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思念離別作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的思念離別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念離別作文 1
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個(gè)月前的.一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō)，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見(jiàn)！”這時(shí)，《see you again》的音樂(lè)聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來(lái)，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們啊！我一定照您說(shuō)的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
思念離別作文 2
菊花已殘，二月的艷陽(yáng)被烏云掩蓋。記憶中，唯有你的離別讓我難以忘懷。
我是多么思念你，我的老爺……
多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似曇花一現(xiàn)，卻讓我經(jīng)歷了人生中第一次的離別；你在我成長(zhǎng)中，像那轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽(yáng)，卻把我照的光亮；你和我相依相伴卻走得那么決絕，含笑而去，永不相見(jiàn)。
我是多么想與你重逢，感受你的溫暖啊！二月的春風(fēng)吹不出我對(duì)你的思念，隆冬的大雪凍不住我對(duì)你的敬愛(ài)。我努力讓我認(rèn)為你還在，只是昏昏沉沉地睡一覺(jué)，但耳畔的哀樂(lè)，親人的淚水，厚重的木棺都在提醒我：你已離去，我們已不能相見(jiàn)。
那一天，是我們最后一次相遇，也是最后一次離別，我還在，你卻無(wú)聲無(wú)息的.離去。
你的離去，如淤泥離開(kāi)荷花，如翠枝離開(kāi)嬌葉，如哀傷離開(kāi)淚水，一切都是那么暗淡無(wú)光。你離去的那一天，小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行，一言不發(fā)。
只可惜我還幼小，不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著，如今再次憶起，不禁淚如雨下。
離別是思念的愁，當(dāng)一個(gè)人時(shí)，便會(huì)情不自禁地想起你。我會(huì)將你埋在心靈最深處，也算是對(duì)離別的一種補(bǔ)償……
思念離別作文 3
時(shí)間的流逝，讓我們成長(zhǎng)，讓我們遺忘，也讓我們懷念。
——題記
明天就是教師節(jié)了，在街上漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)中，竟然來(lái)到了小學(xué)校門口，很奇怪自己為什么會(huì)情不自禁的走到這兒來(lái)，還會(huì)情不自禁的向里面張望，還是和以前一樣，籃球場(chǎng)上總是有老師樂(lè)此不疲的揮灑汗水。足球場(chǎng)也不缺乏奔跑的腳印。教學(xué)樓依舊如從前那般樸素，什么都和以前一樣，但卻多了一種親切的感覺(jué)，以前還沒(méi)發(fā)覺(jué)，但現(xiàn)在，離開(kāi)了，卻思戀。
去年的教師節(jié)，同學(xué)們還和老師一起玩鬧，笑聲在心中回響著，回想……，可今年的教師節(jié)，卻全是生疏的面龐，從前的笑聲，只有在記憶中細(xì)細(xì)品嘗。
還記得開(kāi)畢業(yè)典禮的那一天，也使同學(xué)們分手的時(shí)候，我還記得有個(gè)同學(xué)問(wèn)我會(huì)不會(huì)哭，我很堅(jiān)強(qiáng)的把眼淚隱藏了起來(lái)。夕陽(yáng)，把大家的影子都拉得很長(zhǎng)，真的不想分離，畢竟長(zhǎng)達(dá)六年之久的友誼，怎么可能說(shuō)斷就斷。水調(diào)歌頭里有一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”有合就有離，有聚就有散。千里送君，終須一別，纏纏綿綿再久，我們依舊逃不開(kāi)分離，每一個(gè)人都有自己需要走的路。朋友雖只是這條路上一道靚麗的風(fēng)景線，但卻必不可少。盡管留念，卻也只有背上行李，繼續(xù)向前走，來(lái)到這個(gè)世界，大家都是身不由己的。雖然分離是一個(gè)很悲傷的話題，但是，讓我們心中永遠(yuǎn)保存那段最美的回憶，畢業(yè)照就是那段美麗的回憶的見(jiàn)證。
一直很遺憾，在母校的最后一天，沒(méi)有親自和數(shù)學(xué)老師告別。我一直不明白，數(shù)學(xué)老師一直想我們的.父親一樣，而那天，卻缺席了，這是怎樣無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。彬說(shuō)或許那次我們數(shù)學(xué)考得太差了，老師不想來(lái)見(jiàn)我們。的確，那一次，數(shù)學(xué)上九十份的屈指可數(shù)，但是，老師真的是因?yàn)槟莻�(gè)原因才不來(lái)的嘛。但無(wú)論怎樣，我還是想和您親自說(shuō)一聲再見(jiàn)，希望我們可以再見(jiàn)。
暑假，沒(méi)有約任何同學(xué)出來(lái)，那個(gè)共同的回憶——畢業(yè)照。已塵封在心底，我希望在記憶中，每一位同學(xué)都是完瓷無(wú)瑕的，不愿讓它染上一點(diǎn)污點(diǎn)。卻一直和班主任老師有著郵件之間的聯(lián)系。教師節(jié)了，只有真誠(chéng)的祝老師教師節(jié)快樂(lè)。在心底里，每一個(gè)同學(xué)都有著不可磨滅的位置，十五年之后，大家無(wú)論成了什么樣，我們都是朋友，永遠(yuǎn)的，心底的朋友，永遠(yuǎn)的……
思念離別作文 4
窗外看雨漸漸的打在玻璃上，我在細(xì)想著此刻，你是否能和我一起共享？在這看雨綿綿的雨季，我深深地思念。
假期才了，你就飛向國(guó)外了。時(shí)間總是不可逆流的，細(xì)算著一日又一日的離去，這一天還是來(lái)了。走進(jìn)機(jī)場(chǎng)她望著我，內(nèi)心思緒萬(wàn)千。
“不是說(shuō)不來(lái)的嗎？”那一刻，所有的人都沉默了，也不知從何說(shuō)起，我們相互靠著，一語(yǔ)不發(fā)，只有手表的“滴答”聲傳出。
回想起暑假一次又一次的歡樂(lè)與喜悅，總令人久久不能忘卻，海灘上我們相互追逐著，家中永遠(yuǎn)充滿了我們的.笑聲，但這一切都要在這個(gè)夏天分別了。
“姐，什么時(shí)候你才能回來(lái)？”我問(wèn)道，感覺(jué)自己的聲音有些沙啞，似乎是一臺(tái)笨重的機(jī)器所發(fā)出的聲音。姐姐望著我不知如何回答。“好像。是明年六月。吧！”她的每一字都透露著不確定，這反而讓我難以回答。忽然機(jī)場(chǎng)的廣播傳出了登機(jī)的信號(hào)，打斷了我們的思緒。“我要走了媽，我要走了，照顧好弟弟，等到國(guó)外時(shí)，我再給您打電話。”母親笑了笑：“好知道了！你也要注意自己的身體啊！”母親剛說(shuō)完，廣播中又傳來(lái)了請(qǐng)旅客登機(jī)的聲音。“媽我必須走了，拜拜了弟弟！”說(shuō)完便跑開(kāi)了，我也沖著他揮了揮手，最后，她的背影消失了，留給我只有酸楚和期待。
不知為何，我總覺(jué)著每架飛機(jī)上都坐著我的姐姐，但我知道離別，是為了下一次更好的重逢。
思念離別作文 5
道別，是一場(chǎng)相聚的結(jié)果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經(jīng)歷過(guò)的事情。當(dāng)我們多年后再次遇見(jiàn)同一個(gè)人，再次來(lái)到同一個(gè)場(chǎng)景時(shí)，感受必定會(huì)是非常復(fù)雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營(yíng)，使我認(rèn)識(shí)了好朋友，也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動(dòng)與快樂(lè)的事莫過(guò)于我們小組的表演。表演前，每一個(gè)人都盡心盡力地排演；表演時(shí)，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺(tái)下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現(xiàn)，也非常地快樂(lè)滿足。
此時(shí)，燈光一暗，一個(gè)閃著燭光的大蛋糕，突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜，每個(gè)人看來(lái)都如此的欣喜滿足。即使聽(tīng)著曲調(diào)悲傷的民歌，似乎都沒(méi)有任何人受影響，大家仍快快樂(lè)樂(lè)的聊天、玩樂(lè)。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒(méi)有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋。看著這群同學(xué)，我知道我會(huì)很想念他們，想念今天最后一晚的'歡樂(lè)，想念這個(gè)校園，想念這里的老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會(huì)哭，道別的時(shí)刻我不會(huì)哭，我要笑，笑著和大家說(shuō)再見(jiàn)。幾年后重溫舊夢(mèng)時(shí)，就算感受再怎么復(fù)雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂(lè)，想念此時(shí)此刻的笑容。
思念離別作文 6
“啊，終于開(kāi)學(xué)了！”我興高采烈地走在上學(xué)的路上，邊走邊蹦，書包也像個(gè)大蛤蟆似的跟著跳。我心想：終于可以見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)了。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里仍像往日一樣擁擠：有的在交作業(yè)，有的在打鬧，還有的居然在補(bǔ)作業(yè)……哎，又要擠不進(jìn)去了。終于找到了座位。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)我的后桌還沒(méi)來(lái)，我不禁心生疑問(wèn)：她怎么還沒(méi)來(lái)？
我的后桌，她叫王碩碩，個(gè)頭不高，一雙圓圓的眼睛，炯炯有神……還是我的死黨。她總跟我一塊兒看書、寫作業(yè)。當(dāng)我有不懂時(shí)，她還會(huì)教我……她平常都來(lái)得很早，今天卻……
我還是按捺不住，問(wèn)同桌：“王碩碩怎么還沒(méi)來(lái)？”
“她轉(zhuǎn)學(xué)了。”
同桌淡淡地說(shuō)。
“What？轉(zhuǎn)學(xué)？你沒(méi)發(fā)燒吧？”她的`回答讓我大跌眼鏡。
“才不呢！你相信我，真的！”同桌急了。我相信同桌沒(méi)撒謊，可是王碩碩她怎么會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)呢？
我突然想起，早在三個(gè)月前，她好像就告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直認(rèn)為她在忽悠我——她怎么會(huì)莫名其妙地轉(zhuǎn)學(xué)呢？于是，我便沒(méi)有相信她。
該來(lái)的都來(lái)了，可她悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。“為什么？”我問(wèn)自己，“她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”
