離別初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的離別初中作文，希望能夠幫助到大家。
離別初中作文1
溫暖的春天即將過去，迎來了火辣炎熱的夏天。可這樣一個美好的夏天，卻又是一個充滿離別憂傷的季節……
那天，我們和往常一樣，走進教室，拿出書本，準備開始早讀，但卻發現教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語文老師盧老師，另一位是年紀輕輕的陌生老師。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對，于是和藹地說道：“這位老師是實習老師，等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹。”
教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因為盧老師從一年級一直教我們到現在，在我們的心中很有威信，既然她已經說出了這樣的話，我們相信一定是真的！盧老師說到做到，讓那位小老師做了自我介紹，并說她會給我們講一節課，讓大家喊她魏老師。
這件事情處理完之后，盧老師就開始給我們上課了，盧老師在上面講，魏老師在下面做筆記，一開始我們并不習慣課上有兩位老師看著，但時間久了也就順其自然了。
然而某一天之后，我們在講臺上卻看不到盧老師的身影，取而代之的是年青的魏老師，回頭一看，哦！我明白了，原來這一節課是由魏老師上，盧老師聽。可是我們做夢也沒想到，盧老師是在為自己的離開做準備。
四月下旬的一天，當魏老師再次站在講臺上為我們講課時，教室后面卻不見了盧老師的身影。我們忽然間明白了，盧老師請假了，可魏老師只是個小年輕呀！她怎么會把這么重要的責任交給她呀？
雖然魏老師同樣認真負責，但大家在心底里十分想念盧老師，我們思念就像著夏日里的驕陽，熱烈而執著。
親愛的盧老師，您什么時候能回來看看大家呢？
離別初中作文2
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
一場考試，考上了一群人，也考散了一群人。縱使小學六年的友誼，也在這次考試后，消失得無影無蹤。
隨著期末成績的發放，教學樓漸漸空蕩，似乎只剩下我，仍坐在自己的位置上，不知道腦子里想著什么，仿佛有千絲萬縷，剪不斷，理還亂……
小學里最好的朋友，早在一個星期前就回老家了，我卻沒能見上他最后一面，說上最后一句話，逛上最后一次街，現在后悔又有什么用呢？輕拭他的桌面，仿佛這樣就能感受到它的氣息，心里有說不出的惆悵，可有些人一但走了，就再也不會回來了。走到門口，似乎想起什么，回眸望去，38張桌椅，38個故事，每個故事都是長達六年的回憶。有奮斗，有喜悅，有汗水，也有拼搏。但過去的時光終究是一去不復返了。不知當年孔老先生在河邊感嘆，“逝者如斯夫，不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢？是望著河中自己的白發，想起自己不被賞識的悲哀，還是為自己身邊的弟子一個一個離去的傷心呢？
走出教室，空蕩蕩的走廊，再也沒有人在上面玩耍了。充滿著我們歡聲笑語的教學樓，早已人去樓空。樓下的操場曾經承載了我們多少美好的回憶，如今卻也空無一人了。
移步教師辦公室，探頭往里看，想發現當年那個和藹可親的周老師的蹤跡，才驚覺他早已退休了。
他教我們是4年前的事情了。一個和藹的老頭子，帶著一副眼鏡。臉上總是一副和藹可親的，從來不罵我們，笑起來給人一種如沐春風的感覺。他總是那么有耐心，不管我們多么調皮，多么搗蛋，他都會為我們一一解答不會的問題。他是我的啟蒙老師，教我一筆一畫的寫字，一步一步的做人……
天色漸暗，我也準備離開了，或許再也不會回來了。
“再見了，母校！”我在心里默念。
離別初中作文3
我們不擅長告別，但聚散不由你我。
近期熱播的愛情公寓5迎來結局，相信追了這部劇十年的人，多少有些意猶未盡，含著淚，說不出再見。愛情公寓中一個個離開的租客，使我明白：你拼命想要勉留的人，注定會離開。愛情公寓這季與前四季相比，更真實，伴隨著主角們的成長，主角們終于能在告別時說出再見，欣然接受，主角們的離開，你我無可奈何。就像終點站到了，旅客們拿著行李準備下車，他們不會因為你的留戀，不舍，傷心而稍作停留，每個人出現在你的生命中，是緣分注定，無論他們給你帶來了好的或不好的感受，在告別時一聲再見總是要有的，因為這一扭頭，就可能是后會無期，今天在通訊發達的今天，有些人，一別就是一輩子。正如歌詞所說：這世上哪有不散的溫柔？離別，對于我們普通人來說，是在正常不過的事。在漫長的歡聚也有盡頭。
《愛情公寓》的結束是從公寓拆遷開始，色度的調暗，觀眾笑聲的取消，營造出了傷感的氣氛。在臨近拆遷了一個月里，主角們通過舉辦婚禮給我們一個既完美又心痛的結局，這整個故事始于一場婚禮，終于一場婚禮，他們可能還會因為一場婚禮重聚吧。主角們走出公寓，迎著陽光，帶有留戀的看著自己的伙伴，看著這個承載著他們美好回憶的地方，揮一揮手，轉身便是離去，他們深知，這一別，可能意味著永生不能相見，但無可奈何，這是每個人終將經歷的事。緣分盡了，該散了。《愛情公寓》的故事結束了，但我們的故事仍在繼續，過去的，留下回憶便好；現在的，多加珍惜便好；至于未來的，滿懷憧憬便好。
