我們班的尹老師作文
眾所周知，尹老師是年級里出了名的好老師。教書嚴謹，工作認真負責，當然，對待學生也十分嚴格。但是今天，我想為大家展示一下尹老師不為人知的一面。 首先我想說，尹老師是個非常細心、非常關心我們的人。有一次，我去尹老師辦公室取本子，尹老師見到我就問：“今天是不是有人沒有交作業啊？”我說：“不知道。”她又說：“我記得好像是×××和×××沒有交。”我禁不住問：“尹老師，您怎么知道的？”尹老師一笑，對我說：“因為我沒有批到他們的本子呀。”結果我檢查了一下作業本，果真是他們倆沒有交。
我這才意識到，原來尹老師每次都能知道誰沒有交作業本，是因為她早已把我們每個人的字跡都深深地記在了心里。對于一個老教師來講，這是多么不容易啊！ 接下來這一點，或許大家都沒有察覺到，但我卻深有體會：那就是，尹老師是個十分可愛的人。仔細觀察可以發現，尹老師的臉頰總是紅紅的，像櫻桃小丸子一樣，充滿活力。一天中午，我去尹老師辦公室，尹老師正在和學生家長通電話。打電話的時候，尹老師笑得特別開心，臉上帶著紅暈，眼睛也彎成了月牙，說話的時候臉就像一朵盛開的小紅花，洋溢著生機，跟平日里嚴肅的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老師打完電話，我情不自禁地夸獎了一句：“尹老師，您好可愛歐！”尹老師聽了，笑得更加開心了，還害羞地撥了撥頭發，問我：“是嗎？”我剎那間覺得尹老師不是老師，是位可愛的奶奶、和藹可親的奶奶，因為只有奶奶才會笑得像尹老師這般慈祥、幸福。
還有一件事大家都知道，這個星期，尹老師剪了頭發。星期一尹老師剛踏進教室，全班同學就大笑起來。下了課，我去問尹老師為什么要剪頭發，她略帶羞澀地說：“頭發長了嘛，就去剪了。我本來讓那個理發師稍微剪短一點兒的，誰知道他剪得這么短。哎，應該不丑吧？”我聽了笑起來，說：“一點兒也不丑，比原來精神多了！”尹老師又微笑著說：“我剪完頭發回去，小孫子看到我就說‘阿婆，您的`頭發怎么跟我們托兒所里的阿姨一樣啊’，弄得我不好意思得很，老是盯著鏡子看。”這下，我更是笑得前仰后臺。我忍不住再次感嘆：“尹老師真是太太可愛了！”
其實，尹老師是個不善于表達自己內心情感的人。她會把每件事都考慮周到，然后再去做。她對你好不是一天到晚說“我為你做了××事，我對你很好”，她是那種一心一意只把事情做好而不會跟你講一個字的人。但也是因為這個原因，有很多人誤會了尹老師，認為她太嚴肅、太死板。我覺得我們真的應該多發現、多為尹老師想一下，她真的是一位很優秀、很關心我們、愛我們的好老師。希望大家都能好好地了解一下尹老師，我相信有一天你也會跟我一樣，覺得她是位可愛的奶奶。
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