我突然好懷念以前，我們一起說(shuō)笑，一塊兒游戲……可惜，一切都成為過(guò)去了。
當(dāng)看見(jiàn)她那空蕩蕩的座位，我的心中總有一抹說(shuō)不出的傷感。我想，此時(shí)此刻，她應(yīng)該也會(huì)想念我吧！
思念離別作文 7
同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這里卻彌漫著離別的氣氛。我們的同學(xué)唐宗懿要去日本了，這節(jié)課特此為他舉行歡送會(huì)。
歡送會(huì)開(kāi)始了！主持人是詹熔成和嚴(yán)樂(lè)天。“唐宗懿要去日本了，我們依依不舍地為他送行”主持人開(kāi)門見(jiàn)山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩(shī)，加上朗誦時(shí)眼含淚花，最后一句“能不憶唐兄？”還沒(méi)落音，剎時(shí)，教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請(qǐng)楊澤晟——”主持人嚴(yán)樂(lè)天哽咽了一下，“為唐宗懿唱首《我和你》。”這又是一首改編的歌，改到送別的場(chǎng)面，格外令人傷感。“我和你 ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的'歌詞卻深深地感染著全班同學(xué)的心。他流出了激動(dòng)的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因?yàn)樗澜窈笠苍S再也見(jiàn)不到同學(xué)燦爛的笑，見(jiàn)不到他瘦瘦的身子，他跑步的長(zhǎng)腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學(xué)哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘，誰(shuí)又舍得四年同窗共讀的同學(xué)就要匆匆離開(kāi)我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣說(shuō)，但全班男生仍然哭成一團(tuán)，此時(shí)此刻，有無(wú)數(shù)的話想要對(duì)唐宗懿說(shuō)，怎么也舍不得他離開(kāi)我們……唐宗懿要給大家發(fā)糖果了，全班同學(xué)不再像以前那樣爭(zhēng)著要，而是一片寧?kù)o，寧?kù)o得反常。
歡送會(huì)結(jié)束了，唐宗懿要漂洋過(guò)海走遠(yuǎn)了，但他和我們的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心中，我們會(huì)珍惜這四年在一起的美好時(shí)光。
思念離別作文 8
我們即將畢業(yè)了，我們帶著深深的懷念，離去了，雖然我們?cè)谝黄鹆炅耍吘惯�是要分開(kāi)。我們第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，第一次認(rèn)識(shí)新的朋友，其實(shí)那早就證明了既然認(rèn)識(shí)了就必定要分別。教了我們2年的李老師，教了我們3年的郭老師。我們都想和她們永遠(yuǎn)在一起。老師你能不能不走，我喜歡這樣的老師教我，我不想讓你們離開(kāi)我們。因?yàn)樵谡n上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開(kāi)，但是最終還是要離開(kāi)，心中總有一絲的不舍。
我們的母校，我會(huì)懷念你的。在10年以后我會(huì)回來(lái)。因?yàn)槟闶桥嘤业哪赣H。李老師，郭老師，我祝福你們永遠(yuǎn)健康幸福。馬老師我們快畢業(yè)，我們或許再也見(jiàn)不到你了。在這一年中我學(xué)到了很多，是，不錯(cuò)我的確學(xué)到了很多，但英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)原來(lái)好了。我也不知道怎么回事？可能是換新老師了，不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)了一年還是不適應(yīng)。我想你老師，雖然我們離別了，但是我絕對(duì)不會(huì)忘記教過(guò)我的老師，曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)愛(ài)的`老師，凱一的每一位老師我向你們致敬！
我也要面臨著和同學(xué)分別，可能我們會(huì)抱頭痛哭，可能會(huì)不舍得分開(kāi)。在一起久了畢竟有感情了。老師啊，你給過(guò)我們母親般的關(guān)懷，同學(xué)你給過(guò)我親人之間的感情。我想10年以后我們還是朋友，永遠(yuǎn)的朋友！離別是痛苦的但我們還是要面對(duì)，不得不面對(duì)，面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
思念離別作文 9
遠(yuǎn)去了，遠(yuǎn)去了。
你孤獨(dú)的背影漸漸消失在路的盡頭，道一聲珍重，望你走好。離開(kāi)了久居的故土，你是否也曾難過(guò)？
陪伴我走過(guò)六年春秋的哥哥，今天踏入高校的大門。太陽(yáng)為什么那么沒(méi)有骨氣？花在悄悄抽泣，草微微低頭。我踢著路上的石子，試圖踢去煩惱，可依然改變不了你那孤獨(dú)悲傷的背影。
一路上長(zhǎng)途跋涉。三個(gè)多小時(shí)，媽媽一直在和你交談，似乎想在分別的歲月里，多留下一點(diǎn)痕跡；爸爸獨(dú)自開(kāi)車，始終沉默寡言；而我，一路聽(tīng)著手機(jī)中的歌，然而什么音樂(lè)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！
汽車停在了在你的新校園里，枯黃的葉兒打著旋兒，飛離樹(shù)梢，你提著行李，依次和我們道別，最后摸了摸我的頭，說(shuō)了一句至今還令我記憶猶新的詩(shī)：“仰天大笑出門去，我等豈是蓬蒿人。”說(shuō)完后，向我們揮了揮手，轉(zhuǎn)身離去。
走了幾步，我的眼淚就像奔涌的泉水，奔涌不止，“哥，你什么時(shí)候回家？”我顫抖的聲音追上你。你停下腳步，向我跑來(lái)，緊緊抱住了我，悄悄在我手中塞了一本書之后，消失在路的`盡頭……
回到車上，打開(kāi)書，扉頁(yè)熟悉的字體映入眼簾“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家。”簡(jiǎn)單易懂的詩(shī)句，使我的眼淚再一次落下。抬頭望天，朦朧中，不知何時(shí)已飄起小雨，灑在臉上，閉上眼睛，任淚雨沖刷……
幾次離別，也使我明白，離別總有重聚時(shí)，人生何處不相逢，執(zhí)手笑談再敘情！愿你在南大的校園里，書寫不平凡的軌跡，找到你的無(wú)限可能，在人生旅途上高歌猛進(jìn)！
思念離別作文 10
過(guò)幾日還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情!
昨日是8月12號(hào)，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿!
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的`太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒(méi)有絲毫的改變!人生由此友情足以!
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!
過(guò)幾日還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿?
思念離別作文 11
離別，這兩個(gè)字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過(guò)車窗看見(jiàn)她也在抹眼淚，是我們的不爭(zhēng)氣，還是我們的任性。回憶起我們?cè)谝黄鸬腵日子，好開(kāi)心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時(shí)，你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái)，可是你今天又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，我依然無(wú)法回答你。我不想離開(kāi)你，直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……從前，我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì)沒(méi)有眼淚呢？或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道啊！
現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話，記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事，現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了，所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過(guò)咖啡的杯子，會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì)有種莫名的傷感，就會(huì)感覺(jué)房子里少了樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少了一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對(duì)吧？恩，確實(shí)如此。
思念離別作文 12
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。
仿佛間，我們還坐在一個(gè)教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想時(shí)間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點(diǎn)滴，每一件事回憶起來(lái)都是那么美好，那么讓人懷戀。課堂上，老師正為我們授課，但總有人在底下竊竊私語(yǔ)，侃侃而談，甚至唾沫飛濺，老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的教誨，一次次樂(lè)此不疲的言傳身教……讓三尺的講臺(tái)有了溫度，讓碩大的黑板有了樂(lè)趣，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
六年同學(xué)，臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的話想對(duì)對(duì)方說(shuō)。六年了，一眨眼，我們從幼兒園跨進(jìn)了小學(xué)，又即將從小學(xué)跨進(jìn)初中的大門，這六年，將成為最珍貴的回憶。一次次考試時(shí)的緊張，一回回公布成績(jī)的激動(dòng)，也都將雪藏在心底。還記得誰(shuí)借你書嗎，還記得是誰(shuí)為了小事跟你大打出手嗎，還記得是誰(shuí)偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學(xué)，同班同學(xué)!從膽小懦弱變得勇敢頑強(qiáng)，從性格內(nèi)向變得陽(yáng)光開(kāi)朗……這六年，收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了……謝謝，這六年中你的`陪伴。
歲月依舊，再過(guò)一個(gè)夏天，教室不變，最開(kāi)始的初心不變，唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們，又是一屆六年級(jí)學(xué)生，一屆一屆接著一屆，經(jīng)歷了多少次難舍難分，多少次依依不舍?
