【熱】一次有趣的游戲作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一次有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
一次有趣的游戲作文1
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!
一個可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規則是:參賽者拿紅領巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我,我拿著紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實,走上講臺,拿起粉筆,在原地轉了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數:“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時也引來了同學們的笑聲,我趕緊把紅領巾摘下來,發現自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來。
最有意思的`是左景晨,他轉了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……
丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結束了。
一次有趣的游戲作文2
今天下午,我們在教室里舉行了一項有趣的活動——畫鼻子。
同學們爭先恐后地舉起了手,還不斷喊叫著:“老師,選我吧!老師,選我吧!”老師選了張博涵、張博洋等人,也選了我。
我真幸運,被選中了,老師給我蒙上圍巾,我頓時覺得天地間一片黑暗。老師把我轉了三圈,我暈乎乎的,分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆,讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索著,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓著黑板,選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以后,伸手就去畫,可是我剛畫完,手還沒落下來,全班同學就哄堂大笑,有的捂著肚子,“咯咯咯”地笑個不停;有的'趴在桌子上,一邊笑一邊用手拍打著桌子,笑得死去活來。我心想:壞了,準是畫錯地方了。
我摘下圍巾,不可思議地看著黑板上的小人,這哪里是人啊,分明是個活生生的“妖怪”啊!原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。
我低著頭回到座位上,好朋友王瑞琪笑話我說:“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子長在眼睛上啊?”我聽了,羞愧極了。
這真是一次有趣的畫鼻子活動啊!
一次有趣的游戲作文3
前天,歐老師和我們一起玩“擊‘鼓’傳‘花’”的游戲。歐老師說:“當我擊‘鼓’時,你們就把‘花’傳到旁邊。等我停下來的時候,‘花’在誰手上誰表演節目。”
開始了!第一個同學傳給第二個同學,第二個同學傳給......“花”終于在我手上了。可是歐老師還沒有停下擊“鼓”,我只好依依不舍的把“花”“護送”到林直手上,林直又給......歐老師終于停下擊“鼓”,我們一看,原來是一個坐在后面的同學。那個同學啞巴吃黃蓮——有苦說不出。歐老師說:“這位同學,你要表演什么?”那個同學說:“我來背古詩‘小兒垂釣’”。他想了想說:“蓬頭稚子學垂綸,”他摸摸腦袋,繼續說:“側坐莓苔草映聲。”他又摸摸腦袋可是這次他想不起來了。歐老師就提醒他“路人借......”他馬上說:“路人借問遙招手,”又過了一會兒,他才吞吞吐吐地說:“怕得魚驚不應人。”一說完,掌聲就迎面而來。歐老師說:“還不錯,來,給你兩顆糖。”那個同學就高高興興地回座位去了。
還有好多同學表演節目:有的說笑話,有的說腦筋急轉彎,每個人表演的`節目都很精彩。時間過得真快,放學了。在回家的路上,我想:要是天天能玩這樣的游戲,那就太好了!
一次有趣的游戲作文4
哈哈,哈哈……”聽到這聲音,你們一定不知道我們在干什么吧!對,我們正在玩看動作,猜成語小游戲呢。大家有的蓄勢待發,有的活蹦亂跳,興奮得很。
首先,許老師把事先準備好的信封給沈震宇,讓沈震宇抽。抽完之后,沈震宇先把手放在胸前,并把手先向左一揮,再向右一揮。一遍下來,毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍,毛雅瓊抓耳撓腮,仍舊是一頭霧水,最終只能遺憾地落敗。這個成語就是胸有成竹。
接下來,就輪到我和袁毅了。他開始表演了,兩眼怒氣沖沖地瞪著大地,手放在頭上,還不停地往上舉。不知他是長頭發了,還是變成了噴氣機。我望著他那副猙獰的面孔,情不自禁地想起了維蘇威火山噴發。我看著天花板,仿佛天花板能給我答案似的。頓時,我恍然大悟,會不會是怒氣沖天?但在即將告訴老師答案時,我猶豫了,怒發沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭之下,我毅然地選擇了怒發沖冠。沒想到,我竟然陰差陽錯地答對了。
除此之外,我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語。雖然這次有趣的.活動已經結束了,但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
一次有趣的游戲作文5
今年的元旦聯歡會上,老師讓我玩一個有趣的游戲——爭蛋王。我們拿著蛋,個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
我也是很激動,心兒“噗噗”地直跳,跪在椅子上大叫著:“老師,選我!老師,快選我!”隨后,老師激情萬丈地說:“我點名了哦,隨便點!”這時,全班霎時鴉雀無聲,好像一根針掉在地上也能夠聽見,我聽著聽著……不禁進入了角色。
第三個輪到我,我蹦蹦跳跳地跑上了講臺,拿起自己的蛋,心里很緊張。
