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實習教師實習日記合集8篇
實習教師實習日記 篇1
今天是實習第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學，我來了！”到了學校，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與孩子們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的`同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學的指導老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的指導老師生病回家休養(yǎng)了，兩個星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語文老師，雖然作為“拜師學藝”的學生已經(jīng)在臨海小學實習過一段時間了，但是對于班主任的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課，是我第一次來到這個班，二（2）班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學們熱烈地鼓掌，我想孩子應該還算喜歡我，但愿在指導老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹，這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到，班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始，一個長相清秀的女生走進來，全班同學開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺�！薄袄蠋�，她經(jīng)常很晚來�！钡鹊取Ｎ蚁�，我要多多注意這個女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文，是班上語文最差的學生。我想，我需要做些什么了。
實習教師實習日記 篇2
轉(zhuǎn)眼間在砂子塘東校實習即將接近尾聲了，教師實習生日記。隨著匯報課的結(jié)束，我忐忑的心終于暫時塵埃落地。不論結(jié)局如何，我想我都會坦然面對。在這一段不算短的時間里，我要感謝砂子塘東校給了我這個學習進步的機會。更要向我的指導老師——黃晶老師道謝，感謝他這段時間不遺余力的指導。
在他的身上我學到了很多。首先，作為教師應具備責任心、愛心、和耐心。其次作為教師應具備基本的素質(zhì)與涵養(yǎng)。最后作為教師要將學生的發(fā)展看做自己的發(fā)展。同時也要感謝辦公室老師給與我的關(guān)心與照顧。在和他們相處的日子里，我充分感受到了集體生活的快樂與心浮。
通過一個星期的忙碌準備，終于在今天面帶微笑的走進了課堂。
知道我即將在四三班上課的學生們一個個比我還要興奮。熱情非常的幫我做課前準備，擦的擦黑板、擺的擺椅子、有的還幫助我開投影儀，非常乖巧。并且眼神里透著一抹“了然”，稚氣的臉上顯現(xiàn)出一種讓我“安心”的神色。仿佛在說：“放心吧！
我知道這節(jié)課意義非凡，我們會很配合的。”我感動的一笑。這些可愛的孩子啊！怎能讓人不喜歡他們呢！但孩子畢竟是孩子，好奇心騷弄著他們，不一會兒靠近講臺的學生便“使勁”拉長著脖子，想看看我的教具究竟是怎樣的，我的ppt是怎樣的，有的甚至還好奇的觀望我的教案�？粗麄兲煺婵蓯鄣呐e動，我不禁沖淡了剛進教室的強烈緊窒感。隨著我一聲令下“上課”匯報課拉開了帷幕。臺下四十多雙眼睛齊刷刷的望著我，精神飽滿，范文《教師實習生日記》。看著朝氣蓬勃的學生們，奇異的，我的緊張感一瞬間消失殆盡。此時的我就只是一名再簡單不過的授課教師，而他們則是一群渴求知識的學生。漸漸的我忘卻了一切，熱情的投入到教學中。在悠揚的鈴聲中我結(jié)束了這節(jié)匯報課。
今天的匯報課使我學到了很多，同時也引發(fā)了很多感想。
首先，若想上出一堂成功的教學課需要做充分的準備。只有充分的準備才能從容的面對各種突發(fā)狀況。
其次，課堂的.主人是學生，教師要避免滿堂灌，剝奪學生思考回答的機會。應該充分的給與學生發(fā)展的平臺。讓他們在教師的引導下積極思考發(fā)言，使他們體會到自我獲取知識的成功快感。并且自行完成舊知識轉(zhuǎn)化為新知識的過程。
最后，在課堂中教師時刻要保持清醒的頭腦，不能因為一些意料之外的狀況而混沌。造成不必要的錯誤。就像今天在課堂教學中，因為多個學生說我的知識點寫錯了。頓時我緊張尷尬不已，不及多想，慌亂之中便病急亂投醫(yī)，雖然立刻意識到了，并且更正，但這個令人沮喪的錯誤還是造成了。
感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實的實習生活，感謝黃晶老師對我的栽培，感謝老師們給我的支持與鼓勵，感謝實習生隊友們對我的友情付出，感謝可愛的孩子們給我的歡樂。我將帶著你們的期盼與祝福繼續(xù)在教師職業(yè)中揚帆航行。
實習教師實習日記 篇3
我認為，實習生實習關(guān)鍵在于與學生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導老師深厚的學術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學四年白混了。