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我們的不舍終將釋懷。
思念離別作文 13
新學(xué)期開(kāi)始了，老師給我們安排座位。因?yàn)槲覀�(gè)子高，又得坐在最后排了，沒(méi)有人能跟我配同桌了，看著同學(xué)們都在和自己的同桌聊天，我心里很難過(guò)。有一天，一個(gè)男生突然坐到了我旁邊，我主動(dòng)和他攀談起來(lái)，交談中我知道了他叫洪春宇，是我班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。
開(kāi)始時(shí)我們相處得還算好，可是時(shí)間久了，我覺(jué)得他有時(shí)候令我非常不開(kāi)心。一天放學(xué)時(shí)，我坐在椅子上整理書包，可他不知為什么把手放在桌子上使勁地晃動(dòng)桌子，我就輕輕地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”他不理我，我連續(xù)對(duì)他說(shuō)了好幾聲，他還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的`樣子。我火了，把他的語(yǔ)文書扔在了地上。他看到自己的語(yǔ)文被我扔了，就猛地站起來(lái)，抓起我的語(yǔ)文書扔出了窗外。那時(shí)，我急得哭了起來(lái)。后來(lái)，我們也吵鬧過(guò)幾次。
但在最近的一次語(yǔ)文考試中，我改變了對(duì)他的看法。
那次考試，我寫錯(cuò)了字，剛要用橡皮，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，我左看看右看看，心里非常著急。我的這一舉動(dòng)被同桌發(fā)現(xiàn)了，他慢慢地把橡皮移了過(guò)來(lái)，我心里很不是滋味，真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝！”可是萬(wàn)一被老師看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谧鞅啄亍；叵肫鹨郧埃m然對(duì)我不是很友好，可我也有錯(cuò)，我不該動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他發(fā)脾氣。我接過(guò)橡皮后，用力地擦去試卷上寫錯(cuò)的字，就好像要竭力抹去以前發(fā)生過(guò)的所有的不愉快。考試結(jié)束后，我對(duì)他表示了謝意。
從那以后，我們又和好如初，再也沒(méi)有吵鬧過(guò)。但一眨眼，又到了要換同桌的時(shí)候，我真不想讓老師把我倆分開(kāi)！
思念離別作文 14
閨蜜茗要回中國(guó)了，財(cái)神做東，給茗踐行。同桌的有我和峰哥。一壺濁酒話離別，大家比較輕松，言語(yǔ)中是為茗高興和幸福。
在外飄了這許多年，決定回中國(guó)是一件特需勇氣的事，得重新開(kāi)始適應(yīng)自己要生活和工作的城市，畢竟這多年，時(shí)過(guò)境遷。有了勇氣和方向的茗，讓大家有的是滿滿的祝福，我亦是祝福。
其實(shí)最早知道消息的`我，剛開(kāi)始難過(guò)，因?yàn)橘即蟮某鞘欣铮院蠛芫枚脊烙?jì)沒(méi)有一個(gè)人讓我能打開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌得哭，肆無(wú)忌憚的笑。一壺濁酒和我兩不識(shí)，忽然覺(jué)得特別孤單。孤單之際，比較任性，打電話給別人，任性得開(kāi)玩笑，放佛是在找自己的存在感。孤單之際，肆意得表達(dá)自己的想法。在朋友圈里發(fā)了貽笑大方的酸腐句子，但確實(shí)記載了我那時(shí)的心情。言：你我共度三載，叮囑繞梁經(jīng)年。朋友此去珍重，空余山人獨(dú)佇。夜靜寂風(fēng)簌簌，載不動(dòng)滿心愁。薄衫難庇心悵，余能飲幾杯無(wú)？朦朧不辨虛無(wú)，任性不理側(cè)目。一枕黃梁飄無(wú)，待我傴僂征途。
醉過(guò)了哭過(guò)了，擔(dān)心開(kāi)始大過(guò)了自己的情緒。留下的人兒，不過(guò)是一如既往，可回去的人兒還得重新開(kāi)始未知的一切。于是終于作為朋友坐在她對(duì)面，很誠(chéng)懇得告訴她，以后任何情況下，還有你閨蜜在呢，盡管按照自己的想法前行吧。
他話不說(shuō)，今天我們共飲這壺濁酒，在異國(guó)他鄉(xiāng)里話離別，他日一壺濁酒我們喜相逢。
思念離別作文 15
那是我有史以來(lái)最難過(guò)的一天，因?yàn)椤液臀业男W(xué)同學(xué)徹底分別了。在我身上，最重要的，便是友誼。友誼，使我愉快地度過(guò)了小學(xué)的最后一段美妙且珍貴的時(shí)光。但是，分別卻是那么無(wú)情，使我們和手足情深的小伙伴分別。
那一天，驕陽(yáng)似火，似乎就連太陽(yáng)都不愿讓我們分別。到了熟悉的校園，一群小伙伴們?cè)谒烈獾牧奶欤热环謩e已是事實(shí)，何必愁眉苦臉，不如來(lái)享受這最后的時(shí)間。可話是這么說(shuō)，但心里的那份悲涼，如同干掉的膠水，無(wú)法抹去。我望著每一張熟悉的臉，努力將他們刻印在自己最深處的記憶里，只給自己回憶。
和往常一樣，女生依然在追著男生打，男生也依然大喊大叫。老師要是按以往，一定會(huì)拍著講臺(tái)，叫我們安靜，而我們，則像嚇破膽的`兔子一樣動(dòng)都不敢動(dòng)，但現(xiàn)在老師卻只是和同學(xué)們聊天，可能，老師只是希望，讓我們?cè)僭谶@熟悉的校園里，再瘋最后一次，以后，想瘋也瘋不了了。
不過(guò)，紀(jì)律始終是紀(jì)律，怎么也要管一下，老師叫我們安靜，不然加作業(yè)，我們一聽(tīng)，立刻安靜了，呵呵，果然，作業(yè)是最恐怖的存在。老師再對(duì)我們做最后一次班會(huì)，做最后一次叮囑……
班會(huì)結(jié)束后，便要走了，大家沒(méi)有電視劇里的眼淚和哭泣，但是這份心情又有誰(shuí)可以理解。我的朋友們，即使我們身處異地，但只要心在一起，六一班就不會(huì)分離。
思念離別作文 16
秋實(shí)春華，落葉紛飛。此時(shí)，農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了笑容一一終于可以豐收了！是啊，是該豐收了，已經(jīng)在這兒度過(guò)五年多的時(shí)間了，是該告別了，在這里，我們留下了記憶深處最不舍的東西。
階梯上，大堂的榮譽(yù)榜中，擺放著琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯，那是大家用幾十年來(lái)辛勤的汗水凝結(jié)而成的結(jié)晶，也是歷史的饋贈(zèng)。
走廊上，充滿了歡聲笑語(yǔ)。歲月的代價(jià)，是走廊里的瓷磚從強(qiáng)健的體魄變?yōu)樗ト醯?老先生，他們的臉上還有些許劃痕，想必，他們?yōu)槲覀儞踝×硕嗌亠L(fēng)雨和困難。還有走廊角落的書桌，他們現(xiàn)在已經(jīng)茍延殘喘，奄奄一息了，架子上擺放著凌亂的書，但是不知為何，書桌臉上沒(méi)有一絲不情愿為我們服務(wù)？雨過(guò)天晴，兩旁的花壇里，秋天的花朵綻開(kāi)笑容，如群蝶飛舞般壯觀！
教室的黑板上，老師用粉筆寫字“嘩嘩”的聲音獨(dú)一無(wú)二，很有節(jié)奏地演奏著，門外的花草樹(shù)木傾聽(tīng)著我們的朗朗讀書聲。辦公室的飲水機(jī)，常為辛苦勞累的老師送去清涼可口的水；老師緊握著紅筆，為我們批改作業(yè)；窗外的樹(shù)枝總會(huì)聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥，落葉感受到了我們心中驚恐的心情。
莊嚴(yán)的少先隊(duì)部室里，渾黃的墻壁上掛著一面五星紅旗，我們?cè)谶@里宣誓：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義而奮斗！這些誓言總會(huì)在我們耳邊回蕩，當(dāng)時(shí)的情景是否還歷歷在目？
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。一片黃葉凋零落地，秋天就來(lái)了！落葉的離別換來(lái)新的開(kāi)始：舊校舍的永別給我們帶來(lái)了嶄新的學(xué)校。
別了，舊校舍！
思念離別作文 17
那天，哥哥要走了，他又要一個(gè)人回四川，該上大二了。
早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因?yàn)殡x別的那一刻不好受。我說(shuō)：“知道了。”語(yǔ)氣中夾雜著些許煩惱。
到了火車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了哥哥，我那不爭(zhēng)氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊(duì)進(jìn)站時(shí)，看到一對(duì)夫妻在哭，原來(lái)，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個(gè)人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們?cè)谝黄饘懽郑谝黄鹜嫠＃踔了X(jué)也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著我的肩膀反復(fù)勸我，可他也是眼圈兒紅紅的。
哥哥要上火車了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿面。真情流露總是那么自然，無(wú)法掩飾。火車緩緩開(kāi)動(dòng)了，舅媽、舅舅、大姨望著車上的哥哥，還在反復(fù)叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車啊，請(qǐng)慢點(diǎn)開(kāi)，讓我們?cè)俸陀H人說(shuō)句話吧！列車啊，請(qǐng)慢點(diǎn)開(kāi)，讓我們?cè)俣嗫从H人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和別人說(shuō)話，寫過(guò)作業(yè)就看書睡覺(jué)，整天無(wú)精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的方式跟哥哥說(shuō)話。他也很想我們，常叮囑我要好好學(xué)習(xí)，保重身體。
離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書中所說(shuō)的'：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。當(dāng)真情自然流露的時(shí)候，往往人心中最善的那一面就表現(xiàn)出來(lái)了。
思念離別作文 18
月懸半空，恍如玉盤，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨(dú)自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
那天傍晚，章老師忽然對(duì)我們說(shuō)：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們面面相覷，“可能因?yàn)檫@是夏令營(yíng)的最后兩天，這是最后一節(jié)語(yǔ)文課。”我想。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學(xué)期她不教我們了。我一驚，“不會(huì)吧？”章老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過(guò)我會(huì)再爭(zhēng)取一下的。”
拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說(shuō)章老師也會(huì)再跟學(xué)校說(shuō)的……
不知不覺(jué)，夏令營(yíng)已經(jīng)接近尾聲了，我原本認(rèn)為夏令營(yíng)結(jié)束就能放松，可現(xiàn)在多的卻是對(duì)夏令營(yíng)的'不舍。過(guò)了夏令營(yíng)就再也不能在那溫馨的教室見(jiàn)到章老師了，就再也不能聽(tīng)章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情了……馬上就是夏令營(yíng)最后的拍賣會(huì)，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀(jì)念品。我不敢去想章老師會(huì)離開(kāi)。
拍賣會(huì)開(kāi)始了，一開(kāi)始東西都很貴，不敢買。終于，我們買下了一大袋東西。我開(kāi)心地回頭，卻看到章老師拿著手機(jī)傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
思念離別作文 19
