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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-04-05 15:16:00 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【熱門】我的同學(xué)小學(xué)作文400字合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】我的同學(xué)小學(xué)作文400字合集九篇

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

  在我的記憶最深處,記錄了一個(gè)記我感激萬分的人。

  那是一個(gè)烏云密布的清晨,連空氣也濕漉漉的。我像一只不知道危險(xiǎn)的小螞蟻,快活地走進(jìn)寂靜的學(xué)校。我本以為教室里會(huì)有人,可結(jié)果卻出乎我的意料,教室里空無一人,風(fēng)時(shí)不時(shí)把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上,把書包輕輕地放下,好像害怕吵醒誰似的,我一點(diǎn)點(diǎn)把書和作業(yè)拿出來。我突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題空著,一個(gè)字也沒寫。頓時(shí),我心里慌了起來,不由得轉(zhuǎn)身到書包前找筆袋。“咦,筆袋呢?”我翻來覆去地找筆袋,卻連一點(diǎn)影子也沒能發(fā)現(xiàn)。今天我又來得特別早,教室里還是只有我一個(gè)人,孤零零地坐在教室里,我束手無策,呆呆地望著作業(yè)本。

  過了許久,天色更暗了,我在教室里走過來走過去,等待著第二個(gè)人走進(jìn)教室。我已經(jīng)快絕望了,難道我就要一直讓這道題空著嗎?忽然一個(gè)熟悉的背影在窗外閃過。難道是她?正在我疑惑的時(shí)刻,一個(gè)人從前門走了進(jìn)來,我如同掉進(jìn)沼澤,又見到救命草一樣,緊緊地握住她的手說:“我等了這么久,終于把你盼來了,借支鋼筆,我沒帶筆袋。”“我還以為啥事兒呢,原來就借去筆,拿去吧!”她說。危機(jī)解除。

  她就是我的救命草,一位最普通的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

  我的同學(xué)蔡瑜長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧

  那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)蔡瑜到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和蔡瑜異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的。”“我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪蔡瑜一起開心的重新畫。

  之后,我們的關(guān)系就越來越好了。

  真想我們就一起考上:初中、高中、大學(xué)……

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

  我的同桌是很熱心的人,自從那次語文考試開始,我就被她的助人為樂精神所感動(dòng),想知道是什么事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開它,進(jìn)行修復(fù),可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無奈,也不愿向老師說,怕挨批評(píng)。心里很沒底,又怕成績不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長解釋:我的筆中途環(huán)了。就在我最需要幫助的時(shí)候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。

  趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時(shí)間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí),但我想真誠地對(duì)她說:“謝謝你!”我想,我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂于助人的人。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

  在愛的調(diào)色盤中,有著許多種不同的顏色:綠色代表老師的愛,粉紅色代表家人的愛,桃紅色代表父母的愛……但是最鮮艷的紅色,代表了一種不同的愛——同學(xué)的愛。這種愛讓我經(jīng)常在成長的道路上得到鼓勵(lì)和幫助。

  在一個(gè)烈日炎炎的星期六,我與同學(xué)趙思捷相約在小區(qū)中騎自行車。我們騎得正歡時(shí),一輛汽車忽然向我駛來,我一驚,沒來得急靠邊,一不小心便摔了下去。汽車已經(jīng)看見了我,便停了下來。這時(shí),騎在前面的趙思捷立馬跑了過來,她幫我把自行車?yán)搅艘贿叄职盐曳隽似饋怼!皼]事吧,哪里疼?”趙思捷關(guān)切地問道。我說:“腿!”她看了一下我的膝蓋,已經(jīng)有了一個(gè)很大很大的傷口正在流著血。趙思捷趕緊從褲包里拿出了一包紙,抽出一張,一邊幫我擦血,一邊說:“快回我家去,擦一些藥,消一下毒。”我說:“好吧,那自行車怎么辦?”趙思捷說:“沒關(guān)系,我?guī)湍惆炎孕熊囃七^去就行了。”小個(gè)子趙思捷咬著牙,艱難地推著兩倆車,吃力地幫我把車推到了她們家樓下。到了她們家,她象小大人一樣找出家中藥箱,幫我擦了藥,這才放心地說:“應(yīng)該沒問題了”。我感激地對(duì)她說了聲:“謝謝!”她說:“不用謝,我們是同學(xué)呀,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助。而且,助人為樂也是一種美德,助人為樂也能讓人很快樂。”

