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嚴厲老師的愛作文(通用14篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的嚴厲老師的愛作文,希望對大家有所幫助。
嚴厲老師的愛作文 1
在所有老師中,每個人都有自己獨特的性格,而她,嚴格但又慈愛。
當第一次見到她時,,覺得她像我最愛的《名偵探柯南》里的小蘭的英語老師——朱蒂老師。富有正義感而且很幽默,。透過她厚厚的鏡片,總能看到那雙堅毅的眼睛,仿佛下定決心要教好我們。
她那短短的頭發就像他的目的——只有一個(教好我們)。她的嘴不算小,這也難怪,他其實挺“羅嗦”的,可這不也正是為我們好嗎?
她講起話來聽尖銳,像是一把刀,總會不知不覺地傷了某個人,也同樣可以理解為她是“指桑罵槐”。她批評起人來也挺嚴厲。
她做事十分要求快,走起路來腳似乎離開了地面,“漂”著“飛到”目的'地。工作起來也很賣命,這一點光看她的手就明白了,她的手指前端不但硬,而且很少有血絲布集,想必是用多了筆。她經常說的一句話“魅力來自實力,實力來自努力沒有努力,哪有實力,更加沒有魅力可言了。”這句話說的多對呀,不努力怎么會成功呢?又怎么會有收獲呢?
她教訓人時,眼睛瞪得大大的,像車輪一般可她的嚴格不正是為了我們大家好嗎?
她還是個十足的幽默派,教育我們也很有方法,總愛和我們用心靈溝通。有一天晚自修,我們班很吵,講話的講話,玩的玩……然而他走了進來,用她那詼諧的幽默的語氣說:“我怎么好象走進了動物園啊!什么動物都有!有伸長脖子的長頸鹿,有活蹦亂跳的猴子,還有大吼大叫的獅子……”不僅教育了我們要安靜的學習,還讓我們在緊張的學習生活中獲得一些輕松和愉快。
他對待犯錯誤的同學,總時先提醒一下,然后下出高德定義,不做到將如何處置,卻又總是“刀子嘴,豆腐心”。
他很嚴格,但也很幽默,我愛您,老師!
嚴厲老師的愛作文 2
這學期,我們換了一個數學老師,他姓方,很兇很嚴厲。
方老師年紀比較大,濃眉大眼,讓人一看就心生敬畏。最特別的是他的那張嘴,幾乎每節數學課上都有幾個倒霉蛋要挨訓。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴才剛響起來,方老師就黑著個臉,帶著一股殺氣走了進來,教室瞬間安靜了。方老師先找到幾個作業寫得很臟、很差的同學,聲色俱厲、劈頭蓋臉地好一頓訓;然后一撕作業本,狠狠地扔進了垃圾桶,再嚎一句:“重新寫!”教室里的`氣氛頓時就凝固得讓人感到窒息。
有一天上課前,只見方老師手里拿著一疊試卷,一雙眉毛似乎都能擰出水來,怒氣沖沖地走進教室。等到試卷全部發完之后,方老師毫不留情地拿起戒尺,把那些低于90分的同學挨個兒揍了一遍,教室里啪啪之聲真是不絕于耳。打完以后,又給他們布置了一個恐怖的任務:抄寫試卷50遍!
