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一次有趣的游戲作文400字（精選54篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文400字 1
今天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我和弟弟妹妹一起到外婆家探望，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們便做起了游戲。
“跨步”的游戲規(guī)則：三個(gè)人錘子剪刀布，輸?shù)囊蝗水?dāng)“鬼”。另外兩人各自跨出大步，而“鬼”的步數(shù)總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對(duì)方則“鬼”勝。
第一句的游戲由妹妹當(dāng)“鬼”，我和弟弟各跨兩步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力氣把手向我們伸來(lái)，但最后還是沒(méi)有碰到我們。第二局的游戲由我當(dāng)“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了兩步，伸出手?jǐn)[動(dòng)，我見(jiàn)妹妹離我比較近，便向妹妹的方向靠去，毫不費(fèi)力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的“鬼”。
第三局、第四局我們改變了規(guī)則。由于他們的.步伐比我要小，所以我們決定由他們兩人一起捉我。他們一個(gè)接著一個(gè)，卯足了全身的勁，終于，我敗在他們陣下。
弟弟妹妹玩耍，我感覺(jué)到作為一個(gè)姐姐在游戲中應(yīng)該對(duì)弟弟妹妹適當(dāng)讓步，這樣才能使游戲更加公平，而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一次有趣的游戲作文400字 2
今天星期六，在校外補(bǔ)習(xí)班上，楊老師滿面笑容，熱情地說(shuō)："讓我們來(lái)開(kāi)展一次有趣的游戲吧！同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會(huì)兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來(lái)商議玩什么好。老師說(shuō)可以玩古詩(shī)詞競(jìng)賽、成語(yǔ)接龍等，萬(wàn)小霈提議：“我們來(lái)跳皮筋吧”，“好！”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的方法來(lái)決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏了！”對(duì)方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個(gè)組員都開(kāi)始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會(huì)跳的組員萬(wàn)小霈，只見(jiàn)她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的`，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會(huì)跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友劉怡華認(rèn)真地跳著，還念著口訣；藤植宣是個(gè)新手，樣子可愛(ài)又略帶生疏，活像只大企鵝。
時(shí)間過(guò)得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂(lè)當(dāng)中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
一次有趣的游戲作文400字 3
今天陽(yáng)光明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲的名字叫瘸腿狐貍要吃雞，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)小雞。然后，用紅領(lǐng)巾把小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)瘸腿狐貍，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，小雞們和瘸腿狐貍都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。
小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的'那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊！我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用守株待兔的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕?/p>
我第二次當(dāng)小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。
今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。
一次有趣的游戲作文400字 4
同學(xué)們，你們玩過(guò)許多游戲，可是你們玩過(guò)“愛(ài)的抱抱”游戲嗎？肯定沒(méi)玩過(guò)吧！就來(lái)看看吧！
游戲規(guī)則：全班男生、女生各組成一隊(duì)，圍成大圈，隨著音樂(lè)繞圈快走或跳騎馬舞。音樂(lè)一停，聽(tīng)老師報(bào)數(shù)，報(bào)到幾，幾個(gè)人就抱成一團(tuán)，剩下的同學(xué)被淘汰，就到一邊涼快去吧。
老師在地上畫了一個(gè)大圈，同學(xué)們手拉手圍成一圈，音樂(lè)一響，同學(xué)們有的快走著，還有的跑著，還有的跳著騎馬舞。
音樂(lè)一停，老師報(bào)出了數(shù)字“3”。我趕緊抱住了身邊的董書(shū)君。另外，也有兩個(gè)同學(xué)抱在了一起。其他都是三個(gè)人抱成團(tuán)了。正好只有徐麗雪也孤零零的'，我們趕緊跑過(guò)去把徐麗雪搶了過(guò)來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，到了第七輪的時(shí)候，老師報(bào)出數(shù)字“2”，我趕緊找最近的同學(xué)，可是有一個(gè)人比我先抱著葉喧妮，我只好孤零零地到一片涼快去了。我沒(méi)贏，但我很高興。
最后，機(jī)靈的費(fèi)嘉奕和聰明葉詩(shī)雨贏了，高興的擁抱在一起。這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力。也讓我們獲得許多快樂(lè)。
一次有趣的游戲作文400字 5
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“你藏我找”。我是找的那一隊(duì)。
游戲開(kāi)始了，老師把我們找的同學(xué)關(guān)在門外，連窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還親自來(lái)看著我們，想“作弊”都做不到。我想：我能不能找著呢？同學(xué)們會(huì)藏哪呢？我提心吊膽，心跳加快。
三分鐘以后，老師打開(kāi)們，大家一擁而上，很難擠進(jìn)去，我剛進(jìn)去就被眼前的景象驚呆了，同學(xué)們有的`在找抽屜，有的在找桌子下面，我想：窗戶里有沒(méi)有呢？我找了半天，那里沒(méi)有，都被別人找到了，我東張西望，絞盡腦汁也沒(méi)找到，因?yàn)樵谌嗤瑢W(xué)的桌子上、椅子下，到處都是沒(méi)寫過(guò)字的空紙條，撿起來(lái)看一看，一個(gè)字都沒(méi)有，這浪費(fèi)了大量的時(shí)間，這是不是藏的同學(xué)設(shè)的“圈套”呢？
有的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有找著，我說(shuō)沒(méi)有，時(shí)間過(guò)得真快，十分鐘很快過(guò)去了，很多同學(xué)都找著了，他們非常高興，可很多還沒(méi)找出來(lái)，最后藏的同學(xué)公布了答案，藏的地方都很高明，有的藏在桌角下，有的藏在黑板擦里，還有的居然藏在掃把和筆帽里，這次游戲真好玩呀！
一次有趣的游戲作文400字 6
想必大家都見(jiàn)過(guò)雕塑吧，無(wú)論你是博物館還是在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)過(guò)，一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)盲人來(lái)雕塑吧。你一定想問(wèn)：盲人也能雕塑？你在開(kāi)玩笑吧！
盲人雕塑這個(gè)花里胡哨的想法是大白兔想出來(lái)的。你一定想知道怎樣成盲人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要戴上眼罩就行了。
游戲規(guī)則是這樣的：四人為一組，角色分為“盲人”雕塑家、模特、蠟人、評(píng)委。“盲人”雕塑家和蠟人要戴上眼罩，模特要擺出連蒼天都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樣子，“盲人”摸，然后給蠟人擺好像模特一樣的造型，三組評(píng)委負(fù)責(zé)打分，分?jǐn)?shù)高者獲勝。
老師講完游戲規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了。我的造型是懶人專利，先坐在地上，再把右腿放到在腿上，雙手撐地，和《哆啦A夢(mèng)》中的大雄睡覺(jué)姿勢(shì)一模一樣。
我們的“盲人”雕塑家陳子賢在我身上摸未摸去，弄得我身上癢癢的`，好像無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子在爬一樣。我想仰頭大笑，可又不敢笑，生怕害我們的"盲人”摸錯(cuò)了，導(dǎo)致蠟人的動(dòng)作錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)不高。
“盲人”摸得很細(xì)心，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。他在我的手指縫摸了幾遍才確認(rèn)，還用手指在我的頭和脖子之間測(cè)了幾遍。確認(rèn)無(wú)誤，才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后，很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橄炄撕臀規(guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)差別。
這次的游戲我很開(kāi)心，我不僅收獲了快樂(lè)，還明白了細(xì)節(jié)決定一切，我要做一個(gè)細(xì)心的人！
一次有趣的游戲作文400字 7
“哈哈”教室里充滿了我們的笑聲……今天我們玩了一個(gè)游戲——“棒打?yàn)觚垺薄＿@個(gè)游戲太令人開(kāi)心了，幾個(gè)同學(xué)臉上都笑開(kāi)了花。
我當(dāng)主持人時(shí)候，看到了正在看表的王晨菲。我慢慢地拍了一下屠雯煜，對(duì)著王晨菲一錘打下去，嘴里喊著：“棒打?yàn)觚垺！蓖醭糠茋樍艘惶f(shuō)：“真是的，看一下時(shí)間都會(huì)被你打中。”到了王晨菲“打人”了，我兩只眼睛睜得大大的`，心想，她會(huì)選誰(shuí)呢？只見(jiàn)她向我走了過(guò)來(lái)，卻拍了一下盧美軒的肩膀，然后跳起來(lái)打了一下李老師的頭，李老師似乎正在發(fā)愣，沒(méi)明白是怎么回事。我們都得意地大聲提醒：“李老師，到你了！”
輪到李老師“棒打?yàn)觚垺绷耍灰?jiàn)她邊走邊說(shuō)“棒打?yàn)觚垺保班亍钡匾宦暎婢咤N打到了盧美軒的頭上。盧美軒“呵呵呵”地笑了幾聲，走了好多圈，也沒(méi)找到人。最后，她向我這邊走了過(guò)來(lái)，拍了一下劉玥婷的肩膀，打到了王晨菲的頭上。王晨菲上場(chǎng)了，她左手拿著錘子，邊走邊說(shuō)：“棒打?yàn)觚垺保銎洳灰獾卮虻搅宋业念^上。“哈哈哈，到你打人了！”
我高興地說(shuō)：“終于輪到我打你們了，這個(gè)游戲真好玩呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)。我心想：打誰(shuí)好呢？我正想拍李老師的時(shí)候，卻拍到盧美軒，只好打到了李老師頭上，“嘭——”錘子發(fā)出的聲音可大了。
我們嘰嘰喳喳的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我抬頭看了看天上的月亮，好像月亮和星星們也在伴隨我們玩游戲，那笑聲傳到了天宮里。
