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高中語文人物形象作用類型題的解題技巧分析
高中語文人物形象作用題的解題技巧
這類題型主要考查對人物形象塑造的作用的分析概括能力，提問形式主要有：文中某某人物形象的作用是什么(有什么作用)?請結合文章內容作簡要分析。
這類題型可以從三個方面來思考：
1、從與其他人物的關系來看，即對其他形象塑造的作用：對比、襯托，突出人物形象特點;
2、從與故事情節的關系來看，即對故事情節發展的作用：貫穿全文線索、推動情節發展;
3、從與文章主題的關系來看，即對文章主題表現的作用：揭示、突出主題。
具體來說，人物形象可以分為三類：主人公、次要人物、線索人物。這三類人物形象的作用也不盡相同：
1、主人公是文章塑造的核心人物，能夠揭示、突出、深化主題;
2、次要人物能夠對比、襯托、烘托主人公，突出主人公的特點，使主人公形象更加鮮明，也能夠推動情節的發展或者造成情節的陡轉;
3、線索人物是特殊的次要人物，有對比、襯托、烘托、線索、揭示主題的作用。
這類題型的完整規范的答題格式一般為：結構上的作用+內容上的作用。結構上的作用主要就情節結構方面的作用來談，內容上的作用主要就人物塑造、主題表達兩方面的作用來談。答題時，要圍繞該人物形象在情節結構、人物塑造、主題表達這三個方面的作用考慮，要注意分條分點表述，分析時要做到立足文本、點面結合、有理有據，力求答題的條理性、規范性。當然，這三個方面的作用不一定在每個題目里都面面俱到，答題時要結合文章內容和題干顯性隱性要求作適當調整或取舍。
高中語文對于人物形象刻畫技巧的介紹
1、肖像描寫。肖像描寫是對人物形象的描寫，包括人物的容貌、神情、姿態、風度和服飾等。作用是刻畫人物的性格特征，表現人物的精神面貌，透露人物的內心活動，揭示人物身份境遇，顯示人物性格變化等。
2、神態描寫，作用是表現人物在不同境遇中的神情變化，揭示人物內心活動，反映人物的心靈狀態、性格特征及思想情感的波動和發展過程，使人物形象更加豐滿充實;
3、心理描寫，作用是揭示人物的內心世界，交代人物的思想基礎、行動的內在依據;
4、語言描寫，包括對話描寫、獨白描寫等，作用是表現人物性格，反映人物的內心活動，顯示人物的身份、地位;
5、動作描寫，作用是表現人物的性格、心理、品質、身份、地位、處境、狀態等;
6、細節描寫，如場景細節描寫、服飾細節描寫、動作細節描寫、心理細節描寫、語言細節描寫等，作用是刻畫、突出人物性格，推動情節發展，營造氛圍，渲染時代氣氛，深化主題;
7、其他術語：工筆、白描、正面描寫(肖像描寫、神態描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫、白描、工筆)、側面描寫(環境描寫、對比、襯托、烘托)、對比、襯托、烘托及修辭手法等。
高中語文人物形象題體的提問方式介紹
1、作者采用了什么表現手法刻畫某某人物?請簡要分析。或：分析文章對某某人物進行描寫的具體方法及其作用。或：文章是如何塑造某某人物形象的?請結合具體內容作簡要分析。
這種提問形式主要考查對人物形象刻畫技巧的辨別，完整規范的答題格式一般為：①指出表現人物形象的手法是什么;②分析這種手法在文中是怎樣體現的;③點出這種手法的作用、效果，即刻畫了什么樣的人物形象。當然，在具體答題時要根據題目設問的實際情況對這三個步驟稍作順序上的調整或取舍。
2、文中對某某人物的某某描寫，有什么作用?請簡要分析。
這種提問形式主要考查對人物形象刻畫技巧的作用的理解，完整規范的答題格式一般為：結構(與上下文關系、對情節發展的作用等)作用+內容(對人物刻畫、主題表達的作用等)作用。
3、賞析文中的某某描寫。
這種提問形式主要考查對人物形象刻畫技巧的鑒賞，可以從表達方式、修辭手法、表達效果(作用)等方面入手。
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