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我為紅領巾添光彩優秀作文(通用20篇)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我為紅領巾添光彩優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇1
我上學的第二年,也就是在這一年的“六一”兒童節,校長安排高年級的同學給我們親自戴上鮮艷的'紅領巾。紅領巾有著特殊的意義,我們既然戴上了紅領巾,就是一名少先隊員了,既然是少先隊員,就要爭做好事,為紅領巾添光彩。
有一次,我放學回家,到了汽車站,正好來了一輛公共汽車,我上了車。車上人已經滿滿的了,我只能湊合擠進去。這時,正好有一個人下了車,車上終于有了一個空座位,于是我便擠了過去坐下來,離目的地還有五站,顯然,我還要坐很久,汽車再次進入站臺,一位老奶奶上了車,我于是想:“老奶奶年紀大了,腿腳也不是很方便,何不把座位讓給她呢?”我馬上起身,說:“奶奶,您腿腳不方便,坐我這里吧!”奶奶見我給她讓座,也不好推辭,所以坐下了,接著便說道:“謝謝你小朋友!”我回答:“不用謝!這是我應該做的!”
這時,我已經到了,我下了車,再次回憶這件事情,覺得十分光榮,因為我為少先隊做了好事,為紅領巾添了光彩。
在此,我提倡大家多為班集體做好事,為少先隊做好事,做一個好少年,當一個優秀的少先隊員!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇2
助人為樂的事我非常愿意做。不過,使我印象最深刻的還是那時候……那天早晨,陽光明媚,空氣十分涼爽。公交車上人很多,我好不容易找了個空座,心滿意足地坐下了,心想今天運氣不錯。
汽車走了三站后,有一個頭發花白、連聲咳嗽的老奶奶上車了。因為大家都去上班,身上都有很多負擔,所以沒人給她讓座。“哪位坐黃座的.年輕人給老人讓個座?”沒人讓座。我心想:我不就坐黃座嗎?何況我一會兒就到學校了。讓座有什么大不了?我馬上站起來,說:“您坐吧。”那老人似乎有些不好意思:“好孩子,你坐。”我有些尷尬,微笑著說:“我下一站就下了,您坐。”老人坐下了。只聽售票員說:“謝謝這名少年。”我下車了,心里回想著剛才我給老人讓座的情景,感覺甜絲絲的,這是我第一次給老人讓座呢!想著想著,臉上不免露出幸福的微笑,助人為樂的感覺竟然如此之好。
我從小到大都是要別人給我讓座,但我從來沒給別人讓過座。我以后要給更多的人讓座,給他們溫暖,給他們幸福,給他們快樂。我相信,如果每個人都給紅領巾添一份光彩,那紅領巾就會變得更加豐富多彩,世界就會變得溫暖而美好!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇3
認識紅領巾是我讀大班的時候,我當時看到哥哥戴了一條鮮艷的紅領巾,很是羨慕,就問媽媽能否給我也買一條,媽媽卻說:“紅領巾是少先隊員的標志,要在入小學以后,當上了少先隊員才能戴它。”
于是我就天天盼著進入少先隊,連做夢都想。終于,在我讀一年級的那個建隊節上,我戴上了夢寐以求的紅領巾,并且代表新少先隊員做了發言。
今年剛剛放暑假,回到家,我看見公共樓梯非常臟,當時我已經很累了。這時,我好像聽到紅領巾對我說:“你是少先隊員,你要為紅領巾爭光,多做好事。”我“聽”了,急忙跑回家拿來掃把和簸箕,爬到五樓,開始打掃樓梯。
我先站在從上到下第二個臺階上,把掃把放在第一個臺階的最左邊,然后,用掃把從左往右緩緩移動,緊接著,又把那個銀灰色的簸箕放在我站的那個臺階上,再把灰塵掃進簸箕里。只見灰塵像雪花一樣紛紛揚揚地撒落下來。
樓梯真臟啊!我真想有魔法,把樓梯上的灰塵一下子全變沒了,只可惜我沒這本事。我只好繼續掃著……有些灰塵在臺階的縫里,我把掃把豎起來,往臺階的縫里劃了劃,這些灰塵就很容易地被我劃下來了。可要是碰到一些粘在臺階上的紙屑,卻怎么掃也掃不掉。這時,我就只好蹲下身子,用手去摳那些紙屑……咦,這是什么東西黏在地上?黑黑的,怎么掃也紋絲不動!看來我也只好把它用手摳下來。手碰到它,粘乎乎的……唉,太惡心了!這時,我嘆了一口氣,心想:做個好少先隊員可真不容易呀!
