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培養(yǎng)寶寶的音樂天賦的方法
一、聽音樂可以讓寶寶變得更漂亮。
經(jīng)常讓寶寶聽些歡快的樂曲，以達(dá)到用音樂來刺激寶寶的神經(jīng)，這樣做不但會(huì)有利于寶寶的健康成長(zhǎng)，而且還會(huì)使寶寶變得更加的漂亮，可不要小瞧了這個(gè)聽音樂，這也是通過專家驗(yàn)證并取得了很好的效果的一個(gè)好方法。
二、培養(yǎng)孩子的音樂天賦。
1、在寶寶0～1歲時(shí)，可以讓寶寶聆聽美妙的聲音。
不要小瞧了剛出生的寶寶，因?yàn)閷殞氁怀錾烷_始捕捉生活中的各種聲音。爸爸媽媽應(yīng)逐漸引導(dǎo)他聆聽周圍的聲音及音樂，讓他擁有一對(duì)“音樂的耳朵”。美妙聲音來自能發(fā)出悅耳聲音的玩具、房間里一個(gè)能發(fā)出清脆聲音的風(fēng)鈴，還有周圍人的聲音。寶寶呆在父母懷抱里的時(shí)間最長(zhǎng)。當(dāng)寶寶完全依賴父母的時(shí)候，父母可對(duì)他哼哼唱唱，同時(shí)伴隨顛簸、搖晃、拍打、輕撫寶寶的身體，如手心、腳心、臉蛋、屁股等。父母溫柔的聲音，充滿了愛和感情，是寶寶最好的音樂。
2、在寶寶1～2歲時(shí)，可以培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的興趣。
這個(gè)時(shí)期的寶寶是開始學(xué)習(xí)說話、走路的最好階段，而參與音樂活動(dòng)的路徑也可以拓寬一些。所以在聽音樂的過程中，可以選擇一些節(jié)奏明快、短小活潑的歌曲或樂曲，幫助寶寶隨音樂有節(jié)奏地做拍手、招手、擺手、點(diǎn)頭等動(dòng)作，然后逐步增加踏腳、走步等動(dòng)作。
而且在隨著寶寶語言能力的發(fā)展的同時(shí)，家長(zhǎng)可以教寶寶有節(jié)奏地說兒歌，也可以拍著節(jié)奏說歌詞，在會(huì)說歌詞的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)可教唱適合寶寶歌唱能力的一些幼兒歌曲。
3、在寶寶2～3歲時(shí)，可以和寶寶在游戲中感受音樂。
這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)可以很好唱兒歌了，所以要應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶和父母有一種身體上的親密接觸。比如寶寶坐在父母身上，父母可顛簸、搖晃、拍打、撫摸寶寶的身體，這些都是在傳達(dá)一種愛。寶寶耳朵里聽到的是一種節(jié)奏，身體感覺到的是一種運(yùn)動(dòng)，這種節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)本身充滿愛和想象。而且這還不單是一種節(jié)奏，還有強(qiáng)弱起伏、音高、音調(diào)的變化。寶寶小的時(shí)候父母主動(dòng)，大了一點(diǎn)后，可以讓他主動(dòng)來拍打父母，與寶寶有一個(gè)互動(dòng)對(duì)寶寶來說是有利的。
聽音樂可以讓寶寶變得更漂亮，更可以讓寶寶的身心都得到一個(gè)健康的發(fā)育，所以不要小瞧了聽音樂的功能。所以父母可根據(jù)自己孩子的年齡階段來有選擇為寶寶挑選一些適合的音樂，讓寶寶愛上聽音樂，學(xué)唱兒歌，還可以培養(yǎng)寶寶的情商的呢。
三、培養(yǎng)孩子的音樂天賦注意事項(xiàng)。
1、并不一定要有音樂天賦才能學(xué)音樂。
不要把音樂看得太嚴(yán)肅，更重要的享受音樂帶來的快樂，而不必苛求成為音樂家。只要孩子喜歡，父母就應(yīng)讓音樂成為孩子生活的一部分，成為孩子精神的食糧。因此，只要在游戲中、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子喜愛音樂就可以了。
2、期望孩子成為音樂家只能起到反作用。
許多父母有一種觀念，要么不做，要做就得做得最好，這種觀念也在孩子的身上留下深深的烙印，即孩子學(xué)音樂就是為了成為音樂家。要知道，并非所有的孩子都能成為音樂家，這不僅得看孩子的天分和學(xué)習(xí)意愿，還取決于孩子所處的教育環(huán)境，所以，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂的最初階段，父母最好想清楚，讓孩子學(xué)音樂的目的是什么。否則，音樂帶給孩子的就不是快樂和沒好的感覺了。
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