兒子的成長手冊作文

　　這些天，鄭老師一直在督促大家完善自己的成長手冊。每次兒子手捧自己粗制濫造的成長手冊向我求援時，我都只能愛莫能助地搖頭。一來，我沒有做成長手冊的經驗，也確實提不出很好的建議；二來，我理解的成長手冊，應該是兒子這六年小學生涯的重要事件或重要成長歷程的記錄，它應該是平時積累的結晶，而不是在短短的幾天就能充實的。

　　一天，我走進兒子的房間，看到兒子在極盡所能地美化自己的成長手冊。兒子把手冊里的圖片整了又整、擺了又擺，最終也沒有什么太大的新意。我湊上去說：“兒子，別在這上面再費心思了。它應該是你平時積累起來的，只這幾天的時間，怎么能把幾年的成長手冊做的'很好呢？”兒子抬頭看看我說：“媽，我們鄭老師說了，畢業后，我們的成長手冊要留在學校。這可是我們留給學校最好的禮物，我們每個人都應該認真對待，不然會留下遺憾。”望著兒子真誠的目光，我心動了，我決定好好幫一幫兒子。

　　終于有一天，我突然靈機一動，何不把兒子在校信通博客上的文章整理出來，作為成長手冊的主要內容。我把我的想法告訴了兒子，兒子也非常贊同。主意已定，我和兒子一不做二不休，很快兒子的成長手冊就面目全新了。兒子手捧著手冊，愛不釋手地一頁一頁地品味著，還時不時地念一段給我聽，然后說：“媽，我這一段是模仿xxx書上寫的，還不錯吧……媽，我這一段寫得其實有點夸張……”。看著興奮的兒子，我忍不住，把孩子他爸叫來一同欣賞。孩子他爸，邊看邊嘖嘖地稱贊著：“這些文章都是你寫的？不錯呀，真不錯。”這個從來都不關心我和兒子博客的人今天也大開眼界了。

　　欣賞過兒子的新成長手冊，我對兒子說：“兒子，雖然這些文章都寫得不錯，但畢竟都是過去寫的。而且，你的成長手冊后面還有很多空白頁。你抓緊多寫好文章，爭取能早一天讓你的成長手冊完美無缺，好嗎？”

　　兒子認真地點了點頭。

　　青海高原一株柳

　　歡迎光臨，謝謝！

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