掃到三層時,302室的大媽看見了,笑著對我說:“你真是小雷鋒!”我聽了,不好意思地對她笑了笑。
終于,樓梯被我掃好了。站在樓梯底層,我輕輕喘了口氣,感到全身疲乏無力,可望著被我清潔得干干凈凈、幾乎一塵不染的'樓梯,心里一下子就變得開心極了!這時,我在心里默默地對紅領巾說:“紅領巾,以后的每一天,我一定都用最鮮艷的顏色的你增彩。”
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇4
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我和小軍約好一起去公園玩。
一路上,我們說著、笑著,開心極了。突然,我和小軍發現了一位殘疾叔叔坐在輪椅上,身上穿著綠色的軍裝,戴著軍帽,正在一個上坡的地方,每上一點坡,就往下滑一點,累得滿頭大汗,卻怎么也上不去。我看著那位叔叔,對小軍說:“你看,那位叔叔遇到了困難,我們應該去幫助他。”小軍說:“我也是這樣想的'。”說完,他們倆一起跑到叔叔身后,用力的推著輪椅。叔叔說:“咦!怎么這么輕啊。”扭頭看見我和小軍在幫忙,笑著說:“原來是兩位紅領巾在幫我呀,謝謝你們啦。”我們倆也笑著說:“叔叔不用謝,這是我們應該做的。”
送走了叔叔以后,我們雖然很累,但是心里像吃了蜜一樣甜,我們真高興,又給紅領巾爭光了。
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇5
晚上,吃完晚飯,又該打掃衛生了,今天我幫爸爸拖地板,我拿著拖把開始干活,剛開始挺興奮,我一會拖這邊,一會拖那邊,沒多久就氣喘吁吁,開始出汗了。媽媽看我干活很賣力表揚了我,但告訴我,拖地除了用力,還要注意方法,不能東一點,西一點,要有一定秩序、按一定方向,才能把地拖干凈。
看著干凈的客廳,我比他們更高興,我又學會了一件家務活。
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇6
從我第一次戴上紅領巾的時候,老師就教誨我:紅領巾是國旗的一角,少先隊員的標志,我們應該以它為榮,為它爭光。我也牢記老師地教誨。
一個風和日麗的早上,我手提袋子高高興興地向車站走去,今天是星期天我要去青少年宮讀劍橋英語。車到站了,一群人像見到了久違的.親人一般,蜂擁而上。一位和我差不多大的女孩一不小心被絆倒在地,我連忙追上去扶起了她,看樣子也是去補習的。我倆好不容易也上了車。
星期天的人總是特別多,乘公共汽車想坐個座位,那是很難。很幸運,我旁邊的一位阿姨下車了,近水樓臺先得月,我很輕松地就坐到了她的位置。于是我招呼了剛才那個小女孩一塊坐了下來。當車聽在婦兒醫院這一站時,下車的人多,上車的人更多。這時一個阿姨懷抱著一個小弟弟,手中還提著一大袋藥,困難地上了車。小弟弟好像是生病了,邊咳嗽邊在他媽媽的懷里撒嬌,阿姨顯得有些手足無措。我剛想和女孩說些什么,結果女孩正看著我,我倆心領神會地站了起來,女孩說:“阿姨,坐這,這通風,不會這么熱。”阿姨微笑著對我們說:“謝謝你們,少先隊員。”“對,我們是少先隊員,這是我們應該做的。”我說。
雖然,最后我們在這擁擠、悶熱的車廂里一直站到了青少年宮,但心里比吃了蜜還甜,因為我又為紅領巾增添了一份光彩。
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇7
我們,都有一個光榮的稱呼——少先隊員。而紅領巾就是我們的象征。
在10月13日下午,這個少先隊的生日,浙江省教育廳在我校舉行了隆重的慶祝活動,一年級的新生們也光榮的入隊了,我們高年級的哥哥姐姐也同樣心潮澎湃,因為,這是屬于我們自己的節日。
