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有種愛叫作業(yè)作文
星期五下午第二節(jié)課剛下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)閮商斓亩虝杭倨诰谷蛔阕懔粝铝艘缓诎宓淖鳂I(yè)，還有各學(xué)科都要求復(fù)習(xí)。所以，我必須迅速解決這如山般的作業(yè)。
夜深人靜時(shí)，繁華的街道逐漸沉靜了下來。隔壁房間傳來爸爸一陣一陣的呼嚕聲。我知道他早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我卻在苦戰(zhàn)物理題目。我強(qiáng)忍著睡意，不過還是忍不住打了一個(gè)哈欠，把剛躺下床的媽媽驚醒了。她穿上睡衣，來到我房間，小聲地問我：“怎么了？這么晚還不睡？”“沒事，反正明天是周末，大不了睡個(gè)懶覺。”媽媽也沒再多說，出去了，接著遞給我一個(gè)面包，說：“你晚上也沒吃多少，餓了吧？吃完早點(diǎn)睡，你現(xiàn)在正長個(gè)子，太晚睡不好。”說完就回到自己的房間。我吃著面包，望著窗外皎潔的明月，發(fā)現(xiàn)夜深的月亮特別圓。
學(xué)海確實(shí)難以度過，但無法擊垮我們親情的力量。
臨近期末考試，我們自然變得十分緊張，幾乎每門學(xué)科訂了一套試卷，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理還要多買了一套。我們可謂在題海中迷失了方向——很多同學(xué)抱怨了起來：老師給我們這么多的試卷，自己就坐在辦公室休息。
我想，這樣說的同學(xué)可能未曾想過這樣的情景：每一張做過的試卷，老師都要首先寫出答案，然而一張一張為我們批改，沒有任何一張?jiān)嚲頉]留下過老師的紅勾或紅叉，甚至還留下祝福語：加油，你能行；咬牙堅(jiān)持住，就差一點(diǎn)了；再細(xì)心點(diǎn)，你將更完美……當(dāng)我們?cè)诮淌依锸治展P、身繃緊、腦思索時(shí)，老師也在奮筆疾書啊！
期末考試如期而至，我們身處考場，緊張萬分。考場里只有簌簌的筆聲和嘩嘩的翻試卷的聲音。考場外，老師也在踱來踱去。
考完后，同學(xué)們聚在老師辦公室，與老師談?wù)撈疬@次考試，一位朱同學(xué)說：“這次考試還輕松，好多題目復(fù)習(xí)時(shí)都做了！只有極少部分沒做過。”說時(shí)露出滿嘴滿臉的笑。同學(xué)們都紛紛表達(dá)感同身受，還說出了哪些題目在哪里做過。坐到旁邊的朱老師，也露出了欣慰的笑容。真的，一個(gè)學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，盡管同學(xué)們?cè)г惯^老師布署作業(yè)太多，讓大家喘不過氣來。
做作業(yè)，在學(xué)海無涯中，是必須經(jīng)過的困難而乏味的過程。但在茫茫題海中，有愛我們的父母和老師伴隨我們一道前進(jìn)。
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