關于托福備考Lecture聽力技巧

　　對于比較長的lecture，很多同學不習慣這么長的篇章，容易出現做題中遇到困難的問題，怎么解決呢？首先，就是集中精力聽準文章的開頭部分。在每篇講座開始之前都會對整篇講座內容作簡短的開篇介紹，一般為一句話：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 這里的X——學科名稱，以及Y——主要內容，相當于給講座內容指出了一個大的方向。正式講座開始后，就要注意聽它的主題，一般情況下，教授會在課程開始時開門見山，點明主題，例如：Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on這句話后面的內容就是我們要重點把握的內容，它可以幫我們抓住文章的主旨。

　　在抓住主題后，我們就要對可能聽到的內容進行預測。把握文章主題之后，要立刻集中精力抓住段落中反復出現的關鍵詞和核心概念，回想自己在該學術領域的相關知識以及知道的詞匯內容等，對可能聽到的內容進行合理預測。例如：如果講座將介紹心理學的相關知識，那么應該迅速預測接下來可能會聽到不同的心理學家以及他們的觀點和看法，及學習哲學對于我們的影響等等。這樣帶有“主動性”的有預測的去聽，會對理解文章內容有很大幫助。

　　抓住要點記筆記。記筆記是托福聽力的必須技巧。lecture文章較長，所包含的信息量較大，而文章的后面又會考察我們一些細節信息。這種情況光憑大腦記憶是絕對不夠的，必須擁有邊聽邊記筆記的能力才能應對后面的題目。在記筆記時，要重點把握文章的一些細節信息點，對重要細節信息點要做到熟悉、敏感，并且可以迅速記錄。完善的筆記能力需要長期的訓練，在平時練習的過程中，要養成邊聽邊記筆記的習慣，摸索筆記的規律，不斷總結形成自己的縮寫及筆記符號系統。

　　利用上下文猜測生詞詞義。講座的題材廣泛、內容多樣并有一定的學術性，因此會碰到生僻詞匯也是正常的。對于講座中的生詞，首先要做好充分的心理準備，切忌慌張煩躁。大多數的生僻詞匯后面會進行解釋，考生即使聽不懂這個詞，只要聽懂名詞解釋，就不會影響對于文章的整體理解。即便有個別生詞沒有名詞解釋，也可以根據上下文猜測出詞匯的意思。即使猜不出詞匯意思也不要緊張，有些非重點詞匯不會對理解構成障礙。對于講座題材，重點把握文章的主題、文章的結構以及文章的思想，千萬不要為了一個生詞耽誤整個文章的聽力理解。

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