那一次，我跟他吵了一次架，但他一直沒(méi)有跟我和好，我挺難過(guò)的，但想來(lái)想去這件事還是我不對(duì)，跟他道歉了，心里還是別扭，事情是這樣的：
一天下午，我在學(xué)校乒乓室打乒乓球，打得正起勁時(shí)，他正好走了過(guò)來(lái)，于是我不打了，拿起球，一扔，正好扔到他的頭上，他很不高興的對(duì)我說(shuō)：“干嗎？”我笑滋滋的說(shuō)：“玩兒?jiǎn)h！”他白了我一眼，走了出去（不來(lái)了），我小聲嘀咕道：“這么小孩子氣，幾歲了，哼！”于是，我又把球扔了過(guò)去，他一躲，再一踩，我的乒乓球喪氣身亡，他又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一句：“神精病！”我撿起“犧牲”的乒乓球，說(shuō)：“你干嘛踩我的球，白癡！”“誰(shuí)叫你扔我的！”“好好，我不跟你吵，我跟一個(gè)白癡吵有什么用！”“我也在懶得理你！”我也再?zèng)]理他，又從口袋里掏出了僅剩的一只“珍貴”的`乒乓球又打了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我越想越納悶，他怎么一直都沒(méi)來(lái)找我呀！前幾次吵架，都不過(guò)24小時(shí)，到現(xiàn)在已經(jīng)都快96小時(shí)了，還看不見(jiàn)他的蹤影。每天一起回家，一起上學(xué)多愉快呀！一個(gè)人獨(dú)個(gè)兒，多沒(méi)意思。
后來(lái)，他終于來(lái)找我了，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我一聽(tīng)，猶如五雷轟頂，他不在的幾天里，我是多想他呀！一聽(tīng)要轉(zhuǎn)學(xué)，心里很難過(guò)。我對(duì)他說(shuō)了上回的吵架事，他早忘了。我終于明白了，失去朋友是多么痛苦，一個(gè)人失去了朋友，就等于失去了一切。
我會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)的。
思念離別作文 20
煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風(fēng)，流絲，飄渺……
——題記
浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個(gè)晶瑩的眸子，反射著這個(gè)朦朧的世界。踏著露水，游風(fēng)輕扶過(guò)身邊，冰冰涼涼的，聞起來(lái)，帶一點(diǎn)樹(shù)的味道，許是楊樹(shù)，要么，哪有那般迷香，因?yàn)椋瑮顦?shù)的香味算是飄的遠(yuǎn)了。
臉上能感到，被雨水親吻過(guò)的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的`，不覺(jué)中，勾勒出了一個(gè)笑臉。濕潤(rùn)的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉(zhuǎn)，上游，漂流，來(lái)到那一枝頭，怪不得，樹(shù)兒會(huì)將那一封封寫滿“脈絡(luò)文”的詩(shī)篇，送去贊美、祝福。
小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點(diǎn)溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。
天還早，馳過(guò)的車輛不多，但，過(guò)去的，都閃著兩只大眼睛，車內(nèi)的音樂(lè)聲，也隨之一馳而過(guò)，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風(fēng)鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點(diǎn)點(diǎn)雨水，拍打世界的混合、擴(kuò)散，又慢慢消失在煙朦朧中。
祭，秋，霧，暮秋，將自己放進(jìn)那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開(kāi)那云層，又仿佛能飛出地球……
思念離別作文 21
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有“離別”這兩個(gè)字眼，因?yàn)樗麄兌荚H身經(jīng)歷過(guò)。而我呢，也曾感受到讓我寂寞、孤獨(dú)的離別。
那是一個(gè)星期天下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，風(fēng)呼呼地吹著我孤獨(dú)的身軀，心里凄涼凄涼的。那天，我深深地體會(huì)到了離別的痛苦。
早上，我起的很晚，迷迷糊糊醒來(lái)，頓時(shí)臉色大變，我記起今天是我堂弟回武漢的日子。我立馬跑下去，看見(jiàn)了堂弟，他們還沒(méi)有出發(fā)，仍然是那活潑可愛(ài)的樣子，小小的臉頰上面有著明亮的眼睛和紅紅的小嘴，大大的耳朵，讓我十分欣喜。
堂弟馬上就要出發(fā)了，我感到十分孤獨(dú)。他看到我心灰意冷的`樣子，立馬跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你怎么啦？是不是不舍得我走啊？”我抽泣地回答說(shuō)：“是，我真地舍不得你走。”說(shuō)完這句話，我立馬把他抱起來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，才把他放下。他也察覺(jué)到我的這番異樣，想安慰一下我，便說(shuō)：“哥哥，你不要傷心，我下個(gè)月就回來(lái)。”聽(tīng)了這句話，我更傷心了，頓時(shí)想起我和堂弟玩耍時(shí)的快樂(lè)，實(shí)在不想與這么可愛(ài)、活潑的小孩分開(kāi)，不要說(shuō)一個(gè)月，哪怕一天我都會(huì)很傷心。我只說(shuō)了聲好，便跑上了樓，在房間里哭了起來(lái)。
最后，堂弟出發(fā)了，我站在窗戶旁對(duì)他一直說(shuō)拜拜。看著他那離別的背影，我頓時(shí)熱淚盈眶！
思念離別作文 22
在你離別自己最好的朋友時(shí)，你會(huì)傷心哭泣嗎？而就在我快被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣之時(shí)，就遇到了這件事情。我在班級(jí)里最好的朋友葛晨瑤因?yàn)樵谑值姆孔幼獾袅耍齻儧](méi)有了住處，所以她們得搬到寧波去住，而葛晨瑤也得離開(kāi)學(xué)校去寧波的新芝小學(xué)讀書了。
在我們組織委員的一致認(rèn)同下，這次的主題班會(huì)是給葛晨瑤送行。我很傷心，因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选Ｖ黝}班會(huì)開(kāi)始了，我們的`同學(xué)給葛晨瑤準(zhǔn)備了很多的禮物送給了葛晨瑤，葛晨瑤很激動(dòng)，所以流出了眼淚。
在多媒體的幫助下，我們看了關(guān)于新芝小學(xué)的資料，其實(shí)這是一所剛開(kāi)起來(lái)不久的學(xué)校，比我們的學(xué)校小很多。教師和學(xué)生也是我們多。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，那就是用照相機(jī)拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時(shí)很開(kāi)心得和我們一起合照，有所有女同學(xué)、個(gè)別男同學(xué)和葛晨瑤一起拍的照片，有我和葛晨瑤一起拍的照片，有我們鐵四角的照片等等。在快樂(lè)的同時(shí)，我也有一絲傷心，因?yàn)楦鸪楷幰x我遠(yuǎn)去了。雖然葛晨瑤說(shuō)學(xué)期結(jié)束就會(huì)回來(lái)石浦，玩會(huì)兒再回去，可我還是有些傷心。
主題班會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，沒(méi)有辦法，只能依依不舍地回到了教室，在四年級(jí)的暑假里，我看見(jiàn)葛晨瑤把我加為了好友，我也加了她，她說(shuō)她在寧波那兒過(guò)得挺好的，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，并還得知新芝小學(xué)其實(shí)是要通過(guò)考核的，如果考核不過(guò)關(guān)，那就不能就讀。
葛晨瑤是我永遠(yuǎn)的好朋友！
思念離別作文 23
姐姐走了，回到了大學(xué)。
她也帶走了和我朝夕相處了兩個(gè)多月的貓——六佰。我對(duì)它的留戀之情難以言表，只剩下了無(wú)邊的傷心。
我走到四樓，面對(duì)空空如也的房間，不由地搜尋那個(gè)熟悉的身影。驀然驚覺(jué)，它已離我遠(yuǎn)去，距我千百里。我想哭，哭不出，堵在我的喉嚨里。
望著房間，我回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：陪它玩時(shí)，雖然有些地方被它撓了、咬了，可我依然興致不減，樂(lè)此不疲;幫它鏟屎、洗碗時(shí)，雖然不愿不意，可一想到是為了它的健康，一切不開(kāi)心皆化為泡影。多少次，它倒在我懷里，安然睡去;多少次，它蹭我的'褲腳，讓我滿心歡喜。現(xiàn)在，這里什么也沒(méi)有了，只有一個(gè)我，在這寒冷的夜里，傷心，孤寂。
“啪嗒啪嗒”淚水如雨，灑了一地。
我多么希望能再看見(jiàn)它睡覺(jué)時(shí)那可愛(ài)的模樣，能再看見(jiàn)它那雙綠瑩瑩的眼睛;多么希望叫一聲“六佰”，還能聽(tīng)見(jiàn)它“喵嗚喵嗚”叫著回應(yīng)。
它的物品，每一件都?xì)埓嫠臍庀ⅰＸ埳芭枰驯磺謇砀蓛簦瑑芍煌朐谖矣H手為它支起的小架子上擺放整齊，逗貓棒安靜地放在柜頂，帶不走的零食在柜里站立，墻上的項(xiàng)圈上有一塊銀牌刻著它的名字。窗前小凳上再無(wú)他望向窗外的身影。一切都那么平靜，那么安詳，那么無(wú)異，只是少了些許生機(jī)，少了一個(gè)活蹦亂跳的小生靈。
淚水如瓢潑大雨，放肆地在我臉上亂爬。為什么心愛(ài)的終將離我而去?為什么建立起的感情，卻要遭受別離?我把“六佰”二字，反反復(fù)復(fù)念。念了千遍萬(wàn)遍，在心里。
思念離別作文 24
放學(xué)后我走在回托班的路上，心想：“今天老師會(huì)給我們講什么樣的故事呢？”可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天孫老師沒(méi)有來(lái)，我想應(yīng)該是老師家里有什么事請(qǐng)假了吧！
于是我寫完作業(yè)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天孫老師沒(méi)有來(lái)。”
“唉，兒子別說(shuō)了，孫老師不干了。”
“什么！不干了？為什么？”
“老師家里有事兒，來(lái)不了了。”
我急切得給老師打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話：在電話里，老師說(shuō)她找到了新工作，就不在這邊干了。一開(kāi)始我有些不信媽媽，聽(tīng)老師說(shuō)“不在這干了”我心酸得哭了起來(lái)。老師安慰道：“天鵬，天下沒(méi)有不散的宴席，一定要堅(jiān)強(qiáng)，男子漢不能哭！”通完電話后，老師又給我發(fā)了一條信息：孩子，不要因?yàn)槲矣绊懥四愕男那椋Ｍ阋院笳钩岣唢w，以后會(huì)有更好的前途。看完老師的信息后，我難以入睡，回想起老師陪伴我學(xué)習(xí)的這段美好時(shí)光：每天老師給我們復(fù)習(xí)，然后講故事，讓我們從故事中明白道理，還會(huì)調(diào)動(dòng)我們的'積極性，讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)給我們講她給殘疾兒童上課和她的種種經(jīng)歷……
老師，就像我的知心朋友，我會(huì)和他談一談心里話，我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而隔斷，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消磨，就像王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
第二天早晨我告訴同學(xué)老師不來(lái)的消息，大家對(duì)老師的離開(kāi)都很難以接受，但是我相信：“一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢！”老師，我們還會(huì)再相聚的！
思念離別作文 25
媽媽說(shuō)現(xiàn)在的小貓咪已經(jīng)會(huì)吃飯了。外婆家又有老鼠。再說(shuō)了夏天來(lái)了，四只貓咪在一起多臭啊！