我們不擅長告別，但聚散不由你我。告別是成長的過程，愿你在告別時，能有勇氣說出再見。輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
離別初中作文4
學校廣播里，隨著主管畢業考試的李校長一聲“考試結束”，教學樓六樓上，頓時一聲共鳴“yeah！”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那，同學們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學把帽子、紙張紛紛拋向上空；有的同學甚至把書、本子也向空中拋去；文靜一點的女生面帶笑容，揮舞著紅領巾。
五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊；同學們心中那個喜啊、樂啊……
“同學們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業聯歡吧！”歡騰的局面嘎然而止。
教室里，出奇的靜，同學們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。
“同學們”，班主任老師側過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術體的大字，念著“祝同學們在更高的起點上騰飛。”當班主任側過身來，我傾刻發現，老師的那副笑臉似乎不尋常，剎時，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過優秀畢業生榮譽證書，同時舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當我手捧優秀畢業生榮譽證書轉身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思，離別之苦。
接著，科任老師一一走上講臺，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學們離別贈言。數學老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里，一些女生已經控制不住自己，嗚嗚地哭出聲來了。當我用濕巾紙檫淚時，我又轉過頭去掃視了一下全班，看見我們班幾個最堅強的男生也在用濕巾擦淚。
這時，我已經擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……
同學們相互贈送禮品，相互簽寫同學錄……
最后，在班主任、副班主任的帶領下，全班同學來到操場，我們排好了最后一次路隊。當路隊跨出學校大門的瞬間，哭聲再起……
同學們三三兩兩徘徊在校門外，時不時回頭望著校內，久久不肯離去。
離別初中作文5
天空，又下起了蒙蒙細雨。我不打傘，獨自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上，身上。
校園里的旗桿筆直地聳立在著，讓我想起多少個周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。
“呼——”一陣風吹過，好清爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思。花兒們，你們在想什么呢?是不是害怕離開養育你們的泥土?就象我此時此刻的心情，怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。
我不止步，繼續緩緩地向前走著。教學樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的白色教學樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動不已。在這里，我度過了數不清的日子，學到了豐富的知識，結交了知心朋友……你看，那個坐在倒數第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;謝了，有再開的時候;但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?"
是啊，在不經意間，日子已悄然逝去，我和同學，老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊，鍛煉我強健體魄的操場!難忘啊，老師和同學!難忘啊，我的母校!
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會發奮學習，不斷地充實自己。
再見了，我親愛的母校!
離別初中作文6
長鳴的汽笛，終于掙斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂。月臺在后退，你在后退。四只眼睛的深潭，同時蓄滿了盈盈淚水。
這一剎那，我拼命用意志筑堤，不讓淚瀑傾瀉。直到車窗口消失了月臺，消失了你的身影，淚瀑才一瀉千里，暢快地跌下面頰的山崖。我最后一眼看到你，是在月臺徐徐退去的一瞬間。你，突然轉過身去，莫非是怕我看見那惜別的眼淚?
離別之淚純似珍珠，我們彼此愿將它珍藏在心中!