一次有趣的游戲作文400字 8
今天，我們玩了“畫鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫了個(gè)小女孩，嗯……好像不太像，不過(guò)可以湊合著用。接著，盧老師又用高詩(shī)然的小掛件來(lái)當(dāng)擊鼓傳花的“花”，由于“花”是高詩(shī)然的，所以她就當(dāng)“鼓手”。
游戲開(kāi)始了，“花”從趙梓良的手里轉(zhuǎn)了下去，傳到我了，我毫不猶豫地傳給了王樂(lè)水，正好，鼓聲停了。王樂(lè)水在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走向了講臺(tái)前。盧老師用張藍(lán)月的口罩蒙住了王樂(lè)水的眼睛，當(dāng)她面向大家的時(shí)候，我們都哈哈大笑。接著，盧老師又轉(zhuǎn)了王樂(lè)水好幾圈，可王樂(lè)水卻還是穩(wěn)定地走向了電子板面前，我想：王樂(lè)水的.方向感可真強(qiáng)啊。接著，王樂(lè)水把手舉了起來(lái)，同學(xué)們有的喊：“向上”，有的喊：“向下”！有的喊：“向左”！有的喊：“向右”！可王樂(lè)水卻誰(shuí)的也沒(méi)聽(tīng)，堅(jiān)定地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。哇！王樂(lè)水竟然把鼻子點(diǎn)到了嘴巴上！我們又笑了起來(lái)，當(dāng)王樂(lè)水摘下口罩后，也笑了起來(lái)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是劉羽政，他和王樂(lè)水就大有不同，盧老師給他戴上口罩后，他就開(kāi)始緊張了起來(lái)，接著，男劉子綦又轉(zhuǎn)了劉羽政好幾圈。這下可好了，劉羽政東倒西歪地走了幾步，就差點(diǎn)摔倒了，接著，他又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的話，往左移一下，往右移一下，最后才小心翼翼地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，可是還是離鼻子有一點(diǎn)距離，我們又嘆了一口氣。
這次游戲中，我懂得了，有時(shí)要聽(tīng)別人的勸告，但不要人云亦云，要做獨(dú)一無(wú)二的自己。
一次有趣的游戲作文400字 9
如果說(shuō)世界上有意思的游戲有多少？那可就多著啦！比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“兩人三足跑”這個(gè)游戲。
兩人三足的游戲規(guī)則是，兩人站成一排，中間的兩只腳系在一起向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組就取得了勝利。于是，游戲開(kāi)始了，我和爸爸系好繩子，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完后只聽(tīng)主持人一吹口哨，我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去，后面的男劉子綦也不甘示弱，飛快地追了上來(lái)。我見(jiàn)了，連忙用手使勁握了一下爸爸的手，爸爸好像也看見(jiàn)，他們，立刻把我抱得更緊了，大步向前走去。這時(shí)我心想：“天啊，難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎？難道我爸爸是超人？”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài)，沒(méi)想到的是我們竟然都是第一名，于是我只好再比一次。
這次我和爸爸系好繩子，練習(xí)了三次，當(dāng)主持人喊預(yù)備的時(shí)候，我和爸爸胸有成竹地準(zhǔn)備好開(kāi)始向前跑。只聽(tīng)主持人一吹口哨，我們飛快地跑了起來(lái)。幸運(yùn)的`是，男劉子綦的繩子中途掉了，正好我們也到達(dá)了終點(diǎn)。就這樣我和爸爸取得了第一名，最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當(dāng)同學(xué)們?cè)诜Q贊我的時(shí)候，我更是美滋滋的笑了。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了，要團(tuán)結(jié)、要相互加油，而且這個(gè)游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個(gè)有趣又有意義的游戲啊！
一次有趣的游戲作文400字 10
今天上課時(shí)間到了，老師不再像以前一樣抱著作文本，而是拿了一堆的紙條，老師要干啥呢？同學(xué)們都很好奇，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲的答道。“那我們今天就來(lái)做一個(gè)游戲叫做‘默契大作戰(zhàn)’。”“老師，萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲的歡呼著。
游戲馬上開(kāi)始了，老師先把我們分成兩組，一組是b組，一組是a組，我們組是b組，敵人是a組。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們排成一隊(duì)，第一個(gè)人面向老師，后面的人轉(zhuǎn)過(guò)去，第一個(gè)人看了紙條上的詞語(yǔ)，便拍下一個(gè)人的肩膀，用動(dòng)作描述這個(gè)詞語(yǔ)，以此類推，最后一個(gè)人看到了上一個(gè)人的動(dòng)作以后就要說(shuō)出答案，答對(duì)了的加五分，答錯(cuò)了的給對(duì)方加五分。我們先用剪刀石頭布來(lái)決定游戲的`順序，我們組先開(kāi)始。老師一聲令下，我們組的人準(zhǔn)備就緒后，老師給出了紙條，第一個(gè)人看了一下紙條，第一個(gè)人給了下一個(gè)人做動(dòng)作，我沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槟菚r(shí)我是轉(zhuǎn)過(guò)頭去的，過(guò)了一會(huì)兒有人拍了一下我的肩膀，我看他用手比了一朵花，我立刻給下一個(gè)人比了一個(gè)同樣的動(dòng)作，他立刻回答了“花”，老師說(shuō)：“少了一個(gè)字。”他立刻回答：“開(kāi)花”，最后是錯(cuò)的，我們組不能加分。后面我們還玩了三輪，有的同學(xué)高興的手舞足蹈、跳來(lái)跳去；有的同學(xué)愁容滿面；還有的同學(xué)一臉疑惑，好像還沒(méi)從游戲中反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！
最后，由于a組太輕敵了，以失敗告終，這就意味著我們組b組勝利了，今天真是開(kāi)心的一天。
一次有趣的游戲作文400字 11
今天，老師在課堂上別出心裁地舉行了一次“張飛穿針”游戲。
首先，老師說(shuō)了一遍規(guī)則：在穿線的過(guò)程中每一個(gè)人穿十顆珠子，三個(gè)人一共穿30顆珠子算獲勝，老師還沒(méi)有講完規(guī)則，班上就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，我們?cè)缫呀?jīng)迫不及待了。男生們認(rèn)為，穿入針孔是一件很簡(jiǎn)單的事情，小菜一碟，而女生認(rèn)為穿入針孔是女孩子的本能不足為奇。
鄭老師把全班分成兩組，各派了三名隊(duì)員，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)臺(tái)上的選手個(gè)個(gè)都屏住呼吸，眼睛死死地盯住針孔，似乎都不眨一下。這時(shí)臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)都吶喊著：“加油！加油！不要放棄！”臺(tái)下的.觀眾似乎比臺(tái)上的隊(duì)員還要緊張。
只見(jiàn)左組的李明左手拿著線頭，右手拿著珠子。他先用嘴抿了抿線頭，鄭老師還調(diào)皮地問(wèn)：“線頭有那么好吃嗎？”同學(xué)們哄堂大笑。李明接著用線頭對(duì)準(zhǔn)珠眼穿進(jìn)去，可惜線頭開(kāi)了沒(méi)有穿進(jìn)去。只見(jiàn)龍一鳴舉著手在空中揮舞，喊著：“加油！”李明數(shù)著線里的珠子：“123456789。”眼看快要成功了，只聽(tīng)“叮叮”幾聲，手沒(méi)拿穩(wěn)，珠子全掉了。他先是一愣，然后立馬趴下去把珠子撿了起來(lái)，重新開(kāi)始穿進(jìn)去。我們小聲的說(shuō)：“完蛋了，完蛋了！這次必輸無(wú)疑！”我用手捂住眼睛，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)勝利的歡呼聲，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)對(duì)方果然贏了，我們輸了。
雖然這一次，我們輸了，但是這次游戲也讓我有了收獲：做每一件事情都要全神貫注，全力以赴。
一次有趣的游戲作文400字 12
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“擊鼓傳花”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人在講臺(tái)上擊鼓，其余的人傳花，如果鼓聲停止，花落到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就來(lái)給大家表演一個(gè)節(jié)目，古詩(shī)啊、笑話啊、故事啊，都可以。
擊鼓聲響起來(lái)了，原本優(yōu)美的旋律在我的'心里卻像是一個(gè)“定時(shí)炸彈”要爆炸似的，那美麗可愛(ài)的花也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那花在同學(xué)們的頭上像已發(fā)射的火箭炮，不斷地改變方向，就在這時(shí)“火箭炮”朝我射來(lái)了！我頓時(shí)感覺(jué)到了緊張、害怕，我急忙把花往后傳。擊鼓聲停止了，結(jié)果那個(gè)“火箭炮”落在了劉禹希的手里，劉禹希給我們說(shuō)了一個(gè)搞笑的笑話，逗得大家都哈哈大笑，合不攏嘴。節(jié)目表演結(jié)束啦，劉禹希回到自己的座位上，這時(shí)擊鼓聲再次響起，這個(gè)花球好像偏要和我在一起似的，來(lái)了又去，去了又來(lái)。啊！“定時(shí)炸彈”又來(lái)了，究竟會(huì)落在誰(shuí)的手里呢？我想把花傳到了下一個(gè)人的手里，可是我晚了一步，擊鼓聲再一次停止了，那枚炸彈落在了我的手里，我只好站到講臺(tái)上，給大家背了一首毛澤東的詩(shī)詞《卜算子·詠梅》，終于過(guò)了難關(guān)。花又開(kāi)始在我們的手里傳來(lái)傳去了。教室里的氣氛越來(lái)越緊張，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)“炸彈”。這一次又落在了劉禹希的手里，她又給我們表演了一個(gè)我們都很想看的拉丁舞，跳得十分好看！
當(dāng)然，盡管每個(gè)人都很害怕這個(gè)花，精神也高度緊張，但是我們依然樂(lè)此不疲，這真是一個(gè)有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文400字 13
“你們躲哪了，快出來(lái)吧，我認(rèn)輸！”院里傳來(lái)了我們的聲音。這是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩游戲呀！
晚上，我和曹林娜、曹林川一起約好玩水杯爭(zhēng)奪戰(zhàn)的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，守城人先將一個(gè)水杯藏起來(lái)，然后攻城人開(kāi)始躲藏，如果攻城人沒(méi)有拿到水杯，被抓住話，即為淘汰。如果攻城人拿到水杯進(jìn)入指定區(qū)域后，守城人就不能抓了。誰(shuí)是攻城人，誰(shuí)是守城人，是利用手心手背的方法來(lái)決定的'。果我和曹林娜是攻城人，曹林川是守城人。
游戲開(kāi)始了，我先和曹林娜來(lái)到一面墻邊，正對(duì)墻站著。曹林川把水杯藏好后，我和曹林娜開(kāi)始分頭躲藏。我躲在了一個(gè)花壇后面，一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)了水杯，趁曹林川不注意，我拿起水杯迅速向指定區(qū)域跑去。曹林娜發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿到水杯，就向曹林川跑去，想盡力拖住他。但是曹林川并沒(méi)有和曹林娜浪費(fèi)時(shí)間，而是盡快擺脫她繼續(xù)向指定地點(diǎn)跑。曹林娜見(jiàn)情況不妙，就朝我喊：“快點(diǎn)兒把水杯扔給我。”于是我們演繹了一場(chǎng)聲東擊西。曹林川以為我把水杯扔給了曹林娜，就轉(zhuǎn)向曹林娜，開(kāi)始了一場(chǎng)貓鼠追逐大戰(zhàn)。曹林娜引著曹林川一路轉(zhuǎn)了五六圈，在他們追逐的時(shí)候，我繼續(xù)向指定地點(diǎn)奔去，終于取得勝利！我和曹林娜真是最佳搭檔。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事要有計(jì)劃，而且和同伴配合也很重要。
