我為學校添光彩作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我為學校添光彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我為學校添光彩作文1

　　文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提升。 校園為什么而文明？校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明的'行為，就不會有校園文明，文明的校園需要我們全體師生共同長期的努力。

　　但是在我們同學成長發展的現實中，需要呼喚文明的回歸重建和發展，環顧四周不文明的現象，仍然頻繁的出現在我們身邊，例如，語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的現象還時有發生，環境不整潔，垃圾到處亂堆，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空投擲

　　可見，文明與現實的沖突還嚴重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動起來，減少這些不文明現象的發生，創建文明和諧沾化一中。

　　所以作為沾化一中一名高三學生，我們要學會對待別人有禮貌，不說臟話，尊重他人，同時我們要有良好的衛生習慣，自覺維護校園環境，不但不隨便亂丟垃圾，而且還要主動撿起地上的垃圾，我們還要愛護學校的一草一木，不亂涂亂畫，不破壞學校的公物，如果遇到這樣的情況，我們應當制止并及時報告。

　　作為沾化一中的一名高三的學生，我們還得自覺遵守學校的規章制度，遵守紀律，不打擾別人的學習與休息。我們還得要有愛心和責任心，尊敬師長，友愛同學，和同學搞好團結，感恩父母的養育之恩，感恩老師的教育。

　　恰同學少年，風華正茂，我們滿懷憧憬與激情，追求文明，發現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園，為學校添光彩。

我為學校添光彩作文2

　　當我們告別愉快的生活重返時，我們都驚訝的發現發生了巨大的變化：鋪上了紅磚，打上了水泥板，整潔寬闊；教學大樓重新帖面，穿上了潔白的新外衣；木質的窗戶被明亮的鋁合金窗戶取代；室內的墻壁經過重新粉刷清新干凈，們，此時此刻面對煥然一新的，你會想些什么：是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢？

　　那么當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的甬路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們路過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？

　　我認為，作為一名中學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的'職責，

　　用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

　　說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負小同學做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時關上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《中學生日常行為規范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

　　親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

我為學校添光彩作文3

　　俗話說“國有國法，校有校風”。在我們的教學樓上掛著幾個醒目的大字“明德尚禮，樂于助人”，這就是我們學校的校風。它們就像金黃的`向日葵，在陽光下努力綻放自己的光彩。時刻提醒著我怎樣做人。

　　那一年夏天，天氣炎熱，太陽炙烤著大地。蟬兒使勁地扯著嗓子喊：“熱呀熱呀！”教室里，同學們認真地聽老師講課。，過了一會兒，天氣突變，大雨傾盆而下。我看著窗外的雨，心里暗暗自喜，幸好早上媽媽提醒我帶雨傘，要不我就被雨澆成落湯雞了。隨著“嘩啦嘩啦”的雨聲，“鈴鈴鈴”的放學鈴聲響起，我趕緊收拾好作業。當我收拾完書包，剛要拿起雨傘回家時，突然發現同桌小雨獨自一人在座位上孤零零地坐著。我連忙湊過去問她：“這么晚了，你怎么還不回家呀？”“我爸爸媽媽都上班了，沒人來接我，我又忘帶雨傘了。”聽完后，我腦海中出現了樂于助人的校風，它就像一位智者指引我該怎么做。于是我便主動提出送她回家，并詢問了她家的住址。一路上雨很大，一把傘兩人撐，顯得有點小，我故意把傘往她那邊傾斜，還故意繞了遠路送她回家。把她送回家后，我回到了家。媽媽見我這么晚回來，肩膀又淋濕了，便問我怎么回事。我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，沒想到媽媽不僅沒有批評我，反而還夸獎了我。

　　第二天到了學校，老師當眾也表揚了我，全班同學都豎起了大拇指，原來是小雨把這件事告訴了老師。此時，望著教學樓上“明德尚禮，樂于助人”的這幾個大字愈加光彩奪目，熠熠生輝了。

　　我愛學校，一定會繼續為它添光增彩！

我為學校添光彩作文4

　　校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火、快快樂樂地在這兒度過了六年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

　　當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的操場上，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的'教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧喧嘩時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？不，不能。當我們看到地上有果皮紙屑時，應及時撿起來；當我們聽到有同學在走廊吵鬧、喧嘩應及時阻止；當我們看到雪白的墻壁被污染時，應及時擦干凈；當我們看到低年級小同學跌倒時，應及時幫忙扶起來，這些才是我們身為一個文明的小學生應當做的。

　　我們每天堅持穿校服。穿著校服站在國旗下，彰顯出我們青園街小學青少年的颯爽英姿；校服是學校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市最好的學校之一——青園街小學的學生。我始終認為，穿校服是為學校添光彩的第一個表現。

　　我們上課時要認真聽講，不亂說話，做好筆記，積極舉手回答問題。

　　我們要保持校園衛生，值日時，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺，努力建設環保校園。

　　為學校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海，各顯其能，讓我們齊心協力 ，同心同德！

我為學校添光彩作文5

　　8月，在秋風送爽的日子里，我邁進了東營區一中的大門，我終于成為一中的一名學子了。 進入校門，整潔的柏油馬路兩旁的標示牌是最奇特的校園一景，“和潤于心，競立于世”、“勤勉不輟，和樂好學”，但我要做的，決不是讓它成為景色，而是要落實到以后的行動中去。

　　聽學哥學姐們說，“一中”過去一年的`歷史，是輝煌的。展望未來，我們的任務是艱巨的，我們必須為“創建省級示范學校”付出努力，我們深知這樣做的重要性，為了學校，也為了我們。當又一塊獎牌掛在教學樓前面時，我們會為之感到驕傲，當我們生活在校園中時，我們為校園的寧靜、優雅感到滿足，走出校園，我們同樣為身為“一中”一員感到自豪。當然，這些都是要靠我們自己去創建的。

　　其實“我為一中添光彩”并不是一句空泛的口號，在校園中，無時無刻都有人在為創建做貢獻，哪怕是一丁點小事，比如，見到紙屑將它拾起，拾到東西將它歸還失主，這些都是不起眼的，更談不上好人好事，這只是分內之事，但只要我們做了，就有權力與“貢獻”這兩個字相提并論。當然，時時刻刻都有人在為學校添光彩，比如有一批聰明機智的同學被《城市信報》聘為小記者；又有幾位同學被評為“三好學生”。

　　再有，就是每位同學為搞好校園衛生，搞好班級衛生做出了不可忽略的貢獻，每個月都會評比幾個優勝班級，這何嘗不是在為學校添光彩呢？ 親愛的同學們， 讓我們從我做起，從身邊的小事做起，為“一中”將登上一個新臺階而努力，為打造一個良好的學習環境而努力，為了學校的明天而努力吧！

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