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我真快樂四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我真快樂四年級作文，希望能夠幫助到大家。

我真快樂四年級作文

我真快樂四年級作文1

　　今年的“六一”兒童節，媽媽帶我去看電影、吃大餐、游玩……其中，我印象最深刻的是澄碧湖的夢幻燈光節。

　　當天，我們吃完晚飯就去澄碧湖。走進大門，映入眼簾的是五彩繽紛的“時空隧道”。這里是光的最前端，也是夢開始的地方……走進“時空隧道”，我立刻感覺自己穿越時空，變成了童話里的美麗公主。

　　走出“時空隧道”，再穿越“愛心隧道”，展現在我們眼前的便是一座白雪皚皚、高聳入云的“富士山”。它遠看像一座冰山，近看卻像成千上萬條藍白花紋的魚兒在游動。當我站在富士山前，仿佛自己來到冰雪奇緣中艾爾莎建造的雪堡一般，感覺一陣陣冰爽的風撲面而來。

　　吊橋上也裝飾著許多銀色的燈，就像美麗的玻璃橋。人走在上面，稍微用力，吊橋就會劇烈晃動，許多膽小的人都不敢走，生怕走到中間時吊橋斷了，掉進一條深不見底的河里，那可怎么辦啊？

　　在澄碧湖的夢幻廣場上，還有象征吉祥幸福的絢麗風車；承載夢想在浩瀚星河中揚帆起航的“神之舟”；幸福滿溢的琉璃瓶……整個廣場仿佛絢麗星空的銀河系墜入了人間。

　　如夢如幻的燈光伴我度過了一個美好的“六一”。這一天我真快樂！

我真快樂四年級作文2

　　窸窸窣窣，窸窸窣窣。是誰在被窩里動來動去，是我呀。原來，一年一度的春游時間又到了，我一大早就醒來，興奮得在被子里翻來覆去。

　　我們背著登山包，全副武裝地來到學校集合，此番春游的目的地是飛龍山。隨著彭老師的一聲令下，我們的隊伍浩浩蕩蕩地動身了。一路上，風景宜人，桃花開了，粉紅的花瓣山托著晶盈的露珠，路邊有個不大的水澗，池里的水歡快地跑著，發出了叮叮咚咚的聲音，那聲音真好聽，讓人感覺賞心悅目，全身的疲憊立即云消霧散，隨著那奔跑的溪流一起來到了遠處。休整片刻后，我們繼續向前進軍，沿途的風景也變得更加美麗。瞧，路旁的綠樹正在向你打招呼呢！它們的樹冠隨著一陣拂過的涼風飛舞著，似乎在結我們說：你們好！在遠處，一團云霧籠罩著很多墨綠色的青山，不知是霧鎖住山頭還是山鎖著霧，望著這美景，我不由放慢了行進的腳步，沉醉在這使人賞心悅目的美景中

　　時間不知不覺中過去了，此時，飛龍山的美景我已一覽無余。因而，我又隨著浩浩蕩蕩的隊伍，開心腸回到了學校。

我真快樂四年級作文3

　　陽光明媚，桃紅柳綠，小鳥在枝頭歌唱。田野里，也不知風兒向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。那一片金色向日葵仰視著天空，凝視著太陽。

　　突然，一陣銀鈴般的笑聲打破了這里的恬靜與愜意。

　　那正是我，一位還很貪玩的女孩兒和那天真的小妹妹帶著“黑燕子”風箏，蹦跳著來到這廣闊的田野，笑著，叫著．．

　　我躺在軟軟的草地上，身邊環繞著泥土的芬香和花朵的清香，還夾雜著大自然的味道．待風起，我連忙起身，拉著那黑燕子風箏奔跑起來，妹妹跟著我跳躍著，盯著風箏看，也許是妹妹盯的入了神，只聽撲通一聲，妹妹便爬在了草地上，我捂著肚子，哈哈大笑起來，可她卻鼓著小嘴，賴在地上不起來，待我笑完，我伸出手，她才拉著我的手緩緩爬起．

　　風跑了，風箏便知趣地落了下來，我坐著，妹妹卻在花叢間穿梭，不一會兒便摘了一大束花回來，也不知是什么花兒，但總比盆栽得顯得有精神．我接過她手中的一大束花，頓時，香氣撲鼻，鉆入心底．我靜坐著，用花朵編著花環，不久，便完成了，妹妹輕輕的'放在自已頭頂，嘿！還真漂亮，有了這束花的點綴，妹妹活像一位天使——美麗，可愛！

　　“風來了，來了。”我大叫著，起身拿都會風箏跑著，風箏跟著風，扶搖直上，好美！它在空中飛，在空中舞，我心底涌上一種說不出的羨慕——它很自由，也很快樂。

　　漸漸的，風停了，風箏落了．我也累了，重新躺回草地，伴著輕風，伴著陽光，伴著花香，進入了夢鄉。

　　那天，我真快樂。