我的同學 小學作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的同學 小學作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學 小學作文1
我有一個前桌,她叫付潔瓊,是一個簡單再簡單不過的女孩。但她卻有一顆無法代替的熱心,她的學習好,在我眼里,她好像永遠不會驕傲。如果你有問題可以去問她,她會認認真真的給你講,直到你會了為止。
付潔瓊是我的?二代老師?,她是我的?語文老師??數學老師?,?品德老師?,?外語老師?等各科老師。她是1.60米,一個圓圓的臉蛋,烏黑的眉毛下面,點綴著一雙炯炯有神的大眼睛頭上戴著一個紅紅的發卡,背著一個灰色的背包,愛用黑色的筆,寫字特別好看,總之,到現在為止,我沒有發現她的缺點,而且,她還特別的善良。
有一次我胃里不舒服,一吃東西就想吐,吃藥藥效還沒到就吐了,連續幾天也不好。某天某時的一次數學課,我們正在自習,我突然胃里不舒服,我心里想:忍一下,就一下,一會就下課了,上完這節課!我就一直這樣想著,可是,胃好像一個頑皮的小孩,我說什么,他也不聽,我們一直僵持了很久,最后我忍不住了,就走到老師面前去說:?老師,我胃里不舒服,想吐。可以去廁所嗎??老師說:?快去?我叫上付潔瓊,讓她陪我去,她和我一起走了,快到廁所的時候。我遮住嘴,似乎快要涌出來的時候,我做出一副嚴肅而痛苦的表情,她看出了我的痛苦對我說:?要不我們跑吧!?我說:?不行,越跑越難受,?于是,我們就走到了廁所,我到那就吐了,他遞給我幾張衛生紙,我擦了擦嘴,我們就進班了。
付潔瓊,就是一個這樣有熱心的人,也就是我的老師,我的朋友。
我的同學 小學作文2
我有一位聰明、可愛無比的同學——謝軻。
他全身胖乎乎的,又高又壯,頭發短短的,平時眼睛瞇瞇的,可表情好像有誰為難了他。
他體育特差,我懷疑他是太胖了,他跑步時特好笑,有時跑的時候,全身的肉都在抖動著。
我們全班人都喜歡他,因為他學習好,有一次我們204班投票班干部,我特想當,可是又想,沒人會投我的,因為謝軻一定全票!投票當天,果然是謝軻全票。
有一天,我想學習最好的人——謝軻的眼里都有我,于是,下課后我跑到謝軻的眼前,可不知過了多久,他開始逃開我,我當然也是一個勁地跑過去:“走進”他的視線,跑著跑著,我們累了,看著對方笑了起來。
你看,這就是我班聰明、可愛無比的謝軻!
評:外貌特別逼真,細節特真實有趣。
我的同學 小學作文3
我的同學郭程昶,是一個小性格直率和誠實的人。
他長著一雙大大的眼睛,長長的眉毛,高高的鼻梁,穿著紅白相間的大衣,穿著一條牛仔褲。
為什么說他直率的人呢?因為有一次跟他一起去值周,來到校門口,迎面走來一個沒穿校服的男同學,原來是我們班的黃步成,我問他:“為什么不穿校服?”他說:“出門急不記的穿了,這次別扣班分了,不然又得不到流動紅旗了。”我問郭程昶:“扣不扣?”“一定扣,不然我們不誠實了。”郭程昶說。我只好把我們班評了個良。
還有一次我倆去查衛生。看到190班衛生不干凈,我把190班衛生評了個良。我們看到我們班的衛生也不好,我也不問他了,也評了個良。
你這是我的同學郭程昶。
評:外貌生動,事例典型,語言、行為表現力較強,性格鮮明。
我的同學 小學作文4
金涵榕是我的同班同學,她不僅學習好,長得也很可愛。紅撲撲的小臉蛋,長長的睫毛,扎著一個長長的小辮子。說起話來,兩個眼珠一閃一閃,宛如一對明亮的珍珠,使人感到格外親切。走起路來,一蹦一跳的,像只快樂的小鳥。她有時候也會愁眉苦臉。比如她遇到難題時,總會急得滿頭大汗。只見她一會兒拍拍自己的小腦袋瓜子,一會兒在草稿紙上做工。直到最后把難題做出來,她的臉上才會重新露出微笑。 金涵榕很勤快,喜歡勞動,喜歡幫助同學干活。如果你在削鉛筆,大聲喊:“金涵榕,削鉛筆。”她就會跑過來,拿起鉛筆,開始認認真真削。一支又一支,削得滿手是筆灰,往臉上一擦,臉上立即變成一個大花臉,逗得大家哈哈大笑。可她不僅豪不在乎,還向你做鬼臉。
你了解金涵榕了嗎?我非常了解她,所以既是她的同學,又是她的好朋友,你也想跟她做好朋友吧!
