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關于同學的作文

我的同學小學作文400字

時間:2021-05-04 18:24:06 關于同學的作文 我要投稿

我的同學小學作文400字匯編七篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的同學小學作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學小學作文400字匯編七篇

我的同學小學作文400字 篇1

  我們班有個“萬事通”你不管問他什么問題,他都能一一回答給你,還基本正確,你說神不神?

  “萬事通”十分老實,長著黑黑的面孔,鼻梁上夾著一副黑框眼鏡,顯得文質彬彬,不大不小的眼睛放射出一種智慧的光芒。紅紅的嘴唇,三寸不爛之舌總能用巧妙的語言震驚四座,迸發出智慧的火花。別看他說話、寫字慢條斯理的,但是,他肚子里的墨水可多著哩!稱得上是滿腹經綸。

  “萬事通”的稱號可不是蓋的,這源于一次知識競賽,我們都精神飽滿的期待著,終于,答題開始了,第一個問題是:“‘騫’字念什么?”“萬事通”看了看四周,仿佛想把機會讓給別人,兩頰紅紅的,兩眉緊鎖,忽然,就像閃了一下“燈泡”似的,“騰”的一下把手舉得高高的,兩眼瞪得像核桃,老師讓他站了起來,他就用洪亮的聲音說:“這字念‘qian’,是我國古代西域使者張騫的騫!”老師笑著點了點頭,大家向他投去敬佩的目光,他也十分開心,之后,老師又問:“奠的第八筆是什么?”“橫折!”“撇!”大家七嘴八舌地發表意見,可是都不對,他又慢悠悠地舉起手來,眼里寫滿了自信。“一小橫!”“答對了!”老師投去贊許的目光,接著,他又答出了很多題目。

  這就是我們班的“萬事通”,你想和他交個朋友嗎?

我的同學小學作文400字 篇2

  我有一個很要好的同學,他叫唐加成,因為他人比較老實,一些事情他總是讓著我,所以我和他很合得來。

  他有一個特長,那就是書法。他從二年級就開始學習書法了,所以寫了一手好書法,每當班級出黑板報的時候,

  我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字。在早操后評選最佳黑板報總有我們班,這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說:“你們每次都讓唐加成寫字,每次你們都獲獎,別的班都沒的評了,現在我規定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學了兩年書法而已,而他已經學了四年了。字寫得比石老師還好,所以石老師就說要拜他為師。怎么樣,知道他寫書法有多強了吧!

  如果你站在擠滿人的地方的話,別人一定找不到你。但是,如果唐加成站在擠滿人的地方的話,你一定一眼就認出他。為什么呢?因為呀,他有兩只又大又長的“招風耳”。我聽爸爸說:“哪一個人有招風耳的話,他的成績一定很好。”這可能就是他學習成績好的原因吧。在太陽光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應該是一模一樣。在平常,他那正正方方的頭加上大耳朵,活像一只可愛的“小猴子”。

  我還通過唐加成認識了一個新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了,一直到現在。兩個人關系好得有點“不同尋常”。所以盛律律常常來唐加成的座位玩,我就認識了他。

  唐加成還是一個熱心腸的人,每當我遇到不認識的題目而去問他的時候,他從不推辭,他總會細心的教我怎么做這道題目。他會把自己發現的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興!

我的同學小學作文400字 篇3

  仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉眼間,我們來到了畢業考試總復習的階段。而在這六年了,我們經歷了多少風風雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

  萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,(大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構成了一個“風景點”,里面有衣服、書包、書本、錢…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻,奉獻…

我的同學小學作文400字 篇4

  我班里的每一位同學都是有各自的本領,各自的才能的哦!哄人笑的,行為古怪的。成績優異的。跟人打架的,上課起哄,學習認真的無一沒有,但是我還是最喜歡我的同桌啦。

  恩,我的同桌呢——1.50左右的身高,戴著一副粉紅色的眼鏡,長相平凡普通的她,是咱們班老師的小幫手,兼職組長、語文課代表哦,我最喜歡她認真工作的樣子了。她比我大三個月,總是對我擺出一副大姐大的模樣。我還知道她最喜歡看【爸爸去哪兒】和連續劇了,而且是超級喜歡呢!m每次我上課走神或是昏昏欲睡的時候,她總會提醒我要認真上課。我的同桌唱歌也很好聽,她說她最喜歡聽【揮著翅膀的女孩】和【因為愛情】,告訴哦!她每次唱歌的時候我都在很認真聽的。每次上課,看著她那專注的神情,我就下定決心,一定要想我的同桌學習。我們在一起每天都很快樂,有難同當,有福共享,互相幫助,共同進步!

  有次,我因上課沒帶彩色筆,所以我著急的左瞧右瞧以尋求幫助,這讓語文老師以為我走神了,眼神狠歷的瞟向我。哎!正當我手足無措的時候,我的同桌她把自己的筆借給我。到現在,我一直都在用她的筆哦,弄得我怪不好意思的,嘿嘿!

