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隨想小學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的隨想小學作文，希望能夠幫助到大家。

隨想小學作文

隨想小學作文1

　　四月，東風徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒蘇醒了，大地露出美麗的臉龐；鳥兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎著春天，燕子又回來屋檐下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節。

　　每到清明節，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一干二凈。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚、豆干、水果……等祭品，家中的長輩發給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著香煙裊裊緩緩升上云霄，不知道在天之靈的祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？

　　爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人總在失去后才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就后悔莫及了！而祭祀祖先使大家懂得飲水思源、慎終追遠。

　　“前人種樹，后人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現在的大家得以豐衣足食，大家做子孫的千萬不要數典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。

　　每年的掃墓，使大家謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道大家要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替大家操心，這樣才是真正的好子孫。

隨想小學作文2

　　盼呀盼呀終于盼到了清明節這天了。本來和同學商量好到云臺山玩，可是媽媽說因為我的外語沒考好不讓我去。我和錢大悅都很難過。也不知道大人都怎么想的，也不想想他們在我們心里的形象。大悅常說：“你媽真不守信用，你有個這樣的媽媽真倒霉！”也怪我沒考好給媽媽找到了理由不讓我去，要是沒有這些考試大人們就不會要求我們成績成績！我不是什么天才小孩，我只想簡單快樂的生活。每天大人們讓我學呀學嘮叨的沒完，我真的很煩。真不知道那些優秀的小孩怎么熬過來的。

　　真不知道那些優秀的小孩怎么熬過來的。

隨想小學作文3

　　1949年的10月1日，是祖國媽媽的生日。想著那一天，***站在高樓上，鄭重地大聲喊：“新中國成立了！”那一天，人們狂歡著，共舞著，沉浸在歡樂的氣氛中。

　　20xx年的國慶節來的同樣熱鬧。小街上張燈結彩，到處一副熱鬧的情景。家家戶戶掛上了大燈籠，就像一個個紅彤彤的大柿子。街道上，車如水，人如潮，繁華而熱鬧。大街上，人們有的敲鑼打鼓，大街上變得更熱鬧了。人們有的在表演雜技，逗得觀眾哈哈大笑，還有的載歌載舞，在慶祝祖國媽媽的生日。

　　廣場里，東西各式各樣，五顏六色，讓你看得目不暇接。售貨員的頭發上有了許許多多的珍珠般的汗水，但臉上露出了一些高興。

　　啊！多么快樂呀，20xx年的國慶節！啊！多么幸福呀，20xx年的國慶節。

隨想小學作文4

　　今天是中華人民共和國成立64周年的日子。我和爸爸媽媽一起去了城市，我們沿著道路看見路旁和每家商店旁都掛滿了紅旗和大紅燈籠，增加了節日的氣氛，到了市中心，只見馬路上人山人海，車水馬龍，好一番熱鬧的場景。

　　到了中午，我和爸爸媽媽去了餐廳吃飯，爸爸買好了菜：三碗米飯、大排骨、冬瓜咸肉、小炒絲。一聞就很香。可是買好后，有一個難題來了，只見餐廳里擠滿了人，我們上哪去找位置呢？過了幾分鐘，爸爸找到了一個位置，可是別人還在吃呢，我們就只好等他們吃好了，等他們吃好以后，我們坐上了位置吃了起來，媽媽叫我快點吃，我問媽媽：“為什么要吃這么快？”媽媽說：“別人還在等呢，我們吃好以后讓給別人位置.”我說：“哦，原來是這樣呀。”于是，我就很快的吃好了飯，把位置讓給了別人。出了餐廳。

　　最后我們來到了城市廣場，我問媽媽：“這里為什么這么熱鬧呀?”媽媽說：“我也不知道。”我們走過去一看，原來這里在開動漫節呀！好多動漫人物，如紹興小師爺、皮卡丘、櫻桃小丸子……各種人物形態各異，栩栩如生。

