考場話題作文應試技巧

　　俗話說：“尺有所短；寸有所長。”每個考生在寫作上也都有自己的優勢和劣勢，然而在考場上是絕不允許你將自己的短處過分暴露出來。有時稍不留意，一兩處不可原諒的敗筆，就會讓考生付出沉重的代價。由此看來，考生要成為考場上的“幸運兒”，還需要掌握一些應試小技巧，使之以一定的魅力產生出高效應來。

　　一、揚長避短

　　考場作文都有一定的“突然性”，它的最大特點就是防止宿構，出其不意。有時命題也可能恰巧正命在考生的薄弱環節上，這就需要考生沉著地采用揚長避短的策略，比如在體裁上作文試題要求要求寫記敘文，而自己卻擅長分析議論，那么可采用敘議結合的寫法，在記敘的過程中時而來一段精辟的議論，這樣，不僅可使文采飛揚，而且還能起到畫龍點晴、升華主題的作用；如果自己長于記敘描寫，而考場作文卻要求寫議論文，那么可采用以事例來證明論點或夾敘夾議的寫法，使文章既形象感人，又富有氣勢；如果自己長于想象，寫記敘文可由遠及近，由點到面聯想，將文章寫得內容豐富，生動形象；寫議論文則可古今中外，東西南北聯想，讓文章“八面來風”，寫得既有廣度，又有力度。

　　二、藏拙露乖

　　考場寫作是平時作文的檢測。平時作文基礎好，考生大多在考場上能“逢兇化吉”，而平時寫作基礎不大好的同學，在考場上也要盡量做到藏拙露乖。字寫得不好，起碼要做到書寫規范，卷面整潔，使閱卷入看得清，不厭煩；(話題作文 )篇幅拉不開，記敘文就增加描寫或插敘成分，議論文就采用事理結合，正反結合，中外結合，古今結合，社會與自然結合，作文與政史地數理化結合……不會寫命題作文，就始終抓住題目的題眼來發揮；不會寫材料作文，就“就事評事”，或抓住材料中的一個“點”去創造：寫不好話題作文，就將原材料延伸，寫出事情的先后經過……總之，要盡量將自己的不足隱蔽起來，將自己的長處暴露在外，讓閱卷人不識你“廬山真面目”，這樣才能做到“遇難呈祥”。．

　　三、生材有道

　　在考場上，有時會因緊張而出現思維短路，想不起材料的現象，遇到這種情況，一要調整自己的心態，二可將自己見聞的“新聞人物或事物”、熟悉的生活環境、學過的課文內容過電影，讓這些材料與題目對撞，看看有無自己所需的材料，這樣一過電影，你就會發現要寫的東西很多。但有時對于個別考場作文題目，即使過“電影”也想不起合適的材料，這就需要考慮能否將自己所熟悉的材料，給它改換一下角度，把同～材料運用到不同要求的應試作文中去。

　　四、緊急煞尾

　　假定在考試時間接近終了時，自己的文章還沒有完篇，此時應果斷地采取“緊急煞尾術”。如寫議論文，自己正處于列舉論據時，可減少論據，變詳為略，然后盡快用簡潔的一兩句話為文章作出總結；如寫記敘文，自己正處于描寫階段，就不必再去精雕細刻人物的神態、語言，應趕快將事件的經過、結果交代出來；如所記主要事件已完，所議主要問題已闡明，那么就可以將想寫的次要事情、次要問題略去；如前文曾設置了懸念，就應立即將懸念解開，而不留下缺憾。如果時間所剩無幾，沒有過多時間思考籌劃“豹尾”，就用簡短的一兩句話作為結尾，或干脆來個“首尾照應式”，即將文章開頭略加改動，甚至一字不改地抄來，作為文章結尾，照應開頭，使文童結構完整清晰。《話題作文怎么寫：考場作文應試小技巧》出自：網

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