其他三位同學分別是馬燕怡、陸子萱、顧穎琪。首先,先兩個人一對一,馬燕怡的“白勝將軍”和我的“無敵大將”進行對決,哈哈……不費吹灰之力,我擊敗了“百勝將軍”;另一邊,陸子萱的“大先鋒”也打敗了顧穎琪的“勇猛士兵”。最后,我和陸子萱決戰了,我先向“大先鋒”進攻,只聽“啪嗒”一聲,“大先鋒”被我打得蛋片四濺,陸子萱吐著舌頭,拿著碎了的蛋回到了座位。
最終,我的`“無敵大將”被稱為了“蛋中之王”。下面響起一陣熱烈的掌聲,我禁不住笑了起來。
一次有趣的游戲作文6
我們做過許多游戲,最有趣的、最讓人回味的`是“擊桌傳紅領巾”的游戲。
在一次班會上,胡老師走進來說:“今天我們來做個有趣的游戲叫—‘擊桌傳紅領巾。’游戲規則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子,同學們傳紅領巾,當響聲停下,紅領巾落在誰手里,他就上臺表演節目。”老師說:“預備—起!”只見范彤欣擊著桌子,紅領巾就像長了翅膀一樣,飛到這個同學手里,飛到那個同學手里,眼看就要落在我手上,我馬上用力往后扔,剛扔完,響聲停了,我回頭一看,紅領巾正落在謝岸汀手里。同學們大聲地尖叫:“來一個!來一個!。”他不急不慢的走上臺,為我們背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來的時候,紅領巾落在謝為東手上,他為我們表演街舞,惹得我們哄堂大笑……
放學了,我們依依不舍地回家了。
一次有趣的游戲作文7
在一個陽光明媚的下午,我和爸爸來到了鈞明城游玩。
哇!這里人真多。我和爸爸來到了四樓,里面右邊有一個齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項目:飛鏢、VR(虛擬現實技術項目)、黃洋界等等。其中,我最喜歡的是VR。爸爸見我那么喜歡,于是便支付了費用,我就開始玩了。
哇!游戲開始,真刺激,真嚇人,我不敢相信,我仿佛站在一座高塔里。正在我準備跳塔的時候,突然,前面冒出了一個敵人,我舉起槍瞄準他,扣動扳機,一槍打死了這個敵人。接著,我想繼續跳塔,可是我看見了自己的隊友,我又想跳到隊友中間,與他們一起抗擊敵人,但是不管我怎么跳也跳不過去。正在這時,一場虛擬的'游戲結束了。我還沒有盡興,便又開了一局!
又一場比賽正式開始了。這次,我先找到隊友,然后,我趕緊環顧四周,探清敵情。經過觀察,我發現敵方正在與我方隊友打斗,我悄悄地拔出我手中的槍,瞄準他……經過我們的努力,我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項目真好玩,我和爸爸吵著下次還要來。爸爸語重心長地對我說:“游戲是虛擬的世界,不能當真,可以偶爾玩玩,不可沉迷其中。”我朝著爸爸點了點頭!
一次有趣的游戲作文8
今天上午,我和媽媽在手機上比彈鋼琴。
我拿出手機,打開彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來,我說:“開始。”她的手就像風一樣,一會兒點到這兒,一會兒又點到那兒,讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的`一聲,就知道游戲結束了,她的分數居然是一百九十八分。對我來說,這個分數簡直超乎了我的想象。輪到我了,我緊張地開始游戲。這個移動的速度實在是太快了,把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快,快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了,但是我一直堅持著,能堅持多久就堅持多久。“噔”,終于結束了。我都已經累得氣喘吁吁了。我看了看分數,居然是二百一十一分,最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄,這讓我非常開心。彈鋼琴這個游戲不僅好玩,而且還能提高我們的反應能力,手指的靈活性。怎么樣,這個游戲是不是非常好玩?
一次有趣的游戲作文9
今天,吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲,叫“金雞獨立”。
上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的游戲,叫金雞獨立。”同學們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學,一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組。“朱珠,袁泉,張美,秦雅涵。”老師請了四位女同學。比賽開始了,上面的同學臉上清楚的掛著兩個字“緊張”。可下面的同學就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,,別到了,站好,站好!”過了一會,袁泉敗下陣來,另外三個女強人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們仍然站立不動,這時,吳老師說:“在數十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時間到。”同學們喊道。可三個女強人一個都沒到,“耶!”獲勝的`同學高興極了,一蹦三尺高呢!
怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!
一次有趣的游戲作文10
在能力課上,我們玩了一次叫號游戲。游戲開始了,我被叫到了號,我雙手抱著球環視著四周,彎下腰,放低球。我想,叫10號吧!希望他(或她)反應慢,讓我有多余時間跑。我將臉沖著蔚藍的天空,雙腳用力一蹬,球就想火箭一樣飛了出去,就在這時我大聲地喊到:“10號接球”。
正如我所料,10號—鄭雯奇,已跑去好遠,當她隱約聽到我叫了她的號時,她趕緊轉頭,以兔子的速度飛快地跑回去,在球彈了幾下之后,她雙手緊緊抱住球,大喊一聲“定”,這時,場地上的氣氛凝固住了,同學們被“定”這個字牢牢地固定了。瞧我們好像一個個塑像,形態萬千,有的右手在前,左手在后,一腳著地,一腳停留在半空,眼睛平視前方;有的同學,直直地立在操場上,面無笑容,眼睛里流露出害怕的光芒,像一支待飛的火箭。還有的.……鄭雯奇選定了一個離她近的同學,瞄準她,然后,像仍保齡球一樣,身體向前斜,左腳稍稍抬起,接著把球拋了出去,可是,球沒打著她,在離她大約20厘米時停住了。而鄭雯奇,卻挨了“一大板”。
唉!這叫號游戲真驚險,真有趣呀!
