班級記事作文600字

　　我們班是個可愛的班集體，每天都發生許多故事，這些故事如同一張張美麗的圖畫，日積月累組成了一本五彩繽紛的畫冊，而我要給大家講其中幾張。

　　“燙發”的書

　　我們班的同學經常丟書，有時老師會把自己的參考書“犧牲”在同學手上，而這位“同學”往往就是許光輝。

　　一天上午，上課前，我聽到老師和他的對話。

　　“你這練習冊還沒找著呀？”任老師嚴厲又擔心地問道。“嗯。”許光輝的聲音太小了，幾乎聽不見。

　　“我把我的借給你一天吧。好好做，保管好，明天還給我。”“嗯。”然后，他把老師的練習冊拿了過來。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，他懷著忐忑不安的心情上了一堂生動的課。

　　第二天，許光輝如約帶來了老師的練習冊，只是書的`兩個角卷了很多卷兒，有大的，有小的。任老師拿回自己的練習冊后，仔細看了看，幽默地說：“喲呵！我帶了六年這書都好好的，叫你帶了這么一天就‘燙發’了呀！”教室里頓時發出一陣大笑聲。

　　老師不在的幾分鐘

　　有時上課偶爾會出現老師來的稍微晚上幾分鐘。你知道嗎？每次出現這種情況，我們教室里簡直炸開了鍋：有說話的，有換位的……

　　有次上品德課，上課鈴響了，老師沒進來，頓時，教室里鬧哄哄的，誰也聽不清說的什么，班里就象突然飛進來好多只大蒼蠅一樣，“嗡嗡嗡”。這聲音偶爾停下，就在安靜之中，突然有人“哎”了一聲，似乎在問為什么停下了，然后，教室里立刻又喧鬧起來，沒人能管得了。還有人悄悄“逃座”到別人位子上，以方便和好朋友交流溝通。

　　老師來啦！調皮鬼們迅速換回位置，說話聲音越來越小，最終聽不見了。

　　數學“小天才”

　　我們班有個數學“小天才”，她就是張欣桐。記得我們上三年級的時候，她的成績就名列前茅，并且登上尖子生寶座之后就沒再離開過。尤其是數學，幾乎每次都能得到滿分。她彷佛是個六年級的畢業生，幾乎不做錯任何一道題。

　　她對數學了如指掌，即使是一些含有陷阱的判斷、填空也不會被迷惑。張欣桐聰明、努力、上進，我暗地里可佩服她呢！

　　好了，講到這里，我的班級畫冊要合上了，歡迎大家來借閱喲！

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