關(guān)于班級(jí)活動(dòng)的記事作文
這堂是口語(yǔ)交際課，老師讓我們扮成小記者對(duì)班中的同學(xué)進(jìn)行采訪。采訪可根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn)提出問(wèn)題，也可就大家關(guān)心的話題請(qǐng)他談?wù)効捶ā０パ剑@下班里可熱鬧了，我第一次被采訪，同學(xué)們第一次被采訪，老師第一次被采訪。
同學(xué)們沙沙地在紙條上擬好采訪話題，都高高地舉起了手。“有請(qǐng)第一位小記者梁豆進(jìn)行采訪。”說(shuō)著老師把話簡(jiǎn)遞給了梁豆。嗬，梁豆是我們班的班長(zhǎng)，是出了名的“嘴官”，她的問(wèn)題一定很尖刻，回答不了多難看！作為梁豆學(xué)習(xí)上“大敵”的我在心里暗暗嘀咕，把頭埋得低低的。我的心里像揣個(gè)小兔子，抨抨直跳，天啊，千萬(wàn)別采訪我！“我要采訪一下呂笑同學(xué)！”梁豆邊說(shuō)邊向我走來(lái)。我心想：梁豆呀梁豆，在學(xué)習(xí)上你把我看成竟?fàn)幍膶?duì)手，可這次采訪，你怎么就不能放過(guò)我一回？“請(qǐng)問(wèn)，你為什么學(xué)習(xí)那么好，你是怎樣學(xué)習(xí)的？”嗬，這太簡(jiǎn)單了，我胸有成竹地說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上我的方法是：一課前預(yù)習(xí)，二上課專心聽(tīng)講，三課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)梁豆帶頭為我鼓掌，在掌聲中，我不知從哪來(lái)了無(wú)窮的力最。“請(qǐng)問(wèn)，你的`課余愛(ài)好是什么？”“看書。”“為什么？”“因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯！”“好里”只聽(tīng)見(jiàn)班中掌聲雷動(dòng)。=
接著又瘦又小的楊松采訪“胖墩”楊東升，“請(qǐng)問(wèn)，你怎么吃得這么胖？”“哈……”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們?nèi)α耍瑮顤|升胖胖的臉漲得通紅，說(shuō)：“只有一個(gè)詞，‘狼吞虎咽’。”“哄！”同學(xué)們又都笑了，接著楊松又問(wèn)：“你最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么？”“打籃球。”說(shuō)著楊東升做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，“為什么？”“我想為國(guó)爭(zhēng)光！”“嗬，真沒(méi)看出！”說(shuō)著楊松向楊東升豎起了人拇指……接著，先后有五個(gè)同學(xué)都采訪了我們班的“調(diào)皮鬼”周明輝，“請(qǐng)問(wèn)你為什么這么小就會(huì)開拖拉機(jī)？”“為什么大家叫你‘殺瓶威’？”……瞧，每回答一個(gè)問(wèn)題，周明輝都習(xí)慣性地把頭搖一圈，再一伸，然后不緊不慢地回答，他那滑稽的動(dòng)作，幽默的話語(yǔ)，不時(shí)把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
“老師，我想采訪一下您，好嗎？”只見(jiàn)坐在后排的“膽小鬼”楊贊高高地舉起了手。“可以。”只見(jiàn)羅老師大步走上講臺(tái)，用鼓勵(lì)的目光望著楊贊。“請(qǐng)問(wèn)，你以后的生活打算是什么？”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們“哄”的一下又全笑了。楊贊羞紅了臉，只見(jiàn)羅老師微笑著說(shuō)：“我今后的生活打算是上好每一節(jié)課，過(guò)好每一天，使你們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，使你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”哇，面對(duì)老師精彩的回答，教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲……
掌聲在教室回蕩，歡笑聲在教室回蕩。
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