　　不知不覺時間過的好快，于是我們又沿路返回了，一路上我在想，國慶節真好玩呀！

隨想小學作文5

　　窗外，雪花漫天飛舞，我站在窗前，靜靜地看著窗外，那些潔白的小精靈們總愛來到窗邊碰一下，再迅速飛開。它們輕輕悄悄地來來往往著，構成了一曲美妙的樂章。

　　空中，雪兒自由自在地飛舞著，密密麻麻的雪花給人一種無限的瑕想。她們婀娜的舞姿和著般的風兒，配合得是那么的默契。雪花任微風怎么吹，她們的舞姿依然那么美。當它們正舞得起勁的時候，又一陣風更猛更烈，象一個浪花似的朝這邊涌過來，雪花失去了輕柔的音樂，舞蹈也停了下來，邁開腳步急匆匆地地隨著烈風奔向遠方。

　　地上，已是厚厚薄薄的積雪，讓人看上去有種耀眼的感覺。隨著風的吹動，地上的雪花變成了輕紗似的微云，隨著風的吹動微云忽而飄然而起，和地面纏纏綿綿，忽高忽低，忽快忽慢，譜成了一首動聽的雪的旋律。遠遠望去，有一種不是勝似仙境的感覺。

　　我還在傻傻的望著窗外，腦海中浮想聯翩，等我回過神來，不知什么時候，雪悄悄地停了，風也屏住了呼吸，推門出去一看，里已是一個銀裝素裹的……

隨想小學作文6

　　回顧去年5.12汶川大地震，那美麗富饒的汶川、綿陽、映秀等城市，在一夜之間被慘酷無情的八級大地震震跨。房屋倒塌，城市變為廢墟，數萬人無家可歸，死亡失蹤上萬人，天災人禍，等待人們去戰勝。

　　5.12地震只能震倒房屋，震跨城市，但怎能震跨中國人民的心呢？在困難面前有我們的黨，在黨領導下的全國人民，萬眾一心，團結起來共同戰勝災難。請看事隔一年的'汶川，去年還是一片狼籍，如今變成了一個嶄新的城市，燈光輝煌，欣欣向榮，高樓大廈撥地而起，學校里有朗朗的讀書聲，公路修復又是四通八達。好一個四川天府之國，高原風光，美麗極了！但人們永遠也不會忘記5.12這個難忘的日子。

　　雖然災難戰勝了，但人們還會戀戀想起遇難的同胞們，他們的生命就這樣被無情的地震奪去了，我希望他們在去天堂的路上一路走好，不要牽掛，有全國人民的愛心，有黨的支持，將來的城市會更加美滿幸福。

　　當然啰！5.12地震的時刻無辜地遇難那么多同胞，我們心寒，因此我們青少年兒童生活在我們偉大的社會主義祖國懷抱中，要珍惜今日的幸福。

隨想小學作文7

　　不知道什么時候開始，我習慣在雨中找尋自己，也總喜歡在雨中找尋你的身影，似乎我永遠都無法忘記那天你離開的背影。我一直就這樣望著你，直到你的身影消失在地平線，直到有一種液體模糊了我的視線。

　　我轉過身，漫步在雨中，任憑雨水拍打著我的身軀，雨點兒掉落在我的長發上，我只聽到“啪啪”的聲響，仿佛這個世界只剩下我。而我卻笑了，笑自己好傻，我努力告訴自己這一切只是一場華麗的夢，夢醒后，我依然要勇敢的面對身邊的一切事情，抑或是人。一個人不可能永遠活在過去，所以，我們要學會遺忘。

　　原本以為自己似乎一切都已忘懷，可今天這般情境，過去的種種又歷歷在目。如今的我已經習慣下雨天安靜的聽音樂，做著一個悠長的文學美夢，然后永遠活在自己的文學世界和音樂天堂，做一個叫天使的女孩。

　　如果有一天，會有人在我的耳旁把我叫醒，我相信我已經分不清雨？淚？

隨想小學作文8

　　快到端午節了，我心里有說不出的高興。想起香噴噴的粽子，“口水直流三千尺”；想起賽龍舟的情景，我也情不自禁地跟著學動作；想起舅舅帶我出去玩……

　　在外婆家有自己包的粽子也有買的粽子，我和表妹一人拿了一個到樓下一邊玩一邊吃，一不小心連粽葉子掉地上一塊。這樣就很快吃完了，我們玩了。過了一會兒，妹妹說我們的粽子上有很多螞蟻，我跑過去一看，果然如此。心想螞蟻也要過端午節吃粽子！不一會兒，越來越多的螞蟻來了，它們連葉子帶米飯一起拖走，拖著拖著，來到了小池塘邊，一下子掉到了水里。咦，它們想游泳嗎？不，天啦，它們要賽龍舟，一個個小螞蟻伸出細胳膊細腿在劃水，太有意思了。不一會兒，它們就賽出一段距離了。

