美麗的風車作文

美麗的風車作文1

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的風車作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天老師帶來了一個風車，它是五光十色的，同學們看了這個美麗的風車，都很像要一個。

　　沒想到，老師說，今天就教我們做小風車呢，我們高興的手舞足蹈，個個都像試試怎么做這個風車。老師給我們準備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機。大家看著這些材料都著急了，心里想，要怎么做呢？老師看出了大家的著急，于是馬上就告訴我們要怎么做好一個風車了。聽了老師詳細的介紹，我們就開始動手了。

　　我先把紙折成四個三角形，再拿剪刀準備把風葉剪出來，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到剛好比二分之一多一點點的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原來三把剪刀都在女同學那邊，我靜靜地等，等啊等的，我覺得時間都快過了一年了，剪刀才輪到我這里。拿到剪刀，我沿著折痕剪。然后在把四個腳折在中心點用訂書機釘住。再從中間穿一個洞，把吸管插進去。這樣，一個風車就做好了。我可高興了。

　　同學們都做好了風車，我們在比哪個轉的快，最后我們亂成一團，也補知道誰贏誰輸了。于是我們約好了改日再一決高下。

　　小風車不但好玩，還很漂亮，我喜歡我的風車！

美麗的風車作文2

　　告別了三年的初中生活，我帶著哀愁，帶著憂傷走進了一個陌生的集體里……

　　高中生涯的第一次月考，我的成績只能用“失敗”來形容。這些天來，我感到一種從未有過的失落與孤寂，我對自己的前途與未來失去了信心，也失去了希望。于是，我用繁重的功課來麻木自己，把所有以前獲得的榮譽、名次和文學書點鎖進了箱子的最底層。我想發奮，可是沒有動力。

　　今天是一個清朗的秋日，天空明凈如鏡，沒有云，更沒有風，那怕是一絲絲的微風葉沒有。我不愿出去，把自己關在房里。這時，門被敲響了，小表弟要我幫他做一個風車，他的聲音洋溢著童真，無憂無慮的童真，使我無法抗拒，于是我答應了。

　　風車做好了，只是怎么也轉不起來。母親笑著說：“傻孩子，要讓風車轉起來，你得跑才行。你跑得越快，風車也會轉得越快。”聽母親一說，小表弟便拿著風車，在天臺上興奮而快樂地本跑起來，果然，風車也不停地轉動。他一邊跑一邊喊：“姐姐，你看，我跑得越快，風車就轉得越快。”我的心突然顫了一下，似乎明白了什么。

　　是的，風車的.轉動需要風，但風力只是一種外力，一種外在的因素。能夠借助外力來轉動固然是好，但是外力不是隨時隨地都在你身邊的，就像今天這個無風的日子，難道你就不轉動了嗎？沒有外力的作用下，要讓手中的風車飛快的轉動起來，首先你要向前跑，不停的向前跑。希望不就是這樣的嗎？它就像風車，只要跑，不停地跑，那么，屬于我的那只希望的風車也會飛快地轉動起來。是啊，一個人什么都可以舍棄，唯獨希望不能。無論在社么時候，只要希望還在，就會有明天，有未來。如果舍棄了希望，那就什么都沒有了。

　　從今天開始，我要一掃往日的陰郁，把自己地希望全部投入不懈的奔跑中，只要我跑得快，屬于我的風車也會轉動得飛快。

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