- 相關(guān)推薦
英語組學(xué)科建設(shè)的工作小結(jié)
從上學(xué)期開始，通過全組教師的共同研討，制定了本學(xué)科的學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，接著，我們在不斷的努力實(shí)踐和落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)容，并且初見成效。現(xiàn)將具體的情況匯報(bào)如下。
首先，我們在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織下，開展了教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各年級(jí)首先選出達(dá)標(biāo)人員，然后分年級(jí)分別確定每個(gè)人的做課時(shí)間，屆時(shí)全體英語教師參與聽課、打分，之后，綜合計(jì)算個(gè)人的成績作為達(dá)標(biāo)活動(dòng)的最基本組成部分。在每個(gè)人做課之前，除了個(gè)人積極備課之外，還有相關(guān)的教師指導(dǎo)、教研課的內(nèi)容及設(shè)計(jì)，以老帶新，共同研究，互相學(xué)習(xí)。每個(gè)人的可聽過以后，在周四的集體教研會(huì)上，全體教師認(rèn)真討論，各抒己見，取長補(bǔ)短，合作交流，不斷推陳出新。通過教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我組有70%的教師參與，結(jié)果，全部通過了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了課堂達(dá)標(biāo)。
其次，在學(xué)科傳幫帶方面，總體來說我們組的年輕教師比較多，我們真對(duì)個(gè)年級(jí)的不同情況，基本是以年級(jí)為單位，分別采取不同的人幫人措施。高一的5個(gè)教師中，有教學(xué)多年的李艷梅老師和有幾年經(jīng)驗(yàn)的3位老師和一位新來的組成，平常的教研共同研究，在知識(shí)問題上多由李老師來幫助解決；二年級(jí)有兩個(gè)老教師帶4個(gè)年輕教師，三年級(jí)的老教師和年輕教師各半，采取一幫一、文理分開的辦法。在學(xué)校規(guī)定的教研時(shí)間（周四下午第二節(jié)課后），我們先全體參與討論學(xué)校布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容或教育理論、或周內(nèi)教師的公開課，然后分年級(jí)討論本周和下一周的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)，確定下一周的做課教師。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中遇到的問題，隨時(shí)召集相關(guān)教師，共同研討，不拘形式、時(shí)間。每周四的教研都做了祥細(xì)的記錄，就這樣，我們在濃厚的研討氛圍中，不斷的探索和前進(jìn)，產(chǎn)生了很多成績不凡的教師，如：嘗試“角色轉(zhuǎn)換教學(xué)法”的張紅星老師，改革尖兵老師，課改能手郭鳳敏老師等，他們在教學(xué)上都取得了非凡的成績，都形成了明顯的個(gè)人教學(xué)特色。
接下來我介紹以下我們的學(xué)科資料建設(shè)，在搞好教學(xué)的同時(shí)，注重資料的搜集和保存。每次考試后，我們都把考題認(rèn)真的保存裝訂，不論大小考試，我們有詳盡的各種試題匯編，并且，還要掃描資料，輸入微機(jī)，組成電子檔案。在教學(xué)中，遇到好的內(nèi)容，及時(shí)整理，輸入微機(jī)，形成英語資料庫。不但如此，我們經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽其他人的資料，外地的考題等，凡是有用的，都及時(shí)保存起來。現(xiàn)在，除了個(gè)人保存以外，我們還在英語組的微機(jī)上建立了題庫大全、資料大起、課件大全，方便沒個(gè)教師查看使用。通過張紅星老師的高超電腦技術(shù)，我們英語組還在因特網(wǎng)上創(chuàng)立了英語組網(wǎng)頁，全組的老師都可以隨時(shí)上去，發(fā)表自己的新見解，補(bǔ)充新資料，交流教學(xué)中的問題，互相分享成果，打開與外校實(shí)現(xiàn)交流的渠道，成為我們教學(xué)上的快速、直接有效的接觸平臺(tái)。
我們不遠(yuǎn)的將來，要編寫出有本校特色的閱讀資料、課外練習(xí)、暑假學(xué)習(xí)等，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上英語園地，為學(xué)生課外學(xué)習(xí)，開辟出新天地。
【英語組學(xué)科建設(shè)的工作小結(jié)】相關(guān)文章：
英語組檢查小結(jié)01-01
英語組檢查小結(jié)3篇01-01
英語工作小結(jié)01-15
高二英語備課組小結(jié)11-21
教研組的工作小結(jié)11-26
大班教研A組工作小結(jié)08-04
小學(xué)語文組工作小結(jié)10-23
小學(xué)語文組工作小結(jié)10-19
高中英語備課組小結(jié)11-23