一次有趣的游戲作文400字 14
今天，我有課。我吃完早餐，準(zhǔn)備好東西，就和弟弟一起去驕子學(xué)了。
我們來(lái)到驕子，來(lái)到我們的班級(jí)，我和弟弟找到自己的位置坐下。過(guò)了一會(huì)，老師就拿著課本，輕輕地走進(jìn)了教室，開(kāi)始為我們上課。
首先，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是：我們先分成四組，每組有四個(gè)人。我在第二組。游戲開(kāi)始之后，我們都不能動(dòng)，也不能笑，更不能說(shuō)話。
游戲開(kāi)始了，我們大家都沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)有笑，沒(méi)有說(shuō)話。可是老師突然走到我的前面，做了一個(gè)鬼臉，我一下子就哈哈大笑起來(lái)了，然后我們組輸了。老師又走到其他同學(xué)面前做鬼臉，大家都忍不住大笑起來(lái)。因?yàn)槔蠋熥龅墓砟樚眯α恕Ｋ裕覀兠恳唤M都輸了。
大家不服氣，說(shuō)：“再來(lái)一次。”老師也爽快地答應(yīng)了。于是，第二輪游戲也開(kāi)始了。我想到了一個(gè)辦法，我拿出一本書(shū)，眼睛一直盯著書(shū)看，這樣分散注意力就看不見(jiàn)老師做鬼臉了。但是這也難不倒老師，老師開(kāi)始撓我們癢癢，第一第三第四組都被老師打敗了，只有我們第二組忍著。老師開(kāi)始撓我們第二組的癢癢了。老師的手就像雞爪一樣，在我的.腰移動(dòng)。但是，我都忍住了沒(méi)有笑。老師沒(méi)有放棄，繼續(xù)撓我的癢癢，我心想：“老師有完沒(méi)完啊。”老師撓了一會(huì)，放棄了。說(shuō)：“第二組勝利。”我聽(tīng)見(jiàn)了，非常開(kāi)心。
今天這個(gè)游戲真好玩，我們都想繼續(xù)玩。
一次有趣的游戲作文400字 15
“哈哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲一陣比一陣高。哈，你問(wèn)我為什么這么高興？原來(lái)我們?cè)谕鎯憾冯u的游戲呢！
我大概的講了一下規(guī)則：先彎起一條腿，只用一條腿來(lái)保持平衡，用彎曲的那條腿的膝蓋來(lái)撞對(duì)方，把對(duì)方撞倒才算贏。“知道了，快開(kāi)始吧，我等的黃花菜都涼了。”小胖不耐煩的說(shuō)，原來(lái)他們都已經(jīng)迫不及待了。
游戲開(kāi)始了，對(duì)手們一個(gè)接一個(gè)的倒地，而我呢，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，離第一名也越來(lái)越近，便用一種嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們這一群弟弟，想斗贏，我還是再等60億年吧。”眼看離第一名只差一步之遙了，我不禁洋洋得意的想“就只差一局了，我一定要認(rèn)真再認(rèn)真，可不能讓煮熟的鴨子飛了出去”。
可是讓我大跌眼鏡的是我的對(duì)手居然是斗雞王子——小王，我頓時(shí)如同雙打的茄子——蔫兒了，我心里一下子沒(méi)底了。心嗵嗵直跳，如同一只蹦蹦跳跳的兔子，正可以用15個(gè)吊桶打水——七上八下來(lái)形容。我半張著嘴，瞪著眼睛，用一種不可思議的'眼光看著他，他挺著大肚子，一次次的向我沖來(lái)，我呢，則不動(dòng)聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲。終于再也無(wú)法避開(kāi)，我很的撞上了，我絕望得想啊，我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)小王一動(dòng)不動(dòng)，腿麻了，我乘勝追擊，終于，反敗為勝。
通過(guò)這次游戲，我明白了驕傲使落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。
一次有趣的游戲作文400字 16
下課時(shí)，我和我的小伙伴們總喜歡玩游戲，其中我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞。這是一個(gè)傳統(tǒng)的游戲，幾乎人人都會(huì)玩。先由一人扮演老鷹，其余的人排成一列，這時(shí)還會(huì)選一位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扮演母雞來(lái)保護(hù)小雞，被抓住的小雞則被淘汰。
游戲開(kāi)始前，我們先分配角色，首先是我扮演老鷹，我剛一露面就招來(lái)了大家的一頓嘲笑，他們說(shuō)：“哈哈哈哈，你一個(gè)身材這么矮小的人還能扮老鷹？”我被他們說(shuō)的有點(diǎn)兒不耐煩了，可是我也只好將就著。
游戲開(kāi)始了，我先把重心放低，展開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備撲食，而對(duì)手呢？他們只是呆呆地站在那里，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)防備，我從他胳膊底下一竄就過(guò)去了，我正沾沾自喜，以為能“叼”起幾只“小雞”，可是“母雞”的反應(yīng)也太快了，我剛想撲過(guò)去，他立馬展開(kāi)雙臂帶著“小雞”們轉(zhuǎn)了過(guò)去。這時(shí)候，那只“母雞”不再像之前那樣懶散了，而是聚精會(huì)神的死盯著我。我被他嚇的士氣大減，不過(guò)，我是不會(huì)輕易放棄捕食獵物的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只雞寶寶放松警惕了，我就猛地一撲，讓整個(gè)隊(duì)伍陷入一片混亂。有一只“小雞”在逃跑時(shí)鞋子好似火箭一樣飛到垃圾桶旁邊。我趁機(jī)一下抓住了九只雞，這只“母雞”在我這個(gè)兇猛的對(duì)手面前，徹底潰敗了。
哎呀，這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的.滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭，短短的課間十分鐘里一個(gè)小小的游戲給我?guī)?lái)了極大的歡樂(lè)和由衷的自豪。這可真是應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量吶！
一次有趣的游戲作文400字 17
今天我們玩了從未玩過(guò)的游戲，名為心有靈犀，同學(xué)們都玩的可開(kāi)心了！下面就讓我來(lái)與你們講講吧！
老師先把我們分了五個(gè)小組，我是第一組，老師先讓第一組的兩位同學(xué)表演，不許說(shuō)出這個(gè)事物的名字，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)看動(dòng)作猜。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)表演者將兩只手縮著，胳膊緊夾著身子，慢慢地走著，邊走還邊東張西望。我旁邊的同學(xué)脫口說(shuō)出兩個(gè)字“小偷”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。兩個(gè)同學(xué)連連搖頭，還伸出四個(gè)指頭表示是四個(gè)字，我想：這情形，總不會(huì)是小心翼翼吧？這樣想著就小聲說(shuō)著：“小心翼翼？”“對(duì)了，對(duì)了”！兩個(gè)同學(xué)說(shuō)。臺(tái)下同學(xué)瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲！
游戲繼續(xù)進(jìn)行，表演者先伸出兩個(gè)手指，表示是兩個(gè)字，緊接著就做雙手上像拿了什么東西，向嘴里一扔，然后嘴巴張得大大的，一直往外呼氣。我一見(jiàn)這一幕就立馬說(shuō)：“噴火！”結(jié)果逗得大家哈哈大笑，表演的同學(xué)更是瞪大雙眼，立馬反駁：“我表演的這么逼真，你卻給我來(lái)個(gè)噴火，我嘴巴是噴火器嗎？”同學(xué)們聽(tīng)到這，笑的更起勁啦！說(shuō)著，又氣又無(wú)奈的把剛才的動(dòng)作又做了一遍，還一臉期盼的看著我。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)帶疑問(wèn)的`說(shuō)：“是辣椒嗎？看著像吃了辣椒辣的直呼氣？”兩個(gè)同學(xué)這才高興的回答：“對(duì)了，對(duì)了。”
這真是一個(gè)有趣的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的合不攏嘴，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
一次有趣的游戲作文400字 18
香噴噴，上面有許多圖案的東西是什么？答案是餅干。今天，顧老師的包里似乎有一股淡淡的香味，原來(lái)那香味是餅干散發(fā)出來(lái)的呀！顧老師給我們每人都發(fā)了一袋餅干。
我迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，四片圓滾滾的餅干便映入眼簾。土黃色的餅干散發(fā)出股股誘人的香味，我咽了一下口水，仔細(xì)觀察起來(lái)。餅干正面是一個(gè)小小的可愛(ài)的男孩，他帶著一頂古代的帽子，脖子上戴著一條迷你領(lǐng)帶，一只手指向天空，臉上快樂(lè)地微笑著。餅干背面有著縱橫交錯(cuò)的浪線，我伸出手摸了摸餅干，發(fā)現(xiàn)反面很粗糙，而正面很光滑。
接下來(lái)我們開(kāi)始咬餅干作畫了。我小心翼翼地把餅干送到嘴邊，胸有成竹地咬了起來(lái)。根據(jù)顧老師在黑板上畫的圖案，我先在餅干的中間咬了一個(gè)小岔，然后又在餅干的兩旁磨了起來(lái)。咬好了一看，呀，挺奇怪的`！于是我開(kāi)始修改起來(lái)，我又在餅干的下部把它整整咬了一圈以后，一看，發(fā)現(xiàn)這塊餅干已經(jīng)被我給毀了。
顧老師說(shuō)：“我要咬一個(gè)包宸瑞！”說(shuō)完便咬了起來(lái)。只見(jiàn)他一口就咬掉了一大塊，我不知道他還能不能完成作品。他兩眼緊盯著手中的餅干，嘴像縫紉機(jī)一般，餅干在“縫紉機(jī)”里穿梭著。“完成了！”顧老師手中拿著一個(gè)三角形，我心想：“難道這就是傳說(shuō)中的包宸瑞嗎？”“這就是包宸瑞了！”顧老師肯定地說(shuō)，那一本正經(jīng)的樣子逗得我哈哈大笑。
今天的游戲讓我知道了一個(gè)道理：做事一定要仔細(xì)，不能做事不認(rèn)真，不然你會(huì)做不好的。
一次有趣的游戲作文400字 19
爸爸告訴我：他們童年時(shí)玩的游戲可在趣了，而且游戲 的道具都是自己動(dòng)手做的。這不，今天我放學(xué)回家，爸爸和媽媽正乒乒乓乓地在屋里玩著什么呢。
我看著爸媽不亦樂(lè)乎地玩著，終于我弄明白了游戲的玩法：他們各控一顆象棋（因?yàn)闆](méi)有瓦片，只能用象棋代替了），想盡辦法撞倒對(duì)方的棋子，每撞一次，就給自己加一分，直至比賽結(jié)束，誰(shuí)的他數(shù)多，誰(shuí)就是贏家。
“哇，我也要玩！”還沒(méi)等他們玩完，我便大嚷起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：我讓你玩吧，于是我就替下了媽媽，和爸爸玩了起來(lái)。
雙方擺開(kāi)了陣勢(shì)。我和爸爸都貓著腰，弓著背，一邊接近，一邊防守。很快，我們只隔著一條直線了。我夂準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一彈棋子，棋子象離弦的箭，飛也似的直奔具標(biāo)。不幸的是，棋子落在離目標(biāo)僅五厘米遠(yuǎn)的地方。爸爸“嘿嘿”一笑，一下子把我的`棋子打出了很遠(yuǎn)。我不泄氣，繼續(xù)尋找時(shí)機(jī)。待雙方接近后，我選中了分布在左右兩邊的桌角。我瞄準(zhǔn)了離我最近的桌角，大喊到：“看招——閃電跑法！”同時(shí)用力把棋子彈出去，棋子撞上桌子，反彈回來(lái)，再撞上桌角，再反彈……棋子極為瀟灑地跑了個(gè)“Z”。“騰”地一聲，不偏不倚地打中了爸爸的棋子。“哈哈，我不如你啊！”爸爸抓抓腦門，不由得笑了。媽媽也在一旁為我鼓起掌來(lái)。
同學(xué)們，難道你不覺(jué)得這游戲好玩嗎？如果你們也想玩的話，就跟我來(lái)吧！
一次有趣的游戲作文400字 20
上了高中之后，我發(fā)現(xiàn)生活不像小學(xué)那樣的輕松自由。高中的生活要面臨著緊張的學(xué)習(xí)生活和繁重的家庭作業(yè)，很少有閑暇的時(shí)光可以玩耍。但這次，因?yàn)榘嗉?jí)里新來(lái)了一個(gè)支教老師，老師就舉辦了一個(gè)班級(jí)友誼賽，也就是促進(jìn)班級(jí)友誼的比賽。
