我們學會裝收音機作文

親愛的少年朋友:

　　這封信里要告訴你的，是我們班里的同學全部學會裝收音機的事情。

　　那是去年11月上旬，張校長從北京開會回來，他說全國的學生都在向科學進軍，有的制作了半導體收音機，有的試制了簡易電子計算機。我們聽了心里直發熱。當學校決定要全校學裝收音機時，我們初二(四)班的全體同學都參加了這個活動。

　　過去，我們總認為無線電是非常神秘的東西，只有專家才可以研究。后來，在物理課上，老師告訴我們:只要打破迷信，好好學習，任何人都能學會。于是，我們下決心要學會它。

　　第一節上課鈴剛響，同學們擁擠著走進教室。上課的人，并不是老師，而是高三〔四)班的大哥哥。他站在講臺前，黑板上畫著一燈機的圖樣.他講了每個零件的作用，又講每個零件的性能。開始，我們還記得住，到后來就有些糊涂了。特別是那些難記的英文代號，挺別扭。這一天，我們并沒有將課堂上聽到的都弄懂，只是依樣畫葫蘆，將圖樣畫在自己的本子上。下課以后，三人一堆、五人一群地研究著，有的干脆將大哥哥圍起來，問這問那.

　　在測驗的時候，那才有趣哪!有的同學自以為懂得了，可是當他拿起電線時，手就發抖，有的將甲線接到乙線，弄得差一點燒毀了零件;有的將乙線接到丙線，怎么弄它也不響。不管怎么樣，我們全班同學都沒有害怕困難，就在這天晚上，有的畫圖，有的裝配，一直苦學到九點半，直到值班員來催我們回家，才不得不離開學校。有的圖沒有畫完，干脆帶到家里去畫.

　　要全班學會裝置一燈機無線電，材料是一個很大的困難。可是，同學們卻說:“為了向科學進軍，我們一定要克服困難!”于是，我們就在一天的下午，四面八方地分頭找材料。有的同學回家翻箱倒柜，找出了電容器;有的從親戚朋友家討來了電阻;有的將自己零用錢拿出來去購買。那天晚上8點鐘，全班進行無線電“三會”(會畫、會講、會裝)測驗。一進教室，就看見一大堆無線電材料。同學們都靜靜地等待最后一次有趣的測驗。這天晚上測驗的結果，全班成績優良。

　　朋友們!現在全校每個同學都會裝一燈機無線電了。但是，我們知道這僅僅是向科學進軍的開端，我們正在同物理課結合起來，努力向科學進軍哩，你們學校里最近搞什么活動嗎?請把情況告訴我們，讓我們互相學習，好嗎?

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