后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊；第二，大學教育是將簡單的東西復雜化，而中學教育是將復雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的'，我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生！當然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。 首先，自己要心平氣和。我們班有的同學性格特別溫柔，一開始我就擔心他們會受欺負，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學生，我們要學會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。
我的指導老師說：在中學里，學生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學生都是怕老師的。確實，實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時，學生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
實習教師實習日記 篇4
早上6點鐘，鬧鈴響了，好像是最近幾年起來的最早的一次！也是第一次鬧鈴響的比宿舍的燈亮的還早的一次！可想而知我們對這次的實習是多么重視哇！呵呵···
抓緊時間洗漱，還得收拾行李吶！被子、鍋碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、書，還有其他一些雜七雜八的東西，硬是收拾了幾大包出來，比寒暑假回趟家還麻煩呢！暈死···
8點07分，我們?nèi)バ菍嵙暤哪心信�，加起來�?0人，坐上了開往宣城的學校大巴，心里那個興奮呀、激動呀、期待呀！剛開始還有說有笑的，后來實在是太困了，先瞇一會兒吧！
一個多小時后，我們進入了宣城的地盤，頓時困意全無，感覺像來旅游的似的，眼睜得大大的，看看這看看那。宣城總體還是不錯的，挺干凈的，我們經(jīng)過的地方有一個公園還是廣場的，里面還建了一個“寶塔”，大家說那就是雷峰塔，啊哈哈~
不一會兒我們就來到了傳說中的宣城中學，第一眼就把我們給震住了，乖噻，那個大門哦，真的太給力了，好古老，好氣派一個，不愧是百年名校啊！有機會我一定得跟它合個影，嘿嘿···
在他們?nèi)バ嵌袑嵙暤耐瑢W的幫助下，我們艱難地把所有的行李從車上給搬下來了。一行人浩浩蕩蕩地、大包小包的、拎著水瓶、抱著盆，往宣中走去，那場面真是，相當氣派�。。ǜl(xiāng)巴佬進城似的，哈哈~）正巧趕上那些學生們下課做操，乖乖，用看外星人的'眼神兒來看我們，真不好意思。而且還聽到他們在議論我們的身份，好多人都說我們是轉(zhuǎn)校生，最近聽到這樣的話太多了，看來我們真的很年輕呀，哈哈···
我們住在女生宿舍，條件還可以吧，五個人一個宿舍，上下鋪，我爬到上鋪去睡了，安靜唄，嘿嘿。不好的是，窗戶破了一個大洞，還得補上，我們住在一樓，陰森森的。以前初高中的時候都沒住過校，不知道原來高中用電都是有限制的，還沒有插座，這是我最郁悶的一點，電熱毯不能用了，被窩這一個月反正是暖不熱的了，唉···先收拾收拾，打掃一下衛(wèi)生，然后去食堂辦飯卡，交了100塊錢，還收10塊錢的卡費！去吃飯了，忙活了一早上，快餓癟了，打了一份青菜和一份白菜，竟然要4塊錢，我的天，物價太高了，都吃不起了，不過挺好吃的，哈哈···
然后去打水，一瓶水竟然要4毛錢，這還是至少呢，如果水流稍微慢一點就6毛左右了！好家伙，水都喝不起了！怎么什么都比我們學校貴嘞？！
下午1點20去會議室開會，跟我們的指導老師見個面，我們兩個人帶一個班，帶我們的那個班主任是個男老師，挺年輕的，長的也還好，嘎嘎~
下午沒啥事兒了，去超市逛逛，把該買的都得買了，女生嘛，還是以吃的居多，哈哈。回來后就在宿舍呆著啦，該吃吃，該喝喝，還沒電，黑漆嘛烏的，都快凍死了，實在是忒冷了！學校給我們專門安排了一個所謂的辦公室，超大號的，是他們的校史陳列室，里面還有空調(diào)，還能上無線網(wǎng)吶，不錯，不錯，吼吼···今天晚上就準備一下明天跟同學們見面的自我介紹就可以了，然后就可以上上網(wǎng)、看看電視，等著10點回宿舍嘍~
回到宿舍后，又得抓緊時間去洗漱，據(jù)說10點半就得熄燈，結(jié)果等我們都上床后是10點40熄燈的。好玩兒的是，準備熄燈前1分鐘的時候，外面?zhèn)鱽硪魂嚧堤柦堑穆曇�，就跟部隊緊急集合的信號一樣，有點兒震驚，呵呵···
晚安咯~明天就可以見到我的學生們啦，不知道是怎樣的情景呢
實習教師實習日記 篇5
4月15日，所有元氏頂崗學校的小組長和團小組長以及黨員、預備黨員在元氏四中召開了一次會議。會議涉及很多方面，用了一上午的時間。
首先是各個小組長對自己學校在這兩個月的工作進行了總結(jié)。從學習、生活、活動、班級管理等方面做了詳細的介紹，使我們對于每個學校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學校介紹團日活動，對我們有很大的啟發(fā)。接著由于還有課，我請假去上課了，回來時李老師正好講到頂崗實習的注意事項。我問了同學，這次會議的內(nèi)容主要就是總結(jié)以上時間的工作，部署下面學期的'工作，以及一些注意事項。開完會，李老師請大家吃了頓飯。我身體不好，還要吃藥，就沒去，唉，可惜啊。
自擔任見習班主任來，任務突然多了起來，每天的時間都安排的滿滿的。這次與會人員中也有好多見習班主任，通過交流，我們對于班級管理有了更深的認識，也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗。當好班主任真的很難，真的需要和學生斗智斗勇，無勇無謀的班主任真的沒法管理班級。擔任班主任是我們這次頂崗實習過程中一項非常有意義的工作，對以后幫助很大。
