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讓書香浸潤校園的國旗下講話稿（精選15篇）
在日常生活和工作中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讓書香浸潤校園的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！在這春暖花開的美好季節里，我們迎來了”與好書同行為生命添彩”為主題的讀書節活動。在這特殊的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。學校想通過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓學生在大量的閱讀實踐中，體驗書本的美好，生命的美麗。
同學們，讀書就是在和高尚的人”對話”，讀書是一種心靈的”旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。讀書節，顧名思義，就是為讀書設置的節日，在節日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。
讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生也曾說過：”讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”讀書、學習，是少年兒童成功立業的必由之路，兒童時期是一個人一生中讀書、學習的黃金時期。我們要讓讀書成為習慣，要讓讀書成為樂趣，只有當你發現了讀書的樂趣，帶著享受的心態沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。
下面我向全體師生介紹一下本屆讀書節活動的具體內容。
本屆讀書節的活動主題是：”與好書同行為生命添彩”。
在讀書節活動中，我們將通過全校人人參與的”看一本好書”、”出一期板報”、學校大隊部廣播臺的”好書推薦故事推廣”、今天中午的”作家進校園”活動”、一年級”制作書簽”、”兒歌吟誦”、二年級的”好書推薦卡”、”古詩吟誦”、三年級、四年級”童謠比賽””課文朗讀比賽””閱讀競賽”等活動，實現資源共享，檢驗讀書效果。
為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點小小的`希望：
1.每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書，并學會寫讀書筆記。特別是要利用好早晨到校的寶貴時間
2.要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
3.還應該與自己的父母一起讀書，共創書香家庭。
4.班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識，做好導讀工作，保證充分的閱讀時間，在學�；顒右蟮幕A上，可以創造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。
俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以書為友，與經典為伍，遨游書海，呼吸書香。我們期望看到，每一個秀水人都能捧起一套經典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個秀水人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個班級都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間，讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。
20xx年讀書節是20xx年讀書活動的新開始，同時也是20xx學年的讀書活動的一個總結。20xx學年，我們各班積極開展班級讀書活動，扎實推進班級圖書角建設，經過德育處、圖書室評選、公示以下4個班級被評選為杭州文一街小學秀水校區20xx學年讀書工作先進班集體。三（2）班、四（1）班、四（3）班和二（4）班。
最后，讓我們共同祝愿我們的學校書香四溢、花開滿園，大家在讀書節活動中得到快樂、得到成長，讀書節活動圓滿成功，謝謝。
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 2
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的秋之昂揚，和岑參一起飽覽忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領略李白天生我材必有用，千金散去還復來的豪邁氣概，去體會那但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿，去感受那鷹擊長空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風，人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂心系國家的`遠大抱負而折服，為蘇東坡老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚的慨嘆，讀出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生書如一團跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：一花一世界，一葉一菩提多讀一本書，無異于多活一個人生，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。
書是智慧的海洋，蘊含著人類的希望。現在我還模糊的記得小的時候，因為家里的親人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上學，媽媽也要出去，小時候我經常自己在家，百無聊賴將家里翻一遍，看看有什么好玩的。有一次，我從姐姐的書架上拿下一本書，裝作能看懂的樣子讀起來。其實當時的我只是會識一些字，還不能理解其中的意義所在，只是想打發時間，然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇，記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道，卻不令人討厭。
書好像一位益友在默默關心著我，迎著新來的時空前去。
慢慢地，隨著年齡的增長，我進入了一年級，老師和藹可親的'把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本，是上課我們學習用的，小小的我第一次對大大的書本有了定義。我翻著書，希望從里面看到什么稀奇古怪的東西�？赡苁且驗閷W習的緣故吧，我開始理解書中的意思，踐行著書中的話，也知道那股淡淡的氣味叫做書香。
書猶如一位良師，為我指明方向。
到了初中，我卻發現讀大多書卻成了一種羈絆，我想把我想到的所有事情都添進去，但卻顯得過于臃腫，水太多了，就會流出來。但同時我也發現我會對一些事情有那么點的看法，我會驕傲地說，這就是我的態度。書香伴隨著我，給了我新的見解。
書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。
請記�。簳鴷䦷Ыo我們成功和快樂，書香會伴隨著我們成長和幸福!書籍將會是我一生的朋友。我的演講結束，謝謝大家!