班委和班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)購(gòu)買了好多的零食飲料帶到了操場(chǎng)，我們坐在操場(chǎng)上，看著天上的藍(lán)天白云，一起圍坐成一個(gè)大圓圈，一起參與到游戲當(dāng)中。第一個(gè)游戲是丟手絹，游戲規(guī)則是一個(gè)人拿著收卷站在同學(xué)們的后面，聽(tīng)著音樂(lè)繞圈跑，音樂(lè)一停止就把手上的手絹丟給另一個(gè)同學(xué)的背后，那個(gè)同學(xué)要繞圈追著他跑，知道抓到他才成功，若逃跑的那個(gè)同學(xué)趁機(jī)坐會(huì)了原來(lái)的位置，則抓的那個(gè)人就輸了。
音響在中間播放著最近最流行的一首歌《錯(cuò)位時(shí)空》，我就是那個(gè)丟手絹的人，我找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，等音樂(lè)停止的`時(shí)候，我就把手絹丟給我的同桌。趁我同桌起身的瞬間我就往自己的位置上跑，班里的同學(xué)們拍著手叫好，一邊喊“快跑、快跑、快跑”一邊喊“加油”，氣氛一下子就熱鬧起來(lái)了。但由于我們兩的身高差距，我沒(méi)跑一會(huì)兒，就被同桌給逮住了，我游戲失敗了。
成功者可以在選擇一樣自己喜歡的零食，失敗者要接受懲罰，喝苦瓜汁，一次性杯子的量，綠綠的，都是苦瓜的味道，有點(diǎn)難聞，我捏著鼻子把苦瓜汁喝完。游戲繼續(xù)進(jìn)行，接下來(lái)輸?shù)娜艘硌莶潘嚕熏F(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)老師都開(kāi)心壞了，各種有趣的才藝，逗得我們捧腹大笑。
一次有趣的游戲作文400字 21
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個(gè)班笑得都要把房頂掀翻了呀？原來(lái)是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。
第一局我當(dāng)木頭人，我一條腿弓著，另一條腿向后伸直，左手捏著耳朵，好像要把它捏成招風(fēng)耳似的，右手彎曲，像大力士一樣。同桌看了我的姿勢(shì)，一會(huì)說(shuō)：“喂，想當(dāng)大力士的豬巴戒小姐，恭喜你成為革命烈士。”一會(huì)兒說(shuō)：“你的耳朵夠大了，你難道想有一雙大象耳朵嗎？”說(shuō)著說(shuō)著自己就笑了起來(lái)，可我就是紋絲不動(dòng)，像被施了定身法一樣，就這樣30秒過(guò)去了，同桌只好認(rèn)輸。再看看別的同學(xué)，有的彎著腰用手拍著背，裝成老頭兒，有的把手放在下巴下面，裝出很酷的樣子，有的.干脆直接躺在地下……
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們有的用手摸著墻，好像受了重傷，有的像對(duì)公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當(dāng)木頭人，他像青蛙一樣蹲在地下，雙手上舉，嘴巴半張，像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他，可就是沒(méi)用，時(shí)間快到了，我心急如焚。這時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)，在我耳朵邊說(shuō)了幾句話，我高興地直點(diǎn)頭。我走到同桌面前學(xué)著小沈陽(yáng)的樣子說(shuō)：“其實(shí)啊，當(dāng)木頭人，跟不當(dāng)，是一樣一樣的。”同桌終于忍不住笑了。
這次游戲不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還趕走了學(xué)習(xí)的疲勞。我真想再玩幾次。
一次有趣的游戲作文400字 22
“加油，加油……”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲，她們正在進(jìn)行什么游戲呢？你想去看看嗎？
原來(lái)今天是在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我趕緊準(zhǔn)備了一根跳繩，準(zhǔn)備加入。兩個(gè)人一組，計(jì)時(shí)一分鐘，跳得多的那個(gè)人獲勝。
比賽即將開(kāi)始，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，我們轉(zhuǎn)動(dòng)手腳，接著是壓腿，腿要形成直角……比賽正式開(kāi)始，我先出場(chǎng)，我試了一下繩子，繩子放到我的雙腳下手握著繩子。這時(shí)，我想：我能跳多少個(gè)呀？老師一聲令下：“開(kāi)始”。同學(xué)們都開(kāi)始跳起來(lái)。我使勁地?fù)u著繩子，努力地跳，跳啊跳，我在心里給自己加油打氣：“馬天雪，加油……”“最后十秒！”聽(tīng)到這，我跳得更努力了，我跳了83個(gè)。跳完后，感覺(jué)快累死我了，我的心怦怦跳個(gè)不停。
輪到我的對(duì)手了，看看我的對(duì)手，她戴著眼鏡，所以，她跳的時(shí)候眼鏡總是掉下來(lái)，她時(shí)不時(shí)推推她的眼鏡。不過(guò)她跳繩的`時(shí)候一點(diǎn)不間斷，而且看起來(lái)跳得很輕松。我覺(jué)得她跳得會(huì)比我多。最后公布成績(jī)，她跳了100個(gè)，果然不出我所料，我輸了。雖然是個(gè)鍛煉身體的小游戲，我心里還是有點(diǎn)兒難過(guò)。
今天這個(gè)游戲，雖然很簡(jiǎn)單，但是確是與眾不同的。它使我明白了平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，同時(shí)做事不能光靠蠻力，要掌握技巧，這樣才可以把事情做得更加完美。
一次有趣的游戲作文400字 23
叮呤呤……上課鈴響了，老師笑咪咪的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好呀？這個(gè)游戲的名字就叫做“天馬行空”，游戲規(guī)則就是每個(gè)小組準(zhǔn)備一張紙，發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)看到“游樂(lè)場(chǎng)”這個(gè)詞的時(shí)候，你腦海里浮現(xiàn)出什么詞，大家就快速的把這個(gè)詞寫在紙上，看哪個(gè)小組寫的詞多。
隨著老師的口號(hào)，緊張又有趣的游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)每個(gè)小組的同學(xué)，都在奮筆疾書(shū)，就連我們組寫字最好看的馮亦銘同學(xué)寫的字都要“飛”了，終于……傳到我這里了，我在紙上飛快的'寫出“旋轉(zhuǎn)木馬”，游樂(lè)場(chǎng)里我最喜歡座旋轉(zhuǎn)木馬啦。寫完后我把紙傳給了下一個(gè)同學(xué)，就這樣一個(gè)傳一個(gè)……緊張又有趣，當(dāng)我們把能想到的都寫完正在面面相覷的時(shí)候，老師加入到我們組，只見(jiàn)老師在紙上寫了“薯片”。我們小組的同學(xué)們豁然開(kāi)朗，游樂(lè)場(chǎng)還有好吃的薯片呀！我們立刻有了新的靈感。
我們又想了好多的詞：大米、披薩、玉米、奧利奧、開(kāi)味魚(yú)……就在這時(shí)，我們小組一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：再寫我們要變成食物王國(guó)啦！這句話把大伙逗得哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)心的同時(shí)，我又有點(diǎn)小遺憾……如果時(shí)間能倒流的話，我想我還能寫出更多“天馬行空”的詞匯。這個(gè)真是一個(gè)有趣的游戲啊。
一次有趣的游戲作文400字 24
今天體育課上，老師讓我們大家分幾個(gè)小組玩，我/張佳寧等六個(gè)人決定玩砸沙包。我和張佳寧負(fù)責(zé)在兩旁“砸”，剩下四位同學(xué)就要考核他們的反應(yīng)能力了！
同學(xué)們個(gè)就位后，我便拿著沙包對(duì)準(zhǔn)呂婧妍一揚(yáng)手，沙包便飛快地沖了過(guò)去，正好砸在她的腳上。我心想：多虧老天有眼，希望下一次再砸住他們。嘿，這一招還真靈，王怡凡也被“消滅”了。就剩下張佳惠和徐欣然兩個(gè)機(jī)靈鬼。“狠狠的打呀”我歡呼著告誡我的戰(zhàn)友。同學(xué)們的“火力”更猛了。
張佳惠可真難對(duì)付，你朝她肩上砸，她就用極快速度蹲了下來(lái)，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一側(cè)身，她真像只靈巧小燕子啊，搞得你暈頭轉(zhuǎn)向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了靈丹妙藥了？我腦子突然一轉(zhuǎn)，想出個(gè)好主意。于是，我故意驚叫道：“看你衣服上有什么？”張佳惠剛一低頭，我極快對(duì)準(zhǔn)她，心里默念；祝我一臂之力吧！我用力一扔，張佳惠一愣，趕緊蹲下，可是遲了，沙包重重打在她的胳膊上，哦！又‘消滅’一個(gè)。我和隊(duì)友歡呼起來(lái)，心里一個(gè)勁地喊“萬(wàn)歲”！
你看，徐欣然還在那里充當(dāng)“女將軍”呢！我不瀉氣。先使出一小半的力氣逗了她一會(huì)，只見(jiàn)她喘著粗氣，臉漲得通紅，看樣子好像很累了。‘?dāng)称Ｎ掖颉覝?zhǔn)機(jī)會(huì)乘機(jī)把沙包扔了過(guò)去。哦，哦砸中了！我和張佳寧緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這個(gè)游戲不僅鍛煉我們反應(yīng)能力和敏捷性，而且更讓我明白合作的'重要性。
一次有趣的游戲作文400字 25
今天，在游戲課上，我和同學(xué)們一起向老師提出了玩“老鷹捉小雞”的游戲，老師同意了。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家圍坐在一起，開(kāi)始分配角色。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想要當(dāng)老鷹，最后讓徐旭東同學(xué)當(dāng)了老鷹，因?yàn)樗烁唏R大，很符合老鷹的形象。蔣韻若同學(xué)則當(dāng)母雞，其他同學(xué)呢？當(dāng)然是可愛(ài)的小雞啦！
游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)個(gè)跟在母雞后面，緊緊拉著前面游戲者的衣服。瞧！老鷹不停地圍繞著母雞轉(zhuǎn)圈圈，母雞則伸開(kāi)了手臂，緊緊地保護(hù)著小雞們，不讓老鷹有機(jī)可乘。
突然，在隊(duì)尾的一只小雞不小心摔倒了。老鷹看見(jiàn)了，趕緊沖了過(guò)去，想要趁機(jī)抓住這只小雞。母雞看見(jiàn)小雞摔倒了，也趕忙跑過(guò)去，想要攔住老鷹。就在老鷹快要碰到小雞時(shí)，我們的心都提到了嗓子眼。
這時(shí)，母雞趕來(lái)了，它在老鷹面前揮了揮手，想要趕走老鷹。老鷹見(jiàn)找不到小雞，只好灰溜溜地逃走了。
就在我們掉以輕心的時(shí)候，老鷹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，好像又想到了什么，它想偷偷靠近母雞，冷不丁偷捉一只小雞。可母雞往左，小雞們也往左，保護(hù)得很嚴(yán)實(shí)，老鷹根本捉不到一只小雞。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，我們只好依依不舍地回到了教室。
陽(yáng)光照進(jìn)教室，扮演小雞和母雞的`同學(xué)正興高采烈地慶祝著勝利。正巧，老師從教室門口走過(guò)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們獲得的不只是勝利，還有團(tuán)結(jié)！”？
一次有趣的游戲作文400字 26
早晨，我去上作文課，一進(jìn)班里，教室里黑漆麻烏的，我還以為我來(lái)早了，沒(méi)想到是停電了。班里的同學(xué)全在后院玩呢。
我也玩了一會(huì)兒，大概玩了三十分鐘的'時(shí)候，來(lái)電了。可是過(guò)了幾秒，電又停了。老師說(shuō)：“今天停電，我們就玩?zhèn)�游戲吧。”同學(xué)們齊聲說(shuō)“好！”
接著，老師就拿出了一張白紙，說(shuō)：“我現(xiàn)在變一個(gè)魔術(shù)，把這張紙變成十張。”同學(xué)們都看著老師，有的同學(xué)可能在想，老師肯定不會(huì)變魔術(shù)，是在忽悠我們。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師肯定是拿剪刀剪。”結(jié)果，老師果然用一把剪刀把一張紙剪成了十張。然后，她叫了一位同學(xué)，把這些小紙條發(fā)給每個(gè)學(xué)生。老師讓我們?cè)诩垪l上寫上自己最喜歡或者是最不喜歡的人的姓名。寫好以后，把紙條折起來(lái)，放到一個(gè)杯子里。
