給高中學生期中考試復習的建議

　　在當今社會生活中，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給高中學生期中考試復習的建議，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　給高中學生期中考試復習的建議

　　高一：考察從初中過渡到高中的適應情況

　　高一年級也是新生，雖然中考是按成績錄取到各個學校，但是從初中過渡到高中適應了嗎？高中各學科的難度要求是按照高考要求設計的，從初中到高中不是坡，是個坎，學生爬上這個坎了嗎？心理上、方法上、習慣上有什么問題？怎么解決？學生和家長也期盼著期中考試的成績，研究下一步學習的策略。

　　附：高一數學考前十天復習日程（供參考）：

　　第一天至第三天：從頭到尾看一遍課本集合、集合的運算，掌握概念，用30分鐘做10道針對性練習題。

　　第四至第五天：將教科書中的例題和重點習題重做一遍。

　　第六天：梳理一下學過什么，構建知識網絡

　　第七天：模擬一次測驗；分析試卷。

　　第八天：二次模擬測驗，并分析試卷。

　　第九天：把前面復習過程中的一些錯題整理在錯題集上

　　第十天：看錯題，同時進行考前查漏補缺。

　　高二：適應文理分科考試

　　高二年級，已經適應高中的學習節奏了，距離高考又還有一段距離。只是高二剛剛分完文理班，期中考試就按文理分科進行，因此高二的史地政、理化生考試也會引起學生和家長的格外關注。

　　高二年級的期中考試不妨參考高考的復習步驟，采用“三輪”復習法。

　　第一輪，將前面學過的課本中的基本概念、定義和公式等基礎知識逐個復習一遍，加以記憶。

　　第二輪，做例題，歸納錯題。

　　第三輪，綜合復習，建構知識網。

　　高三：為高考做好鋪墊

　　高三畢業班對期中考試的重視程度更是居高不下，期中、期末、一模、二模，然后就是高考。因此這次期中考試是畢業年級四次大規模考試的起步考試，成績與名次和高考息息相關。期中考試的目的重在引導同學們從備考意識，思維狀態，學科知識和能力等方面走進高三，高三生可以利用這次考試盡快熟悉高考，尤其是以前沒有遇到過的題型，為高三的學習做好準備。

　　語文多練習開放式題型

　　考生一方面要跟著老師要求走，一方面自己要根據學習情況有目的有重點地練習。

　　現在的一些閱讀題體現了新課改精神，開放性、探究性題型較多，考生要通過練習適應考題形式，多練習老師給出或平時課上做過的此類題目，不要盲目地到處找題做。

　　高中學生期中考試各科的復習計劃

　　語文：先記憶再運用

　　1、扎實掌握課內知識，了解課內涉及的文學常識，識記要求背誦的重要篇段。

　　2、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式，能理解詞句含義，讀懂淺顯的文言文，理解作品的內容和作者的思想觀點態度。

　　3、正確使用詞語，能辨析修改常見病句，能選用、仿用、變換句式。

　　4、有意識地考慮寫作的目的和對象，負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要，展開豐富的想象和聯想，恰當地運用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。

　　數學：分“點”進行

　　期中復習階段，先將公式都記熟了，做到看到題目就能想到公式，接著就看做錯的題目，鞏固。然后可以找一些綜合模擬試卷，認認真真靜下心來做題，掌握每個知識點，不會的暫時先放著。整套試卷做完之后，查找自己的漏洞，到書上尋找相應的知識點。

　　英語：多做多讀多背

　　高中英語和初中英語大有不同，高中主要是在初中知識的基礎上，加大難度，所以光靠死記硬背是解決不了問題的，主要是理解。如果單講復習的話，建議學生首先是把單詞背下來，單詞量上去了，至少就能看懂題了。

　　還有就是語法，請記住英語語法就是得高分的籌碼，語法熟練掌握了，題目再難也不難解決了。還有就是多做些完型和閱讀題，多做多讀多背，是中國學生學習英語的萬能辦法。

　　政治：將基礎知識系統化

　　將全部知識點進行總體的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。對基礎知識的領會、記憶，并使其系統化。這是保證復習質量的關鍵環節，用來系統復習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習。

　　歷史：先觀大略再具體

　　高一歷史期中復習時，學生面臨由機械記憶到理解記憶的轉變，知識由分散到系統的轉變，由編年史到專題史復習方式的轉變，加上復習時間短、任務重，因此，亟需解決有效復習方法的問題。筆者根據教育實踐，從統籌兼顧科學規劃、充分調動學生積極性和創造性、構建單元核心知識結構、多種感官并用、先觀大略再具體、記憶與回憶結合、適當做題并加強做題方法指導、建立錯題本等八個方面進行了有益、初步的探索。

　　地理：先單元再綜合

　　有計劃、有步驟、有方法地開展單元復習，使學生打下牢固的基本知識、 基本技能基礎。

　　在綜合復習階段，以綜合練習及講評為主，教師有針對地編制一系列的綜合練習，及時練習，及時講評，查缺補漏。做好學生的心理疏導工作，調整心理素質，提高應考能力。

　　物理：夯實之前的基礎

　　期中考試是學生和家長比較看重的一次考試，對于期中考試的復習指導學生一定要認真學習一下。初中的物理知識是一塊一塊的，相對比較獨立。但是到了高中之后我們說物理是一個成體系的，所以說之前如果學不好，之后也很難學好。所以說怎么籌備期中考試呢，建議大家把之前的內容夯實基礎，上課跟著老師認可的去學，就有一種水到渠成的感覺，不會覺得特別難。

　　化學：分三階段進行

　　化學期中復習分三個階段進行。第一階段以一輪復習。以基礎知識為主，歸納、整理知識脈絡，并弄清要記憶的內容，理解的內容，綜合運用的內容。建立完善的知識結構體系，全面夯實基礎。讓學生構建思維導圖。打通基礎知識記憶關：元素符號、化合價、原子團，化學式的書寫、化學方程式、物質分類，化學反應基本類型等，總之該記住的一定先過關。

　　生物：做好每日一題

　　在期中考試前的一個月，開始出臺生物每日一題，內容是各個章節的重點、難點知識，形式是大題形式，既能檢測學生的解題能力，又能提高學生的學以致用能力和應試水平。

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