在主持人說完:“請叔叔阿姨和五六年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴紅領巾。”后,一年級的小朋友頓時喧鬧起來了,雖然說以前彩排過無數次,又獨自練了那么多遍,但這次是正式的,所以總覺得有很大的區別吧。
等一、六年級都各自面對面站好了,系好紅領巾之后,一年級的小少先隊員無一不是滿臉激動、興奮興致高亢,他們也一定知道,紅領巾將伴隨著他們長長的六年時光,甚至還有的小朋友輕輕地撫摸著胸前屬于自己的那鮮紅的'紅領巾,反觀五六年級,他們倒是挺淡定的,不過。眸子里也透著開心的笑意。一年級中的熱潮久久不退,不過他們也知道,自己已經是光榮的少先隊員了,要懂得自律,不能給紅領巾抹黑,于是一個個坐的比樹還挺,比鐘還正。
看著他們那一張張鄭重的小臉,我笑了,加油!新隊員們,你們一定可以為鮮紅的紅領巾增添光彩!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇8
在我小小的“記憶庫”里,一件件發生在身邊的往事如同那一朵朵小小的浪花,此起彼伏。雖然隨著日子的一天天過去,許多事已經淡忘了,有一件事卻常常跳躍到我記憶的閘門。
有一次,我坐車去找同學。開始,車里乘客還不多,座位很空。不一會兒,人逐漸多了起來,車里擠得滿滿的。當車開到舒家站的時候,一位須發花白的.老人一手拄著拐棍,一手提著籃子,一步一顫地上了車。看著這位老人步伐艱難的樣子,我心想:這么大年紀了,走路都很困難,站在搖晃的車里,不是更吃力嗎?我就想站起來,準備讓座。可又一想,離我下車的地方還遠呢,再說車里座位那么多,干嘛非得我讓。于是我打消了這個念頭,不讓座了。這時,我仿佛感覺有很多目光注視著我,好象在責備我,又好象在說:“太不懂禮貌了,還是“紅領巾”呢!”我心想:是啊!
我是少先隊員,如果不讓座就是不尊敬老人,那……我還配當少先隊員嗎?還配戴紅領巾嗎?我的臉“刷”地紅了下來。自己心里也在責備自己,不能太自私!
我馬上站起來,扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了,我好象看見車里的人都在向我投來贊許的目光。
那一刻,我無比驕傲地看著胸前鮮艷的紅領巾。心里特別的自豪。我覺得自己是個真正的少先隊員!
我為紅領巾添了光彩!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇9
“嘀嗒”,十月,在這多雨的季節里,黨的恩情像陽光雨露一般,培育著一朵又一朵的精神文明小花開放。你瞧,我這朵小花不正在怒放!
自從“爭章手冊”發下來,我決定按照手冊上的要求做,爭做好少年。
我一改往日不團結同學的壞習慣,努力做一個好學生。我每天早上在路上遇見同學,總是熱情的打招呼;我改掉了往日待人不禮貌的毛病,使用禮貌用語……但我做得最好的,卻要數那次掏水池了。
星期五放晚學后,我和表妹來學校玩,不知不覺的走上了東教學樓。我在樓梯的拐彎處,看見了一個教室前的自來水池。表妹想過去洗手,我同她一起去。還離水池有幾米遠,就聞到了一股難聞的臭味。好奇心驅使我和表妹仔細的找臭味的源頭。到了水池邊,我驚呆了:里面是上美術課多余的墨汁、顏料水,還有水池旁辦公室老師們吃剩的稀飯……這些東西堵住了水池的下水口。表妹一看,捂著鼻子就跑了,我也想離開。一陣風吹來,我戴在胸前的紅領巾隨風飄了起來,在夕陽的.照射下,顯得格外刺眼。
紅領巾仿佛在問我:“你算得上是少先隊員嗎?”我的臉火辣辣的,決定來清理這個自來水池。望著那烏黑的、漂著臟物的污水,我心里又發愁了“到底是掏還是不掏呢?”終于,掏的信念占了上風。我挽起袖子,伸出手去掏臟物。我的手在烏黑的水中找著,抓住了一把稀飯!好惡心!我趕快把這把稀飯倒在路邊撿來的塑料袋里,我在水中找著、翻著,沒想到翻到了一個飲料杯來,我靈機一動:用飲料杯將污水舀出來,倒在另一個水池里。“對,這就么辦!”我高興極了。當倒完最后一杯污水時,我舒了一口氣。這時池底的臟東西全露出來了,我將這些臟物全部用手掏出來,裝在塑料袋里。過了一會兒,水池里的臟物全部清理完了,我又將水池清洗了一遍。望著在夕陽下反光的水池,我笑了,紅領巾也跳起舞來了。