  愛無處不在,愛不僅僅是親人給的,同學(xué)做出的一些事也能讓人感受到愛,這些愛就是我們成長的鼓勵(lì)和積極向上的動(dòng)力。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

  有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。

  他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長的眉毛下面長著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩φ淠葜械囊Ω臑橐涓臑檎莞臑槟悖跃褪且恪D咐匣⒕褪撬饸鈦韮窗桶偷摹?/p>

  姚珍妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚珍妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

  我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你。可他有許許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚珍妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  到了晚上睡覺的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚珍妮會(huì)對(duì)老師說嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。

  到了星期一,姚珍妮就馬上跟王老師說了,我肯定姚珍妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σφ淠菡f了什么?”我小聲地說:“我喜歡你。”王老師說:“小孩子不要談什么戀愛,小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚珍妮說對(duì)不起。”

  到了姚珍妮的面前,我就大聲地對(duì)姚珍妮說了一聲:“對(duì)不起。”不知道她原諒我了沒?真是猜不透。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

  我班里的每一位同學(xué)都是有各自的本領(lǐng),各自的才能的哦!哄人笑的,行為古怪的。成績優(yōu)異的。跟人打架的,上課起哄,學(xué)習(xí)認(rèn)真的無一沒有,但是我還是最喜歡我的同桌啦。

  恩,我的同桌呢——1.50左右的身高,戴著一副粉紅色的眼鏡,長相平凡普通的她,是咱們班老師的小幫手,兼職組長、語文課代表哦,我最喜歡她認(rèn)真工作的樣子了。她比我大三個(gè)月,總是對(duì)我擺出一副大姐大的模樣。我還知道她最喜歡看【爸爸去哪兒】和連續(xù)劇了,而且是超級(jí)喜歡呢!m每次我上課走神或是昏昏欲睡的時(shí)候,她總會(huì)提醒我要認(rèn)真上課。我的同桌唱歌也很好聽,她說她最喜歡聽【揮著翅膀的女孩】和【因?yàn)閻矍椤浚嬖V哦!她每次唱歌的時(shí)候我都在很認(rèn)真聽的。每次上課,看著她那專注的神情,我就下定決心,一定要想我的同桌學(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鹈刻於己芸鞓罚须y同當(dāng),有福共享,互相幫助,共同進(jìn)步!

  有次,我因上課沒帶彩色筆,所以我著急的左瞧右瞧以尋求幫助,這讓語文老師以為我走神了,眼神狠歷的瞟向我。哎!正當(dāng)我手足無措的時(shí)候,我的同桌她把自己的筆借給我。到現(xiàn)在,我一直都在用她的筆哦,弄得我怪不好意思的,嘿嘿!

  每個(gè)人一生總會(huì)有那么幾個(gè)好同學(xué),就是那種吵了架會(huì)和好,有困難時(shí)他會(huì)伸出援助之手,有快樂你們會(huì)一起分享,你挫敗時(shí)他會(huì)鼓勵(lì)你。就算那個(gè)人貧窮又怎樣,就算那個(gè)人長相不好智商也不高,而且性格古怪又怎樣?但這就是朋友,這就是同學(xué),同學(xué)之間的友情是多少錢也買不來的,相信吧,同學(xué)之間的友情會(huì)使我們享受到更多的快樂!請(qǐng)珍惜友情!珍惜同學(xué)情誼!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7

  每個(gè)人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績,也許是喜歡的人等等。

  我的秘密是我有喜歡的人,他在南門小學(xué),我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了,他很熱心,成績也不錯(cuò),我對(duì)他可以說是一見鐘情,雖然他是個(gè)自戀狂,常常說自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

