記一節(jié)愉快的課優(yōu)秀作文
課堂記事作文篇一：
記一節(jié)愉快的課500字從開始上學，我上過的課可以說是不計其數(shù)，五年級上了一節(jié)愉快的課，讓我十分難忘云老師講的是《橋》這篇課文，這篇課文講了一個十分感人的故事，可是我們班同學王亞梅卻趴在桌子上呼呼大睡。云老師把王亞梅叫醒了，讓她站著聽課，云老師好像看到有幾個人有點兒困了，云老師便對我們?nèi)嗾f：如果還有想睡覺的同學，都可以站起來聽課。云老師的話剛一說完就有幾個同學從座位上慢慢地站起來。云老師生氣地說：這么感人的一篇文章，你們竟然想睡覺，全體起立！云老師提了一個問題：找出關(guān)于洪水的句子，說一說用了什么的修辭方法，表達了什么？噢！對了我補充一下，如果回答完了問題，就可以坐下了。頓時小手刷刷地舉起來。有許多同學平時不舉手回答問題，也都舉手了。我平時在課上也不舉手回答，我也舉手了。云老師第一個叫張宇凝回答，第二個叫許靜回答，第三個可算是我了，同學們好像看到我們坐下心里很著急，把手拼命地往上舉，就差踩在桌子上了。又有幾個同學不肯坐下，云老師說：誰回答完問題要是不坐下，他就不能回答問題了。零零零下課了我們隨著一陣優(yōu)美的音樂結(jié)束了這節(jié)課。云老師對我們說了一句話：今天站著上課舉手的同學真多，以后我們都站著上課吧！這真是一節(jié)愉快的課。
課堂記事作文篇二：
地攤課堂暑假，媽媽在淘寶網(wǎng)上批發(fā)了一些兒童玩具，讓我去體育公園擺地攤。你可別小看擺地攤哦，它讓我學到了許多書本上學不到的知識。
第一堂課：數(shù)學我剛擺地攤時，就有很多人買玩具，嗨，這可讓我賺到了一大筆錢，回家一算可真多：旋轉(zhuǎn)電風扇24個，賣完，每個賺一元，共24元；手指燈，每個賣0.5元，26個，13元，去掉本錢，賺8元；還有那每個買5.5元的發(fā)光項鏈，由于價格偏高，而且不是太有趣，只吸引到兩個小朋友，賺3元；還有熒光棒，價格便宜又能組合成手鐲、項鏈等，讓我賺到了8元一天地攤擺下來，我居然賺到了五十七元！我又算了一下，暑假六十二天，62乘57等于3534元，簡直比媽媽兩個月的工資還高！這樣，我不僅收獲到錢，還收獲到了許多數(shù)學知識，賺了！賺了！如果我每年都這樣擺下去寫到這里，我笑了。第二堂課：理財數(shù)學知識學到了，覺得自己很厲害了？
NO！NO！敬請期待理財課的到來吧！擺攤時，我發(fā)現(xiàn)許多人在體育公園打籃球，玩得不亦樂乎�？吹剿麄兒沽鳑驯车纳碛埃异`機一動，想到了一個賺錢的好辦法：如果批發(fā)幾箱礦泉水來賣，肯定很受歡迎。果不其然，第二天，我剛拿出礦泉水，一堆人就爭先恐后地來購買，不一會兒就賣光了！隨著礦泉水批發(fā)數(shù)量的增多，我的荷包也越來越鼓了，我心里那個樂啊，就麻繩穿豆腐別提了�？磥恚雽W會理財，光會算數(shù)還不行，市場調(diào)查不可少�。〉谌谜n：社交學會了數(shù)學，知道了理財?shù)財傔@個另類的課堂教給我的可遠遠不止這些，它還教我怎樣待人接物。這不，它已經(jīng)開始教我上社交課了，Let us go！很多同學知道我在公園擺地攤，也來湊湊熱鬧。他們看到我攤上的玩具，一個個眼里發(fā)著光，這個說：嗨，哥們兒，這個給我打兩折，咋樣？那個說：我們可是一個戰(zhàn)壕的'戰(zhàn)友啊，買二送二，好不好？唉，真沒辦法，誰讓他們是我的好朋友呢？我只好把玩具照本賣給他們。看著他們歡天喜地的樣子，我也不由得開心起來，做生意重要，可友情更重要嘛！不過有一個同學很可惡，居然把他剛學會走路的小弟弟帶過來。這個小弟弟就趴在我的攤子前，盡情地玩起玩具來，好幾個玩具都給他玩壞了。不僅如此，他還在我的地攤旁小便！要在平時，我早就火冒三丈，對他破口大罵。
可是，如果這樣，人們不就會認為我脾氣暴躁嗎？還有人到我這兒買東西嗎？我耐下性子，設身處地地勸起他來：小弟弟，別把東西玩壞了啊，如果你爸爸給你買東西，發(fā)現(xiàn)是別人玩環(huán)了的，該怎么辦啊？而且不能隨地大小便，這樣會讓人惡心的。你還是先跟你姐姐到別的地方玩一會兒吧。小弟弟好像把我的話聽進去了，乖乖地跟著他姐姐走了。我捏了把汗，想把生意做好，智商、情商，一個也不能少啊！地攤這個課堂是豐富多彩的，地攤這個課堂是潤物無聲的，它在潛移默化中教會了我很多知識和道理。我真希望每年暑假都來擺地攤，來上上這門另類、精彩的課堂！
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