盛開的文明之花啊,你為紅領巾增添了一絲光彩!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇10
誰說我們當少先隊員的虛有外表,整天帶著紅領巾,但卻沒做過一件好事。錯了,有那樣想法的人實在錯了。
今天放學以后,我在圖書館里看書。正當我沉迷之時,聽到了小孩的哭聲,透過玻璃窗,我看到了一個小男孩,大概是和媽媽走失了。唉,真可憐!身為少先隊員的我怎能不幫那小男孩呢!于是,我便走出圖書館,來到小男孩面前,跟他說:“小朋友,別哭,是不是和媽媽走丟了呀?”接著,我抽出一張紙巾,擦了擦他的臉。他的哭聲和說話聲夾雜在一起,我勉強的聽到了幾個詞,果然,他是和媽媽走散的。之后,我用買復習資料的錢給小男孩買了根棒棒糖。他對我說:“姐姐,謝謝您!”“不用謝!”我是少先隊員,這是我應該做的。我心里想。過了一會兒,小男孩的.媽媽來了。這時我緊鎖的眉頭才舒展開來。他媽媽夸我是個很棒的少先隊員。我想:今天又為紅領巾天光彩了,真棒!
走在回家的路上,隨著有節奏的腳步聲,我想起了那件事……記得那個早上,正下著大雨,上學的途中看見個坐輪椅的啊姨,她沒有傘。我想:要不要把我的傘給她呢?可是,我會被魚淋濕的,再說,路上那么多的行人,也會有人幫助她的呀,再看看手表,快遲到了,我得趕快回校。走著走著,紅領巾被風揚起來了,它好像在提醒我:“小主人,你是少先隊員,你怎能那樣做?”唉,真糟糕,我竟忘了自己的職責。于是,我趕快往回跑來到剛才那地方。啊,那為阿姨還在,我興沖沖的跑過去,說:“阿姨,這把傘送給您!”“可是,這樣好嗎?”她有點猶豫了。我說:“阿姨,看看我脖子上的這條紅領巾,我必須遵守作為一個少先隊員的原則。”然后,她露出了甜美的笑容。說完,我便大步流星地向學校跑去。不知道,哪股力量使我這么勇敢,把雨傘送給了阿姨——我想,應該是紅領巾的力量吧!回到學校,我不但衣服被淋濕了,而且還遲到了。但我沒有因為這樣而抱怨。老師知道后,還在全班同學的面前表揚我。我真的很自豪,很開心——并不是因為得到表揚而開心,而自豪。是因為我為紅領巾添了光彩而開心,而自豪!……
風兒吹過,看看我的紅領巾,它是多么鮮艷!初中
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇11
“紅領巾,胸前飄,少先隊員志氣高,紅領巾,胸前飄,少先隊員志氣高……”提起紅領巾,大家都很熟悉,紅領巾是國旗的一角,是由烈士們的鮮血染成,我們都很尊敬它,但是,如何尊敬,這是個問題。
很多同學都會說:“天天帶著不就行了嗎?”可是,不是這樣的,很多同學看似很愛護紅領巾,天天都帶著,沒有被記過一回沒戴紅領巾,但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了,甚至有的還扔在地上,你們說這樣是尊重紅領巾嗎?
我記得某個關于抗戰時期的新聞,里面有一個日本女人說過:“你們都不記得了,我們還記那么多干嘛?”這句話說的也對,現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了,什么“九一,八"之類的抗戰紀念日全部都不重視,都不了解為什么抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒,他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的'小學生都這樣的話,那等到未來,還有誰記得那段歷史呢?