當(dāng)時(shí)我一口就答應(yīng)了。一只就一只又沒(méi)關(guān)系，還有三只呢！不怕！我跟媽媽說(shuō)好這個(gè)星期日抓去。眼看著日子一天天過(guò)去，小貓和媽媽在一起的時(shí)間也不多了。周日悄悄地邁著步伐來(lái)了。我一大早開(kāi)開(kāi)心心的找了個(gè)盒子把貓咪放進(jìn)去。幸好沒(méi)被他的媽媽發(fā)現(xiàn)。爸爸先把貓咪放在汽車?yán)铮覅s一直觀察著母貓的動(dòng)靜。5分鐘過(guò)后，母貓開(kāi)始找小貓了。她不停的尋找每一個(gè)角落，看看有沒(méi)有自己的孩子。我想：她現(xiàn)在一定非常著急，如果我是她的話我一定也會(huì)著急的。不看了，在看我也會(huì)心動(dòng)的。
在汽車?yán)铮∝埐煌５亟兄Ｋ窃趯ふ宜膵寢尠伞Ｔ诹硪活^的媽媽也一定再找他。我聽(tīng)著這痛苦的叫聲，我的眼淚都快流出來(lái)了。外婆家到了，外婆拿著它最喜歡吃的'魚肉拌飯招待他，她不理不睬。也許是剛剛與媽媽離別后痛苦的心情連飯都吃不下了。我也是看在眼里急在心里。過(guò)了一會(huì)兒，小貓也熟悉了一點(diǎn)，又像在家里一樣調(diào)皮了。又開(kāi)始東玩西玩了。玩累了他攀上“軟軟的床”呼呼大睡了。我想她一定再做一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)她又與媽媽在一起快樂(lè)的生活了……
母女離別，她們的心情一定都是灰蒙蒙的，我希望小貓咪能夠快點(diǎn)熟悉這里的生活，快快樂(lè)樂(lè)地活下去。
思念離別作文 26
畢業(yè)季節(jié)像夏天的暖風(fēng)，把我們推向一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，讓我們?cè)谛闹辛粝虏豢赡绲挠洃洝?/p>
我輕輕地離開(kāi)了，就在我輕輕地走來(lái)的時(shí)候，六月的風(fēng)吹走了離別的氣息。在這個(gè)梔子花的.季節(jié)，我們將離開(kāi)美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)綠色夢(mèng)想走到了一起。
三年來(lái)，在這個(gè)年輕的校園里，我們有多少共同的記憶？校園里的每件事都可能有一個(gè)關(guān)于我們年輕的故事，這個(gè)故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個(gè)秋天，當(dāng)我們剛邁出校園的第一步，當(dāng)我們第一次走在綠色的學(xué)校路上，當(dāng)我們坐在難忘的教室里尋求知識(shí)。然而，時(shí)光飛逝，“那些年”的旋律經(jīng)常在我們耳邊響起。
我們真的要分開(kāi)嗎？我們都不敢面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。離開(kāi)讓人像雨一樣哭泣。學(xué)生們過(guò)去的沖突已經(jīng)過(guò)去，三年的關(guān)系已經(jīng)濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學(xué)建立的友誼是深厚的。許多年后當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們一定會(huì)記得初夏的雨水中有你我的微笑。當(dāng)我們走出校園，我們肯定會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大，更自信。畢業(yè)總是充滿悲傷！世界上沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的宴會(huì)。畢竟，我們不得不離開(kāi)我們?nèi)找瓜嗵幍睦蠋熀屯瑢W(xué)，踏上一段全新的旅程。
哦，天啊！讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。即使我們遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝過(guò)去。總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
思念離別作文 27
何謂離別？我不禁啞然，細(xì)窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語(yǔ)言我都吐露不出，被突如其來(lái)的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。
離別，與親人說(shuō)一生美麗的再見(jiàn)后，此時(shí)，晶瑩的眼淚就會(huì)忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著，看著他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，心情也跟隨著漸離的步子越來(lái)越沉重……為何？為何要流淚？因?yàn)槟鞘且环N不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無(wú)情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的.心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個(gè)廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個(gè)沉重的包袱，沉甸甸地壓著，讓所有人都喘不過(guò)氣。我看過(guò)許許多多部生離死別的電影劇場(chǎng)，每當(dāng)欣賞完時(shí)，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們?yōu)橹春薜乇г梗瑸楹危繛楹紊x死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個(gè)完整的心，在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動(dòng)人傳說(shuō)，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個(gè)個(gè)家庭歡笑的雕琢……
盡管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無(wú)法改變上帝對(duì)于命運(yùn)的擺布，但只要懂得珍惜，踏實(shí)地渡乘生命的大海，風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍(lán)的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現(xiàn)在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
思念離別作文 28
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消失，一切只能用眼淚來(lái)明說(shuō)。
最后一場(chǎng)考試在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了，說(shuō)不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著沉重的步子再次來(lái)到了六（3）班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著，等待著，等待著老師的到了……在等待的過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，盡管心目里有著千言和萬(wàn)語(yǔ)。一場(chǎng)期末考試就在全班寂靜無(wú)聲中度過(guò)了。今天意外的我們沒(méi)有馬上興奮地整理書包，而是慢吞吞的站起身，低著頭，我知道大家都在隱忍著一樣?xùn)|西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包，沖出了教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住了，那在眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚，終于流了下來(lái)，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，當(dāng)我們的眼淚匯成長(zhǎng)河時(shí)，我要折一只小船上面寫下那我已近醞釀了很久的話語(yǔ)，讓這條河帶著它漂向每一個(gè)人。結(jié)束了，六年的時(shí)間結(jié)束了，是到了離別的時(shí)候，我知道有相逢必有離別但沒(méi)想到這一天竟來(lái)的那么快，讓我那么措不及防。
有人說(shuō)；“離別也是新的開(kāi)始。”沒(méi)錯(cuò)離開(kāi)小學(xué)，我們就將到達(dá)新的起點(diǎn)了，但是說(shuō)忘就忘，這我實(shí)在辦不到。
再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們相識(shí)，相知，可其實(shí)他早已布置好了這場(chǎng)游戲的結(jié)局。請(qǐng)不要忘了我，朋友，我真的`真的很愛(ài)你們，我真的真的不愿與你們分別。再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們離別，但是他一定會(huì)安排我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯飨卵蹨I吧，朋友，讓它來(lái)述說(shuō)我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著的牌子，心里默默的念道：再見(jiàn)了，我的天堂。再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹們。我將永遠(yuǎn)記住你們。
思念離別作文 29
有一件心事，我忘不了，那就是即將來(lái)到的離別。我哥即將上高中，即將與我分開(kāi)，我哥告訴我他對(duì)高中生活充滿了期待，但我的心里卻很不舍。
我哥告訴我他們班的黑板上寫著倒計(jì)時(shí)：距離中考還有幾天。而我卻在我的大腦中計(jì)算著與老哥離別還有幾天。眼看著天數(shù)一天一天減少，我就想跟老哥多相處一會(huì)兒，可是他每次都叫道：“別吵啊！思路都被你打亂了！”我就低著頭走出來(lái)，偶爾我哥陪我玩，我都會(huì)珍惜那每一分每一秒。
我抬起手擦擦照片上的.灰塵，那時(shí)我只有五歲，那段時(shí)光我很是快樂(lè)，我們幾乎每天都在笑，一起玩。但現(xiàn)在卻截然不同，照片上是我和老哥坐在馬鞍池公園的大榕樹(shù)下，我的眼睛一半睜開(kāi)，嘴角微微笑著，我哥用右手摟住我的肩膀。我懷念那段時(shí)光。雖然有時(shí)候有爭(zhēng)執(zhí)，但還是充滿了回憶……我又戀戀不舍地把照片放回原處。
現(xiàn)在每天也只能想想罷了……
我還記得那次我哥捉弄我的事：我哥把我叫到一株仙人掌前，讓我試一下用鞭炮炸土，我毫不猶豫地把鞭炮點(diǎn)燃，塞進(jìn)土里，我往后退，捂住耳朵，突然我哥推了我一把，然后自己跑了。“砰！”一聲，炸飛的土黏在我的頭上，我瞬間變“黑人”，我很氣憤，追了好久。
但我現(xiàn)在想起來(lái)也不感到生氣，可能以后也只能在周日見(jiàn)到他，那種日子我會(huì)很不適應(yīng)，但我也沒(méi)辦法。也許只能在剩下的日子和我哥多相處一會(huì)兒，哪怕一秒，我也會(huì)珍惜。
思念離別作文 30
秋天到了，這可是很多人都喜歡的季節(jié)，可這個(gè)秋天，卻是我最傷心的秋天。
原因請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。
我的爸爸是一位公司的總經(jīng)理，他平時(shí)工作很忙，沒(méi)有什么時(shí)間陪伴我。好不容易因?yàn)樗憩F(xiàn)優(yōu)異，而獲得了一個(gè)星期的假期，卻因?yàn)橐粋�(gè)突發(fā)狀況而不得不回到工作崗位上，他的'時(shí)間很緊，但仍然堅(jiān)持送我去學(xué)校。
一路上經(jīng)過(guò)了我和爸爸都十分熟悉的地方。
那無(wú)比熟悉的小吃店，爸爸曾在那兒給我買過(guò)許多小吃。這都是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那無(wú)比熟悉的沔陽(yáng)公園，我們一家在那兒無(wú)比溫馨的散步。不知什么時(shí)候能再在一起散散步？
那無(wú)比熟悉的蛋糕店，爸爸不知在那兒為我定制過(guò)多少次蛋糕，這都是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了校門口了，令我吃驚的是，一向堅(jiān)強(qiáng)的父親這次眼眶竟然紅了：“我只能送你到這兒了，你一定要聽(tīng)媽媽的話。”聽(tīng)到這兒，我的眼淚止不住的流下來(lái)，我都不記得怎么進(jìn)的教室。
就如同大雁南飛，在這蕭瑟的秋天爸爸只是像大雁一樣，暫時(shí)去了遙遠(yuǎn)的地方到，到了來(lái)年，爸爸就會(huì)回家和我們團(tuán)聚。