　　看到螞蟻的端午節，我想我的端午節要是再實際一點，豐富一些就更好了。但是，還有好多人還過不上端午節，他們還在崗位上辛勤的勞動。

　　我祝大家，還有小動物們端午節快樂！

隨想小學作文9

　　端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節，主要是驅除瘟疫的節日。端午節主要以吃粽子，包粽子，和劃龍舟為主。據說，吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原，所以解放后人們把端午節叫做“詩人節”說完了習俗，來說說我們家最近為端午節發生的的事情吧。前幾天，我們小區開展猜謎拿粽子的活動，爺爺奶奶他們贏回來了好多甜粽子，可誰知，我一點也不喜歡吃甜粽子，反而還討厭吃甜粽子。“可只有甜的啊。”爺爺說。我說不吃就是不吃，爺爺無奈的搖了搖頭，笑了笑，說：“你不吃，我們吃！”

　　媽媽為了讓這個端午節過得開心，她特意買了好多又大又“肥”的肉粽子，我見了，趕忙說聲謝謝，然后手也不洗的就拿起粽子狼吞虎咽起來。

　　昨天，我們四年級還在學校專門搞了端午節吃粽子賣東西的活動，我們班賣的是香包和夢工廠泥吧的泥塑作品。我們的攤前人山人海，幾個人忙都忙不過來，陳老師只好派我去叫援兵。不一會兒，我們的商品就賣光了，陳老師笑的合不攏嘴。

隨想小學作文10

　　晴天的雨和陰天的雨不一樣。

　　晴天的雨性情豪放，狂風暴雨，像一首激情的交響曲。陰天的雨，綿綿的細絲，像牛毛，像花針，像一個溫柔的姑娘。我無奈，我彷徨，我悲傷，我煩躁，我緊迫，我憐憫。期盼著一個晴天。

　　晴天春光明媚，鳥語花香，春意盎然，看什么事情都順眼，有時嘴里來哼著小曲。而在陰雨天，情緒大大相反，外面陰雨綿綿，而我坐座位上昏昏裕睡，心里煩躁，郁悶。整個人懶懶散散的。

　　在晴下過傾盆大雨后，春天的氣息仍然立刻恢復，事后還有出現美麗的彩虹。偶爾有幾只白蝴蝶飛過。這表示著春天即將來臨。記得那時，我們在田野里放風箏。風越大，風箏吹的越高，但是如果碰到了電線桿，就會拿不下來，只能在買一只。

　　冬天的時候下的雨別有一翻風趣。有時雨和雪一塊兒下，雨票下來立刻融化了。給人一種特別的感覺。雨下到一定的時候河水就會漲，又漲到一定時候，會隨著時間又會下降，我想如果是在夏天，那么河水里又會多了一群“小鴨子”在那兒游來游去。

　　雨是人類的精神，是大地的法寶，維護的根源。

隨想小學作文11

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這雖然是一首大家耳熟能詳的詩，但也道盡每個人的心情與感觸。

　　記得每到清明節時，媽媽就會開始準備祭祖的東西，大家也要準備回老家去，因為大家的祖先都在那里。爺爺是前幾年才過世的，每次到了爺爺的墳墓前，就會想起小時候，爺爺常常會用三輪車帶大家出去玩，而我也常常摸著爺爺的頭，爺爺總是眉飛色舞的，大家都說只有我敢這么做，真是難以置信，或許是還小，但也是爺爺疼大家，才讓我與爺爺這么親近，想到這哩，心里還有點難過。

　　到了目的地，大人們總是忙著除草、清理墓園，而大家小孩也幫不上忙，只能在旁邊等待，等到清完后，準備祭祖，小孩最愛的剝蛋，每個人手拿一顆蛋，蛋殼都要丟在墳墓上，而大家也會把那顆蛋吃完，這是掃墓時最愛做的一件事。