一次有趣的游戲作文11
今天,我和全班同學一起到萬松山親子活動。
我印象最深的是,在萬松山山頂的游戲。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報游戲規則,他說,第一個游戲是“籃球乒乓球”,就是他說籃球的時候,我們要比劃成乒乓球,他說乒乓球的.時候,我們用手比劃成籃球。我很快就懂了,不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎?只要我注意聽,肯定能贏。我是第一組,林肯爸爸讓我們圍成一個圈,他站在中間,讓我們輪流來。第一個是徐忻怡,林肯爸爸說:“籃球!”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球,她勝利通過。第二個是陳書斌,林肯爸爸說:“乒乓球!”陳書斌馬上比劃籃球,他也通過了。后來越來越快,我是第五個,輪到我了,我有一點點緊張。林肯爸爸說:“籃球!”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個被淘汰了,后來被淘汰的同學越來越多了,圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆,我太緊張了,后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球,我贏了!我太興奮了!我是冠軍耶!
這個游戲太有意思了!
一次有趣的游戲作文12
今天課外活動,我和班上幾位女同學玩起了“偷西瓜”的游戲。
一個人當“農夫”,一個人當“瓜賊”,其他人當“西瓜”。農夫”要看好“西瓜”,不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走。“農夫”先在算帳,這時,“賊”可以偷瓜,“農夫”一回頭,“瓜賊”就不能動,如果動了,瓜棚里的瓜就要被吃了。“農夫”贏了還當“農夫”,輸了只能當“西瓜”。
我第一輪就當上了“農夫”。游戲一開始,我就裝模作樣地在那兒算帳,忽然,我覺得有動靜,猛得一回頭,“瓜賊”已神不知鬼不覺得把西瓜偷回了家,她正得意得朝我笑呢!唉,我只能當“西瓜”了。
游戲又開始了,眼看我就要被“農夫”吃了,“賊”還沒有來把我偷走。我眼睛閉得緊緊的`,好象有人在拍我,啊!有人來救我了,真是太好了!我睜開眼,她正沖我哈哈大笑,“笨蛋,上課啦!”啊?十分鐘這么快就過去啦!
一次有趣的游戲作文13
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等。但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找坐位!”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的`笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。
我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來,我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險啊!
著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
一次有趣的游戲作文14
星期五,我們在快樂作文班里做了一個“拔蘿卜”的游戲。
老師宣布游戲規則后,同學們都爭先恐后地舉手,積極參加這“拔蘿卜”的.游戲。老師先叫另一位老師當一根紅色的“大蘿卜”,又讓劉名揚、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學分別當了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戲開始了,只見一只“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動那又紅又大的蘿卜。這時,小狗和小熊剛好路過這里,然后,“小白免”大聲地叫喊著:“伙伴們,來幫我拔‘蘿卜’吧!”“小熊”他們聽了,立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來,他們一邊拔,一邊說:“1、2、3,3、2、1……”可是,“紅蘿卜”還是一動也不動,惹得我和老師哈哈大笑。最后,“小松鼠”來了,說:“我們齊心協力就一定能成功。”然后,他們用力地拔呀拔,“蘿卜”終于被拔了出來,可是他們重重地摔在了地上,讓我和老師再次哈哈大笑。
這次“拔蘿卜”游戲真有趣啊!
一次有趣的游戲作文15
今天,作文課上,老師讓我們玩了一個游戲,名字叫傳話。
第一次,老師對一個男孩說了,“我們學校經常有一個怪獸在走動。”結果傳成了歪歪扭扭亂走動。第一次傳話失敗了,而且傳得很走樣,老師給我們分析了失敗的原因。
第二次,老師又跟剛才那個男孩說:“我們班里有一個小朋友經常調皮搗蛋。”結果傳成了“我們班里有一個小朋友經常淘氣搗亂。”這一次我們傳得有一些偏差,比上一次有進步,但是還是失敗了,老師又一次給我們分析了失敗的原因。
第三次,老師又對剛才那個男孩說:“今天,天氣真好啊!”結果傳成的也是“今天,天氣真好啊!”我們終于成功了。
我玩了這次游戲,明白了一個道理:“要聽清楚前一個人說的`,準確轉述給下一個聽。”
【一次有趣的游戲作文】相關文章:
一次有趣的游戲作文06-29
一次有趣的游戲作文12-30
一次有趣的游戲作文12-29
一次有趣的游戲的作文01-29
有趣的一次游戲作文03-13
一次有趣的游戲作文08-05
一次有趣的游戲作文05-03
一次有趣的游戲01-28
一次有趣的游戲02-17
一次有趣的傳話游戲作文07-12