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老師我錯了作文6篇

　　一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧！以下是小編整理的老師我錯了作文，歡迎大家參考！

老師我錯了作文6篇

　　篇一：老師我錯了

　　老師我錯了，我對不起你，是你叫我知識，你那么看重我，可我辜負了你對我的期望。

　　我連左右都不分，可你卻鼓勵我，教我，讓我把他弄懂弄會。

　　我最想說的是：張老師（五三班的語文老師）我對不起你，我自以為自己了不起，可我語文居然只考了65。5分，我自己感到天大的恥辱和羞怯，老師我給你臉上抹黑了，老師我對不起你，我沒打好基礎，連獲獎的獲都不會寫，我連選中心思想都不會，全班就我最差，我連縮寫句子都會弄錯，如果我能細心一點的話，那些題都不會錯，我的大意和粗心會回來我一輩子的。老師我怕父母說我，請你在家長會上，別說這件事，我以后不論《語》《數》《英》我都加雙倍寫，求你別說這件事。

　　篇二：老師，我錯了

　　昨天數學課上，老師在講課的時候，我沒有認真聽課在和周圍的同學說話，老師批評了我，可是我沒有立刻改正，接著還和小朋友說話，這次老師沒收了我的數學書。放學回到家，寫完作業(yè)，我拉著媽媽把事情的經過認真的告訴了媽媽，媽媽批評了我。媽媽說：“我這樣做不但自己學不會還影響別的同學不能好好學習，我認識到自己錯了慚愧的低下頭。

　　第二天上數學課的時候，我向老師承認了錯誤，老師：”我錯了！我決定以后要改掉這個壞毛病，上課認真聽課，好好學習爭取多得小紅花。加油！加油！

　　篇三：老師我錯了

　　楊老師，是我在初中階段的第一位政治老師。

　　有一件事，我很對不起她。

　　有一次，上課我來遲了。誰知他掄起尺子就像我‘發(fā)射’過來，我習慣的用手擋住了，很痛。

　　我頓時向他吼道‘老師，我們是不是有仇，你一上課就要打我，我氣沖沖得向作為走去。我坐在座位上，心里沒有一點好受。因為我像親如姐姐的老師頂了嘴。

　　過了一會，我的目光又轉移到了她身上，她怔怔的站在那里，過了好半天。她才講起來課。我真的好后悔，因為，那是那個學期最后一節(jié)政治課。

　　還沒有上完初一，我就轉走了。但是那位政治老師的笑容，在我心里留下了深深的烙印、、、老師，我錯了，對不起。

　　我不會辜負你對我的期望。

　　篇四：老師，我錯了

　　今天，我被井老師批評了。

　　下午第一節(jié)上語文課的時候，我后面的劉宇澄突然拉了拉我的衣服，說：“沈欽傲幫我撿下地上的回形針。”

　　我正在聽老師講練習冊，就沒理他。他又拉了我一下衣服，還說：“你幫我撿回形針，我就分給你一半”。我不耐煩了，就給他撿了。他給了我一些回形針，我就把這些回形針放到了課桌上，可我怕老師發(fā)現，就想把回形針放到文具盒里。我正在往文具盒放的時候，被井老師發(fā)現了。井老師以為我在玩回形針，就給沒收了，還批評了我一頓：“看來這東西對你的'吸引力不小，以后上課不能再玩回形針了�！�

　　聽了老師的批評，弄得我心煩意亂的，上課也沒心情。

　　井老師雖然您批評了我，在這里我想對您說：以后我上課再也不三心二意了。

　　老師，我錯了。

　　篇五：老師，我錯了

　　童年里發(fā)生了許許多多的事情，最讓我久久不忘的是老師對我們的教育。

　　記得那一次，我在上課的時候，突然聽到窗外有一陣聲音，我一看，原來是鳥兒在窗外的枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，我一直盯著鳥兒們歡快的唱歌，沒有專心致志聚精會神的聽老師講與學習有關的內容，老師轉過頭來，看見我沒有認真聽講課的樣子，于是想斥責我，可又為了給同學們講更多的新知識，沒有斥責我，下課了，我和同學們正開開心心，高高興興地玩著游戲，一個同學走過來說：“老師叫你，于是我被叫到了老師辦公室里，老師見我來了，對我說：”薛帥，你不應該管其它東西，你該認真聽課，俗話說得好，知識在于積累，學習一定要踏實�！拔衣犃死蠋煹脑�，默默的低頭向老師承認錯誤：”老師，我錯了，我應該認真聽講。“老師聽了原諒了我。

　　雖然這件事過去了很久，但我一想起，就激勵自己，好好學習，上課認真聽講。