雖然方老師讓人望而生畏,但是我覺得都是為了我們能學得更好、更扎實。我們應當感謝老師,要更加努力地學習,不辜負老師的期望。
嚴厲老師的愛作文 3
我們班有一個帥氣的老師,頭頂光滑如鏡,我們都叫他“禿頭王子”。
她是一個幽默且和藹的“禿頭王子”。雖無烏黑的'頭發,但卻有精致的五官及風趣的嘴,特別惹孩子們喜愛。
看,下課,他笑呵呵地向小妮與小涵打招呼,她們倆先是一呼,后再一鬼臉,他也回應了一下,然后笑得更燦爛了。
上課的時候,“禿頭王子”讀數學題時,讀到“熊大結婚……”的時候,全班哄堂大笑,“禿頭王子”也忍不住笑了,可瞬間他又嚴肅地說:“安靜,回歸正題!”大家都安靜而認真地聽講。
“禿頭王子”雖然很幽默,但是他也有“烏云密布”的時候。
有一次,我們考得差,他就很生氣,讓我們罰站了。后來,他又和顏悅色地讓我們坐下了,讓我們反省,他生氣可都是因為太在乎我們了。
雖然“禿頭王子”有點嚴厲,但是我們永遠喜歡幽默而嚴厲的他,這就是我們的數學老師。
嚴厲老師的愛作文 4
高三的每個課堂都在抓緊時間備考,因為高考馬上就要向他們走來了。
在高三一班里,同學們都在議論著關于高考的話題。就在這時,上課鈴響了起來,同學們都立馬坐回了自己的座位上。沒過一會兒,高三一班的班主任便踏著沉重的步伐走進了教室,若有所思,心中仿佛尋思著什么。王老師踏上了講臺,有點兒口吃的說道:“同,同學們,這一堂課是高考前最后一節課了,有可能這是最后一次師生見面了,希望大家珍惜。”剛說完,同學們心中暗嘆道:王老師居然說話會口吃!沒等同學們尋思完,王老師便走下講臺發著卷子,邊走邊說道:“這是我為大家收集的一些高考題目,這節課大家就刷下題,不懂的可以問我。”發完卷子后,他坐在講臺上,熱淚盈眶看著同學們,可他見同學們也在熱淚盈眶地看著他,他便以沙啞的聲音說道:“你們認真地看看題,我認真地看看你們。”于是,同學們便低下頭,認真地寫著王老師為他們精心準備的卷子。有的同學熱淚盈眶,有的同學心想:嚴厲的王老師也有柔軟的一面,還有的同學對王老師改變了印象。課堂結束了,王老師沉重的從椅子上站起來,深情地看著同學,收著卷子,而他收下來的`每一份卷子都是濕潤的。
看完這幅漫畫,我心中也被老師用沙啞聲音說的那句話感動了,陷入了沉思:難道離別是人生必不可少的嗎?
我不禁想起了幼兒園畢業時,大家也都依依不舍,我和我的好朋友抱在一起不想離別。
其實,人生就像蘇軾寫的一首詩句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”
嚴厲老師的愛作文 5
父母被歌頌了千百萬遍,千百萬年,永遠不能停息。但是,在甜蜜的父愛中還包含著嚴厲。
“滴嗒,滴嗒”窗外下起了大雨,可我卻暗自高興:“哈哈,終于不用去培訓了!”說著,我奔向客廳,坐在沙發上,津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當看得起勁時,門開了,爸爸埋頭走了進來。這下我可慌了,爸爸一向嚴格要求我在有任務時是不能玩的。哎,干脆三十六計,走為上策。正準備逃離時,爸爸看到了我,又看了看電視機,陰沉地說:“怎么還不去培訓?”我冒出一身冷汗,轉過頭,望望爸爸,滿臉憤怒,也許遇到什么不好的事了吧。我想:最好別惹爸爸,免得火上加油,到時候就沒好日子過。“爸爸,天下著大雨,不去了吧!”“不行,怎么可以逃學,去!還有現在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來。
“嗚,嗚,嗚……”我跪在沙發上,哭聲在客廳里回蕩。“我給你說過多少遍,沒做完作業不能看電視,更不能逃學……”爸爸對我的指責像針一般刺進我的心,為什么爸爸的話我常當耳邊風?為什么我的`自控力那么差?
經過一番教育后,爸爸看了看時鐘,然后說:“走,上學去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學校,已十點多了,同學們上了一節課。我擦干眼淚,走進教室……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是爸爸的嚴厲給予我無窮的動力,在學習上取得了一次次不錯的成績。“寵是害,嚴是愛,不打不罵是禍害”!其實,嚴厲也是一種愛!
嚴厲老師的愛作文 6
瞧!從遠處走來了一位拿著英語書,拎著提包的年輕美女。她是誰?看著她漸漸逼近的身影,哦,原來是我們的英語老師向老師呀!