人生自古傷離別。也許，離別，總是和悲涼、愁苦、悵惘相伴吧?
但是，隨著時光的推移，我卻體味到離別的另一番滋味了:
過去，我們終日廝守，覺得一切都是這般平淡無奇。現在，那些平平常常的生活畫面，卻在回憶中罩上一層溫柔朦朧的光暈，閃爍著神秘溫馨的色澤。這時，我才突然發覺，平時被忽視了的小小細節，原來都是那樣彌足珍貴!甚至你的一句話、一個眼神、你講過的一個小小笑話，都會被我在思念中細細咀嚼，品順出新的滋味;甚至平時感到心煩的瑣碎嘮叨，此時也被溫習成一個親切的聲音，有了更深一層的意蘊……
我突然覺得，離別，也是一個可愛的字眼啊!
離別時的兩行清淚，是我們相聚時，用點點滴滴的情感凝聚而成。平時，被心的蚌殼緊緊地包裹、收藏，只有在離別后，情感的珍珠才會突然閃爍出晶瑩的色彩和光澤。沒有離別，哪能欣賞到這無價之珍珠呢?連我們自己，也難以估量它的價值啊!
離別，原來也是美麗的!
離別，如果能使我們將應該珍惜但平時卻輕易拋掉了的東西重新找回，如果能使平時覺得平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩，我們何不微笑著面對離別?我們何不親身體驗一回離別的滋味呢?
離別，原來并不都是苦澀與悲涼啊!
假如在我們心的蚌殼里，已經珍藏了許多情感的珍珠，那么，就讓它在離別時刻閃爍出異彩吧!離別之淚，會將世界沖洗得更溫柔、更暖和、更晶瑩、更透明……
離別初中作文7
送君千里，終須一別。——題記人的一生中總是重復上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許，每一次離別的背后都預示著一次相聚，而每一個相聚也就意味著會有離別時刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里，有太多太多來不及挽留，亦或是無力回天……依稀記得，那個冬季，很冷很冷。她，我一直以來最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開，離開這個班，離開這個她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒有察覺，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時光，卻是人生中最快樂的時光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影，好不高興！一次逛完書城，看到對面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之后，終于結束。照片上的她，好可愛，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠忘不了她吧。這個有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來有兩個酒窩的女孩。但，她的一句話，讓我承受天塌下來的感覺。“叮，我爸媽讓我轉學。”語氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風灌進脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風吹干，留給臉頰的冰；她，離開的消息，利刀劃過心頭的痛。即使沒有血，沒有傷口。她一把抱過我，我們就這樣相擁。她胸口的體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對嗎？留下的只有她的笑，她給過的溫存，讓我好好珍藏……我一定也會記得，那個冬季，那么冷，那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來。念，止不住。擦干眼淚，我期待：下個春天，我們微笑碰頭。 ——后記
離別初中作文8
每一次離別，都是為了更好的相遇。
——題記
這一周并不好過，各種作業、考試、打卡接踵而至，而與班長的離別，則讓平時令人期盼的周五籠上一層淡淡的哀愁。
“長亭外，古道邊……”歡送會接近尾聲，聽著同學們的離別贈言，我握緊了自己蒼白無力的發言稿，深吸一口氣，拿著那張改了又改的稿子，一步一步挪上講臺。“在這個秋天，蘇班長即將遠赴重洋……”不知為何，不舍與愧疚突然涌上心頭，淚水也占據了眼眶。我努力睜大眼睛，妄圖讓淚水落回心底，清了清嗓子，維持正常的聲線，一字一句地回憶著他的過往。
