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意義

四年級數學下冊小數的意義和性質知識點梳理

時間:2021-09-09 18:38:34 意義 我要投稿

關于人教版四年級數學下冊小數的意義和性質知識點梳理

  1.小數的產生:在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時常用小數來表示。

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  2、分母是10、100、1000的分數可以用小數來表示。

  3、小數是十進制分數的另一種表現形式。

  4、小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001

  5、每相鄰兩個計數單位間的進率是10。

  6、小數的數位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整數部分的最低位是個位。個位和十分位的進率是10。

  7、 小數的`數位順序表

  整數部分 小數點 小數部分

  數位 萬位 千位 百位 十位 個位 十分位 百分位 千分位 萬分位

  計數單位 萬 千 百 十 一(個) 十分之一 百分之一 千分之一 萬分之一

  (1)6.378的計數單位是0.001。(最低位的計數單位是整個數的計數單位)

  (2)6.378中有6個一,3個十分之一(0.1),7個百分之一(0.01),

  8個千分之一(0.001)。

  (3)6.378中有(6378)個千分之一(0.001)。

  (4)9.426中的4表示4個十分之一(0.1)[4在十分位]

  8、小數的讀法:先讀整數部分(按照原來的讀法),再讀小數點,再讀小數部分。讀小數部分,小數部分要依次讀出每個數字,而且有幾個0就讀幾個0。

  9、小數的寫法:先寫整數部分(按照原來的寫法),再寫小數點,再小數部分:寫小數部分,小數部分要依次寫出每個數字,而且有幾個0就寫幾個0。

  10、小數的性質:小數的末尾添上0或去掉0,小數的大小不變。注意:小數中間的0不能去掉,取近似數時有一些末尾的0不能去掉。作用可以化簡小數等。

  11、小數的大小比較:(1) 先比較整數部分;(2)如果整數部分相同,就比較十分位;(3)十分位相同,就比較百分位;(4)以此類推,直到比較出大小。

  12、小數點的移動

  小數點向右移:

  移動一位,小數就擴大到原數的10倍;

  移動兩位,小數就擴大到原數的100倍;

  移動三位,小數就擴大到原數的10 00倍;

  小數點向左移:

  移動一位,小數就縮小10倍,即小數就縮小到原數的 ;

  移動兩位,小數就縮小100倍,即小數就縮小到原數的 ;

  移動三位,小數就縮小1000倍,即小數就縮小到原數的 ;

  13、生活中常用的單位:

  質量: 1噸=1000千克; 1千克=1000克

  長度: 1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

  1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米

  面積: 1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米

  1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米

  人民幣: 1元=10角 1角=10分 1元=100分

  長度單位:千米 米 分米 厘米

  面積單位:平方千米公頃平方米平方分米平方厘米

  質量單位:噸千克克

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