惟有讀書聲最佳小學(xué)隨想作文
接主席的任務(wù)，有幸在這里和大家交流。多少有些慚愧，我是一瓶不滿之人，而在座的各位讀書都非常多，都是不顯山不露水之輩。像校長(zhǎng)書記，百忙中還能瀏覽群書，為我們推薦好的書目和文章，此為讀書之大隱者。像房東明，趙玉亭主任，很多時(shí)候見他們，都能看到他們手捧書卷，愛(ài)不能放。還有今天沒(méi)到的趙景巖和沈永民老師，在大家手機(jī)不離手的時(shí)候，他們卻在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)或出差的時(shí)候，還能隨身帶書。曾朝霞老師陪著孩子讀了很多名著，馬紅麗老師總能讀到很有歷史和文學(xué)價(jià)值的經(jīng)典，郭校長(zhǎng)和畢紅梅老師早就熟悉了懶人聽書和喜馬拉雅的聽書軟件。還有很多我沒(méi)有提到和觀察到的老師們，大家在不動(dòng)聲色間把自己打造成了18中最美的風(fēng)景。盡管各位是小隱隱于市，但懷才如懷孕，早晚都會(huì)被大家在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。
大家讀書，初衷不同，卻殊途同歸。我們靜靜的讀，細(xì)細(xì)的品，讓靈魂安靜而祥和，慢慢的成為生命的常態(tài)。我們其貌不揚(yáng)，但是一旦張嘴說(shuō)話，不凡的談吐就會(huì)善意的出賣我們讀過(guò)的書，展現(xiàn)讀書人格局的高妙。
與各位同事們相遇在至善書社，應(yīng)該是冥冥之中的一種幸運(yùn)。瑞杰不在乎是否是副社長(zhǎng)或組織委員，最初積極報(bào)名還以為只是讀書呢，不曾想進(jìn)了讀書的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。幸運(yùn)的我就如同紅樓夢(mèng)的傻丫頭，本只為劈柴挑水而進(jìn)了大觀園，沒(méi)想到看到了精妙的寶哥哥，和神仙似的林妹妹。我不期望免費(fèi)的午餐，但我期望能讀到一本免費(fèi)的書。知識(shí)值錢導(dǎo)致書價(jià)攀高，買一本書很貴的喲。珍貴的人兒和免費(fèi)的書讓我倍加珍惜這個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，一定會(huì)遵循書社要求行事的。
我手中拿的這本《蘇東坡傳》，盡管不是我推薦的，但卻是我喜歡的。我上高中時(shí)就瘋狂的愛(ài)上了這本書，就把他推薦給了我的學(xué)生們。也是響應(yīng)倪校長(zhǎng)的師生共讀一本書的建議。孫亞老師想在精彩一刻鐘時(shí)讓全年級(jí)的`學(xué)生一起讀，我就給當(dāng)時(shí)的高一班主任和語(yǔ)文老師各買了一本，有的老師已經(jīng)讀完了。且不說(shuō)作者和譯者的偉大，單說(shuō)主人公，就已經(jīng)讓我膜拜有加了。我曾經(jīng)寫過(guò)一篇有關(guān)蘇軾的文章---《你是后世的男神，你是歷史的傳奇》，6000多字，很多都源于這本書，自己每每讀來(lái)都能熱淚盈眶。林語(yǔ)堂先生從家庭、人性、愛(ài)情、官場(chǎng)各個(gè)角度，描繪了一個(gè)北宋中期的社會(huì)畫卷，將一個(gè)有著微生物般的樂(lè)觀聰慧，元?dú)饬芾旄挥猩鷻C(jī)的曠古奇才蘇東坡送到我們眼前。
曾經(jīng)寫過(guò)《京華煙云》，成為首次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名的中國(guó)作家的林語(yǔ)堂先生，一生只為兩個(gè)人寫過(guò)傳，一是武則天，一是蘇東坡。且都是用英文寫作，由臺(tái)灣著名教授張振玉先生翻譯成中文。此前，《京華煙云》先有鄭陀、應(yīng)元杰合譯本，后有越裔的節(jié)譯本，林語(yǔ)堂先生都不滿意。于是出版社誠(chéng)邀張先生再譯，學(xué)術(shù)界后來(lái)有評(píng)論云：“《京華煙云》必傳于世。張振玉之名會(huì)借林語(yǔ)堂的小說(shuō)得以流傳，而林語(yǔ)堂的小說(shuō)是借張振玉的文筆得以流傳。”這種英文原著與譯文珠聯(lián)璧合的結(jié)果，實(shí)為讀者的幸運(yùn)。而后，張林合作，才有我們的《蘇東坡傳》的中譯本問(wèn)世。讀書如田間禾苗，不見其長(zhǎng)，日有所增；輟讀似磨刀之石，不見其損，日有所虧。
一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史。只有讀書，你今天遇到的問(wèn)題，才能在明天找到答案。尼克松在《1999，不戰(zhàn)而勝》中說(shuō)：當(dāng)有一天，中國(guó)的年輕人已經(jīng)不再相信他們老祖宗的教導(dǎo)和他們的傳統(tǒng)文化，我們美國(guó)人就不戰(zhàn)而勝了。”所以，一個(gè)愛(ài)讀書，能讀自己傳統(tǒng)精華的民族，才是有希望的強(qiáng)大的民族。作為愛(ài)書民族的一員，我本為認(rèn)真、求真、較真，看問(wèn)題一針見血之輩；通過(guò)讀書，希冀成為清醒、清雅、清朗，有傾國(guó)傾城實(shí)力之人，為18中的教育事業(yè)傾盡一生。在此立誓與各位共勉。
【惟有讀書聲最佳小學(xué)隨想作文】相關(guān)文章：
讀書聲作文01-14
隨想小學(xué)作文02-21
小學(xué)隨想精選作文02-03
關(guān)于讀書聲的作文04-09
天下最美讀書聲作文11-28
白云深處讀書聲作文12-28
風(fēng)聲雨聲讀書聲作文05-24
雨后隨想小學(xué)作文04-06
鋼琴隨想小學(xué)作文04-20