人在生活中書寫成長(zhǎng)作文
窗外的麻雀嘰嘰喳喳地與汽車聊個(gè)不停；屋內(nèi)的我跪在床上，頭埋在被窩里。
詭異的平衡就這樣持續(xù)了一下午。
嗯，沒事，不就是一次考試沒考好嗎？你上次不是也考得很差嗎？怎么不見你這般懺悔呢？你想想看，這個(gè)世界上有這么多人對(duì)吧，誰沒有煩心事啊，要是每個(gè)人都想你一樣這般恐懼失敗，這個(gè)世界不就亂套了嗎。你想開一點(diǎn)，你們年級(jí)里這么多人對(duì)吧，不是每次都有人墊底嗎，你看看他們心態(tài)多么好啊，你要向他們學(xué)習(xí)啊……我不斷地對(duì)自己進(jìn)行“自我教育”。這對(duì)我來說其實(shí)挺正常的。每個(gè)月都要統(tǒng)考一次，每次考完我都會(huì)懺悔一會(huì)，然后收拾心情，整裝出發(fā)。這次是有點(diǎn)怪，我居然連續(xù)一個(gè)星期被它影響心情。
父親常說，心亂了，人也就亂了。阿杰，你要像這杯中茶葉啊。猶記得他第一次這般教導(dǎo)我的時(shí)候，手邊剛好燒開一壺水。他將水注入杯中，激活了沉睡在杯底的茶葉。水乘著午后的陽光歡愉地駛?cè)氡樱枞~像被父親的魔法所牽引，摶扶搖九天之上，又一頭扎入九幽之下，然后再一次沉寂。這時(shí)的茶靜了，就算你拿起杯子小口品嘗亦或是大口牛飲，那茶葉也靜靜地在杯底，仿佛老僧入定。“喏，就像這樣。”父親說完，將杯子塞入我的手中。
這段記憶實(shí)在是太遠(yuǎn)了，這段話我現(xiàn)在想來仍能感到手中的余溫。可那時(shí)不會(huì)，那時(shí)的我還不能像現(xiàn)在這樣不斷地自我批評(píng)，反省。我只會(huì)快速喝掉茶水，然后飛跑出家門，尋思去哪個(gè)伙伴家里打游戲。現(xiàn)在不行了，這么高的樓房我連下都不想下去，而且手機(jī)就在我的口袋里，朋友想聊就聊，游戲想玩就玩，可是我實(shí)在沒心情，心太亂，我已經(jīng)不在是父親遞到我手中的茶水了。
我明白眼前的困難都不算什么（畢竟我自我教育這么多次），除了考試考砸之外，也就是些什么入不敷出和媽吵架禁止外出房間凌亂作業(yè)沒寫之類的小事情，對(duì)吧？這些與我通往遠(yuǎn)大理想的道路上的路障一比，完全不是事啊。我知道現(xiàn)在只不過是被一種叫做“困難”的生物端起了生活的.茶杯，沒幾天就能復(fù)原了，我怕什么呢？可我一個(gè)星期前也是這么對(duì)自己說的。
我知道幾天后的我又會(huì)用一種新目光來俯視此刻的我，我也知道現(xiàn)在疏導(dǎo)心情的最好方法就是拿起一本詩詞集或者一部MP3，而且書就在書架的第二排，第三本，那本茶色的就是了；MP3也在我的口袋里，只需輕輕一按就能聽到《卡農(nóng)》優(yōu)美的旋律在房間中響起，這些用來調(diào)節(jié)心情是再好不過了。
可我現(xiàn)在就是想放空一下，讓幾天后的我狠狠地嘲笑挖苦一番，再讓他無可奈何地把作業(yè)寫好，讓他把房間收拾好，讓他好好地規(guī)劃一下支出，讓他和媽媽道個(gè)歉，讓他點(diǎn)開音樂，讓他翻開詩詞，讓他沏一壺茶，讓他心情轉(zhuǎn)晴，讓他知道，嗯，什么叫成長(zhǎng)。
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