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 4
教師們，同學們：
大家上午好！
今日，我要演講的題目是《書香伴我成長》。
讀書能夠吸收無盡的營養，讀書是精神的享受，讀書能夠激起你心中的波浪，讀書能給你帶來歡樂，讀書能給我們帶來智慧，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。
高爾基曾說：“書是知識的寶庫，書是人類提高的階梯。”魯迅也曾說過：“生活里沒有了書籍，就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦，淘不完的.井。他也是一扇沉重的門，他垂青于每個敲門者。
在我們美麗的學校里，充滿了生機，充滿了朝氣，但卻缺少了書香之氣，讀書之情。
在早讀中，僅有很少一部分人在那朗讀，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思，或許是在哪做題，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中，部分人或許是在哪看童話，或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文，好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看，理都不理，這些是我們學生中普遍存在的現象。逝者如斯夫，不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚，而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣，能夠激起我們的信念，激起我們的讀書之情。學校里應當充滿書香之氣，但我們學校里的這種氣味似乎淡了一些。我們應當燃氣讀書之情，營造書香學校。
讓我們大家從此刻做起，一起營造書香學校，讓我們在充滿書香的環境中，在神圣的精神世界里感受知識的魅力，讓知識的浪花滋潤著我們的心懷，豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長!
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好，在這樣一個特殊的日子里，空氣中也好像彌漫著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳的書中佳句:少壯不努力，老大徒傷悲;黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲;聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣，讓我們愈感讀書之重要。
厚重的、有價值的書籍猶如老酒，醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂，幾多幻想，淘氣包馬小跳、沈石溪動物小說、曹文軒經典美文時時刻刻陪伴我們茁壯成長，在她們的筆下我們認識了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對夢想執著追求的根鳥，我們的人生也正因為有了他們的'陪伴而變得豐富多彩。
在書中，我們重新認識了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔:為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學會了白雪公主的真善美，體會到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓閱讀走進每位同學的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線!
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 6
老師們，同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
說到書，我們很自然地想起了我們學校的校訓：放眼讀書，立足做人。是的，在書中，我們汲取著人類智慧的結晶，我們的大腦接受著一次次知識的洗禮。讀書讓我們感受著成長的快樂。
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！笔兰o老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書。”莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笨梢姡x書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
走進我們的校園，撲面而來的是濃濃的書香。課間和午后，總能看見你們再教師里捧著書本閱讀。同學們，你們知道嗎？此時的你們在老師的眼中是最美的，你們已經成為瑯小明發一道亮麗的'風景線。此時的校園也是最美的，因為有了愛讀書的你們。
當然，充滿書香的教室同樣也是最美的！我們每個班都擁有一處圖書角，從師生共讀到生生共讀，再到親子共讀，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書，你們的生活變得豐富多彩。
“最是書香能致遠”，同學們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里，讓書香伴著我們快樂成長，讓我們的精神世界更加美好！我的發言完畢，謝謝大家！
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是四年一班的xx，今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書是人類智慧的結晶，是知識的海洋，它點亮我們的人生，指引著未來的方向。書就像我們的伙伴，陪伴著我們從呀呀學語的幼兒園，到走進小學的課堂。從簡單的圖畫故事到神秘的宇宙科學，是書籍引導著我們去探索世界的奧妙。我們隨時在書本中汲取著知識，在書香的陪伴中成長。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。 讀書，讓我從一個懵懂無知的孩子，變成了一個對世界充滿向往，懂得思考的小學生。我原來并不喜歡讀書，直到我讀了《綠野仙蹤》這本書，我被多羅西和小伙伴們的故事吸引，并被他們互相幫助，不畏艱險，最終實現理想的精神所感動。也讓我明白，朋友之間要互相幫助，面對困難，要永不放棄，才能成功。《魯濱遜漂流記》也帶給我很大的感動，魯濱遜漂流到荒島以后，沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能被島上的野人捉住，他的.心態那么樂觀，意志那么堅強，終于歷經28年回到故鄉。我立志要像他一樣，面對困難，再不退縮，勇敢、頑強地戰勝它。
就這樣，我漸漸喜歡上了讀書，也慢慢懂得了真、善、美的含義，書也越讀越多。從《淘氣包馬小跳》的兒童故事，到《上下五千年》的歷史篇章。我就像一條小魚，在書的海洋中盡情遨游。
在書里，我還發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人民鉆木取火……。哦，原來世界這么奇妙!
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。同學們，讓我們一起在讀書中快樂成長!
