為了救自己的小孫女被無情的大火吞掉了。小女孩站在窗口呼喊著救命，可站在外面的人沒有一個敢上去，只好呆呆的站在那里看著她。這時，圍觀的人才想起來找火警，可是火警現在正在搶救另一個著火的地方，可能要晚幾分鐘過來，這可怎么辦呢？就在這時大火迅速蔓延。就在真是，一個高大的身影出現了，他拿著梯子，把梯子放在墻上，順著梯子走了上去，把小女孩把在懷中，趕緊跑了出來。幾分鐘后這里已是一片廢墟。當地政府了解情況后，準備討論由誰來撫養這個可憐的孩子。就在討論的這一天，由許多的人來參加討論。于是，支持人說：“討論開始！”教師說："如果我能撫養這個小女孩的話，我會讓她受到最好的教育."農民說：“如果我能撫養這個孩子，他將會享受到鄉下生活的愜意，快樂."還有許多的人說出了自己如果能撫養這個孩子的好處。直到最后，一個在這個城市中最有錢的人說：“我能給她世界上的所有東西！”這時，大堂中變得鴉雀無聲�？尚∨⒅潦贾两K什么也不說，低著頭望著地板。就在這安靜的時候，一個男人走了進來，他屢步緩慢，似乎在忍受著巨大的痛苦。他走到小女孩面前，對這她展開雙臂，其它的人大叫起來。這個男人的胳膊上布滿了可怕的傷痕。小女孩高興地說：“她就是救我的那個人！”她跳到了那個男人的懷中，面對著他笑了。這是小女孩自從奶奶走了后第一次笑得這么開心。
最后，主持人宣布：“這個小女孩由這位先生撫養！”他們一直笑著走了出去！
小學寫事作文500字 篇8
鄭老師：同學們，大家有過不開心的事嗎？
余紅：前一段時間，我因值日時沒有打掃干凈教室，導致評比時班級被扣分。這本是一件很小的事，可事后班長卻狠狠地罵了我一頓，指責我不負責任，拖了班級的后腿；班主任也嚴厲地批評了我。
鄭老師：那你自己是怎么去面對這些批評與指責的呢？
余紅：我非常生氣，多次與好朋友及家人說起班長的過分、老師的苛刻。每次我都能得到他們的同情，而他們也都指責班長與老師的“小題大做”。照理來說，我被別人同情了，別人也為我鳴不平了，我應該開心才對，可我卻開心不起來。以前我在學習上遇到問題常常會去請教班長，現在我不問她了；以前我最喜歡上班主任的課，現在也不好好聽她的課了。
王祝豪：我想，你是過多地去說不開心的事了，你老對別人說那件不開心的事，結果，說一次就讓自己難過一次。
李落然：我與祝豪同學的看法是一致的。我給大家講一個寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被樹枝劃傷了，它很難過。這時候它遇到了小鹿，它就扒開傷口讓小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的傷口，說了些關心的話就走了；小猴子繼續往前走，遇見了小熊，又扒開傷口讓小熊看，小熊也摸了摸小猴子的傷口，說了些關心的話就走了……每遇到一個動物，它就扒開傷口給人家看，結果傷口被感染，最后小猴子死去了。
田式堯：這個寓言故事告訴我們一個道理：在生活、學習中，難免會發生一些不愉快的事，有些事過去了就讓它過去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一樣，原來的小傷小痛會在他人的過分關心下，變成無法治愈的“傷痛”。
鄭老師：大家說得很好！我們應該正確對待不開心的事：你如果偶爾受到批評或傷害，可以與好朋友或家長傾訴一下，然后再調整一下自己的情緒，沒有必要一直說。一直去說不開心的事，不開心的事就會變成永恒的壓力和記憶了。
小學寫事作文500字 篇9
那是個微風細雨的下午，我怕寫作業，吃完飯就偷偷的跑到外面，我想看動畫片，又怕媽媽責怪，去誰家玩呢？還是亂轉吧，總比寫作業好。我來到了池塘邊，看著魚自由自在的嬉戲。
這時，我發現一位老奶奶坐在池塘邊，我走到她身旁問：“奶奶，您好！天這么冷，您怎么坐在這兒呢？”奶奶轉過臉，淚水奪眶而出，她說：“小朋友，你好！今天你是第一個問候我的人，你的問候使我感到溫暖和幸福！”聽了奶奶的話我很高興，因為這句話，我在課文中也見過，今天聽來比課堂上要動聽的多，老奶奶竟然把這句話用在我身上。我拿出一塊糖剝給奶奶吃，她很樂意的接受了。
我說：“奶奶，您不舒服嗎？為什么哭呀？”
“哎，奶奶老了，沒人記得我了，今天是我70歲生日，我子孫滿堂，卻沒一個人來看我，連句問候也沒有，我想跳到魚池去喂魚……”
“奶奶，您可別嚇我，您是我見到的最好的奶奶，您剛才夸獎我，我可高興了，因為我不愛學習，學習成績也不好，不討人喜歡……”不知為什么，我也哭了。
奶奶摟著我說：“好孩子，你很有禮貌，很懂事。只要用心對待學習，老師、家人都會喜歡你的。去奶奶家吧，就我一個人，我的孩子都在外地工作，他們只知道寄錢給我，但我內心很孤獨，奶奶給你做好吃的，你陪奶奶說說話吧！”
我扶著奶奶，不一會就到了她家，奶奶笑呵呵的端出好多水果，我邊吃邊向她說了我不愛學習的事，她樂呵呵的應和著，開導我，許多話都是別人沒給我說過的。
天黑了，我向奶奶道別，她說：“小朋友，你陪奶奶過了一個特別的生日，奶奶很感謝你！”
“我記住了您的話，我會常來陪您的。”我說。
我哼著小曲，一路小跑就到家了。不知為什么，今天的作業一點也不難，我寫得又快又準確，爸爸給我簽字時寫了一個大大的“優”！
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