同學(xué)們?nèi)紝懞昧耍及研〖垪l投進(jìn)了杯子里。老師又剪了十張小紙條，叫我發(fā)給十位同學(xué)。然后，老師叫我們?cè)诩垪l上寫上自己最喜歡的地方，寫好了放到杯子里。最后，老師又剪了十張小紙條，讓我們寫上喜歡的小動(dòng)物吃的東西，再把紙條投到杯子里。
同學(xué)們都投完了紙條以后，老師就讓每個(gè)學(xué)生在每個(gè)杯子里各抽一張。抽好以后，老師說(shuō)：“用你抽到的詞語(yǔ)或字拼成一句話。”我抽的三張紙拼成了一句：“三毛在沙發(fā)上吃肉。”我后面那位同學(xué)拼的是：“我媽在家里吃草。”我看見(jiàn)那句話，就笑得合不攏嘴。同學(xué)們也都在笑。
今天這個(gè)游戲真好玩呀！
一次有趣的游戲作文400字 27
這是及其驚險(xiǎn)的課堂，這時(shí)一次驚心動(dòng)魄的游戲。接下來(lái)就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家進(jìn)入這場(chǎng)神秘而又刺激的游戲吧！
老師宣布了游戲的規(guī)則：我們需要遮住眼睛，走五步，離門最近的就是獲勝者。比賽開(kāi)始了，緊張的氣息在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。老師緩緩地向我走來(lái)，輕輕地用布條蒙住了我的眼睛，那一瞬間，本來(lái)明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。頓時(shí)，我的內(nèi)心仿佛有十五只吊桶打水似的，恐懼與慌張占據(jù)了我的內(nèi)心：這可真困難呀，我能不能戰(zhàn)勝其他同學(xué)奪得冠軍呢？與此同時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞主意：我要偷偷地摸一下桌角。說(shuō)干就干，我悄悄地伸出一根手指，當(dāng)我摸到桌角時(shí)，我便有了滿滿的安全感，心里竊喜這下我的第一名誰(shuí)也搶不走，哈哈！我顫抖著跨出了我的第一步，因?yàn)榫o張，我的心里撲通撲通的`仿佛揣了一只兔子似的，直到雙腳落地，我的心里才變得踏實(shí)。緊接著我跨出了第二步，我的心里開(kāi)始盤算起來(lái)離獲勝還有多遠(yuǎn)的距離。第三步、第四步……直到第五步時(shí)，內(nèi)心的猶豫令我止步不前，終于，我捏緊拳頭，用力地跨了出去，我滿懷期待地摘下眼罩，我離門只有一步之遙，我離成功也只有一步之遙！
這次的游戲讓我明白了黑暗的世界原來(lái)是那么恐怖，令人畏懼的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，黑暗只是暫時(shí)的，而對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，黑暗卻是伴隨一生的。以后遇到盲人，我一定會(huì)伸出援助之手，正如俗話說(shuō)的那樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
一次有趣的游戲作文400字 28
今天，在上班會(huì)課時(shí)，老師在黑板上畫了兩只“黑貓警長(zhǎng)”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴。可是，好像少了點(diǎn)什么，是……是……啊！是鼻子！原來(lái)老師要讓我們做畫鼻子的游戲啊！
老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每組選一個(gè)代表上去畫鼻子，其他人當(dāng)“觀眾”，上去畫鼻子的人要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后才能畫，誰(shuí)畫得好，那他（她）代表的一組就獲勝。
比賽進(jìn)行了三輪，但令我印象最深的是第二輪，由我們組的胥楚悅對(duì)另一組的何昭煒。在原地轉(zhuǎn)了三圈之后，兩位代表蒙上眼睛，把手前平舉，摸索著前進(jìn)。兩位代表的.手碰到了黑板，便舉起粉筆準(zhǔn)備畫。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，“觀眾”們紛紛喊道：“左！左！”“右！往右點(diǎn)兒！”“向上！向上”……在同學(xué)們的提醒下，兩位代表有些丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，手舉了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)開(kāi)始畫。只要代表的手與該畫鼻子的地方差一點(diǎn)，“觀眾”們就高喊起來(lái)。但代表們總找不到合適的位置，“觀眾”們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胥楚悅在“觀眾”的高喊聲中大膽地嘗試，鼻子畫得不錯(cuò)，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭煒也把鼻子畫了起來(lái)，哈哈，他把鼻子畫到了嘴邊，真像一顆大大的痣！我們第二小組勝利了，大家都?xì)g呼起來(lái)。
下課鈴響了，這次別開(kāi)生面的畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
一次有趣的游戲作文400字 29
今天在快樂(lè)作文的課堂上，我們做了一個(gè)好玩的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。我們聽(tīng)到要玩游戲，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
開(kāi)始上作文課了，老師帶來(lái)了兩支筆，說(shuō)“這兩支鋼筆是用來(lái)做游戲的。”游戲規(guī)則是：“我們先找兩名同學(xué)，讓他們到講臺(tái)上，將左手手臂向前伸直，與肩平齊，手心向下。右手拿起一支筆，輕輕放在左手手腕上，身體靜止，保持五分鐘，如果鋼筆掉下來(lái)了，就算失敗，堅(jiān)持到最后的就會(huì)獲得兩分。”老師說(shuō)完后，我們就開(kāi)始了游戲。
首先上場(chǎng)的是陳曉語(yǔ)和鄒凱軒，他們按照老師說(shuō)的'將鋼筆小心翼翼放在左手手腕上，緊接著比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候，他們感覺(jué)十分輕松，第一分鐘的時(shí)候，陳曉語(yǔ)十分輕松的講起了笑話；鄒凱軒也很輕松，還做出了幾個(gè)鬼臉。第二分鐘的時(shí)候，他倆頭頂上已經(jīng)開(kāi)始出汗了，他們都說(shuō)自己還行。第三分鐘到了，大約是體力透支的原因，他們開(kāi)始干擾對(duì)方，但兩個(gè)人沒(méi)有受到影響。第四分鐘開(kāi)始了，他們胳膊已經(jīng)有一些撐不住了，表情十分猙獰，而且手上下抖動(dòng)。第五分鐘的時(shí)候，他們兩個(gè)的臉憋得通紅，緊咬著牙關(guān)。當(dāng)老師喊停的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)累得就好像要倒了似的，臉紅的就像一個(gè)紅紅的大蘋果，額頭上像被撒了水一樣。好在他們都堅(jiān)持到最后，他們也露出了開(kāi)心的笑臉。
今天這個(gè)游戲讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！
一次有趣的游戲作文400字 30
“哈哈哈哈……”同學(xué)們?cè)诮淌依锔墒裁茨兀吭瓉?lái)在玩?zhèn)髟捰螒蚰兀@個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單，規(guī)則是這樣的：老師把一句話寫在紙條上，讓第一位同學(xué)看了，記住后，通過(guò)悄悄話的形式傳給第二位同學(xué)，但不能讓第三位同學(xué)聽(tīng)到。接著三傳四，四傳五。傳完后，由最后一位同學(xué)大聲說(shuō)出來(lái)聽(tīng)到的話，然后和老師的話進(jìn)行對(duì)比，一字不錯(cuò)，就算勝利。
我看其他同學(xué)玩的時(shí)候，我真想安靜點(diǎn)兒，聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么，可是我一走近他們，他們就跑到另一邊去了，于是傳到我時(shí)，我也跑到一邊去說(shuō)。這次老師寫的話：我今天早上吃了雞蛋炒面。我小聲的傳給下一位同學(xué)，這樣一路傳下去，當(dāng)傳到最后一位同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)的表情很平淡，對(duì)老師說(shuō)：“老師那句話是這樣的，我今天早上踩了草坪。”老師露出遺憾的表情，游戲又進(jìn)行到下一輪。
這次要傳的`話是：江上有大船經(jīng)過(guò)。老師用手搭成小喇叭，悄悄地傳給第一位同學(xué)，我們看她面帶笑容，很有把握地樣子，傳給第二位同學(xué)，很快第二位同學(xué)也很輕松的樣子，傳到我了，我分明聽(tīng)得很清楚，但還是有點(diǎn)猶豫，一副將信將疑的樣子，望向老師，老師鼓勵(lì)我將聽(tīng)到的話說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)：“街上有盜賊經(jīng)過(guò)！”接著老師公布原話，“哈哈……”整個(gè)教室都是我們的笑聲，我自己也笑了！
這個(gè)有趣的游戲告訴我們，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不要隨意傳話！
一次有趣的游戲作文400字 31
如果說(shuō)我最喜歡的游戲是什么，那么我一定會(huì)給你說(shuō)是捉迷藏。因?yàn)檫@個(gè)游戲十分的有趣，還可以提高你的聽(tīng)力，智力。
這個(gè)游戲的玩法其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先我們要在一起石頭剪刀布分出勝負(fù)，如果誰(shuí)輸了那么他就是這局的小貓。抓人前，他要從一數(shù)到三十，在這過(guò)程中就是我們躲藏的時(shí)間了。等小貓一數(shù)完就開(kāi)始去抓人，誰(shuí)被抓到了誰(shuí)就是下一局的小貓，沒(méi)被抓到的就繼續(xù)的'躲藏。
有一次，我和弟弟還有我的小伙伴們就玩起了這個(gè)游戲。我第一輪就當(dāng)了小貓。等我數(shù)完數(shù)之后，我一個(gè)人影兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我一邊走一邊嘴里不停的說(shuō)著：“你別躲了，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了，快點(diǎn)出來(lái)吧！”可是不管我怎么說(shuō)，他們就是不中我的詭計(jì)，全部都紋絲不動(dòng)的躲得好好的，一個(gè)人都沒(méi)有出來(lái)。就當(dāng)我十分灰心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面的一叢草在微微的動(dòng)，我連忙跑過(guò)去把草叢推開(kāi)，原來(lái)里面是我的弟弟啊！只見(jiàn)他把頭埋得低低的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)一樣。我終于找到人了，此時(shí)心里就像樂(lè)開(kāi)了花兒一樣！
第二輪游戲開(kāi)始了，這次是我弟弟當(dāng)小貓了。在他數(shù)數(shù)的時(shí)候，我們就趕緊躲到了墻角后面，弟弟跑來(lái)跑去的找了幾圈，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。此時(shí)的我們還時(shí)不時(shí)的伸出個(gè)腦袋看他來(lái)了沒(méi)有，只見(jiàn)他低著腦袋像在思考問(wèn)題一樣地走來(lái)走去。不一會(huì)兒，他就用了我剛才的那個(gè)“老方法”想引誘我們出來(lái)，但我們一個(gè)人也沒(méi)有上當(dāng)。他見(jiàn)人還沒(méi)出來(lái)，十分的著急，我和我的小伙伴躲在原地捂著嘴巴悄悄地笑起來(lái)了！
一次有趣的游戲作文400字 32
“鈴鈴鈴”上課了，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們做一個(gè)有趣的游戲叫做擊鼓傳花。”
班級(jí)里頓時(shí)人聲鼎沸一樣，屋頂都要揭開(kāi)了。老師先介紹游戲規(guī)則：老師在講臺(tái)上敲“鼓”同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)鳌盎ā敝灰穆曇煌＃盎ā痹谡l(shuí)那里誰(shuí)要接受老師的一個(gè)小任務(wù)。