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 8
尊敬的各位領導、評委老師：
上午好，今天我演講的題目是：書香伴我成長。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領悟到人生百態，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的.心，最后它以它高尚的品質，征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方，樂于奉獻，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態，生活了長達28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強……深深觸發了我的心靈，告訴我要堅強勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪蒂·爾達》中瑪蒂是一個天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪蒂從沒有感受過父母愛，與她命運差不多的亨尼老師對瑪蒂照顧有加，但結果瑪蒂父母破了產，丟下瑪蒂，但她沒有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝，它只不過是一個考驗罷了，因為將會更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵�？偠灾�，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進步，只有多讀書，多了解，才能與時俱進。
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 9
親愛的老師，同學們：
大家好！
成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩。
媽媽告訴我，我在一歲半左右就很愛翻著書看，雖然看不懂字，但是書中的圖畫我能看懂。給我一本書我能看上半天，嘴里還咿咿呀呀地說個沒完，雖然媽媽似懂非懂，但還是認真地聽我“講故事”。當然，講故事是互相的，媽媽每天都會在晚上睡前給我講故事。伴著這些美妙的寓言童話故事，我一天天長大了。
上了小學二、三年級的時候，那些圖畫書已經遠遠不能滿足我的胃口了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書，故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀起來卻是津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的.幻想中，大灰狼也沒那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己豐富的想象力感到無比的自豪。
到了四年級，我閱讀的范圍也不局限于故事書了，我開始閱讀一些日記、作文、科普類書籍、名人傳記等。媽媽給我買了《女生日記》《十萬個為什么》《假如給我三天光明》……“書籍是人類的營養品”，這些書的營養被我漸漸吸收。提高了我的表達能力，提高了我的習作水平，提高了我的自身素質……
如今的我已經邁入了六年級的大門，現在更吸引我眼球的如“中國古典四大名著”、“動物小說”、“革命題材小說”、“外國名著”……這些豐富多彩的書，增長了我的知識，陶冶了我的情操；豐富了我的人生，沉浸在書的世界里，我變得更加充實起來。
書，是一首歌，悅耳動聽；書，是一朵花，賞心悅目；書，是一把鑰匙，開啟智慧大門；書，是一座橋梁，通向成功彼岸；書，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 10
親愛的老師，同學們：
大家好！
書，就是一枚不起眼的貝殼，但它卻有著清晰的紋路；書，就是沙漠中的一株仙人掌，告訴我們如何解決困難；書，就是一杯清甜可口的茶，喝一口，讓人回味無窮。在幼兒園時，老師就給我講了《白雪公主和七個小矮人》的故事，于是，我從媽媽手中拿來了這本書，讀到后來，我覺得善良的白雪公主就一定會戰勝邪惡的王后。慢慢地，到了中年級，我又讀了一遍《西游記》，我對其中的人物有了更深的印象，孫悟空是個打抱不平，又機靈又魯莽的人。唐僧則是一個善良，但不分青紅皂白的人，豬八戒則憨態可掬，好耍小聰明的人。忠誠老實，勤勤懇懇的是沙僧。
雖然書有好處，但書有時候也會讓你誤事，一次，我正津津有味地看《水滸傳》，突然媽媽說要出去一下，叫我把玉米端出來，我隨便應了一聲，便繼續看書。大約過了一個小時，媽媽回來了，見桌上沒有玉米，便立刻奔向廚房，揭開鍋一看，哎呀，成了一鍋黑炭了。也是我被媽媽訓斥了一頓，費了好大的勁才將鍋洗干凈�？磥硪院笠⒁饬�。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的.階梯�！笔前。瑫褪翘炜罩心穷w啟明星，伴隨著我成長。
我從項羽的破釜沉舟中體會到了他的勇敢和英雄氣概；從李清照的“至今思項羽，不肯過江東�！蔽殷w會到了李清照是多么的有志氣，也想像項羽一樣勇敢。從“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽铱吹搅诵『扇~、蜻蜓這種如詩如畫的風景，明白了詩歌的韻味。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是初二(2)班xx。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領略大千世界;讀書可以修身養性，茶飯之間即可縱觀人生百態;讀書可以博學明理，日積月累即可改變命運……書的作用與好處真的是數不勝數。讀書，讓我獲益匪淺;讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時，父母就抱著我，拿著書說給我聽�！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的就出現在了我兒時的生活當中，為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學生，要開始寫了。
“模仿也是一種學習”，我在閱讀時都會從書中收集，記錄警句，構思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經常泡在文學大咖的世界里并用心學習，自然詞藻就會更加豐富，語言就會更加樸實，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個道理。
隨著長大，我越來越能體會到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》;煩悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時，去看看《遇見未知的`自己》;與父母發生爭執了，再看看《傅雷家書》……