就如同落葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中也會(huì)和大樹(shù)分別。這個(gè)世界很大，處處充滿了離別，家人、親人、朋友誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別，誰(shuí)不是從離別中成長(zhǎng)，從離別中學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，最后走出離別的悲傷。
蔚藍(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明，朵朵霞云照映在清澈的小河上。爸爸，我們?nèi)胰硕嫉戎戎慊貋?lái)…
思念離別作文 31
天灰蒙蒙的，烏云覆蓋了整片天空，街道上只有寥寥數(shù)人，顯得壓抑，寂靜。我們屋里更是清靜得很。
我和媽媽、祖父母站在門口，爸爸的身旁卻放著幾包行李。我拉著爸爸，并不想讓他走，一走便要明年才能再見(jiàn)。想到這里，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。“爸”僅一字便哽咽不能成句。爸爸摸了摸我的頭，捏著我臉說(shuō)：“爸爸要走了，你要聽(tīng)媽媽的話哦！”爸爸抱了抱我，無(wú)奈地嘆了口氣。
車到了，縱有萬(wàn)般不舍，也無(wú)可奈何。爸爸拖著笨重的行李，三步一回頭的走上車，我跑過(guò)去，拉著車門不肯松手。“小姑娘，我要關(guān)門了。”開(kāi)車的師傅笑了笑。“爸爸，爸爸，你不要走。”望著車?yán)锇职值纳碛埃蹨I終于奔涌而出，滑過(guò)我的.臉頰。
這時(shí)零星的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在我身上，就像冰刀，身上，心里一陣刺痛。
車駛向遠(yuǎn)方，雨漸漸大了，我忍不住朝車行駛的方向跑了出去，臉上分不清是雨還是淚。
車消失在茫茫大雨中，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我渾身發(fā)抖，媽媽拿著一把傘，把我拉回屋里，然而我滿腦子都是爸爸。我不禁回想起爸爸在我身邊的時(shí)光，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，爸爸在身邊安慰我；當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我生氣煩躁時(shí)，爸爸用心地勸解我。不知不覺(jué)，兩行滾熱的淚從臉上悄然落下。
不知何時(shí)，雨停了。
我在陽(yáng)臺(tái)上眺望，雨雖停了，可寒氣仍在。屋前的那片草坪里嫩嫩綠綠的小草，經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)高了幾截，像厚厚的、柔軟的毛毯。但那滋長(zhǎng)的不是小草，而是我無(wú)盡的思念。
思念離別作文 32
晚上，我獨(dú)自躺在床上，呆呆地望著窗外銀盤似的圓月，不禁又想起身在蓮洲鄉(xiāng)下的奶，想起了那令人難忘的離別時(shí)的情景。
那天上午，我和三叔家的孩子玩得正起勁，突然聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息：我和爸爸明天就要離開(kāi)奶奶，離開(kāi)我生活三年之久的故鄉(xiāng)—蓮洲，到望江城里去。頓時(shí)，我的心坪評(píng)地跳了起來(lái)，久久不能平靜。三年了。我和蓮洲的鄉(xiāng)親們結(jié)下了深厚的.友誼，現(xiàn)在卻要離開(kāi)他們。心里真有難舍難分的感覺(jué)。再說(shuō)，奶奶把我當(dāng)作掌上明珠，她能舍得我離開(kāi)嗎？我心情沉重地走進(jìn)正屋。奶奶看見(jiàn)我。從椅子上慢慢地站了起來(lái)，用哀傷而難舍的目光呆呆地望著我。好像不認(rèn)識(shí)似的。“春春，你走嗎？”她問(wèn)我。我搖了搖頭說(shuō)：“我不走！我要跟奶奶在一起。”奶奶遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不留你，你去吧，還要上學(xué)讀書。要聽(tīng)爸爸媽媽的話。好好學(xué)習(xí)。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，奶奶就起來(lái)為我們準(zhǔn)備早餐。我看到奶奶眼圈通紅，那布滿皺紋的臉顯得更蒼老了。想來(lái)。她也和我們一樣沒(méi)睡好覺(jué)。飯后，奶奶送我們?nèi)ボ囌尽Ｒ宦飞希l(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。都一聲不吭地走著。當(dāng)我邁著沉重的腳步登上火車時(shí)，看到奶奶那滿臉的淚水，我也情不自禁地流下了眼淚……
我躺在床上，望著窗外那輪圓月，心里默念著：奶奶，我好想您啊！我相信，不久我們會(huì)相聚的！
思念離別作文 33
離別，總是召來(lái)哭泣的時(shí)刻，的確，在我小學(xué)畢業(yè)的.這一個(gè)時(shí)刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次考試——升學(xué)考試，今天，我們都緊張地進(jìn)了考場(chǎng)，一場(chǎng)考試過(guò)后，我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書說(shuō)拜拜了，我們從負(fù)擔(dān)里解脫了，但一想到要和同學(xué)離別，我只要想升學(xué)考試不要來(lái)。
我來(lái)這個(gè)班級(jí)雖然只有兩年半，但我愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)，一刻也不想離別，我與這個(gè)班級(jí)離別，于這個(gè)班級(jí)的同學(xué)離別，我不想……
在我這兩年半的學(xué)習(xí)里，我與同學(xué)相處，我很快樂(lè)，雖然與同學(xué)有時(shí)候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學(xué)習(xí)生活中，我和她經(jīng)常吵架，要么是我超過(guò)了分界線，要么是我故意惹她，于是引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習(xí)慣吧！和我前面的他，我們?cè)跊](méi)事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而小吵小鬧，但過(guò)不了多久就又會(huì)和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業(yè)呀，多做家庭作業(yè)呀，但是，一想到升學(xué)考試過(guò)后，我就算想聽(tīng)到老師的話，可能機(jī)會(huì)也很少。我以前討厭老師對(duì)我們太嚴(yán)格，讓我們玩的時(shí)間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了，老師是認(rèn)為沒(méi)了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了，我不想離別……
思念離別作文 34
成長(zhǎng)唯一不會(huì)改變的，就是離別這一原則。沒(méi)有離別，又何來(lái)成長(zhǎng)之談？
成長(zhǎng)的意義，萬(wàn)物皆有萬(wàn)物言語(yǔ)，不同之人也自有千萬(wàn)方解析。對(duì)小孩，長(zhǎng)高就是了；對(duì)女星來(lái)說(shuō)，變美就是對(duì)了；對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，識(shí)遍人間煙火，走過(guò)萬(wàn)千世事就全了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)僅離別一詞可辯其意。
送哥哥去火車站的路上，我依偎在他的懷里，一句話也不說(shuō)，只定定的看著他。他也一句話不說(shuō)，眼睛望向前方。一路伴著我們的是怕人的沉寂。沉寂歸沉寂，窗外無(wú)風(fēng)，遠(yuǎn)的海，近的`樹(shù)都絕無(wú)漣漪泛起，可我內(nèi)心如深海那樣波瀾不驚。
想必哥哥也是如此。我們的心如此之近，可我進(jìn)不去。
我盼著，盼著他對(duì)我的叮嚀，在他進(jìn)站時(shí)，他沒(méi)有過(guò)來(lái)叮囑我，在他驗(yàn)票時(shí)，他也沒(méi)有過(guò)來(lái)叮囑我。走入人群中，他還是沒(méi)有。
我漸漸放棄了，堅(jiān)持無(wú)果之下，放棄是最明智的。
我漸漸了解到，所謂兄弟一場(chǎng)，就是我站在車站口，你在往里走。你不回頭，我不揮手。但你篤定的背影，給我?guī)?lái)離別的悲傷，我只好回頭，學(xué)會(huì)一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。
哥哥走后，我日日將自己置于沙海之中，一片流動(dòng)的沙海。留下的每一步都帶著離別之苦。每一步，風(fēng)會(huì)抹平。看淡離別的痛苦，我終于學(xué)會(huì)釋懷。每一個(gè)腳印我都不再刻骨銘心，每一步都云淡風(fēng)清。
神說(shuō)：世間愛(ài)恨皆有，獨(dú)缺成長(zhǎng)。人若要成長(zhǎng)，先應(yīng)在離別中學(xué)會(huì)放手和離開(kāi)。
離別，我感謝你，你教會(huì)了我成長(zhǎng)！
思念離別作文 35
今天是大年初八，子翰，樂(lè)樂(lè)他們都要回家了，我好傷心啊！
今天一大早，子翰就對(duì)我說(shuō)：“這七天過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，今年春節(jié)我一定還會(huì)來(lái)的，做為記念，我把名偵探柯南的漫畫書給你，想我就看看漫畫。”樂(lè)樂(lè)也不知道從哪里蹦出來(lái)的，對(duì)我說(shuō)：“我們都要走了，我們今年春節(jié)一定來(lái)，有可能暑假也會(huì)來(lái)，我把這個(gè)最心愛(ài)的龍玩具給你。”我感激得眼淚盈眶，我把最心愛(ài)的兩輛賽車送給了他們，我們眼里都是依依不舍的感情。
過(guò)了一會(huì)兒，我們都到外面去騎車?yán)病Ｈタ赐饷娴?風(fēng)景，他們馬上就要走了，我?guī)麄內(nèi)⒂^一下風(fēng)景。
風(fēng)景參觀完后，我們都回到我家，子翰仍就是在哪里看名偵探柯南，樂(lè)樂(lè)弟弟在玩植物大戰(zhàn)僵尸，樂(lè)樂(lè)也在那里讀書。
到了下午，他們馬上就要走了，過(guò)了一會(huì)兒，他們的父母都來(lái)接他們了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我不回去，我不回去。”但最終樂(lè)樂(lè)還是走了，樂(lè)樂(lè)帶著弟弟都走了，也依依不舍的離開(kāi)了。我好傷心難過(guò)啊！
我走到外面時(shí)他們都上車了都不時(shí)的回頭看了看我一眼，后來(lái)，他們爸媽開(kāi)車走了。
我手里拿著一本柯南漫畫書和龍玩具。我不知不覺(jué)的滿臉都是淚水了，過(guò)一回我想了想他們走了，我要好好的寫字，不去想他們?cè)谖壹依餁g樂(lè)的時(shí)光，今年的春節(jié)過(guò)的好快。
思念離別作文 36
在人的一生中，肯定會(huì)有一些悲歡離合的事情，就如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”曾經(jīng)有一瞬間使我歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。
那天，炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙曬著大地，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思，還有那群烏鴉，似乎像發(fā)了狂一般的叫，讓人做事沒(méi)一點(diǎn)耐心。
中午吃過(guò)飯，哥哥要去金馬碑等車去南京。他才回來(lái)五天又走了。我和哥哥一起在那等車。不一會(huì)兒，就滿頭大汗。這時(shí)，哥哥非要讓我回家，我只好悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。心想：我非常舍不得他，我要看著他坐上車，他可是我的哥哥啊！不行，我得轉(zhuǎn)過(guò)身再去，但又不敢讓他發(fā)現(xiàn)，我只好繞道而行，躲在他身后那高2米、寬3米的大理石后面，一直在那默默地哭。這時(shí)，我的心情是烏云密布，電擊雷轟，而又那么的不安和焦躁。
我在大理石碑后面看蝸牛在草叢里爬行，螞蟻尋找食物時(shí)的路線。但是我要等下去，因?yàn)楦绺邕�沒(méi)有走。我告訴自己：事情的結(jié)果還不到最后一刻，就不要放棄，總會(huì)有希望的。忽然，我看到一輛班車在路口停了下來(lái)，哥哥把行李箱放在車箱里，準(zhǔn)備上車的那一剎那，我忍不住急速的'猛跑過(guò)去，不顧一切地跑，喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對(duì)我說(shuō)：“你去哪了，看看頭上的汗……”他還是坐上車走了。
