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嚴厲老師的愛作文（通用14篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的嚴厲老師的愛作文，希望對大家有所幫助。
嚴厲老師的愛作文 1
在所有老師中，每個人都有自己獨特的性格，而她，嚴格但又慈愛。
當第一次見到她時，，覺得她像我最愛的《名偵探柯南》里的小蘭的英語老師——朱蒂老師。富有正義感而且很幽默，。透過她厚厚的鏡片，總能看到那雙堅毅的眼睛，仿佛下定決心要教好我們。
她那短短的頭發就像他的目的——只有一個（教好我們）。她的嘴不算小，這也難怪，他其實挺“羅嗦”的，可這不也正是為我們好嗎？
她講起話來聽尖銳，像是一把刀，總會不知不覺地傷了某個人，也同樣可以理解為她是“指桑罵槐”。她批評起人來也挺嚴厲。
她做事十分要求快，走起路來腳似乎離開了地面，“漂”著“飛到”目的'地。工作起來也很賣命，這一點光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血絲布集，想必是用多了筆。她經常說的一句話“魅力來自實力，實力來自努力沒有努力，哪有實力，更加沒有魅力可言了。”這句話說的多對呀，不努力怎么會成功呢？又怎么會有收獲呢？
她教訓人時，眼睛瞪得大大的，像車輪一般可她的嚴格不正是為了我們大家好嗎？
她還是個十足的幽默派，教育我們也很有方法，總愛和我們用心靈溝通。有一天晚自修，我們班很吵，講話的講話，玩的玩……然而他走了進來，用她那詼諧的幽默的語氣說：“我怎么好象走進了動物園啊！什么動物都有！有伸長脖子的長頸鹿，有活蹦亂跳的猴子，還有大吼大叫的獅子……”不僅教育了我們要安靜的學習，還讓我們在緊張的學習生活中獲得一些輕松和愉快。
他對待犯錯誤的同學，總時先提醒一下，然后下出高德定義，不做到將如何處置，卻又總是“刀子嘴，豆腐心”。
他很嚴格，但也很幽默，我愛您，老師！
嚴厲老師的愛作文 2
這學期，我們換了一個數學老師，他姓方，很兇很嚴厲。
方老師年紀比較大，濃眉大眼，讓人一看就心生敬畏。最特別的是他的那張嘴，幾乎每節數學課上都有幾個倒霉蛋要挨訓。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴才剛響起來，方老師就黑著個臉，帶著一股殺氣走了進來，教室瞬間安靜了。方老師先找到幾個作業寫得很臟、很差的同學，聲色俱厲、劈頭蓋臉地好一頓訓；然后一撕作業本，狠狠地扔進了垃圾桶，再嚎一句：“重新寫！”教室里的`氣氛頓時就凝固得讓人感到窒息。
有一天上課前，只見方老師手里拿著一疊試卷，一雙眉毛似乎都能擰出水來，怒氣沖沖地走進教室。等到試卷全部發完之后，方老師毫不留情地拿起戒尺，把那些低于90分的同學挨個兒揍了一遍，教室里啪啪之聲真是不絕于耳。打完以后，又給他們布置了一個恐怖的任務：抄寫試卷50遍！
雖然方老師讓人望而生畏，但是我覺得都是為了我們能學得更好、更扎實。我們應當感謝老師，要更加努力地學習，不辜負老師的期望。
嚴厲老師的愛作文 3
我們班有一個帥氣的老師，頭頂光滑如鏡，我們都叫他“禿頭王子”。
她是一個幽默且和藹的“禿頭王子”。雖無烏黑的'頭發，但卻有精致的五官及風趣的嘴，特別惹孩子們喜愛。
看，下課，他笑呵呵地向小妮與小涵打招呼，她們倆先是一呼，后再一鬼臉，他也回應了一下，然后笑得更燦爛了。
上課的時候，“禿頭王子”讀數學題時，讀到“熊大結婚……”的時候，全班哄堂大笑，“禿頭王子”也忍不住笑了，可瞬間他又嚴肅地說：“安靜，回歸正題！”大家都安靜而認真地聽講。
“禿頭王子”雖然很幽默，但是他也有“烏云密布”的時候。
有一次，我們考得差，他就很生氣，讓我們罰站了。后來，他又和顏悅色地讓我們坐下了，讓我們反省，他生氣可都是因為太在乎我們了。
雖然“禿頭王子”有點嚴厲，但是我們永遠喜歡幽默而嚴厲的他，這就是我們的數學老師。
嚴厲老師的愛作文 4
高三的每個課堂都在抓緊時間備考，因為高考馬上就要向他們走來了。
在高三一班里，同學們都在議論著關于高考的話題。就在這時，上課鈴響了起來，同學們都立馬坐回了自己的座位上。沒過一會兒，高三一班的班主任便踏著沉重的步伐走進了教室，若有所思，心中仿佛尋思著什么。王老師踏上了講臺，有點兒口吃的說道：“同，同學們，這一堂課是高考前最后一節課了，有可能這是最后一次師生見面了，希望大家珍惜。”剛說完，同學們心中暗嘆道：王老師居然說話會口吃！沒等同學們尋思完，王老師便走下講臺發著卷子，邊走邊說道：“這是我為大家收集的一些高考題目，這節課大家就刷下題，不懂的可以問我。”發完卷子后，他坐在講臺上，熱淚盈眶看著同學們，可他見同學們也在熱淚盈眶地看著他，他便以沙啞的聲音說道：“你們認真地看看題，我認真地看看你們。”于是，同學們便低下頭，認真地寫著王老師為他們精心準備的卷子。有的同學熱淚盈眶，有的同學心想：嚴厲的王老師也有柔軟的一面，還有的同學對王老師改變了印象。課堂結束了，王老師沉重的從椅子上站起來，深情地看著同學，收著卷子，而他收下來的`每一份卷子都是濕潤的。