我的同學 小學作文5
在人們眼中,熱心人總是警察、醫護人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中,有一個熱心人,他并不是什么大人物,而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里,我的心里一直想到他。
這個學期,我的數學成績總是不容樂觀,不是漏題就是計算錯誤,而我每一次都不認真審題、檢查,成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現了,他是班里的數學大王小曄。
有一天,小曄看見我為一次數學成績而憂傷的時候,便主動對我說:“小梵,怎么啦?又考砸了?要不要我幫你?”“好啊!”我興奮極了,畢竟這次的“師傅”是班上的數學大王。他告訴我,考試時一定要認真審題,一行一行地看,才不會漏題,然后做題時不用太急,速度適中即可;最后,做完了要檢查幾遍,整次考試才算完成了。我記住了小曄的話,并在以后的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題,我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”,我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了,我想到了小曄對我的熱心幫助,心里對他充滿了感激。因此,我準備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著:小曄,謝謝你!
我的同學 小學作文6
我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭發,小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領巾,我們怕被紅領巾監督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學借紅領巾,可是一些同學不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領巾,借給你們吧!”我們終于在紅領巾監督崗同學檢查前帶好了紅領巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你說我該不該夸夸他呢?
我的同學 小學作文7
在我的班級里,我有許多同學,其中我最要好的就是——徐詩雯了!
他梳著馬尾辮,從來都沒換過形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴,看!她好看吧!
她學習好,團結同學,有一次,我上體育課沒帶跳繩,很不高興,她見我不高興看出了我心事,忙把跳繩借給了我,我連聲道謝,就這樣我們成了最要好的朋友。
雖然這只是一件小事,但是我看見了她的品德高尚,樂于助人的精神,是我的好榜樣,今后我要做一名樂于助人的學生。
這就是我的好朋友——徐詩雯。
我的同學 小學作文8
趙蕓可,外號:蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關的詞就是她的外號。
她嘛,一彎齊眉劉海,一頭齊耳短發,一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒,性格隨和,不過有時候也會發發脾氣。
趙蕓可學習成績好,不然三屆大隊委,該如何解釋呢她不僅學習成績好,還樂于助人呢!這不,在前些日子,我就與她發生了一件有趣的事。
那日下午,還是陽光明媚,萬里無云。不過老天爺的臉說變就變。快放學的時候忽然電閃雷鳴,嚇得同學們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來。雨大得,估計連泥土都可以被它打出一個個小孔,我望著窗外越下越大的雨,不僅發起愁來:今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了,家里一個人也沒有。唉!沒人來接我,我絕對會被淋成“落湯雞”的。我越想越急,心里就盼望著放學時雨下得小一,省得我成為悲慘的“落湯雞”。
可偏偏天不如人意,雨越下越大了。我心里低落到了極點。
不一會兒,放學了。以前只要我一聽到放學鈴聲,會一蹦三尺高。可現在,我如同一棵弱白菜。我望著窗外,慢悠悠地走出了教室。這時,蛋蛋走過來看了看我的樣子,十分奇怪:“黃豆芽,你怎么啦?!我記得你可是天不怕地不怕的呀?”我有氣無力地回答道:“我忘拿傘了。”蛋蛋毫不猶豫地對我說:“我借你把,反正我爸來接我。”說著,她便把雨傘往我手里一塞,就沖進了雨幕……
那個下午,是我最擔心的一個下午,也是一個最溫暖的下午。因為,我獲得了友誼!