通過這次會議，我們真的受益匪淺。可以說，這是一次承前啟后的會議，立足過去，展望未來，有總結(jié)、有計劃，對于我們以后的實習和工作有很強的指導意義。
實習教師實習日記 篇6
這個星期還是還按部就班的工作,不過在這一周田老師聽了我一堂課,她讓我講綜合主題課程模式的訓練,很抽象,所以接到命令后我便開始認真的備課，教師頂崗實習日志。在書上學過備課首先要備學生,教師要從學生的興趣點和重難點入手,所以說要把第一節(jié)課安排的井然有序,對于我們這些新老師來說,備好課是至關(guān)重要的.為了講好這堂課,我把教案反反復復的看了好幾遍,并且把整個的教學過程也在腦子里過了好幾遍,知道我覺得應該沒問題了為止。對于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了,但是對于這個班的學生我還是有些擔心,因為她們太不積極了,上課不喜歡發(fā)言,所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我,這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容。周四上課,在這之前我有她們班的仔細,課后我便故意接近她們與她們聊天,最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學情緒,說是不想上課就想玩.我覺得處于十六、七歲的孩子貪玩很正常，所以我跟她們說＂我這個年齡的時候也貪玩，但是咱們應該學會從玩中學到東西不能瞎玩，不能把這段美好的時光虛度過去＂，我們談的很投機，感覺我們之間并沒有距離，學生們把自己的 想法都說了出來，應該說她們都是一群懂事的孩子。到了周四上課時，同學們表現(xiàn)的出乎意料的好，很積極，很配合我。一節(jié)課應該說輕輕松松的就上下來了，也許是和田老師和學生們太熟了吧，講課時我一點也不緊張，完全按照教案有條不紊地進行著。課后聽田老師對我這堂課的評價，她說總的來說非常好課堂氣氛以及教學的組織都非常不錯，但是也有不足的地方，那就是提問一個問題后沒有給學生們留思考的時間便提問，當時我真沒意識到，現(xiàn)在知道了。的.確，如果不給她們思考的時間就提問那么其他的學生就不思考了，那么提的這個問題就不會達到預期的目標就沒有意義了。
�。⑴_上三分鐘，臺下十年功＂，站在講臺上只有四十五分鐘，但課下的準備工作則有n個四十五分鐘．精心準備的確可以使自己從中學到很多東西，講完課通過老師的評價更能吸取不少的經(jīng)驗。我們說：從教的技能要經(jīng)過反復的實踐才能形成，并非一朝一夕之功。只要多鍛煉，我堅信我們的從教技能肯定能夠得到進一步地提升。
實習教師實習日記 篇7
今天又上了兩節(jié)課，感覺學生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的'，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天又重復了一遍，效果好很多，他們基本上都會做簡單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛�。�
1講話還是太快了；
2對于例題2，沒有先問學生明不明白題目的意思就直接進入正題；
3時間把握不好；
4沒有突出難點。
今天同學們說明白了一點，但是對于這樣基礎(chǔ)差的學生來說，明白一點也是非常不容易的，而且還有學生說我已經(jīng)講的很詳細了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會。所以看到同學們的反應，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。
實習教師實習日記 篇8
每當課間學生們在操場上做廣播體操的時候，我就有一種回到我自己讀高中時候的那個感覺。對于這次學校舉行的這個廣播體操的比賽，學生們也是積極踴躍的參加著。他們每天除了學習之外，都會抽時間全班學生一起去練操，終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中，我的任務是將各個評委的打分單匯總到算分員手中。
這次比賽雖然是全校學生一起參加，但是是分年級進行比拼的。最開始是高三年級的學生進行比賽，學生們都統(tǒng)一的穿著整齊的校服，個個都精神抖擻。其次是高二年級和高一年級。
最讓我印象深刻地是高二三班的學生們做的廣播體操，他們開始是跑步入場，步伐整齊，氣勢雄偉，口號聲音響亮，引起了全校學生的驚嘆。開始做操的時候，他們的動作也非常到位，贏得了各位評委的親睞，他們最后的得分是全校最高，93分。而我覺得最有創(chuàng)新意識的是高一五班的學生，他們的入場特別新穎。看來這也許是理科生的優(yōu)勢吧，善于打破常規(guī)。他們?nèi)雸鰰r將學生分為兩部分，一部分在操場南邊，一部分在操場北邊，跑步入場的時候，各排穿插著跑進操場，也同樣引起了全校學生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績。其實體操比賽也是能體現(xiàn)班級團結(jié)協(xié)作精神的一次活動，從大家認真的態(tài)度就可以看出學生們的團結(jié)意識是非常強的'。從我個人來講，我認為凝聚力最強的班級應該非高一六班莫屬，當校長公布六班為體操比賽高一組的第一名時，班上的所有學生都歡騰了起來，從他們激動的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的，得到了應有的回報。孩子們，繼續(xù)加油吧。
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