紅領巾是由歷史編織而成,紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊,那么誰還記得抗戰精神,誰還記得那段難忘的歲月呢?
所以,各位少先隊員,我們應該以身作則,不僅在學校記得帶紅領巾,還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重,對紅領巾懷著一顆崇敬的心,時時刻刻不忘革命的本心,那樣,才是真正的尊重紅領巾!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇12
每當我拉開抽屜,看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時,往事就如同黃河奔騰的水,不斷在我腦海里涌現……
一年級的時候,六年級的.大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾,還教我們怎樣敬隊禮。從此,我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚,見到國旗挺直了腰桿,把手往頭上一揮,多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們:“這紅領巾啊,是用革命先輩的鮮血染成的,也是國旗的一角,所以我們要好好愛護它……”當時,我也只是聽聽,不懂得什么深奧的大道理,只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄,很瀟灑!
后來,我漸漸長大了,逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的,我們不能忘記。現在要好好學習,天天向上,長大以后,也像前輩一樣報效祖國,為祖國做貢獻。每當我遇到困難時,紅領巾就迎風飄了起來,似乎在說:“靜下心來,不要煩躁,好好思考,一定能找到解決方法。”是紅領巾,教會了我如何克服困難、解決問題。
現在,我六年級畢業了,馬上就要退隊進入初中了。此時此刻,我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓:雖然以后我不再佩戴紅領巾了,但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚,無論我走在哪里,身在何處,我都會排除萬難,大步向前……
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇13
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的'身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
那是在一個放學回家的路上,我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上,一個白發蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推著一輛裝滿了蔬菜的破舊的三輪車,如同烏龜一樣慢吞吞的走著,額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女么?為什么要那么辛苦的出來賣菜?”我喃喃自語地說。這時,我身后突然跑過一名少年,我還沒反應過來呢,那位少年就已經彎下了身,用手撐住了老婆婆的三輪車,推著向前走。我看他也就才八九歲吧,應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人,真是難得!老奶奶似乎感覺到了什么,她轉過頭來,發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車,她立即熱淚盈眶:“小朋友,我這一輩子從來就沒有人幫我推過車,真是太謝謝你了!”“老婆婆,不用謝,如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧!”小朋友答道,“我叫紅領巾!”
多么催人淚下的老婆婆!多么懂事兒的小朋友!
如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人,付出關愛,世界將會變得更美好!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇14
有人說過:有一種顏色,它能50多年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色!
有一種光榮,讓人50多年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮!有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情! 是啊,紅領巾,這么一塊普普通通的紅布,它的意義卻是那么的不平凡,因為它是少先隊員的標志,是紅旗的一角,是用無數革命先烈們的鮮血染紅的。
在小時候,每次看到一些哥哥姐姐帶著紅領巾,我心中就會變得激動和興奮起來,我是多么希望能帶上紅領巾啊!盼啊盼,終于讀一年級了,高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領巾。風一吹,紅領巾飄起來,那鮮艷的`紅色變得格外耀眼。從此,我與紅領巾定下了一個約定:好好學習,天天向上!我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了,遇到一道難題,我打了一遍又一遍的草稿,就是想不出來。我急中生智,亂蒙一個吧,反正總比不做好。說著我就在作業上亂寫了一個答案。
過了一會兒,作業做完了,我正準備交上,看到我的紅領巾,突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習,天天向上嗎?我不停問自己。紅領巾可是我的榜樣呀,我怎能違背我和紅領巾的約定呢?好學生都是認真思考題目的,從來不會欺騙自己。于是,我便走了下去,從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹,把作業交上去了。
從那以后,只要我有什么困難,這條紅領巾總會第一個提醒我:好好學習,天天向上!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇15
紅領巾是大家都很熟悉的一樣東西,它是紅旗的一角,是由革命先烈的鮮血染紅的,所以我們要好好保護它,讓它每時每刻都干干凈凈的。
周六的早上,我醒來時,發現紅領巾臟了,便想自己清理一下。我穿好衣服,打了一盆水,往水里放了一些洗衣液,然后將紅領巾一條一條的放了進去,讓它在水里浸泡一個上午。
下午,我開始洗紅領巾了。我翻動了一下紅領巾,心想:天哪!原來我的紅領巾都這么臟了!上午還干干凈凈的一盆水,下午就變成灰色的了。我竟然一直都沒有發現!話不多說,開始洗吧!我將紅領巾那些臟的'地方反復搓動,搓著搓著,泡泡冒出來了,滑滑的,香香的,五光十色。一個、兩個……它們就像舞蹈家,在我的手上跳起了芭蕾舞。我將紅領巾全部搓了一遍,然后我將這盆臟水倒掉,又接了一盆干凈的水,將紅領巾放進去漂洗。我換了一盆又一盆清水,直到紅領巾上,一點泡沫都沒有了,我才將紅領巾擰干。可當我站起來的時候,卻發現腰酸背痛腿抽筋,一動都不能動彈,心想:洗個衣服可真不容易啊!還得累成這個樣子!
