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意義

游戲對于孩子的積極意義

時間:2021-06-05 09:15:39 意義 我要投稿

游戲對于孩子的積極意義

  導讀:游戲怎么發展創造力?孩子們的游戲種類很多,常見的有創造性游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、娛樂游戲等。父母了解這些游戲的內容,對于指導孩子有效地游效有著重要意義。創造性游戲是發展孩子創造力的最佳方式。那么,游戲怎么發展創造力?

游戲對于孩子的積極意義

  孩子根據自己有限的知識和生活經歷,選擇自己喜歡的主題和內容,選用自己喜歡的玩具和材料,以模仿為基礎,充分發揮無拘無束的想象力。創造性地建構自己的生活。創造性游戲一般有角色游戲、結構游戲、表演游戲等。其主要功能有:

  1.幫助孩子認識環境、了解自然,走進社會

  創造性游戲要求毫無拘束、主動積極、生動活潑地模擬和創造孩子所體驗到的世界,通過游戲,孩子對他所體驗到的世界加深了認識。

  2.幫勸孩子發展創造能力和解決問題的能力

  創造性游戲的特點之一就是孩子當家做主,自己構思主題、安排情節、分配角色、制定規則。這些都需要孩子目己去構思,策劃,組織并實施。在整個過程之中,孩子的創造能力和解決問題的能力會得到充分的發展。

  3.幫助孩子培養合作與協調能力

  在玩的過程中,要想玩得開心,孩子們必須友好相處。相互協調,一起出主意、想辦法,如此一來,孩子這方面的能力會得到很好的發展。

  4.幫助孩子養成健康的性格

  在游戲中,父母應該有意識地讓孩子養成大方開朗、不斤斤計較的性格。游戲的輸贏并不重要,只要在游戲中找到快樂就行,這樣認識才能使孩子在游戲中逐步養成良好的性格。

  創造性游戲的種類之一是“角色游戲”孩子在玩的過程當中,總要充當一定角色,如“打仗”。游戲,或當敵人,或當指揮官,或當士兵,孩子總處在一定的位置。而且這些角色都是變動的,在第一仗中。孩子可能是指揮官:而在第二仗中,可能就成了敵人。孩子必須很據自己的體驗和理解,扮演好自己的角色。孩子所扮演的角色充滿了想象力和自主性,他們會按照自己的體驗去裝扮成不同年嶺、性別、身份或職業的人,其功用是多方面的:

  滿足孩子的好奇心和求知欲。

  訓練孩子的主動性、獨立性和創造性。

  提高孩子的觀察力、記憶力、判斷力、想象力和創造力。

  豐富孩子的內心世界。

  有助于訓練孩子的語官能力。

  有助干訓練孩子的'組織能力。

  在“老鷹捉小雞”的游戲中,讓孩子扮演雞媽媽的角色,學會保護和關心幼小的弟弟、妹妹,體驗幫助他人的快樂:在“賣菜”。的游戲中,孩子扮演賣菜人的角色,體驗上街賣菜的辛苦:在“看病”游戲中,讓孩子扮演醫生的角色,學會主動關心別人,幫助別人。總之,父母可根據活場景,導演各色各樣的角色,讓孩子體驗豐富多彩的生活。

  激發孩子創造力的游戲

  神奇的飛毯之旅

  我的兩個孩子,一個4歲,一個5歲,我常和他們玩一個叫做“神奇的飛毯”的游戲。我和孩子們坐在一塊柔軟的毯子上,然后問他們想去哪里。我鼓勵小家伙們展開想像。如果兒子說他想去非洲,我就問他,“那我們在那能干什么呢?”“我們在那能看到什么呢?”“有什么動物在那嗎?”“我們能從那買些什么紀念品回來呢?”真令人驚奇,20幾分鐘我就和孩子們在想像中旅行了那么多地方。

  藏貓貓

  我的兩個孩子非常喜歡藏貓貓。我們都喜歡把不同的東西藏起來然后輪流把東西找出來。有一天下午,外面下雨,我想來點兒小變化,就把廚房用的定時鬧鐘藏起來。讓小家伙們聽著鬧鐘的“滴答”聲來找,鬧鐘讓游戲變得更加有意思了。

  猜猜是誰

  我喜歡和孩子們玩“我是誰”的游戲。我想著一些動物、東西或者我們認識的人,想出和這些相關的提示。我給孩子們的提示非常具體,年紀小的孩子猜的時候就會覺得非常好玩兒。比如我想著普哈熊,我就說,“我非常柔軟,我喜歡讓人抱著我;我喜歡蜂蜜;艾爾合皮格萊特是我的好朋友。我是誰?”有時候我會和孩子們換過來,讓小家伙們編好謎語,然后我來猜。

  祖母百寶箱

  孩子們還小的時候,我發現了一種很簡單的方法來鼓勵孩子們發展自己的創造力。每年夏天,我會把車庫的一邊、還有后院的一塊兒地方給孩子們騰出來。孩子們用這些空地兒干了許多不可思議的事。他們建了個可以讓別人參觀的博物館,搞了一次附近居民的藝術品展覽,小家伙們還開過狂歡節party、建過花園,甚至舉行過附近居民的戲劇表演。一年里的其他時間,孩子們就會在計劃下個夏天他們開展些什么活動。

  拼圖片游戲

  我的孩子們喜歡畫畫的游戲:我從雜志上撕下一張圖片,然后把大的圖片撕成大塊兒,給每個孩子一人一塊兒。每個孩子把拿到的圖片粘到一張紙上,然后他們就用彩色蠟筆或熒光筆把圖片缺少的地方涂好。等每個人都畫完的時候,每個人創造性的圖畫五花八門,這樣孩子們會覺得非常有意思。

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