伴隨著“咚咚”的鼓聲游戲開(kāi)始了。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌膫髦盎ā碑?dāng)鼓聲停止時(shí)“花”正好停在不知所措的小仇的桌子上，他非常難過(guò)的來(lái)到講臺(tái)前，但卻又開(kāi)心地回到了座位上，因?yàn)槔蠋熃o他的任務(wù)，是給他一個(gè)筆記本。同學(xué)們聽(tīng)到了這種事都出乎意料。第二輪開(kāi)始了這回大家都慢慢的傳著“花”忽然鼓聲停了，中獎(jiǎng)的正是小趙，他連蹦帶跳的走到講臺(tái)前，他的任務(wù)是扮演大猩猩，他表演的有聲有色的，把同學(xué)們逗的'哈哈大笑。有的同學(xué)笑得捂住了肚子，有的同學(xué)笑得蹲到了地上，還有的笑得已經(jīng)流出眼淚。第三輪開(kāi)始了這局“幸運(yùn)兒”是小軒同學(xué)，他來(lái)到講臺(tái)前時(shí)聽(tīng)到第一個(gè)任務(wù)時(shí)，他難過(guò)的瞪大了眼睛，可是令他虛驚一場(chǎng)的是一個(gè)假任務(wù)，真任務(wù)是免一次小考，他開(kāi)心的一蹦三尺高。時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
我雖然有點(diǎn)遺憾，但也很開(kāi)心。跟老師度過(guò)一個(gè)又有趣又難忘的語(yǔ)文課，期待下一次的擊鼓傳花。
一次有趣的游戲作文400字 33
今天，我們?cè)谡n間玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸魚(yú)”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，抓“魚(yú)兒”，（其他的同學(xué)都扮做魚(yú)兒）這個(gè)同學(xué)很冷靜，他站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了一樣。我們這些小魚(yú)兒在他面前跳來(lái)跳去，尤其是一個(gè)同學(xué)，她像一只章魚(yú)在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，說(shuō)：“你睡著了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的'眼前一片漆黑，我既緊張又擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)一條魚(yú)也抓不到？我會(huì)不會(huì)抓的時(shí)間長(zhǎng)被別人笑話呀？想著想著，我忽然聽(tīng)到我的左邊有一點(diǎn)兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一只“魚(yú)兒”落網(wǎng)了！我把毛巾去掉，大聲說(shuō)：“我抓住魚(yú)啦！
坐下來(lái)休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人抓魚(yú)的特點(diǎn)都不一樣，有的是急性子，一直忙著“進(jìn)攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚(yú)兒”上鉤。看著他們個(gè)個(gè)蒙上眼睛的模樣，我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力，也讓我們體會(huì)到了擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事情。
一次有趣的游戲作文400字 34
可樂(lè)瘦瘦的，有個(gè)小蠻腰，周身黑不溜秋的。它的腳在瓶底，那五只短短的腳，像剛出生的寶寶的腳一樣，好可愛(ài)。它是我們這次游戲課的道具。
這個(gè)游戲的名字叫“頂天立地”。游戲規(guī)則是把一瓶可樂(lè)放在頭頂，再松手，看誰(shuí)的可樂(lè)瓶在頭頂立的時(shí)間最久，誰(shuí)就贏了。
我們女生隊(duì)有小涵和小粉等同學(xué)，只見(jiàn)小涵在頭上找準(zhǔn)位置，把可樂(lè)瓶放在上面，手慢慢地松開(kāi)了。過(guò)去半分鐘了，小涵的可樂(lè)瓶搖晃了起來(lái)，可是她沒(méi)有放棄。啊！她用腦袋晃了晃，竟然把“搖搖欲墜”的`可樂(lè)給定住了。
小粉也把可樂(lè)瓶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹祟^頂上，過(guò)了兩分鐘了，她的可樂(lè)瓶忍不住了，也搖晃了起來(lái)。她借鑒了小涵的做法，把可樂(lè)瓶拯救回來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，李老師喊：“哦，三分鐘了，破所有班級(jí)記錄啦！”盡管老師再叫再喊，也不能打斷她們做“木頭人”的步子。她們還不受外界干擾，閉上了眼睛。
李老師期待地說(shuō)：“好了，讓男生隊(duì)試試吧！”兩位女生退場(chǎng)了，四位男生上場(chǎng)了。小王頭大了些，應(yīng)該有優(yōu)勢(shì)吧！果不其然，小王一下子把可樂(lè)瓶定住了，小陳卻總是不穩(wěn)當(dāng)，可樂(lè)瓶立都立不住。
你們猜，誰(shuí)最“可樂(lè)”？肯定是小涵和小粉了，她們這對(duì)“絕代雙驕”太牛了！
一次有趣的游戲作文400字 35
今天，朱老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規(guī)則是：請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)一字排開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)身，老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說(shuō)話，只能用動(dòng)作表達(dá)，由最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出所表達(dá)的意思。
游戲開(kāi)始了。首先，朱老師請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)先上臺(tái)演示。朱老師對(duì)我悄悄地說(shuō)了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心。”我頓時(shí)愣住了，腦子里一連串的問(wèn)號(hào)，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的'動(dòng)作來(lái)表達(dá)，讓后面的同學(xué)一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個(gè)動(dòng)作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復(fù)了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個(gè)同學(xué)想了很久，然后說(shuō)出了一個(gè)答案。結(jié)果，和朱老師的原話想差十萬(wàn)八千里。臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個(gè)勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來(lái)；有的笑得眼淚橫飛……
游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，但通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：同學(xué)之間要互相合作，才能取得勝利。
一次有趣的游戲作文400字 36
暑假，我約了雪怡、曉雨、李斌來(lái)我家玩“猜猜這杯水”的游戲。
首先，我提前拿出了白醋、鹽、雪碧、白開(kāi)水和四個(gè)塑料杯。第一個(gè)杯子里倒入了白開(kāi)水，第二個(gè)杯子里倒入了雪碧，第三個(gè)杯子里倒入了白醋，第四個(gè)杯子里倒入了白開(kāi)水和鹽。雪怡、曉雨、李斌都非常的好奇，接著，我將四個(gè)杯子換來(lái)?yè)Q去，此時(shí)杯子把我們弄得頭暈?zāi)垦＃欢永锏乃疄R到了我的身上。我笑著說(shuō)：“我們一人一杯水，一個(gè)一個(gè)的喝，別著急。”我拿起其中一個(gè)杯子，“咕咚咕咚”的喝了下去，頓時(shí)我的臉上綻開(kāi)了笑容。然后，曉雨樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這一定是雪碧了。”我壞笑道：“沒(méi)錯(cuò)。”雪怡喝了一杯，但臉上毫無(wú)表情，不用猜，一定是白開(kāi)水。這個(gè)時(shí)候，輪到李斌了，只見(jiàn)他雙腿跪在地上，雙手合十向我們祈禱道：“千萬(wàn)不要喝到白醋！”可他卻正好選中了一杯，當(dāng)他喝下去之后，頓時(shí)臉上多了一個(gè)“川”字，趕忙喝了兩大杯水，原來(lái)這個(gè)杯子里裝的'是白醋。最后，只剩下一杯水了，當(dāng)曉雨喝完后，吐了吐舌頭，趕緊說(shuō)：“咸死我啦！快拿水來(lái)！”我趕緊給他倒水，他居然猛地連續(xù)喝了四杯，看得出來(lái)是鹽放多了。
今天玩得真開(kāi)心，真是一次有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文400字 37
哈哈哈……，從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲回蕩在天空中，這是怎么回事呢？原來(lái)我們四二班在玩兩人三足的游戲。
這是一個(gè)兩人一組的游戲，規(guī)則是這樣的：首先兩個(gè)人先岔開(kāi)雙腿并排站在一起，用繩子綁住左邊人的.右腿，右邊人的左腿，這樣就變成了三條腿，然后誰(shuí)先跑回原點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者，這個(gè)游戲非常考驗(yàn)兩個(gè)人的默契，稍有不慎就摔倒了。
首先進(jìn)行的是男生組，當(dāng)他們準(zhǔn)備好后一聲哨響比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)俞子林組剛開(kāi)始起步就摔倒了，我們?cè)谂赃吂笮Γ瑥堔群M跑在了最前面，像離弦的箭一樣，可是返回的時(shí)候張奕涵組一著急配合不默契，一下子摔倒了，被。張閱涵組反超了，張閱涵組獲得第一名。
接下來(lái)進(jìn)行到女生組了，我的心怦怦直跳又緊張又激動(dòng)，我和顧朱憶一組，我們商量好，等哨聲一響同時(shí)邁綁在一起的腿，同時(shí)喊一，然后再賣邁我們左腿和右腿，同時(shí)事喊二，就這樣我們配合的非常默契，可是沒(méi)有跑在最前面，就在返回的時(shí)候，我們配合越來(lái)越。月好，速度也越來(lái)越快，我的雙腳像踩在風(fēng)火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超，我們最終獲得了第二名。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，游戲也結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中，還想再玩一次。
一次有趣的游戲作文400字 38
在語(yǔ)文課上，李老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲吧！”“好！”大家歡呼起來(lái)。
李老師把一張圓圓的紙貼在黑板上。仔細(xì)一看，哦！是一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃。李老師舉起一個(gè)紙鼻子，笑著問(wèn)道：“誰(shuí)想來(lái)試試呀？”大家興奮地把手舉了起來(lái)。
第一個(gè)上去的是葉斯婉。李老師牽著她的手走到角落，用一條紅布條蒙上了她的眼睛，讓她轉(zhuǎn)了五圈，再讓她拿著紙鼻子，去貼在正確的位置上。葉斯婉搖搖晃晃地往前走，呀！她走向了書(shū)架。“哈哈哈！”大家哄堂大笑。葉斯婉在書(shū)架上摸了好一陣，才走向黑板。她摸到了卡片，開(kāi)始貼鼻子。于是就有“英雄”提醒她往左，但也有調(diào)皮鬼?yè)v亂，叫她往右。葉斯婉一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，左右為難。她干脆不聽(tīng)我們的了，把我們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果把鼻子貼到了娃娃的嘴上。有人抱怨道：“都說(shuō)了往上點(diǎn)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在這個(gè)娃娃被你弄成了什么樣？”葉斯婉堅(jiān)定地說(shuō)：“這是我的選擇，我不后悔。”那些人便也不再說(shuō)什么。
接下來(lái)上去貼鼻子的同學(xué)更是有趣，有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，有的`把鼻子貼到了眼睛上，還有的把鼻子貼到了耳朵上……這滑稽的畫面逗得我們樂(lè)翻了天，甚至有同學(xué)都笑趴到了地上。