接著,我將洗好的紅領巾,一條一條的擺到了暖氣上,看著這些干干凈凈的紅領巾,仿佛是在跟我道謝,說:“謝謝你幫我洗澡!”我心里美滋滋的。
從這件事中,我也能體會到爸爸媽媽的辛苦,我以后要多幫父母干活,讓爸爸媽媽的勞累少一些!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇16
快要開學了,我整理著開學的學習用品,發現我的紅領巾已經面目全非的躺在書桌的角落里,我想我總不能帶著臟兮兮的紅領巾去上學,同時看了幾眼我已經用了一學期的鉛筆盒,我決定給他們洗一下澡。
我把它們統統都浸泡在臉盆里,給他們擦上“沐浴露”,我把一條紅領巾拿出放在手上撮,一撮還一邊唱,“洗唰唰,洗刷刷……”這個方法還真管用,許多污漬都跑走了,我一連洗了我四條的紅領巾,接著洗我的鉛筆盒了,以前我從沒洗過,我不知道從何下手,我問媽媽:“媽媽,鉛筆盒這么洗呀?”媽媽對我說:“把鉛筆盒浸濕,把每個隔層都打上皂,在用刷子刷”,我照著媽媽的方法做了,洗呀洗,洗呀洗,鉛筆盒漸漸變干凈了,可是有一塊污漬怎么也洗不到,我有點想放棄了,可是這塊污漬好像對我說,“你這個的大白癡,這么沒有耐心,一下就泄氣了,長大沒有出息”,我就自言自語道說:“我不洗掉你,我、我、我……”于是我又使勁的.撮,這回,這塊污漬就像逃兵一樣逃走了。哈哈,孫悟空再厲害也逃不出如來佛的手掌心。接著我開始漂洗了,我把紅領巾提起來在水上甩著,紅領巾就像一位美少女在跳水上芭蕾,漂洗完了紅領巾我繼續漂洗鉛筆盒,我把肥皂統統趕出去了,上下上下的漂洗著。
終于功夫不負有心人,紅領巾和鉛筆盒統統洗干凈了,我望著衣架上隨風飄揚紅領巾,我雖然有點累,但我很開心,因為我讓紅領巾變得更加干凈了。
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇17
六年的時光逝去,我將要告別紅領巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入初中之后,它就不能繼續陪伴著我了。
我告別紅領巾的那一天,是在畢業典禮。
在畢業典禮的那一天,我們依舊戴著紅領巾,站在操場上,等著校長念到自己的.名字。一會兒時間,我們就拿到了自己的畢業證書,然后回到了教室里。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來,準備去裝飾教室。大家分工合力,不一會兒,一個美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個圈,中間留著的空間是“告別紅領巾”的最后一個舞臺。
在這個舞臺上,同學們有的唱歌,有的跳舞,還有的表演相聲節目等等。
我們在表演完之后,把所有的桌全拼在一起,成了一張大桌子。同學們把自己準備的食物拿了出來,放在了桌子上,于是我們就在自己的母校吃完了最后一頓午餐。
吃完午餐之后,我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來,相互贈送。不一會兒,我就有了一大堆畢業禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之后,母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放,這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的歌聲,面對著自己即將分離的好朋友,同學們不禁流下了眼淚。我們為母校準備的畢業典禮感到高興,這個典禮也是母校為我們寄托的一份希望。
在這一天,我告別了母校,告別了紅領巾,邁入即將到來的初中生活。
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇18
過中秋節的那一天,我想要給爸爸一個驚喜,就想到幫助媽媽做些家務活。這時,我想起我書包里那條又臟又皺的紅領巾,準備把它拿出來洗。