  我喜歡他是有原因的,因?yàn)樗苡姓x感,因?yàn)槿昙?jí)時(shí)候,自然課的時(shí)候,同學(xué)們都要種菜,種菜會(huì)吸引蚊白蝶的幼蟲,因?yàn)槟欠N蟲沒有毒,所以我們班的男生都會(huì)拿床來捉弄女生,這時(shí)候他看到了,急忙向前制止,他的行為我都看在眼里,我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個(gè)原因,因?yàn)樗麩嵝闹耍瑢W(xué)有不會(huì)的東西他會(huì)教他,同學(xué)有困難時(shí)他會(huì)幫他,他是全班的榜樣,也是我愛慕的對(duì)象。

  他很有義氣,也有點(diǎn)傻,他會(huì)為朋友兩肋插刀,但是有時(shí)候連自己都不太知道能不能做到,還是會(huì)答應(yīng)要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點(diǎn)好笑!

  他是一個(gè)個(gè)性很好的人,雖然轉(zhuǎn)學(xué),但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來,我不曾向他告白,因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了,也就是說這些年來我一直在單戀他,今天我把這個(gè)秘密寫在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8

  我的生活中,有許許多多的.同學(xué)陪伴著我,使我不再寂寞。但是,我的大多數(shù)同學(xué)都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中,崔昊森給我留下的印象最深刻。因?yàn)樗w貼人,在別人傷心的時(shí)候會(huì)安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對(duì)他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但里面卻隱藏著深厚的友情。

  一天早晨,我邁著快樂而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會(huì)兒,我們的數(shù)學(xué)張老師進(jìn)來了。老師微笑的對(duì)我們說:“今天我們考一張數(shù)學(xué)卷子,大家一定要認(rèn)真地做,爭取考一百分。”雖然我們的數(shù)學(xué)張老師快六十歲了,但是老師看起來卻是很年輕。

  考試開始了,同學(xué)們陸續(xù)開始動(dòng)筆,我也拿出簽字筆寫起來。正當(dāng)我做完了填空題和選擇題,要做計(jì)算題時(shí),我傻眼了,原來,我的尺子找不著了。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲,一把漂亮而不大的尺子出現(xiàn)在我的眼前,我回頭一看,原來是崔昊森給我的,他只是對(duì)我微微一笑,好像在說:“這是我借給你的,你用吧!”這時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。

  我和崔昊森的這件事情中,體現(xiàn)出了崔昊森樂于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習(xí)崔昊森的這種品質(zhì)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇9

  一張瓜子臉,一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,一張能說會(huì)道的嘴,苗條的身材,這就是我的同學(xué)竇炳蘭。

  竇炳蘭是一個(gè)性格潑辣的女生,不管是弱小的男生,還是強(qiáng)壯的男生,都怕他三分,見到他都會(huì)趕緊避讓。她在班里簡直是叱詫風(fēng)云。

  有一次,我班的李帥,一不小心碰掉了竇炳蘭的橡皮,可能是那天她的心情不好,只見她騰地站了起來,大聲嚷道:“你找死呀!你給我滾!滾——!”當(dāng)時(shí),李帥被竇炳蘭的這種氣勢(shì)洶洶的態(tài)度嚇蒙了,往后倒退了幾步。竇炳蘭還不解氣,她一手抓住李帥的衣角,一手使勁掐著李帥的胳膊,把李帥往教室門外推去,李帥慘叫一聲,跑出了教室。她真的很恐怖吧!

  雖然,她在與同學(xué)逗著玩的時(shí)候,出手比較狠,但是,她在幫助同學(xué)時(shí),性格還是比較溫和的。記得有一次,我到區(qū)里彩排英語小劇,很晚才回到教室。黑板上老師留的作業(yè)已經(jīng)擦沒了,所以我沒辦法寫作業(yè)。竇炳蘭見到這種情形,熱心地把她的抄作業(yè)小本遞給我,還耐心的給我講作業(yè)的要求。我趕緊說:“太謝謝你了!”她晃了晃腦袋說:“這等小事何足掛齒!”說完,背起書包,跑出了教室。她真的很熱心。

  這就是我的一個(gè)擁有雙重性格的同學(xué)——竇炳蘭。

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