向老師是我們語數外三科老師里最年輕的了,總是給我們一種朝氣蓬勃的感覺。她擁有一雙水靈靈的眼睛,上課時你無論干什么都能被她洞悉;頭發緊緊地扎住,一副知識淵博的模樣;身材苗條,讓人賞心悅目。她的穿著打扮很適度,既時尚又不丟老師的威嚴。
向老師教我們英語,那可是沒話說了。她有一個信念,就是要同學們能掌握她所教的一切。于是她常常犧牲自己的休息時間來輔導我們班。
向老師平時對我們很嚴,可這也是愛我們,希望我們有好的表現呀!那我們有是否真正的.理解她的苦心了呢?我認為還沒有。
就說那天下午,向老師來給我們講作業吧!那已是下午第三節課后,向老師剛從六班上完課就托著疲憊的身子匆匆趕到我們班,想著在第一時間給我們講解作業,好讓我們得到能多的知識。可我們又是如何做的呢?老師在上面講她的,下面就如同一鍋沸騰的開水,無所顧忌。
就在這時,向老師搖了搖頭,終于忍不住爆發了。她道出了她的心聲:“我剛從六班下課,還沒來得及休息就來你們班了,你們竟然還這么鬧!我想把你們每個學生教好,可有些同學不但自己不聽,還影響他人,以為自己有多了不起!”
聽了老師的一席話后,教室里漸漸安靜了下來,只聽得見老師講課的聲音。向老師繼續講著,時不時拿著粉筆在黑板上寫一寫。她如此認真地教我們,這使我們的心靈經過了一次洗滌吧!
向老師專程給我們輔導,我們卻這樣對她。可她并沒有過多地責怪我們,還是一如既往地給我們講解作業。面對這一切,我們是不是應該知足了呢?
想老師對我們嚴愛交融,為我們真心付出,能成為她的學生是多么榮幸的事!至于以后,她回一直牽著我們的手,伴我們共同成長……
嚴厲老師的愛作文 7
老師的愛是什么樣的愛呢?
我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什么時候,只記得印象中的老師,是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人,是一個很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時間多起來,漸漸的,我從老師的一言一行中讀懂了老師,也深深體會到老師那無聲的愛。
老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛生后,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴,常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之,老師的'愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛,是人間最偉大的愛!
嚴厲老師的愛作文 8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”。當我們哼唱起這首十分熟悉的歌時滿面風春風的則是媽媽。雖說媽媽好,但是媽媽在我的記憶深處就是一只“母老虎”。
媽媽,你還記得嗎?您第一次罵我時是因為和妹妹吵架,我們因為一只泰迪熊一直拼命的吵。你一個箭步向我走來大吼:“楊佳佳”你不是一兩歲的小孩子了!你不準跟你妹吵架!”我感到十分委屈哇哇大哭了起來,嘴上還掛著“什么都怪我!”現在想起來還有點羞愧,但白從那次過后我結識了位朋友叫做“大方”。它會時刻提醒我做人要大方!
媽媽你還記得嗎?有一次,您帶我去吃涼面,叔叔一不小心給我放了辣,我猜測如果我問您您要說我沒主見。于是,我端起碗小心翼翼地走到走臺,“叔叔,換一碗面。”這句話簡直是講給我自己聽。這時,從廚房走出一位身材高大的成年男子,和當時的我真的'是“最萌身高差”。叔叔大概沒聽到。我壯了壯膽大聲說“叔叔換一碗面。”收到那一碗涼面,我感到心里有點自豪。可媽媽您卻拋了一句:“去這么久,膽小如鼠,你呀,膽子要大些”過了這一次我結識了一位朋友:自信。
其實,這種事在我的記憶深處還有許許多多。比起那些媽媽對孩了的無微不至,我更喜歡這樣嚴厲的愛,你們有能會問:“為什么。”因為,這樣嚴厲的愛總是不斷提醒我:“自信,大方……”
嚴厲老師的愛作文 9
今天九月十號,是教師節。我們班的同學在一起討論了特別長的'時間,最后決定在教師節這一天,大家都給老師買些禮物,讓老師開心,也算是對老師平時*勤地報答。