看完這幅漫畫，我心中也被老師用沙啞聲音說的那句話感動了，陷入了沉思：難道離別是人生必不可少的嗎？
我不禁想起了幼兒園畢業時，大家也都依依不舍，我和我的好朋友抱在一起不想離別。
其實，人生就像蘇軾寫的一首詩句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
嚴厲老師的愛作文 5
父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含著嚴厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓了!”說著，我奔向客廳，坐在沙發上，津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當看得起勁時，門開了，爸爸埋頭走了進來。這下我可慌了，爸爸一向嚴格要求我在有任務時是不能玩的。哎，干脆三十六計，走為上策。正準備逃離時，爸爸看到了我，又看了看電視機，陰沉地說：“怎么還不去培訓?”我冒出一身冷汗，轉過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什么不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時候就沒好日子過。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學，去!還有現在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來。
“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發上，哭聲在客廳里回蕩。“我給你說過多少遍，沒做完作業不能看電視，更不能逃學……”爸爸對我的指責像針一般刺進我的心，為什么爸爸的話我常當耳邊風?為什么我的`自控力那么差?
經過一番教育后，爸爸看了看時鐘，然后說：“走，上學去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學校，已十點多了，同學們上了一節課。我擦干眼淚，走進教室……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴厲給予我無窮的動力，在學習上取得了一次次不錯的成績。“寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害”!其實，嚴厲也是一種愛!
嚴厲老師的愛作文 6
瞧！從遠處走來了一位拿著英語書，拎著提包的年輕美女。她是誰？看著她漸漸逼近的身影，哦，原來是我們的英語老師向老師呀！
向老師是我們語數外三科老師里最年輕的了，總是給我們一種朝氣蓬勃的感覺。她擁有一雙水靈靈的眼睛，上課時你無論干什么都能被她洞悉；頭發緊緊地扎住，一副知識淵博的模樣；身材苗條，讓人賞心悅目。她的穿著打扮很適度，既時尚又不丟老師的威嚴。
向老師教我們英語，那可是沒話說了。她有一個信念，就是要同學們能掌握她所教的一切。于是她常常犧牲自己的休息時間來輔導我們班。
向老師平時對我們很嚴，可這也是愛我們，希望我們有好的表現呀！那我們有是否真正的.理解她的苦心了呢？我認為還沒有。
就說那天下午，向老師來給我們講作業吧！那已是下午第三節課后，向老師剛從六班上完課就托著疲憊的身子匆匆趕到我們班，想著在第一時間給我們講解作業，好讓我們得到能多的知識。可我們又是如何做的呢？老師在上面講她的，下面就如同一鍋沸騰的開水，無所顧忌。
就在這時，向老師搖了搖頭，終于忍不住爆發了。她道出了她的心聲：“我剛從六班下課，還沒來得及休息就來你們班了，你們竟然還這么鬧！我想把你們每個學生教好，可有些同學不但自己不聽，還影響他人，以為自己有多了不起！”
聽了老師的一席話后，教室里漸漸安靜了下來，只聽得見老師講課的聲音。向老師繼續講著，時不時拿著粉筆在黑板上寫一寫。她如此認真地教我們，這使我們的心靈經過了一次洗滌吧！
向老師專程給我們輔導，我們卻這樣對她。可她并沒有過多地責怪我們，還是一如既往地給我們講解作業。面對這一切，我們是不是應該知足了呢？
想老師對我們嚴愛交融，為我們真心付出，能成為她的學生是多么榮幸的事！至于以后，她回一直牽著我們的手，伴我們共同成長……
嚴厲老師的愛作文 7
老師的愛是什么樣的愛呢?