我的同學 小學作文9
在我們每個人的身邊,總會出現愿意幫助別人,富有責任心的人。
那天我們剛做完早操,有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧,有的同學“沙沙沙沙”的在教室里寫字。突然“哇”的一聲,緊接著傳來“啪啪”的聲音跟一陣異味,怎么回事?原來是程語涵同學嘔吐了,地上一片紅一片綠的`到處是嘔吐物,看了就讓人十分的倒胃口,有的同學趕緊去告訴朱老師,朱老師聞訊,關切地詢問了一下程語涵,問:“誰去弄些沙子來?”朱老師話音剛落,只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來,三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚跟簸箕,然后“咚咚咚”的跑出教室,過了一會,許梓昱滿臉通紅,“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上,用掃帚把沙子弄均勻,剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色,等到沙子吸收得差不多了,許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來,很快,沙子都被掃到了簸箕里。
只見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開了教室,他這會去干嘛呢?我像丈二和尚——摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衛生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲,這聲音過后,許梓昱拎著個拖把又出現在我們眼前,我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地,一會功夫,地被拖得干干凈凈。這時,教室里響起了“啪啪啪”的掌聲,大家都向許梓昱投去了贊許的目光,可是他像沒發生什么事一樣,又坐回座位,寫起作業來。
這就是我們班的許梓昱,他有一顆熱愛集體的心。
我的同學 小學作文10
我有一個同學,名叫陳俊良,是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉,小小的嘴巴,玲瓏剔透的眼睛,性格開朗,善于思考。他什么科目都不錯,特別是數學,不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。
星期三那天,老師把數學作業本發下來給我們。我一看,是“優”!高興極了。林老師給我們念了打優加,再加上三角形的人的作業,全班只有一個,是俊良。又是他!林老師把他的作業本拿上來了,開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最后說:“俊良把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎?”同學們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向他請教。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學來念她的回答。他說了半天,我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又一次表揚了俊良,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個跑到俊良身邊,問他為什么回答得這么好,誰教你的。他看了看我,說自己想的,然后轉了身就笑瞇瞇地走開了。我當時真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想:俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作,答案不就出來了嗎?
我的同學 小學作文11
我有一個關系最好的同學,她的名字叫劉曉培。
劉曉培同學頭發長長的,梳著一個高馬尾,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,分外迷人。她的耳朵不大,但聽起課來特別專注,穿著一件漂亮的花裙子,宛然就是一名小公主。
課上,老師給我們講解新的知識點——百字新事。曉培同學從不東張西望,而是聚精會神的聽講并且專心地記錄,遇到不明白的知識點都是積極舉手,寫作文的時候也是第一個完成的。我特別羨慕她學習時的用心和專注。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響,同學們就歡呼著:“下課了,下課了!我們一起玩丟手絹吧!”大家像一只只快活的小猴子,在教室里活蹦亂跳,異常活躍,都玩得很開心。當然我也不例外!可是一抹安靜的身影映入我的眼簾——曉培。她,居然絲毫不受外界的打擾,在自己的座位上,安安靜靜的看著新發的課本。我驚呆了,她真的好熱愛學習呀!我在心里暗暗決定,我一定要向她學習,跟她一樣。
這就是我的好同學——劉曉培。我特別欣賞她,我倆是好朋友,我們會共同學習,共同進步!
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