這真是一次有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文400字 39
童年啊！總會(huì)有許多豐富多彩的游戲，正是這些游戲使童年有了歡笑。今天，我就來(lái)給大家講一講，我最愛(ài)玩的游戲——兩人三足比賽。
二年級(jí)的時(shí)候，放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹，堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規(guī)則：兩個(gè)人的腳用繩綁好，一起走到終點(diǎn)，就算勝利。我們分配好后，爸爸與叔叔一組，堂妹與妹妹一組，而我和堂姐一組。我們綁好腳后，兩人三足比賽就開(kāi)始了。
爸爸和叔叔手握手，走起來(lái)大步流星，他倆自信滿滿的，讓人覺(jué)得冠軍非他們莫屬。看看妹妹這組吧！她倆一個(gè)走前、一個(gè)走后、時(shí)不時(shí)拉拉扯扯，步子又小又慢。來(lái)看我和堂姐吧！我們倆叫著“一二、一”的`口號(hào)，手牽手，步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個(gè)組不知為什么，摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了。可堂姐不小心絆倒了，我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了。“失敗及兵家常事”，差一點(diǎn)就贏了。
不過(guò)“友誼第一，比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切；做事要細(xì)心。
一次有趣的游戲作文400字 40
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開(kāi)展了一次活動(dòng)，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學(xué)把這句話寫下來(lái)，最后比賽哪一組又對(duì)又快，哪組就為勝！
游戲開(kāi)始了，我們的激情一下子高漲起來(lái)，可能是有些興奮過(guò)頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說(shuō)錯(cuò)，但是我們并沒(méi)有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽(tīng)到的是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué)，他們?cè)谕髠鞯臅r(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯(cuò)，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽(tīng)到前三組同學(xué)說(shuō)出來(lái)的答案都與原始的'不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。
一次有趣的游戲作文400字 41
今天，老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。書(shū)名《跑跑鎮(zhèn)》，這個(gè)故事很好聽(tīng)。
《跑跑鎮(zhèn)》這個(gè)故事不但好聽(tīng)，還很好玩呢！這個(gè)游戲規(guī)則是一個(gè)人拿一張游戲卡，另一個(gè)人也拿一張游戲卡。兩個(gè)人碰撞砰砰砰！最后得出的答案讓同學(xué)們大笑，哈哈哈！
我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友，也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次，有兩個(gè)男孩在表演。一個(gè)表演書(shū)，一個(gè)表演紙最后是。一本書(shū)，一個(gè)小朋友大叫到。對(duì)了，老師大聲說(shuō)。
第二次，有兩個(gè)女生來(lái)表演，一個(gè)是芝麻，一個(gè)是番茄，和起來(lái)是草莓。這個(gè)游戲太有趣了，讓大家哈哈的笑起來(lái)，發(fā)出了很多不一樣的聲音，好像一陣陣的.美妙的音樂(lè)。
大家一起變開(kāi)始了，有的變成了珍珠奶茶，有的人變成了茶葉蛋，還有的人變成了筆......
這節(jié)課的游戲結(jié)束了，這讓我一直放在我的心中，這也成為了我最喜歡的游戲之一，這個(gè)游戲是我喜歡玩的一個(gè)游戲，也是我覺(jué)得有趣的游戲。
我愛(ài)你有趣的跑跑鎮(zhèn)。
一次有趣的游戲作文400字 42
語(yǔ)文課上，吳老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，我給每組發(fā)一支粉筆，每人每次上去畫一筆，看哪一組畫得又快又好。”咦，吳老師葫蘆里賣的什么藥呢？我心里嘀咕著。
游戲開(kāi)始了，我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái)，只見(jiàn)她踮起腳，想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手：“不用畫那么高，畫在中等地方就行了。”我的同桌聽(tīng)了吳老師的話，踮起的腳又放了下來(lái)，“刷刷”兩筆，成功畫好了大頭像。
第二位，第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快，我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué)，只見(jiàn)他像一支箭似的跑向講臺(tái)，但他沒(méi)有畫耳朵，而是畫了身體，故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體。“媽呀，這也太丑了吧！”其他組傳來(lái)了整齊的驚訝聲。
再看看，“哈哈哈——”教室里成了歡樂(lè)的.海洋！瞧，有的組把吳老師畫成了有長(zhǎng)發(fā)的大肥婆；有的組畫得吳老師方方正正的，像一個(gè)帥氣的機(jī)器人；有的組畫的什么也不像，十足的丑八怪。
哈哈！這個(gè)游戲真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。
一次有趣的游戲作文400字 43
在我的生活中玩過(guò)許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們的語(yǔ)文老師為了讓同學(xué)們積累寫作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)一聽(tīng)到要做游戲，高興的歡呼起來(lái)，有的一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫了一張櫻桃小嘴，接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。哦！原來(lái)老師畫的是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的.是小姑沒(méi)有鼻子。“老師，為什么你畫的小姑娘沒(méi)鼻子？”許多同學(xué)都疑問(wèn)起來(lái)。老師說(shuō)：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈，呵呵呵……”原來(lái)貼到了眼睛上。就這樣我們?cè)诳鞓?lè)的貼鼻子游戲中度過(guò)這節(jié)課，那天可真開(kāi)心啊！
雖然已經(jīng)過(guò)了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
一次有趣的游戲作文400字 44
今天是特別的日子，因?yàn)槲覀円嬉粋�(gè)叫“盲人敲鼓”的游戲，我們既激動(dòng)又興奮。
規(guī)則很簡(jiǎn)單，鼓的兩邊各站一個(gè)人，每個(gè)人等到說(shuō)開(kāi)始后，就把眼罩戴上，轉(zhuǎn)三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏家。
體驗(yàn)者們到游戲場(chǎng)地就位，游戲馬上開(kāi)始了。周博源同學(xué)與周凡雅同學(xué)同時(shí)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，我發(fā)現(xiàn)，源同學(xué)轉(zhuǎn)得飛快，而雅同學(xué)轉(zhuǎn)得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似風(fēng)中的柳枝一樣搖搖擺擺，完全迷茫了，過(guò)了好一會(huì)兒才摸到一個(gè)圓球，拿掉眼罩發(fā)現(xiàn)原來(lái)是同學(xué)的頭，惹得我們哄堂大笑，雅同學(xué)剛才的狀態(tài)真像一只剛睡醒的.小熊。源同學(xué)轉(zhuǎn)完圈讓自己站穩(wěn)后，慢慢走向鼓，看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那兒是東那兒是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一樣，伸手不見(jiàn)五指，一生都要與世隔絕。過(guò)了一會(huì)兒，源同學(xué)摸索了一下，終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”，“咚”的一聲，源同學(xué)贏啦！后來(lái)，我們都問(wèn)源同學(xué)怎么拍到的，他告訴我們：“轉(zhuǎn)圈時(shí)我閉著眼睛，走的時(shí)候睜著眼睛，因?yàn)樽职值能嚂r(shí)閉眼睛就不會(huì)頭暈了。”嗯！盲人真不容易。
這次游戲真令人難忘！
一次有趣的游戲作文400字 45
前幾天中午，我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無(wú)聊，便坐在座位上。我突然想出了一個(gè)好游戲，看誰(shuí)是笨蛋。大家聽(tīng)了，不懂是什么意思，于是，我便講了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的！互相可以騙對(duì)方，看誰(shuí)被騙的`次數(shù)最多，就享稱“笨蛋王”的美稱。大家一聽(tīng)，都認(rèn)可了。
游戲開(kāi)始了，我一直在思索著怎么騙別人。突然，李欣茹指著我說(shuō)“張?zhí)K婉，你紅領(lǐng)巾散了。”我一聽(tīng)，腦子沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎，低頭一看。氣死我也，紅領(lǐng)巾系的好好的。唉，我被騙了，李欣茹真是一只小狡猾的狐貍呀！
我要報(bào)仇！我對(duì)李欣茹說(shuō)：“哎呀！你不冷嘛，衣服扣子散開(kāi)了。”她低頭一看，說(shuō)沒(méi)有呀！我們笑了，她想了好一會(huì)兒，說(shuō)：“唉！腦子沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎兒來(lái)。”
突然，夏雨潔大聲驚叫：“啊！這里有一個(gè)蟲(chóng)子！”我連忙過(guò)去一看，沒(méi)有蟲(chóng)子呀！”“你上當(dāng)了！哈哈！”夏雨潔高興地說(shuō)到。唉，我太倒霉了！
最后，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，陳嘉慶被騙兩次，李欣茹也被騙兩次，夏雨潔被騙三次，我被騙四次，所以，我獲得了“笨蛋王”的美稱。
今天中午玩的可真開(kāi)心啊！
一次有趣的游戲作文400字 46
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如:“三個(gè)字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位”。
游戲的規(guī)則是:我們先在地面上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，不正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的'時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō):“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！
這個(gè)游戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道他有多么重要呀。
一次有趣的游戲作文400字 47
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)五（7）班舉行了一次有趣的游戲——笑字游戲。
林老師先讓我們二組沒(méi)人都在黑板上寫一個(gè)有“笑”的詞語(yǔ)，我是第一組的。我們組每個(gè)人都有條不紊地走向講臺(tái)，寫了一個(gè)有“笑”字的詞語(yǔ)。
