（經(jīng)典）校園的樹作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園的樹作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

　　我的學(xué)校在寧明縣城中鎮(zhèn)第一小學(xué)，這里很漂亮，而且有很多大樹，我很喜歡它們。

　　我就先說小葉榕。每當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，都會見到它。它那粗壯的樹枝，好像一個大力士的手臂；它的枝葉綠油油的，長得很茂密，像一把綠傘，同學(xué)們都喜歡到樹蔭下乘涼或做游戲。

　　黃魏樹呢，它的.“身材”中等，樹干很直，就像解放軍叔叔挺直了腰，誓死守衛(wèi)我們的家園。

　　至于芒果樹么，摘下它的一片葉子，一股香味就會撲進(jìn)你的鼻子里。夏天，芒果樹掛滿了金黃色的果實(shí)，盡管大家都很想吃，但卻沒有一個人去偷摘。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的學(xué)生都很遵守紀(jì)律。

　　我們的學(xué)校還有很多種樹，等著你來參觀。

校園的樹作文 篇2

　　在我們那鳥語花香的校園里,有著一排粗壯,高大的芒果樹。

　　春天，芒果樹盛開一朵朵黃色的，渺小的花。那些花雖然小，但是它們吸引了無數(shù)只蜜蜂，蝴蝶等昆蟲。我們的校園頓時(shí)成為花的世界，花的海洋。每當(dāng)我們上體育課時(shí)，到處都可以看到那渺小的芒果花，還有一些花被那些“無情”的同學(xué)搖了下來，你說，這些花可憐嗎？

　　夏天，一排排芒果樹盛開一把把綠色的'大傘，同學(xué)們?nèi)绻�累了，就坐到大樹下休息乘涼。在樹下，同學(xué)們不會被太陽曬還很涼爽呢！

　　秋天，是豐收的好季節(jié)。所以，芒果樹上有許多芒果。那些芒果黃澄澄的，光是看起來就好像很甜。有些頑皮的同學(xué)就到樹上摘芒果，而芒果好像知道他們對它有敵意，不讓同學(xué)們摘它們，只要同學(xué)們一動它們，它們就會立刻掉下來。同學(xué)們只好垂頭喪氣地回教室去了。雖然果子成熟了，但是葉子黃了，葉子黃了之后就會慢慢地落下來，那景色真美。如果有機(jī)會，你可以去看一看。

　　寒冷的東風(fēng)刮來了冬天。那冷酷無情的冬天，把芒果樹凍得直發(fā)抖。我看著芒果樹這么冷，真想為它們穿上暖和的衣服呀！有的芒果樹是擠在一起的，所以一點(diǎn)也不冷，有的則手牽手的排在一起的，就像在邊疆的守衛(wèi)祖國的衛(wèi)士一樣。是那么的倔強(qiáng)��！

　　啊！芒果樹，你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的頑皮，那樣的美麗。你偉大的靈魂永遠(yuǎn)在我的心目中樹立著。

校園的樹作文 篇3

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場東邊那四棵銀杏樹了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹高大挺拔，像四個精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來，新抽出來的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐后地朝銀杏樹跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做游戲，別提有多開心了！

　　秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書簽。

　　冬天，銀杏樹光禿禿的`。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會是什么樣子的。

　　銀杏樹伴我成長，我愛校園的銀杏樹。

校園的樹作文 篇4

　　今天，我來到學(xué)校，上完第二節(jié)生命教育課下樓玩時(shí)，走在操場上，我總是感覺眼前空蕩蕩的，可我靜下來一看，奔跑著的同學(xué)，交流著的老師，忽上忽下的大繩，沒什么缺的呀？嘿，我知道了，是學(xué)校中的那棵大榆樹！我清楚地記得那是我剛上一年級時(shí)，榆樹，像一位老爺爺站在那里，它的枝葉還是像姥爺?shù)念^發(fā)多也不多，少也不少，但卻充滿生機(jī)，總是慈祥地看著我們；二年級時(shí)的春天，萬物復(fù)舒的季節(jié)，“老爺爺”也復(fù)蘇了，當(dāng)我們在炎炎夏日知識，在陽光下奔跑的時(shí)候，總是大汗淋漓，這是，“老爺爺”就會張開它寬闊的樹干為我們帶來一片陰涼！

　　三年級時(shí)，科學(xué)老師讓我們觀察樹木生長，下課了，我們就飛奔到老榆樹那里，這里摸摸，那里瞧瞧，哪里跑來一只小螞蟻，就會吸引我們的注意力；四年級時(shí)，一次下大雨，我們毫不知情，老榆樹的樹枝就忽然“呼！呼”地響起來，我在一本生活常識書中見過這一條，要下雨了，我馬上就跑進(jìn)教學(xué)樓，一會兒，就聽到“嘀！嘀！”，不過馬上又變成“嘩！嘩！”了，老榆樹像天氣預(yù)報(bào)一樣！

　　五年級了，小學(xué)時(shí)光的最后一個學(xué)期，一切都那么使我留戀，老師、同學(xué)和學(xué)校中的每一處，也包括那顆老榆樹，每一個都可以勾起我美好的回憶。而如今，那棵老榆樹被砍了，我好想可以聽見人們用鋸子“啦！啦！啦……”地砍伐樹木的.聲音，從老樹的樹根與一小截樹干來看，一道痕跡沒有砍到底，又有一個大鋸子進(jìn)來了，老榆樹的樹干——堅(jiān)實(shí)而美好的樹干，倒塌了！

　　老榆樹的影子，依然在我心中，放學(xué)時(shí)，我望了望那棵大樹的樹根，仿佛只要一眨眼，老榆樹就會飛長起來，又變回了原來的樣子，像一個哨兵在假期中堅(jiān)守，不論風(fēng)沙雨雪地生長。也許，當(dāng)我像老榆樹一樣老時(shí)，我看見一棵與今年的老榆樹一樣的“子孫后代”，我會不禁想起今年的那棵老榆樹，想起那段歡樂的小學(xué)時(shí)光。

　　今天，榆樹的影子是個幻影，一個如觸即碎的夢，一段幻影，一個夢，夢的幻影就是今年的那棵榆樹，那段美好的時(shí)光！

　　大家一起保護(hù)樹木吧，不要砍伐樹木，讓那段夢的幻想永遠(yuǎn)在這個世界留守下來。

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