平時我們的數學老師,對我們特別嚴厲,我們都在擔心數學老師會不會還是這么嚴厲,會不會仍然一副嚴肅的樣子。突然,有人跑回來說:“數學老師來了,大家快坐好。”話音剛落,數學老師就進到班里面。老師仍然是一臉嚴肅:“上課!”同學們紛紛起立:“老師好,祝老師教師節快樂!”,說完大家跑出來把一起買的禮物送到了老師手里面。老師接到了禮物,一怔。然后突然開心的笑了起來,眼里面包含著熱淚:“謝謝同學們。”
原來老師平時的嚴肅都是為了我們好,老師其實還是很和藹的。
嚴厲老師的愛作文 10
大家都說孩子是父母的掌上明珠,可我是一個不幸運的孩子,因為我有一個嚴厲的母親,有時甚至懷疑自己是不是她的親生女兒,直到一件事發生……
夏天,非常炎熱,學校兩邊小店里的雪糕,常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃,都是為了你好。”這句話來回絕我的乞求。看著小伙伴津津有味地吃著雪糕,我又是羨慕又是生氣。
有一次,放學的時候,我跟媽媽說:“就給我買一次雪糕吧,就一次。”媽媽的臉上立刻露出了生氣的神情,說:“跟你說過多少遍了,這種既沒有營養又對身體不好的食品,怎么能吃呢?”我早就料到會有這樣的結果,但我還是火冒三丈,生氣得跑回家。
媽媽叫我吃飯,我不搭理,爸爸叫我吃飯,我也不搭理,還生著氣,為什么同學能吃,而我就不能吃,這不公平!雖然肚子里的氣還沒消,但肚子已經餓得快不行了,我悄悄好打開門,惦著腳尖走出去,啊!桌上全是我愛吃的菜,真想敞開肚皮吃個圓溜溜。當我再回到書房時,發現書桌上多了一張報紙,打開一看,原來是小學生因吃太多雪糕而生病的新聞,我現在明白媽媽的用心良苦,臉一下子紅得像一個熟透了的`大桃子。
想到以前,每次我喜歡的菜總是放我旁邊,每次下雨天的傘總是傾向我這邊,每次我的書包里總是會有一些點心。想到這里,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。
愛是多種多樣的,我為我有一種嚴厲的愛而自豪。
嚴厲老師的愛作文 11
我有一個嚴厲的媽媽、她有一張圓圓的臉,有一雙又大又明亮的眼睛,還有吃起飯來很快的嘴巴。
我的媽媽很嚴厲,下面我就來說個事例吧!
有一次,媽媽有事要辦,就出去了。我和妹妹就立刻打開電腦津津有味地玩起了電腦游戲,早把作業拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉睛地盯著電腦。突然,我聽外面有一陣腳步聲,我對妹妹說:“一定是媽媽回來了,你去故意問她是誰呀?確認之后再開門,然后就去寫作業,我順便關電腦!”妹妹連連點頭,一路小跑著去了。我立刻關了電腦,跑到書桌前,裝模作樣地寫起了作業。
媽媽過來看到我語文才開始,英語還沒動,于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問:“你們在家干什么?”妹妹說:“寫作業。”媽媽完全不相信,拿來我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語氣問道:“到底在干什么!”妹妹結結巴巴地說:“在……打……打游戲!”媽媽聽后大怒,直接上來就是“啪!啪!啪!”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后,又沖到我這兒來,問:“是不是在打游戲?”我看到了“克星”就說:“嗯。”媽媽直接把我打地滿房跑,直到我承認了錯誤,媽媽才罷休,我立刻乖乖地寫作業去了。
像這樣的.事還有很多,考試不及格,坐姿不端正……雖然媽媽很嚴厲,但我知道這也是一種愛。
嚴厲老師的愛作文 12
我有一位慈祥的媽媽,但是還有一位嚴厲的爸爸,他們對我都非常的關愛,這兩種愛會讓我駛向更遠的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴格,比如我走路的時候,我常常搓著地走路,他每次都像“千里眼”一樣,把我叫過來重走一遍。我偶爾也會用腳后跟走路,爸爸就交給我怎樣走路,我就認真地學,爸爸一次次的提醒,我也一次次地改正,養成了良好的習慣。