我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什么時候，只記得印象中的老師，是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人，是一個很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時間多起來，漸漸的，我從老師的一言一行中讀懂了老師，也深深體會到老師那無聲的愛。
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動;深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻!你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的'愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛!
嚴厲老師的愛作文 8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。當我們哼唱起這首十分熟悉的歌時滿面風春風的則是媽媽。雖說媽媽好，但是媽媽在我的記憶深處就是一只“母老虎”。
媽媽，你還記得嗎？您第一次罵我時是因為和妹妹吵架，我們因為一只泰迪熊一直拼命的吵。你一個箭步向我走來大吼：“楊佳佳”你不是一兩歲的小孩子了！你不準跟你妹吵架！”我感到十分委屈哇哇大哭了起來，嘴上還掛著“什么都怪我！”現在想起來還有點羞愧，但白從那次過后我結識了位朋友叫做“大方”。它會時刻提醒我做人要大方！
媽媽你還記得嗎？有一次，您帶我去吃涼面，叔叔一不小心給我放了辣，我猜測如果我問您您要說我沒主見。于是，我端起碗小心翼翼地走到走臺，“叔叔，換一碗面。”這句話簡直是講給我自己聽。這時，從廚房走出一位身材高大的成年男子，和當時的我真的'是“最萌身高差”。叔叔大概沒聽到。我壯了壯膽大聲說“叔叔換一碗面。”收到那一碗涼面，我感到心里有點自豪。可媽媽您卻拋了一句：“去這么久，膽小如鼠，你呀，膽子要大些”過了這一次我結識了一位朋友：自信。
其實，這種事在我的記憶深處還有許許多多。比起那些媽媽對孩了的無微不至，我更喜歡這樣嚴厲的愛，你們有能會問：“為什么。”因為，這樣嚴厲的愛總是不斷提醒我：“自信，大方……”
嚴厲老師的愛作文 9
今天九月十號，是教師節。我們班的同學在一起討論了特別長的'時間，最后決定在教師節這一天，大家都給老師買些禮物，讓老師開心，也算是對老師平時*勤地報答。
平時我們的數學老師，對我們特別嚴厲，我們都在擔心數學老師會不會還是這么嚴厲，會不會仍然一副嚴肅的樣子。突然，有人跑回來說：“數學老師來了，大家快坐好。”話音剛落，數學老師就進到班里面。老師仍然是一臉嚴肅：“上課！”同學們紛紛起立：“老師好，祝老師教師節快樂！”，說完大家跑出來把一起買的禮物送到了老師手里面。老師接到了禮物，一怔。然后突然開心的笑了起來，眼里面包含著熱淚：“謝謝同學們。”
原來老師平時的嚴肅都是為了我們好，老師其實還是很和藹的。
嚴厲老師的愛作文 10
大家都說孩子是父母的掌上明珠，可我是一個不幸運的孩子，因為我有一個嚴厲的母親，有時甚至懷疑自己是不是她的親生女兒，直到一件事發生……
夏天，非常炎熱，學校兩邊小店里的雪糕，常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃，都是為了你好。”這句話來回絕我的乞求。看著小伙伴津津有味地吃著雪糕，我又是羨慕又是生氣。
有一次，放學的時候，我跟媽媽說：“就給我買一次雪糕吧，就一次。”媽媽的臉上立刻露出了生氣的神情，說：“跟你說過多少遍了，這種既沒有營養又對身體不好的食品，怎么能吃呢？”我早就料到會有這樣的結果，但我還是火冒三丈，生氣得跑回家。
媽媽叫我吃飯，我不搭理，爸爸叫我吃飯，我也不搭理，還生著氣，為什么同學能吃，而我就不能吃，這不公平！雖然肚子里的氣還沒消，但肚子已經餓得快不行了，我悄悄好打開門，惦著腳尖走出去，啊！桌上全是我愛吃的菜，真想敞開肚皮吃個圓溜溜。當我再回到書房時，發現書桌上多了一張報紙，打開一看，原來是小學生因吃太多雪糕而生病的新聞，我現在明白媽媽的用心良苦，臉一下子紅得像一個熟透了的`大桃子。
想到以前，每次我喜歡的菜總是放我旁邊，每次下雨天的傘總是傾向我這邊，每次我的書包里總是會有一些點心。想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。
愛是多種多樣的，我為我有一種嚴厲的愛而自豪。
嚴厲老師的愛作文 11
我有一個嚴厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來很快的嘴巴。
我的媽媽很嚴厲，下面我就來說個事例吧！
有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉睛地盯著電腦。突然，我聽外面有一陣腳步聲，我對妹妹說：“一定是媽媽回來了，你去故意問她是誰呀？確認之后再開門，然后就去寫作業，我順便關電腦！”妹妹連連點頭，一路小跑著去了。我立刻關了電腦，跑到書桌前，裝模作樣地寫起了作業。
媽媽過來看到我語文才開始，英語還沒動，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問：“你們在家干什么？”妹妹說：“寫作業。”媽媽完全不相信，拿來我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語氣問道：“到底在干什么！”妹妹結結巴巴地說：“在……打……打游戲！”媽媽聽后大怒，直接上來就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來，問：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說：“嗯。”媽媽直接把我打地滿房跑，直到我承認了錯誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫作業去了。