“他總是第一個扛起水桶向外跑的人……”我們班的飲水桶永遠是滿的，到了下課，蘇班長總會在老師走下講臺后，一個箭步沖上前，迅速搶到水桶后跑下樓，幾分鐘后，又扛著滿滿一桶水，一腳深、一腳淺地回到班里，小心翼翼地把水倒進飲水機，才安心回到自己的座位，即使那天不是他值日，即使取水占用很多休息的時間。
“還記得他和老師爭論后又給老師接水的樣子……”我們的班長是個很有趣的人，無論在課上跟老師爭辯了多久，他也會準時在下課后把杯子遞給老師潤潤嗓子。
“他經常在雨天給同學們送來絲絲溫暖……”每當下雨時，他總會拿出那早就準備好的大傘，同學們三五成群，擠在傘下，嬉笑打鬧，吵吵嚷嚷，好不熱鬧，而他的傘永遠是遠離自己的。每次把部分同學送到教室后，他總是奔赴其他社團去接別的同學，僅留下一個濕透的背影。
“他……”我的聲音有些哽咽，淚水爭先恐后地涌出，我機械地念完稿后，飛快地跑下臺。失聲痛哭，在班里出現了“人傳人”現象。
我最討厭歡送會了。說好了要歡樂，說好了要微笑，可同學們還是集體食言。
同學的一番話安慰了我：“流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情，永存心中。”我這才抹掉眼淚說：“故事的結尾一般都是新篇章的序幕。”
“我們，終會重逢。”是的，我們，終會重逢。
離別初中作文9
伴著六月的清風，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時光的校園。
也許，真如老師所說，只有失去了才會覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個英才學子都會留戀在英才那艱苦，那快樂的日子。也許到了高中，處在不同學校的英才學子在每個節日還會想起曾經在英才與老師同學共度的美好時光。
面對同學的聲聲訴說，也只能道一句：同學，珍重！
面對老師的諄諄教導，也只能道一句：老師，珍重！
面對太多太多的離愁，也只能道一句：英才，珍重！
三年前，面對與共處六年的小學同學的離別，卻從未留下過一滴眼淚；而今天，面對著朝夕相處三年的初中同學，淚水卻雨滴般落下。在這時，同學用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時安慰你的心；在這時，老師用臂膀擁住整個你，也只能暫時安撫面對離別之際的你的心靈。
在這時，你會有一種后悔，后悔自己當初為什么沒有走遍英才的每一個角落，后悔自己當初為什么不聽老師的叮嚀，后悔自己當初為什么不珍惜與同學相處的每一刻。
在這時，你會有一種擔憂，擔憂自己在高中時會不會思念初中生活，擔憂自己在高中能不能完全適應，擔憂自己能不能放下初中的情感，真誠對待高中的朋友。
在這時，你會有一種沖動，沖動得想要跑遍每一個老師辦公室，給老師道一句“珍重”；沖動得想要跑遍操場的每一個角落，回味體育課時以各種理由逃脫的不安；沖動得想回政教處再報一次周末托管。但這也只是沖動，不是現實。
現在，也許再也不見，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在電話中體會同學間的友誼，師生間的溫暖。
離別，珍重！
離別初中作文10
秋天的第一片葉子落下來了，我也是該跟他分手的時候了。我讓他的同學告訴他我要跟他分，他晚上打電話過來，我不知道該給他怎么說，他不停的問我為什么。我虛偽的說因為我不喜歡你了。他無言了，掛了電話，我知道他現在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙，我還是說了出來......
"當。當。當。"他上限了，他仍舊問我在沒，我不再像以前一樣的說話了，過了好長時間才說出來一句話"我們還是當朋友吧！如果你不想當，那就算了。"他說："我只想知道我們還有沒有可能？"聽了這句話，心莫名其妙的被牽動了一下，頓了頓，說："沒有。"他似乎還像說些什么，但卻始終都沒有發過來。
他為我寫了好幾篇日志，我都看了，但當他問我時，我就說："我是大忙人，哪有時間看你寫的無聊的東西啊！"我知道我這樣說他一定會很傷心，但是我別無選擇。朋友都告訴他為了我不值得，但他仍倔強的說："我從今以后不會再和別人好了，因為我不想再被別人傷了，我會等待她回心轉意的"聽到這句話，心里時熱時冷，自己也不知道是為什么！
他原來告訴過我，要好好學習，張大以后娶我，我總是笑笑說："就你。"現在他仍告訴我說要好好學習，說是這樣，說不定我哪天就回心轉意了。他說這話時，雖然我沒有再他身邊，但我能想象的出來，他說話時認真的表情。
不知道為什么，再我和剛分的時候，天總是下雨，是不是連老天爺也同情他了呢？我想也許是吧，希望他可以找到一個更好的女孩，好好的愛他一輩子，不要再像我一樣，欺騙他了那么久，最終傷了他的心。
窗外又有一片葉子凋落了，希望我在他的心中也能像葉子一樣，慢慢凋落......