  每個人一生總會有那么幾個好同學,就是那種吵了架會和好,有困難時他會伸出援助之手,有快樂你們會一起分享,你挫敗時他會鼓勵你。就算那個人貧窮又怎樣,就算那個人長相不好智商也不高,而且性格古怪又怎樣?但這就是朋友,這就是同學,同學之間的友情是多少錢也買不來的,相信吧,同學之間的友情會使我們享受到更多的快樂!請珍惜友情!珍惜同學情誼!

我的同學小學作文400字 篇5

  她,是我的喪門星,天天幫著我弄壞我的東西,筆、衣服等,大部分都毀在她的手里。

  她,一張又胖又圓的大臉上,“套”著兩只滿是笑意的眼睛,眼睛前戴著的眼鏡,立在一個“端坐”在圓臉中間的鼻子上,那鼻子又大又肥,上面還點綴著一個烏黑烏黑的`痦子。當然,那愛笑的嘴是必不可少的。真是塑造了一個風趣的她。這就是我那總愛莫名其妙地亂笑的前桌——自戀狂大人——自稱杜大美女的杜、育、文!

  提起她,就免不了要說說她的搭檔許曉樂。而說出了演員,就不能不說她們的節目了,那就是經久不衰的——《豬八戒背媳婦》。

  星期五下了第三節課,許曉樂與杜育文在一起打打鬧鬧。我正在和周冰潔她們一起玩游戲,忽然,一只手拍在了我的肩上,然后一拉,我就跟著它來到了杜育文的面前。那只手的主人許曉樂的嘴對我說:“請看表演《豬八戒背媳婦》。”說著,杜育文蹲了下來,許曉樂激動地站在她的身后,數著“一、二、三”跳上了她的背。杜育文一彎腰,準確地接住了許曉樂,臉上的兩只小眼睛不見了,只看見一副滿是花紋的眼鏡后橫著兩條不長不短、不粗不細的線一顫一顫……

  祝自稱杜大美女的人越長越美,變成真正的大美女;還有,自己做的每一件事都是有一定的道理的,不要再總是胡思亂想了哦!

  你的后桌、你的顧問、你的朋友、你的主人、你的玩伴、你的……祝杜大美女完成你的小心愿——比孔大美女更美女!

我的同學小學作文400字 篇6

  我的同學有很多,他們都有各自的特點和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學吧!

  小婷是一位女生,淺劉海,短頭發,中等個子,性格呢,非常幽默風趣!跟她在一起的人一天都不能不笑,每次下課時,在大老遠處都能聽見她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時也有點愛撒嬌,瘋瘋癲癲的,但是她的性格非常的好,非常有正義感, 我們班的同學也很愛跟她一起玩。

  小婷的學習成績也非常的好,她頭腦非常聰明,是一位品學兼優的好學生。他每次上課時都認真的聽講,遇到問題時也沉著冷靜,不會的 都會第一時間請教老師,絕不會馬虎。所以她每次考試,都是前三名以內,而且是我班的班長,和婷怡我是非常好的朋友,小婷因為學習成績非常好,被兩個好中學同時錄取了。

  我覺得我應該向小婷好好學習一下。

  小琪也是一位女生,同樣也是淺劉海,每天扎了個馬尾巴辮,她文文靜靜的,皮膚非常的白,雖然成績不是很好,但是她非常的謙虛,很愛請教于別人,也是非常的努力!性格特別溫柔,也非常的熱心,有同學問她借東西,只要她有的,從來不會不借,都會很有耐心的借給別人,有時也是非常愛撒嬌,一到學校就跟她相識的人抱一抱,小婷很親切的稱她為姐姐,人緣也是非常不錯!

  以上兩位都是我的非常好的同學,他們各自都有獨特的特點,我也應該好好向他們學習一下,努力改正自己的缺點。

我的同學小學作文400字 篇7

  她,長著一雙濃眉大眼;她,長著一張櫻桃似的小嘴;她,留著一頭瀟灑的短發;她,就是我們五(1)班的班長——小何。

  小何她的學習成績一直很優異,她對班長的這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務,和同學也能打好交道。

  她還很樂于助人,如果你功課不明白,她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服,但是,有一件事讓我對她更加佩服。

  那是一次班級小測。

  "小李84分;小何",老師看了她一眼,”63分。”老師話音剛落,我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯,嘴半開著,整個人像丟了魂似的。我拍了她一下,低語道:"上去拿呀!”她才反應過來,一步步地挪到老師跟前,又一步步地回到了自己的座位上。

  我替她感到惋惜。心里想:唉,我們優秀的班長居然會拿63分,她一定會很傷心吧?可是,她并沒有沮喪,反而在上課的時候更加認真地聽老師講課,唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨:這才是真正的小何,這才是我們一班的班長小何!

  終于,皇天不負有心人。在第二次班級小測中,小何回到了第一名的位位置,她的臉上露出了滿意的笑容。

  是呀,一時的落魄并不是永久的。只有像小何一樣,把失敗的石頭看作通向成功的階梯,才能重獲光明。我想,每個人應該都要經歷這種磨難吧。

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