像這樣的.事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很嚴厲，但我知道這也是一種愛。
嚴厲老師的愛作文 12
我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴厲的爸爸，他們對我都非常的關愛，這兩種愛會讓我駛向更遠的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴格，比如我走路的時候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過來重走一遍。我偶爾也會用腳后跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認真地學，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養成了良好的習慣。
每次我寫作業的時候，頭總是離課本和作業本很近，就好像把眼睛要粘到作業本上一樣，他經常地說服我，說過了很多次，我快要聽煩了，但他還是一如既往的說教，直到我改正為止。還有我用筆寫字的時候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時候，我只要看見好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是只要看見他那瞪大的眼睛，我就已經知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時他的`臉上才露出了笑容，沒有想到的是，他把我愛吃的菜一直往我的碗里夾，而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴厲又疼愛我的爸爸。
在學習中，我有時因為不認真計算，把題目的得數算錯了，也有時把題目抄錯了，還有時沒有把題目讀清楚而寫錯了，是爸爸經常教導我，逐漸改正了這些不良習慣。
爸爸的這種愛能讓我在學習的道路上走得更遠，在知識的海洋里遨游的更自如。
嚴厲老師的愛作文 13
生活中，父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛，而父親的愛，就是那嚴厲的愛。
去年暑假的一天，我的表妹冷雨迪從農安來我們家串門。我們在外面整整玩了一天，晚上回家便分起白天在超市里購買的小食品。
突然，我發現了我的`最愛——“掌上脆”干脆面，正好表妹也特別想要，碰巧只有那么一袋。于是，我的`表妹和我便爭了起來。由于我比表妹大了兩個年級，所以“掌上脆”被我輕而易舉地搶到了。爸爸看見了，把我從客廳攆回房間里去了。
第二天，表妹和三姨走后，爸爸把我叫到臥室，狠狠地訓斥了我一通，我心里特別難受。爸爸嚴肅地說：“我打你也是愛你，希望你能記住，一定不能以大欺小。你都大了，該懂事了！”
爸爸的一席話使我羞愧萬分，心想：我真的不應該呀！表妹本來就很難得來我家做客一回，我還這樣與她爭吃。今后再也不能欺負表妹了，爸爸打在我身上，痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小，而且還是客人，好東西應該讓給她，等她吃完了，才能輪到自己跳小食品。
一次次嚴厲的父愛，讓我一次次意識到了更多的錯誤。父愛就是一對推進輪，讓我努力地向成功駛去。
嚴厲老師的愛作文 14
愛，有許多種，它們表示著不同的意義。朋友之間的愛，那是純潔的；對不幸者的愛，那是真誠的；父母對子女的愛，那是無私的，寶貴的。
有一次，我考試沒有考好，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開花才怪呢！可回到家，媽媽不但沒有批評我，還心平氣和地把錯的`題給我講了一遍，并且對我說：“我們家千金最棒了，這次沒考好沒關系，不要灰心，下次爭取考一百分！霎時，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學習！
爸爸又是那樣無私地愛著我。記得我上二年級的時候，每天上學都要自己一個人回家。有一天快放學的時候，天不知道是傷心的還是生氣了，把”臉“一沉，一道閃電劃破了寧靜的天空，接著就是雷聲大作，”嘩“的一聲，雨點連成了線，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來。我的魂都要被嚇出來了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學了，雨仍然下得很大，同學們陸續地都走了，只剩下我一個人了，我又冷又害怕。忽然，門外傳來一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦！原來是爸爸！爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著哆嗦。但爸爸顧不了這些，走上前著急地說：”寶貝，等急了吧？爸爸來晚了。“說著把大衣披到我身上，頓時，我暖和了許多。我不解地問：”爸爸，你冷不冷啊？“爸爸卻打趣地說：”我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了。“頓時，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來。
愛是無私的，是寶貴的，沒有人能用金錢來衡量它。我要好好學習，將來一定要做一個對社會有用的人才，來完成爸爸媽媽的心愿！
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