奔跑高中作文700字

　　生命的意義在于奔跑。

　　小溪選擇了奔跑，注定了它劈斬利石，擁向大海；雛鷹選擇了奔跑，注定了它櫛風沐雨沖向太陽。

　　生命需要我們奔跑。奔跑讓生命綻放光芒，奔跑讓生命更有意義。

　　獅子，羚羊都在奔跑，它們為了生活拼命地奔跑，它們用奔跑詮釋了生命的意義！

　　蝸牛，背著那重重的殼，一步一步地往上看爬……無論有多遠，無論有多高，它一直堅持向前邁步，向上攀登，向著終點處努力奔跑，生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才能綻放生命之光的.方式，用奔跑的姿態努力前行。

　　是英雄不是懦夫，用奔跑證明你自己！

　　屈原在忠臣之道上努力奔跑。他“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”當君王錯聵，奸佞當道時，他能是堅守自己的立場。他寧為玉碎也要留下一縷忠魂在人間。

　　魯迅在文學之道上努力奔跑。他棄醫從文，他用筆桿點燃了自己滿腔愛國之火。文學讓他愛憎分明，他用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”詮釋了他奔跑的意義。

　　邰麗華在舞蹈之道上努力奔跑，她內心滿是對夢想執著的追求。當在無聲的世界里用心銘記旋律，當鮮紅的血液一次次浸濕那雙舞鞋。邰麗華含淚堅持跳舞，含淚與命運斗爭，含淚舞出生命的光彩，奔跑讓她實現了內心中亙古不變的夢想。

　　他們都在奔跑著，而陶淵明則不然。當在仕途之路奔跑時，他停止了腳步。他在無力改變黑暗現狀而躲進山野，他為了個人精神自由，放棄了奔跑，放棄了知識分子對這會的變遷。

　　奔跑，我們需要捎上夸父逐日的執著；奔跑，我們需要帶上精衛填海的無悔。我們要做的是永不止步。

　　周恩來有“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志，注定了他堅持不懈的奔跑；岳飛有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”的豪情壯志，注定了他永不回頭的奔跑。

　　問蒼茫大地，誰主沉浮？唯有那些永不止步，努力奔跑向目標之士方能主宰世界！

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