每次我寫作業的時候,頭總是離課本和作業本很近,就好像把眼睛要粘到作業本上一樣,他經常地說服我,說過了很多次,我快要聽煩了,但他還是一如既往的說教,直到我改正為止。還有我用筆寫字的時候,手指離筆尖特別的近,他常常提醒著我“這是自己的眼睛,可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時候,我只要看見好吃的東西,我就把它們端到自己的面前,大口地吃著。但是只要看見他那瞪大的眼睛,我就已經知道這樣做是不對的,只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時他的`臉上才露出了笑容,沒有想到的是,他把我愛吃的菜一直往我的碗里夾,而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸,這就是既嚴厲又疼愛我的爸爸。
在學習中,我有時因為不認真計算,把題目的得數算錯了,也有時把題目抄錯了,還有時沒有把題目讀清楚而寫錯了,是爸爸經常教導我,逐漸改正了這些不良習慣。
爸爸的這種愛能讓我在學習的道路上走得更遠,在知識的海洋里遨游的更自如。
嚴厲老師的愛作文 13
生活中,父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛,而父親的愛,就是那嚴厲的愛。
去年暑假的一天,我的表妹冷雨迪從農安來我們家串門。我們在外面整整玩了一天,晚上回家便分起白天在超市里購買的小食品。
突然,我發現了我的`最愛——“掌上脆”干脆面,正好表妹也特別想要,碰巧只有那么一袋。于是,我的`表妹和我便爭了起來。由于我比表妹大了兩個年級,所以“掌上脆”被我輕而易舉地搶到了。爸爸看見了,把我從客廳攆回房間里去了。
第二天,表妹和三姨走后,爸爸把我叫到臥室,狠狠地訓斥了我一通,我心里特別難受。爸爸嚴肅地說:“我打你也是愛你,希望你能記住,一定不能以大欺小。你都大了,該懂事了!”
爸爸的一席話使我羞愧萬分,心想:我真的不應該呀!表妹本來就很難得來我家做客一回,我還這樣與她爭吃。今后再也不能欺負表妹了,爸爸打在我身上,痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小,而且還是客人,好東西應該讓給她,等她吃完了,才能輪到自己跳小食品。
一次次嚴厲的父愛,讓我一次次意識到了更多的錯誤。父愛就是一對推進輪,讓我努力地向成功駛去。
嚴厲老師的愛作文 14
愛,有許多種,它們表示著不同的意義。朋友之間的愛,那是純潔的;對不幸者的愛,那是真誠的;父母對子女的愛,那是無私的,寶貴的。
有一次,我考試沒有考好,垂頭喪氣地走在回家的路上,心想:這下我可完了,回家我的屁股不開花才怪呢!可回到家,媽媽不但沒有批評我,還心平氣和地把錯的`題給我講了一遍,并且對我說:“我們家千金最棒了,這次沒考好沒關系,不要灰心,下次爭取考一百分!霎時,我心里酸酸的,默默地下決心:我一定要努力學習!
爸爸又是那樣無私地愛著我。記得我上二年級的時候,每天上學都要自己一個人回家。有一天快放學的時候,天不知道是傷心的還是生氣了,把”臉“一沉,一道閃電劃破了寧靜的天空,接著就是雷聲大作,”嘩“的一聲,雨點連成了線,大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來。我的魂都要被嚇出來了,暗暗地想:下了這么大的雨,我怎么回家呀。放學了,雨仍然下得很大,同學們陸續地都走了,只剩下我一個人了,我又冷又害怕。忽然,門外傳來一陣熟悉的腳步聲,我探出頭一看,哦!原來是爸爸!爸爸全身都被討厭的雨水淋透了,滿臉通紅通紅的,嘴唇不停地打著哆嗦。但爸爸顧不了這些,走上前著急地說:”寶貝,等急了吧?爸爸來晚了。“說著把大衣披到我身上,頓時,我暖和了許多。我不解地問:”爸爸,你冷不冷啊?“爸爸卻打趣地說:”我不冷,只要寶貝不冷,我就不冷了。“頓時,我心里像打翻了五味瓶似的,淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來。
愛是無私的,是寶貴的,沒有人能用金錢來衡量它。我要好好學習,將來一定要做一個對社會有用的人才,來完成爸爸媽媽的心愿!
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