奔跑高中的作文

　　河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結果只能是干涸消失；

　　羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結果只能是成為獅子的美餐；

　　生命停止了奔跑，終不能實現想象中的美好，結果只能是在回憶中終老。

　　因此，要以奔跑的姿態擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。

　　奔跑是一種對生活積極向上的姿態；奔跑是對生命意義的`展現與詮釋；奔跑是一種對生活的無止境的追求。

　　奔跑，是一種對生活積極向上的姿態。

　　海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態擁抱生活，奔跑在文學的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。

　　奔跑，是對生命意義的展現與詮釋。

　　墨子，一生都在為實現“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發堅實，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現出來，得到最好的詮釋。

　　奔跑，是一種對生活的無止境的追求。

　　鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實的自己，更有意義的生活。奧運會上的出色表現，已讓人們對她贊不絕口，榮獎多少的鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學習的路上繼續奔跑，終實現人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

　　逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實現自我，挑戰極限。

　　“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。

　　遠方的號角已經吹響，堅定你前進的步伐，為生活而拼命奔跑吧。

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