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點點滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會在書中發現更多的力量，讓書香，伴我成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的主題是學術，伴隨著我的成長。
書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。沒有書的日復一日地過去了。是的，書太神奇了。
當我孤獨的時候，書驅走了我的孤獨；當我困惑的時候，書給了我指路；當我困惑的時候，書幫我找到了答案；當我悲傷的時候，書給我帶來了笑聲和笑聲。
曾經，我最喜歡的是格林童話。我想走進到處都是鮮花的森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿尋找泡沫小美人魚；我也想找到丑小鴨，問它變成白天鵝的故事。童話故事向我展示了一個豐富多彩的世界，教會了我真、善、美、假、丑。這本書開啟了我生命中的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的浪漫，蘇軾的瀟灑，被劉禹錫的意志所感動，被李清照的悲傷所悲傷。詩歌讓我穿越時空，回到過去，欣賞古人的喜怒哀樂。書，讓我摸摸到了中國古代文化的底蘊。
現在，我年輕的時候更喜歡散文和小說。伴隨儒勒·凡爾納的'腳步探索海底，風景有時神秘黑暗，有時美麗浪漫；跟隨冰心，追回過去，夜晚的橙色小燈溫暖了每個人的心；隨著海明威的腳步，陪老人釣魚，在風暴中與強大的敵人作斗爭。書，讓我有自己的理想，繼續前進。
漫長的書路邀請我翱翔，一縷縷書香陪伴著我成長。沒有書，就像生活沒有陽光，理想沒有翅膀。未來，我會在書香的陪伴下大步前行。書山有一條勤奮的道路。學習的海洋是無限的。讓書的香味陪伴你我一生！
我的演講到此結束，謝謝大家。
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 13
老師們，同學們：
下午好！今天，我們齊聚升旗臺前，舉行學校讀書活動啟動儀式，我感到非常高興。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經崛起在世界民族之中了，可是我們的工作任重而道遠，我們要為國家的`富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。
魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一顆紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。
同學們，今天學校啟動讀書活動，旨在倡議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經典，增長知識；讓北曲學校的校園充滿書香；讓我們的學生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。
最后預祝全體師生閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福！并祝書香校園活動圓滿成功！
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 14
各位老師同學：
大家好！對閱讀的熱情，學術陪伴著我的成長。藍天里誰最幸福？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；而在我心里，我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經六年了。六年來，我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了，我從一個幼稚的頑童變成了一個優秀的少先隊員。毫無疑問，這是因為書籍給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理�！独先伺c�！防锬莻�沒有屈服于風暴，敢于戰斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當白雪公主躲過邪惡女王的詭計時，我不禁大聲歡呼；當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位，我很高興；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書，因為讀一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的`人生記錄中體會到崇高的境界和高尚的情懷。
此時此刻，我回憶起這本迷人的書，心中的理想之燈更加明亮，前進的目標更加堅定。因為我知道，學術的陪伴一定會帶給我更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會勇敢的爬蜀山，扎根家鄉，扎根祖國，為我們厚實的街道，為我們的祖國，寫下更多燦爛的詩篇！
讓書香浸潤校園的國旗下講話稿 15
親愛的老師和同學們：
大家好！
書籍是知識的寶庫；書，也是老師，在我迷茫的時候給予指導；書又是朋友，給我閑暇時的安慰。所以，我喜歡看書，愛看書�！叭松鷽]有書，仿佛沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！弊x書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我的成長離不開讀書。
我的書柜里有很多書，包括《十萬個為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢》《西游記》等等。我喜歡在書海中旅行，因為我從書中知道了自然的奧秘；領悟人生哲理，我明白什么是真善美；學會寬容是愛自己，尊老愛幼是人生的美德。英雄高興的時候，我會和他分享快樂；當主人公尊敬父母時，我懂得感恩。當海倫和霍金被疾病折磨，勇敢面對的時候，我學會了堅強和樂觀…
每當我讀一本好書的時候，我總是躲在一個沒有人關注的角落里，沉浸在知識的海洋中，用心去享受閱讀帶來的滿足感。我最喜歡的'一本書，——《魯濱遜漂流記》，讓我明白，無論我怎么做事，都要敢于對抗惡劣的環境，銳意進取，永不放棄！他熱愛生活，熱愛生活，勇于克服困難的精神深深打動了我。和魯冰遜相比，我們的生活環境是如此豐富多彩，所以我們應該珍惜自己的生活，贊美自己的生活。就像巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》給孩子們發了一條信息一樣：“你們的前方有一條無比寬廣的路，你們的心中有那么美好的東西。珍惜你能利用的寶貴時間，好好學習，對你抱有希望。”
我會記住巴金爺爺的話，好好學習。因為讀書會一直伴隨著我成長，讓我從無知走向知識，從幼稚走向成熟。
我愛書，我看書，我開心！
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