　　清明節也是要大家不能忘本，要記住祖先的種種祭祖儀式，讓子孫永遠懷念！

隨想小學作文12

　　端午節要吃粽子，還要……賽龍舟！

　　昨天，電視上放的龍舟比賽精彩極了！龍頭會吐水，真壯觀！今天，我要去西溪濕地西區“尋龍舟”！

　　到了目的地，我歡快地向前跑去，真想快點見到龍舟。“嘰嘰喳喳”“布谷布谷”隨著鳥兒的歌聲，我看到了一條有龍有鳳的船前，一只小巧玲瓏的鳳凰停在體型龐大的龍頭上，爸爸告訴我，這是“鳳船”。“龍舟在哪里呀？”我迫不及待地問。爸爸什么也沒說。“光陰似箭，日月如梭”時間過得真快，一轉眼，就到了中午，我纏著爸爸：“龍舟在哪？龍舟在哪？”爸爸說：“我也不知道。”“哎，只能觀賞風景了，這里真美，綠樹環繞，小鳥唱的歌聲銀鈴般脆響……我一邊吃午飯一邊觀賞。突然，開始演出了！是龍舟嗎？我急忙跑到“橋”邊，說是橋，其實是由船是組成的。我目不轉睛地盯著河面……結果呢？是場沒意思的文藝演出。

　　雖然沒找到龍舟，但我依舊很快樂！

隨想小學作文13

　　一場大雨過后，外面顯得是那樣寂靜。入秋后，雨后的天氣也轉涼了不少。不過下雨時，小雨滴滴答答落到屋頂，仿佛彈奏美妙的樂曲。

　　小雨淋瀝，惟有獨處的心態顯得很悠閑，抑或很婆娑。雨后獨處的心情那是怎樣一種美、也是心靈一種空曠的無奈和解脫。心靈時而只有一處痛在伴隨，這種痛和無奈只有在雨季的時候，便會隱隱泛起，有時也是隨著這天氣時好時壞，捉摸不定，雨后的快樂只有那喜愛雨的人才能知道。

　　這樣的天氣最好了，地面上濕漉漉的。天上的白云淡藍淡藍的，路邊的樹木翠綠翠綠的。喜歡這樣的天氣，這樣的環境，一切都像剛被洗禮后的重生。充滿希望與信心總是在雨天里接觸到自己感興趣的東西，總能在雨天里想到許許多多愛的不愛的，也總會在雨天里驚奇發現愉快的心情原來那么容易。

　　雨后，遠處的天空浮著朵朵白云，那是淺淺的白，靜靜地浮在天邊，潔白純凈，清新醇香，深深地吸一口氣，空氣中滲來涼涼的夾雜著芳芳草香的氣息，帶給費解的人們新的思路。

　　雨后的路依舊是從前的路，只是有了不同的風情。

　　愉快的周末愉快的我，雨天里有一個愉快自信的我。暫時忘卻一切的煩惱，盡情的享受雨天帶來的歡樂！

隨想小學作文14

　　我們都在做什么？難道只是每天機械的往來與家與學校之間嗎？我想不是的，可我們在這近乎于copy的日子中又收獲了什么呢？知識、友誼或是感情？是什么能支撐我們度過獎金20年的幾乎一模一樣的求學生活呢？-------沒有答案。只頹然添上幾句無謂的感慨，而時間，卻早已在這感慨中“煙消云散”。當回過神來時，才發現，自己又揮霍了一段本就不多的屬于我的青春。是啊，人生不過數十年，而青春又有多少，我們又可以去浪費多少青春呢？唉……驀然，整個人也有些失落起來。

　　也許，幾十年后，我們會感慨：我們浪費了太多的青春歲月，雖然，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫，它看似充實，但是，我們敏感，我們偏執，我們頑固到底卻故作堅強，我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷；我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗，它充斥著悲傷。曾在某一刻，我們都以為自己長大了，因為自己對生活有了新的渴望，但經過了風吹雨打，我們才終于明白長大的含義，除了欲望，還有勇氣、責任和堅強。