離別初中作文11
看著初中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。
初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的`宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！
離別初中作文12
見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦！
觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓我探究生命的奧秘！
識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一空山卻以沉穩而清新的寂寞，讓我頓悟宇宙的深義！
而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯現，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下悠悠淺唱的離別曲！
或許世界就是這樣不完滿中完滿，所謂一花一世界，一鳥一天堂。萬物在選擇爭艷時，必將舍棄某樣東西。
一片葉子，畢加索會細細地繪出它在陽光下那些清晰的脈絡，更會沉默著刻畫葉子在陽光下的陰影。而我則會將記憶刻畫在脈絡上，在陽光下觀看記憶的脈絡。西風吹，愁緒飛，落葉飄，血淚泣！我輕輕淺唱著離別曲，走在寂謬那似曾相識的街道。抬頭望空，空洞而無所實。彷徨向前，風蕭蕭兮易水寒，無盡街頭兮空寂靜！
前行望月，路奇顛簸。一株幽茶，生于幽谷陰坡上，浸潤和風細雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，氤氳著若有若無的山嵐野露，骨之里透析出淡淡幽香。
一把紫沙壺，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡。風來也，不相急，等水汽漸散，再一個人是細細地品味舌尖上的那股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情。雨來也，惆悵漫天飛舞，晶瑩的雨滴索繞著黑夜，彈奏著青春的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節里最繁華的一曲！
我，淺唱著離別曲，演繹著人生最美的離別。櫻花飛舞，點綴季節繁華的凋零，輕輕的淺唱《當世界的盡頭》。
離別初中作文13
相逢是首悠揚的歌，想識是杯醇香的酒，相處是只南飛的雁，相知是根古老的藤，心靜時總會默默祝福你。為你思念！
打開心靈，卸下你的包袱，指尖飛舞，打破冬的沉默；融融的暖意帶著深情的問候，那么快讓我們擁抱，擁抱彼此的夢想，有些感動無法言語，有些思念只放在心里，有些友情說不清楚，有些朋友天長地久！如果你身邊掠過一絲清風或細雨，那是我的問候在傳播。
我愿我愛的是小溪，悄悄地倘在你的心頭，深入芬芳的空氣，唱著丁冬的謠曲，在每一個月光純藍的夜里；我愿我愛的是小溪，輕輕地搖著水晶鈴鐺，吹送朋友們的幸福，把世界裝飾的透明，清晨的曙光初現，幸福在你身邊；中午艷陽高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂隨你365天。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，愿溫馨，喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵，洋溢在你的時光。
天空沒有翅膀的痕跡，鳥兒卻已經飛過。
不管是個人，生活，還是民族，長遠的發展都離不開發現與創新的支持。作文離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發現與創新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現與創新，充實自己，奉獻社會，復興艮族。
還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發，我們的故事早已結束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執著地記錄，生活的每一份點滴！
離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉身，離開，擁抱屬于自己的明天！
離別初中作文14
就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第二個畢業，猶記得小學畢業，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個師范，在初中的路中（沒有走完）來了這里。我個時候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得，
似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業了，我不怕離別，我很堅強哦！我一點都不怕！”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
畢業了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，希望我們能像《昨日重現》那首歌一樣回憶這里。
因為這里是屬于我們的家。
離別初中作文15
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所蘊含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走，離別還會遠嗎？
三年前的那個夏天，我們還童稚地想著小學的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會想到當年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。
老師啊，三年里帶我們如親兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業。老師，請原諒我們的童年無忌，您所傳授的我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報，但我想默默地對您說一句：“老師，謝謝您。”
同學啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏，想象著以后我們長大的日子。回首逝去的日子里，數不清已留下了多少歡樂時光。盡管當中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負一生……
校園啊，一個在這生活了三年的地方。這個地方神圣，美麗，不管走在哪一個角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現在不舍得離開。學校，就是我們的第二個家，我們可以在這里得到溫暖，學到知識，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。
相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天，就應該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸得漂亮。這些年不求回報的老師們，這些年同甘共苦的同學們，轉眼間三年就這樣過去了，我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點一滴。
“明天你是否會想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”
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