車漸漸遠(yuǎn)去，消失在我的視線中，我遲遲沒(méi)有回去。
夜里，睡覺(jué)的時(shí)候，想著哥哥陪伴我的日子……
思念離別作文 37
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
曾何幾時(shí)，我也那么幼稚過(guò)？那么期盼過(guò)？可期盼來(lái)了，我卻想回到過(guò)去。一切在快結(jié)束時(shí)，我才懂得了原來(lái)那時(shí)的我們是那么的開(kāi)心快樂(lè)。
一年級(jí)的純潔，二年級(jí)的懵懂，三年級(jí)的情竇初開(kāi)直到六年級(jí)的滄桑。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢恕q月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。可為什么越美麗，我卻越討厭它呢？
還記得，在沒(méi)上六年級(jí)的.時(shí)候，望著那些哥哥姐姐們離開(kāi)，沒(méi)有作業(yè)，也不用再來(lái)學(xué)校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開(kāi)心，一個(gè)比一個(gè)難過(guò)。那時(shí)的我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的。沒(méi)有作業(yè)，也不用再來(lái)學(xué)校了，哭什么呀？這也太不容易滿足了吧，可真貪心。
直到現(xiàn)在我才明白，貪心是真的貪心。不過(guò)這次貪心的可是時(shí)間啊！想在這所小學(xué)里多呆一會(huì)兒，哪怕只是一分一秒，我也愿意。
我沒(méi)曾想過(guò)我會(huì)離開(kāi)，會(huì)長(zhǎng)大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。”這句話一直留在我的腦海中，時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)。可它好像一直都不聽(tīng)話，調(diào)皮地向前跑著，讓我怎么追也追不上。我傷心了，我承認(rèn)我傷心了，害怕離開(kāi)，害怕再也見(jiàn)不到你們了。
歲月不堪數(shù)，故人不如初。
思念離別作文 38
如果說(shuō)，朋友是一種遇見(jiàn)，那么下一次，我們還會(huì)在哪里重新相遇呢？
一個(gè)城市有多大，我們生活了那么多年，直至今日方才認(rèn)識(shí)；一個(gè)國(guó)家有多大，不過(guò)短短一年，你我就要分別，不知何日才能再見(jiàn)；一個(gè)地球又有多大，熟年之后，你我是否會(huì)相隔萬(wàn)里，再難重逢？
“我們注定無(wú)緣，”我曾對(duì)自己說(shuō)了好多次，因?yàn)槟阄沂终频木�總是無(wú)法重合，“所以你注定會(huì)離開(kāi)。”我與你，也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線，永沒(méi)有相交的一天，只不過(guò)，不小心被一條垂線相交，彼此間才多出一道橋梁。但是過(guò)了橋以后，又重歸平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸換來(lái)今生一次擦身而過(guò)。”
一切都是人自己修來(lái)的吧，一切也都是緣，可如此辛苦的修行，總會(huì)有人耐不住而放棄。因而，千，我與你今生無(wú)份，只能做一年的朋友，也許，前世我們沒(méi)有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁，愁卻滿天，日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處？只見(jiàn)昔日黃花故。
長(zhǎng)恨蕭蕭去別離，離至天涯，余日等閑度。長(zhǎng)歌當(dāng)哭哭誰(shuí)人？只恨當(dāng)初未能留。
千，還記得這首與你同寫的`詞嗎？你寫了上闋，我補(bǔ)了下闋。你不明白我為何要你寫詞，現(xiàn)在我終于敢告訴你了，因?yàn)槲蚁胱屇阍谖业氖澜缋锒嗔粝乱稽c(diǎn)痕跡。
千，假如我們的友誼只能算做黃昏，那么，你就是我的黃昏中，那一抹燦爛的晚霞。
思念離別作文 39
昨天是在校的最后一天。早上，因?yàn)闆](méi)有試題讓我們做，老師就給我們講故事，很多同學(xué)拿著留言冊(cè)讓老師簽名，有些學(xué)生還拿出手機(jī)照相機(jī)給老師照相。可我既沒(méi)有相機(jī)手機(jī)，也沒(méi)有留言冊(cè)，就留下了老師的QQ號(hào)。下午上完前兩節(jié)課，大家就鬧了起來(lái)，第三節(jié)課前，班長(zhǎng)打開(kāi)了多媒體，插上班主任的優(yōu)盤，給我們放PPT看，還放了離別的音樂(lè)，看著聽(tīng)著，同學(xué)們的眼淚就無(wú)聲地滑落下。幾個(gè)女生放聲大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地給他晃拳頭，他依然很淡定。到第二遍放音樂(lè)時(shí)，我同桌陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你先不要哭，讓我哭一下。”但是他最終沒(méi)有哭，而我還是被這傷感的.音樂(lè)打動(dòng)了。
放完時(shí)我抬起頭，老師的眼圈也是紅紅的，她說(shuō)：“感謝大家三年來(lái)的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老師讓兩位同學(xué)拿著兩個(gè)大袋子發(fā)食物——這是老師前幾天承諾的，用剩下的20元班費(fèi)買點(diǎn)糖，不夠的她就來(lái)墊，當(dāng)作是請(qǐng)客。等同學(xué)到我跟前時(shí)，我很激動(dòng)。雖然只是小小的四塊糖，但包含著深深的師生情。接著，老師發(fā)畢業(yè)照，我看著照片，聽(tīng)著老師說(shuō)話，眼淚滴落到照片上。教室里依然很安靜，都在流淚沉思。
我不會(huì)忘記離別時(shí)老師的眼淚。
初中三年過(guò)去了，臨近畢業(yè)，卻非常不舍。所以，在畢業(yè)之際，我要祝愿我的老師永遠(yuǎn)健康幸福，祝我的學(xué)校越來(lái)越美……
思念離別作文 40
今天，我同爸媽一起去送外婆回老家。我的心情非常低落，因?yàn)樯岵坏猛馄呕丶摇?/p>
很快，高鐵站就到了，我懷著沉重的心情送外婆到候車站。我坐在外婆身旁，一句話也不說(shuō)。外婆看到我這個(gè)樣子，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“外婆回去了，你要聽(tīng)媽媽的話，別哭，馬上你就要放寒假了，等你放假回了外婆家，外婆給你做好吃的。”我滿不在乎的對(duì)外婆說(shuō)了句：“知道了。”可誰(shuí)都知道，我只是臉上不在乎，但心里比誰(shuí)都不想讓外婆走。
馬上就要進(jìn)站了，我們把外婆送到站臺(tái)前。我的淚水不停的在眼里打轉(zhuǎn)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，并沒(méi)有吹走我低落的心情，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒不叫了，檢票的'站口也不在轟鬧了，仿佛一切都凝固了。
天空一片朦朧，一輛高鐵從遠(yuǎn)處駛來(lái)，我看著將要走的外婆，終于忍不住哭了。我撲到外婆懷里，抱著外婆哇哇大哭。我?guī)е耷粚?duì)外婆說(shuō)：“外婆你不能走，你能不能再陪我待幾天”外婆含著淚水對(duì)我說(shuō)：“外婆也想再待幾天，可是你外公還在家，外婆還要回去照顧他。”突然，一行熱淚滴在了我的臉上，原來(lái)外婆哭了，那是我第一次見(jiàn)外婆哭。
高鐵到站了，我和爸媽把外婆送進(jìn)了高鐵。雖然很舍不得外婆走，但是沒(méi)有辦法。可能跟每個(gè)人的離別都會(huì)依依不舍，但每次的離別是為了下次更好的相見(jiàn)。
思念離別作文 41
我終于放暑假了，可以來(lái)到我那活潑瀟灑的弟弟那里玩耍，坐著火車慢慢靠近著我親愛(ài)的弟弟
時(shí)間像小魚一樣一分一秒的游走。我也終于到達(dá)了弟弟的老家附邊，終于，我看到了時(shí)隔一年的弟弟，他仿佛又長(zhǎng)高了，可是依然瘦的像個(gè)八大金剛一樣。我二話不說(shuō)，激動(dòng)不已地跑過(guò)去一把抱住他那瘦小的.身軀。怕他再一次離我而去！
快樂(lè)的一天開(kāi)始了，我早上很早就起來(lái)喝了一碗熱騰騰的稀飯，還有各種各樣的食物，比如包子、粑粑、油條吃完這些后，弟弟帶我認(rèn)識(shí)了很多他的小伙伴，并一起愉快的玩耍，跑得滿頭大汗，就像洗過(guò)澡一樣，回到家里，弟弟就給我開(kāi)著涼爽的空調(diào)，拿出好吃的零食，放出有趣的電視節(jié)目，享受著，這時(shí)的我非常感動(dòng)，因?yàn)槠匠Ｍ夤馄潘麄兌疾粫?huì)買那些零食的，而因我的到來(lái)，他們什么都給我們買，中午也會(huì)給我們買一碗香噴噴的鴨子湯，舍不得吃的肉留給我和弟弟吃，我的眼淚很快流了出來(lái)，并微笑說(shuō)：謝謝你們！他們回應(yīng)我說(shuō)：不用謝！看著那幾張慈祥的臉，我暗暗發(fā)誓：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后供養(yǎng)他們，讓他們不在那么辛苦，隨著時(shí)間的流逝，我和他們相處的時(shí)間也越來(lái)越少了，很快兩個(gè)月過(guò)去了，我依依不舍的和他們道別，因此不能在和我的小弟一起爬山、一起奔跑、一起去玩耍、一起去尋寶，看著我嘴里說(shuō)著再見(jiàn)，心里卻又說(shuō)不出來(lái)的難受
雖然兩個(gè)月不怎么長(zhǎng)，但是他們讓我這個(gè)暑假充滿樂(lè)趣，我舍不得和他們離別，期盼能早日和他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>
思念離別作文 42
今天，是一個(gè)流淚的日子，不是因?yàn)橛?xùn)練苦而是傷心和難過(guò)所流的淚。
上午我們認(rèn)真訓(xùn)練，下午我們有一點(diǎn)不聽(tīng)話讓教官生氣，但是過(guò)了一會(huì)兒我們就聽(tīng)話了，快到吃飯的時(shí)間時(shí)，教官聽(tīng)了一個(gè)電話后，整個(gè)人無(wú)精打采的。原來(lái)是因?yàn)榻坦僖x開(kāi)我們了。對(duì)于我們是晴天霹靂，我們也變的淚眼朦朧。眼睛充滿淚水，但是我們強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。當(dāng)沈老師聽(tīng)說(shuō)教官要走時(shí)，也很傷心。沈老師說(shuō)了一句：“我們遇到的教官很好，喉嚨啞了還帶著我們游戲。玩耍，來(lái)我們跟他合影留念。”
當(dāng)照完相后，老師叫鄭紫瓊拿來(lái)一袋吃的送給教官，教官也很感動(dòng)。這時(shí)我們餐桌長(zhǎng)去打飯。回來(lái)時(shí)隊(duì)伍中，許多同學(xué)流下了傷心的眼淚，眼眶都紅紅的，我們的.三位餐桌長(zhǎng)也流淚了。吃完飯后，我們?nèi)ノ战坦俚氖郑粫r(shí)流出眼淚，這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么好哭的，教官是因?yàn)橐荚嚥烹x開(kāi)你們，還不如說(shuō)一聲祝你考試順利的話。”我們聽(tīng)了老師的話，說(shuō)了一聲：“教官祝你考試順利，成功進(jìn)級(jí)。”教官差一點(diǎn)流出了眼淚。我們回到教室，老師說(shuō)：“等一下，我把教官的電話，地址給你們記下來(lái)，過(guò)幾天寫一封信給教官。”這時(shí)教官來(lái)做交接儀式，把我們交給了鐘教官。交接完后，教官要把我們?cè)儆?xùn)練一下。這么好的教官就這么走了。
我們明天一定要用最好的表現(xiàn)回饋教官！
思念離別作文 43