這時(shí)，林老師要我們每個(gè)人看著自己的成語(yǔ)又說(shuō)：“捧腹大笑”是誰(shuí)寫的？我們請(qǐng)他上來(lái)表演。這時(shí)，我們小組的“小胖子”郭佳晟的額頭上布滿了汗珠，他走到講臺(tái)上，只顧摸著肚子傻笑，看著他那樣子，全班哄堂大笑。表演完后，就給我們組加了兩分。我笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀兘M又贏得了一點(diǎn)榮譽(yù)。
過(guò)了一會(huì)，林老師又問(wèn)：“‘含笑九泉’是誰(shuí)寫的呢？”這時(shí)，二組的`某同學(xué)立馬把頭鉆到地上，想躲起來(lái)不讓人看見(jiàn)，這時(shí)候，林老師笑著硬把她拖出來(lái)，她不知所措，看來(lái)要硬著頭皮表演了。
這時(shí)候，我們組的萬(wàn)維康主動(dòng)要求替這位同學(xué)表演。林老師同意了。只見(jiàn)萬(wàn)維康把一只手架在脖子上，當(dāng)?shù)蹲樱笮σ宦暫螅选暗蹲印币荒ú弊樱沟囟隆Ｎ覀冃Φ煤喜粩n嘴！
這次游戲，不但讓我們體會(huì)了快樂(lè)，我們還學(xué)到了不少關(guān)于“笑”的詞語(yǔ)，真是一舉兩得！
一次有趣的游戲作文400字 48
有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)喜歡“藏”，而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。
游戲快開(kāi)始了，男生是五角，女生是一元。當(dāng)老師報(bào)數(shù)“三塊五”，同學(xué)們亂作一團(tuán)，東拉西扯，生怕自己會(huì)被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師一報(bào)數(shù)“六塊”，我們幾個(gè)女生快速的促成一團(tuán)，然后數(shù)了數(shù)錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開(kāi)了，剛好儲(chǔ)存六塊，其他人可憐巴巴的站在一邊看著我們，我們組高興的跳了起來(lái)。
第三輪游戲繼續(xù)，老師說(shuō)“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝，“再來(lái)三個(gè)女生，一個(gè)男生”。我們迅速的'圍成一圈，然后舉起手來(lái)歡呼：“我們組贏了！”我們高興的抱成一團(tuán)手舞足蹈起來(lái)，我看到其他的同學(xué)慌張地找著自己的家，還有的同學(xué)無(wú)家可歸。最后，游戲結(jié)束了，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣，老師拍拍他們的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，游戲重在參與，以后還有機(jī)會(huì)！”
這真是一次有趣的游戲，他既讓我感到了游戲的樂(lè)趣，又讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
一次有趣的游戲作文400字 49
一天，上作文課，謝老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫：盲人雕塑家。
游戲規(guī)則是：三個(gè)人參與，一個(gè)人當(dāng)盲人雕塑家，一個(gè)人當(dāng)模特，還有一個(gè)人當(dāng)蠟人。先讓模特做一個(gè)能堅(jiān)持10分鐘的動(dòng)作，盲人和蠟人戴上眼罩，來(lái)摸模特，然后盲人讓蠟人模仿模特的動(dòng)作。完成后，我們檢查有沒(méi)有超過(guò)5處和模特不一樣的地方，如果超過(guò)5處了，就算輸，沒(méi)超過(guò)5處就算贏。
我們都紛紛舉起手來(lái)，老師選了王子謙當(dāng)蠟人，陳澍緯當(dāng)盲人雕塑家，葛潤(rùn)博當(dāng)模特。模特做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，兩手舒展成剪刀手，右腿抬著，左腿筆直地站在那兒，老師讓盲人和蠟人戴上眼罩，盲人先摸了模特的手，然后讓蠟人的手向上，手像槍一樣。接著又摸了摸模特的腿，讓蠟人把左腿抬起。
蠟人做好動(dòng)作，老師叫我們檢查一下他和模特做的有什么不同。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“模特的兩手是舒展向下的，而蠟人是向上的。”
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“模特的.手是剪刀手，而蠟人的是槍手。”
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“模特的右腿抬著的，蠟人的左腿是抬著的。”
沒(méi)有超過(guò)5處，盲人雕塑家贏了。
老師讓蠟人和盲人摘下眼罩，蠟人長(zhǎng)嘆了一聲。
我感覺(jué)當(dāng)蠟人真不容易呀！要在看不見(jiàn)的情況下完全信任盲人。
一次有趣的游戲作文400字 50
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的.正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”
終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的游戲作文400字 51
今天下午，老師說(shuō)要讓我們做一堂課的游戲，哇！太好了，班里的人全都?xì)g呼起來(lái)。
終于上課了，大家高興極了。老師一來(lái)，就說(shuō)：“來(lái)，大家今天來(lái)做一個(gè)叫“你做我猜”的游戲。我在黑板上寫一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)或做動(dòng)作，但不可以說(shuō)出答案，一個(gè)同學(xué)猜。”話音剛落，大家都爭(zhēng)著上去挑戰(zhàn)。
第一組上了場(chǎng)，朝講臺(tái)上一站，就能看出他們多有準(zhǔn)備。這一次老師在黑板上寫了“冰激凌”三個(gè)字，不讓猜的那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)，提問(wèn)的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“夏天超市里有賣的，小朋友們都愛(ài)吃。”猜的人馬上說(shuō)：“雪糕。”提的人說(shuō)錯(cuò)了錯(cuò)了，忘了說(shuō)是三個(gè)字的.詞，猜的人立馬說(shuō)出了正確答案——冰激凌。大家都說(shuō)：“對(duì)了。”
下一組同學(xué)那才聰明，老師在黑板上寫了一個(gè)“諸葛亮”，提問(wèn)的同學(xué)可不說(shuō)他多么神機(jī)妙算了，直接說(shuō)：“三國(guó)時(shí)，手里每天拿著鵝毛扇子的人。”提到這兒，我想：一般我們同學(xué)也不經(jīng)常看諸葛亮拿扇子，看他怎么辦。誰(shuí)知他還怪聰明，也猜出來(lái)了，真像諸葛亮一樣神機(jī)妙算呀。
這游戲活躍了我們班的氣氛，也提高了智力，真是一舉兩得呀。
一次有趣的游戲作文400字 52
今天，老師讓我們出去玩游戲，我們高高興興地出門，玩的游戲叫“棒打?yàn)觚垺薄?/p>
游戲規(guī)則是用手拍一個(gè)人，用玩具錘打另一個(gè)人的頭，如果被打的同學(xué)說(shuō)了別的'同學(xué)的名字，可以免罰；如果沒(méi)說(shuō)，就要去打其他同學(xué)。
老師拿著錘子邊走邊說(shuō)：“棒打?yàn)觚垼舸驗(yàn)觚垺！敝灰?jiàn)她拍了汪可馨的肩膀，打了王晨菲的頭。我們看到王晨菲一臉迷惑，好像不知道是誰(shuí)打的她，很蒙的樣子。接著，王晨菲笑著說(shuō)聲“棒打?yàn)觚垺保牧宋业募绨颍蛄送丽╈系念^。屠雯煜還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出別人的名字，就被打中了。
屠雯煜好像很不好意思說(shuō)“棒打?yàn)觚垺睅讉�(gè)字，直接拍了朱梓嫻肩膀，又打了王晨菲。王晨菲把每個(gè)人都看了一遍，然后拍了盧美軒的肩膀，打了還在原地傻傻地笑的劉怡婷。劉怡婷拿起玩具錘，一邊笑著說(shuō)“棒打?yàn)觚垼舸驗(yàn)觚垼币贿厡?duì)著我們看了許久，突然轉(zhuǎn)身拍了我的肩膀，打了盧美軒。
盧美軒在我們中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，笑得直不起腰似的。最后，她拍了朱梓嫻，打了屠雯煜。屠雯煜打中了王晨菲，王晨菲嘴里喊著“棒打?yàn)觚垼舸驗(yàn)觚垺保牧酥扈鲖沟募绨颍瑓s打到了我。
我們的笑聲從屋子里傳了出去，似乎傳到了天上。看，月亮在對(duì)著我們大家笑呢。
一次有趣的游戲作文400字 53
今天老師走進(jìn)教室，宣布說(shuō)要玩一個(gè)游戲，名字叫做“畫鼻子”。大家一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，頓時(shí)沸騰起來(lái)，我心里也十分激動(dòng)和高興。
只見(jiàn)老師在黑板上畫了一個(gè)“三毛”，他只有三根頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛特別有神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可是就是沒(méi)有鼻子。
老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我們就連忙憋住呼吸，十分緊張，生怕老師喊到自己，我心里也像有一只兔子在跳來(lái)跳去，緊張極了。游戲開(kāi)始了！第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。老師先拿了一塊絲巾把他的眼睛蒙起來(lái)，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。此時(shí)他已經(jīng)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東西南北了。他小心翼翼地摸到黑板面前，拿起粉筆飛快地畫了起來(lái)。剛畫完，全班立刻哄堂大笑，我也差點(diǎn)笑掉了大牙。周圍有的人趴在地上笑，有的人趴在桌子上笑，有的'人笑出來(lái)眼淚……連最文靜的英子也笑了。小明忍不住拿開(kāi)絲巾一看，自己也笑了，原來(lái)把鼻子畫到了眼睛上方。
第二輪開(kāi)始了。小明還不甘心，又重新畫了一次，這次終于畫正確了，同學(xué)們不由自主地為他鼓起掌來(lái)。
在我們銀鈴般的笑聲中，這節(jié)游戲課畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。真是一次難忘的游戲課啊！希望能多來(lái)幾次這樣生動(dòng)又有趣的課。
一次有趣的游戲作文400字 54
“哈哈哈。”咦，哪里傳來(lái)了笑聲？哦，原來(lái)是在電腦室里，文學(xué)社的第二課堂又開(kāi)課啦！
今天，老師給我們一個(gè)“自由權(quán)”，我們可以在課堂上玩游戲！我們迫不及待地聽(tīng)著老師說(shuō)的游戲規(guī)則，“隨著時(shí)代的發(fā)達(dá)，玩手機(jī)游戲的人多了，可玩習(xí)俗游戲的人少了，所以今天我們來(lái)玩非常具有代表性的搶凳子！”同學(xué)們聽(tīng)了，興奮不已，而我呢，當(dāng)吃瓜群眾也是不錯(cuò)的一個(gè)選擇哦！
第一個(gè)環(huán)節(jié)就這么從緊張的氣氛悄然的來(lái)到我們的身邊。此時(shí)此刻，我的心跳啊跳，因?yàn)槲业暮门笥颜谖枧_(tái)上進(jìn)行比賽，只見(jiàn)，舞臺(tái)上有的同學(xué)神色慌張，有的表里不一，有的似乎在深思游戲時(shí)的計(jì)謀，經(jīng)過(guò)一次次的對(duì)決，冠軍正在舞臺(tái)上笑到最后呢！
下一個(gè)環(huán)節(jié)，分男女兩隊(duì)，規(guī)則是不變，凳子走。女生們互相幫助，挺過(guò)了重重難關(guān)，可就在最后，友誼的`小船開(kāi)裂了，女生玩到后面竟然起了內(nèi)訌，而男生們用各種方法挺到了最后，贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看著我們女生，作為一名女吃瓜群眾，我是有多么的不服氣啊！
一堂課的時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了電腦室。今天的游戲，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性外，還明白了，做事，不堅(jiān)持到最后一刻，勝利也有可能會(huì)在眼皮底下偷偷溜走的。
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