于是,我就開始洗紅領巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆,媽媽望了望我說:“珊珊,拿臉盆干什么?”我說:“去洗:紅領巾。”媽媽微微一笑,說:“行!好孩子你應該學會自己的事自己做!”聽了媽媽的話,我勁頭更足了,我打了大半盆水,學著媽媽的樣子,先把紅領巾放逆水里浸泡濕透,接著往紅領巾上打肥皂,然后用手使勁搓。我搓了一會兒,不知怎么回事,一點泡泡也沒有。我對媽媽說:“媽媽,這塊肥皂不好用,我手都搓痛了,一點肥皂泡泡也沒有!”媽媽走到我,跟前一看“嘿嘿”笑了起來,說:“你盆子里的水太多了,在水里搓,怎么也搓不出肥皂泡沫來!”邊說邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了,這時,再往紅領巾上打肥皂,然后輕輕地搓了幾下,灰白色的泡沫就出現了。我越搓,泡沫越多,臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的'了。媽媽見了不住地說:“對了!就這樣洗,再臟的東西也會洗干凈。”我的方法得到了媽媽的肯定。于是,我非常輕松而又愉快地將紅領巾上的污跡點一點地搓掉了。
最后,我又用一大盆清水把紅領巾洗得干干凈凈,并小心地瓊曬在陽臺上,鮮艷的紅領巾又恢復了它奪目的光彩。
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇19
自從我上了小學,就掛上了紅領巾,我時刻以少先隊員的標準要求自己,還當上了中隊長呢!在學校食堂,天天暈素搭配,可我一點兒也不愛吃蔬菜。
像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地,我開始討厭學校食堂的飯菜。又過了陣,我開始暗地里報怨食堂的飯菜,一邊吃一邊想:這么難吃的飯菜,就不能多準備點肉類呀?
我讀二年級了,我看一下如果沒有我愛吃的菜,就會對盛飯的.老伯伯說:“少一點,少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學期開始,又來了一位盛飯的老伯伯。一天,我又對以前老伯伯說:“少一點,”他果然給我盛了半碗飯,我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻說:“正是長身體的時候,怎么吃這么少呀?把飯碗拿過來,再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空,此時,卻變成了烏云密布。只能硬著頭皮把一碗飯吃完了。
有一次,又沒有我要吃的菜。看著對面同學很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動,把自己的飯碗換到了他的地方,匆匆跑回教室去。可我剛進教室,就有同學來叫我了。原來我被老師看見了,老師把我狠狠批評了一頓,不僅讓我吃完剩下的飯,還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此后,碰到要剩飯時,我就會看看胸前的紅領巾,紅領巾會提醒我,把飯菜吃完才能健康成長。紅領巾,伴我成長!
我為紅領巾添光彩優秀作文 篇20
一天下午我正在寫作業,發現自己胸前的紅領巾很臟,我準備給媽媽讓媽媽洗,但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽,每天都非常的忙,就把嘴邊的話咽了下去,我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水,把紅領巾放在水中,可是紅領巾像不想洗澡的'孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過,紅領巾不沉下去,是因為紅領巾太輕了。然后我對紅領巾說:“你必須得洗澡,不然小朋友會笑話你的。”說著,我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾,可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助,媽媽哭笑不得地說:“傻孩子,你忘記放洗衣液了。”哦,我連忙把洗衣液放到里面,我一邊給紅領巾洗澡,一邊唱著洗刷刷,洗刷刷……
紅領巾洗完了,可是它身上的泡沫飛了起來,我被泡沫吸引了,連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右,我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾,紅領巾不高興地看著我,好像在說:“小主人,我身上很臟呀,你怎么去玩了呢?”我不好意思的看著它。
終于我把紅領巾洗好了,我把它放到陽臺上,紅領巾好像在說:“我變干凈了,小主人,你戴上我會很漂亮的。”我看著紅領巾,心里美滋滋的,通過洗紅領巾,我懂得了一個道理,那就是做事不可以三心二意。
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