不知不覺(jué)，兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，我敬愛(ài)的實(shí)習(xí)老師龔老師也要走了，我十分舍不得她，不僅僅是因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹨呀?jīng)相處兩個(gè)多月了，還有她是我所見(jiàn)到的最棒，最好的老師，雖然我們是那么調(diào)皮，不聽(tīng)老師的話，經(jīng)常把老師氣的不行，可老師依然對(duì)我們是那么的好，她是那么的寬容，那么的愛(ài)我們。可是，天下沒(méi)有不散的宴席，老師是肯定要走的，這是無(wú)法改變的事實(shí)，只能和老師一起愉快的過(guò)完這最后的一天。今天是我們龔老師給我們上的最后一節(jié)音樂(lè)課了，這次教的歌不是書上的而是一首叫《再見(jiàn)》的流行歌曲，開(kāi)始時(shí)，我本是十分高興的聽(tīng)，跟著錄音機(jī)小聲的唱，唱著唱著，看著歌詞——“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就在也見(jiàn)不到你，要分離，我的'眼淚就掉下去，我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給我的思念，我就不禁流下了淚水，想止住卻止不住．看著老師，我哭得更兇了，卻忍不住發(fā)出聲音，又擔(dān)心別人看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)，忙把樂(lè)譜豎起來(lái)，遮住自己。可這又怎么瞞得住呢？寥勝男，毅見(jiàn)我哭了，也隨之哭了起來(lái)，漸漸的，一半的同學(xué)都哭了，特別是在放深情版的《再見(jiàn)》時(shí)，更多人哭了，包括周鵬程都在哭，老師也是．沒(méi)辦法，誰(shuí)也舍不得誰(shuí)呀！離別，是痛苦的，但為什么還要有這么多的離別呢？
思念離別作文 44
別了，我的朋友，還是要分開(kāi)，再見(jiàn)了。老師，再見(jiàn)，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了終究還是會(huì)離巢而去的。學(xué)校，再見(jiàn)了。都再見(jiàn)了。
這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年，只是一個(gè)時(shí)間詞罷了，一回頭，什么都沒(méi)了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風(fēng)景再美，也必須要及時(shí)放下，因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>
曾經(jīng)的'我們，無(wú)話不談，一起分享喜悅，一起承擔(dān)痛苦，為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來(lái)了呢？哦，我知道，我知道，不用再說(shuō)了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們?cè)?jīng)美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨(dú)您的啟蒙之恩，我無(wú)以回報(bào)，花兒以它美麗的花朵回贈(zèng)園丁。老師，我答應(yīng)您，以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子里，我經(jīng)常念起您，睡夢(mèng)中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí)，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來(lái)。
我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的責(zé)備，舍不得您生動(dòng)的課堂。
學(xué)校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過(guò)我的課桌椅。
再也沒(méi)有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)，只剩下一張照片，一聲再見(jiàn)，一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生，你的朋友，你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生！
思念離別作文 45
這一天終于到來(lái)了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。今天，我們珍惜著每一節(jié)課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認(rèn)真起來(lái)。
時(shí)間走的真快啊，不知不覺(jué)就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請(qǐng)下唱了一首韓紅的《來(lái)吧》，我們的眼眶變得濕潤(rùn)了。接下來(lái)輪到我們了，“氣球”是我們的代表。“我唱了你們?cè)摽蘖恕！薄俺桑覀兿肼?tīng)。”接著教室里想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐著 我的手心是空空的——”
我想起我剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學(xué)到了很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。“我舍不得 可是時(shí)間回不去了—— ”我哭了，大家也陸續(xù)流下眼淚。
轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課已經(jīng)上課了，老師把考試事項(xiàng)說(shuō)完之后。數(shù)學(xué)老師來(lái)了。“三年了，我又工作了三年，你們是我教的最后一屆學(xué)生。”老師的眼眶濕了。
班任并沒(méi)有多說(shuō)什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無(wú)疑指揮還是“氣球”誰(shuí)讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。“高高的興安嶺一片大森林呦，森里里面住著勇敢的鄂倫春——”我們都哭了，哭的'泣不成聲，我們?nèi)詧?jiān)持唱著，畢竟這是最后一次了。老師走下來(lái)和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來(lái)。數(shù)學(xué)老師的淚水也像流水一樣不停落下。
思念離別作文 46
離別是什么，是兩個(gè)人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經(jīng)歷過(guò)幾次離別，或許是無(wú)法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會(huì)不可避免的發(fā)現(xiàn)在我們身邊。
童年時(shí)，當(dāng)我結(jié)束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會(huì)開(kāi)始打算送我們?nèi)ビ字蓤@，讓我們?cè)囍跊](méi)有他們得陪伴下獨(dú)立生活。于是我們迎來(lái)了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語(yǔ)氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來(lái)我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會(huì)到分別的感受。后來(lái)，隨著我們慢慢成長(zhǎng)，上學(xué)的離別我們逐漸接受了。開(kāi)始迎來(lái)的，是更多的離別。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，陪伴我長(zhǎng)大的爺爺離開(kāi)了我們，那時(shí)我第一次感受到了永遠(yuǎn)的離別，再也見(jiàn)不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的記憶。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)的時(shí)候，我們都要離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)和老師去往新的學(xué)校，又或者到社會(huì)上開(kāi)始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學(xué)校里過(guò)完最后的.時(shí)間，這會(huì)是人生中一次難過(guò)的離別，或許會(huì)是彼此的最后一次見(jiàn)面，或許是一次可惜的錯(cuò)過(guò)。
長(zhǎng)大之后的我們，開(kāi)始懂得珍惜了，我們珍惜時(shí)間，珍惜每個(gè)出現(xiàn)在我們身邊的人。我們開(kāi)始想要留住某人，不敢去想如果分開(kāi)后的感受。
思念離別作文 47
每個(gè)人對(duì)離別的理解都不一樣，有人認(rèn)為離別是一件好事，因?yàn)樗茏屛覀兘Y(jié)交到新的朋友，有人認(rèn)為離別是一件壞事，因?yàn)殡x別后我們就很難與老朋友相遇了。
詩(shī)人對(duì)離別也有不一樣的理解。“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”這是高適的理解。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是王勃的理解。“又送王孫去，萋萋滿別情。”這是白居易的理解……
今年我已經(jīng)六年級(jí)了，即將要與陪伴我6年的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，其實(shí)我心中是非常的舍不得他們，但也不得不接受現(xiàn)實(shí)，其實(shí)在這之前我想過(guò)很多小學(xué)畢業(yè)后能與同學(xué)相見(jiàn)嗎？相見(jiàn)時(shí)我們能認(rèn)識(shí)彼此嗎？要不進(jìn)一個(gè)群在群里聊天吧……每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，我的心酸酸的.，我是多么想將這件事拋之腦后，永遠(yuǎn)別想起來(lái)，可是我做不到，因?yàn)榕惆槲?年的同學(xué)就像是我的親人一樣，與同學(xué)分別就像與我的親人分別一樣。我多想讓老天爺大發(fā)慈悲，讓我們考上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，讓我們不離不棄，永遠(yuǎn)不分離，可那只是我的幻想，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)比的，我們還是要分別，最后想開(kāi)了離別這樣的事情是非常非常平常的，當(dāng)你與人，動(dòng)物或植物有了情感時(shí)，你失去他或與他分別時(shí)，你便會(huì)舍不得他。我也想通了，其實(shí)分別也沒(méi)什么不好，分別之后我們還能結(jié)交到新的朋友，也有可能與過(guò)去的朋友相遇。
分別之后我們是會(huì)傷心，但只要想開(kāi)了去，我們照樣能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，去結(jié)交更多的朋友。
思念離別作文 48
我有一條小泥鰍，它和我一起生活了兩年多，我非常喜歡它。
每天早晨和放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)第一時(shí)間去看一下我的小泥鰍，并拿出它最喜歡吃的魚食喂它。每當(dāng)我撒下幾粒魚食時(shí)，它便“撲通”的一聲沖向魚食，一口氣就把它們?nèi)汲怨饬恕３燥柡螅崎e地扒在那里，小嘴還一張一張的，像是在打飽嗝，可愛(ài)極了!
一天一位同學(xué)來(lái)我家玩，我得知她的泥鰍死了，很難過(guò)。心里突然蹦出一種不好的感覺(jué)：我的泥鰍總有一天也會(huì)死去的，反復(fù)思考后我做出了一個(gè)重大決定：放生。
星期天終于到了，我?guī)е业男∧圉q上了車來(lái)到了郊區(qū)的一個(gè)魚塘旁。“哇!好美啊!”我不禁感嘆。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了，樹(shù)枝上立著一只紅蜻蜓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小泥鰍眼睛里透出一種即將獲得自由的'快樂(lè)。于是我壓低身子，把魚缸輕輕一斜，泥鰍直接從魚缸里蹦跳了出來(lái)，歡快的游來(lái)游去。我很高興，因?yàn)槟圉q得到了自由，我也不用看到它死的樣子而傷心難過(guò)了。
回家后，我有幾時(shí)難過(guò)，也有幾時(shí)快樂(lè)。我難過(guò)是因?yàn)槲抑溃@不是一個(gè)小小的旅程，而是一個(gè)離別的啟示;我快樂(lè)是因?yàn)槟圉q得到了自由，它即將成為魚群中最亮的那個(gè)，也許他會(huì)在池塘的某個(gè)角落找到另一條泥鰍做伴。
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