中學九年級組半期工作小結
日月如梭,光陰似箭,不知不覺半學期已經過去,九年級組在學校的正確領導、在全體師生的共同努力下,順利完成了教育教學工作任務,也取得了一定的成績,為揚長避短,再接再厲,特將半期工作小結如下:
一、工作總體方針:德育為首,五育并舉,注重實質,反對形式,重點培優,全面提高。
二、所做的主要工作及開展的主要活動。
(一)、九月整頓月工作:響應學校號召,提前安排布署,做到“有方案,有落實,有活動,有小結,有效果”。重點做了如下工作:
1、安全隱患檢查,全面對學生進行安全教育。收繳刀具及違禁物品。
2、檢查留長發、染發、帶手機、戴耳環、耳釘、上網、穿奇裝異服的學生。
3、明查暗訪,摸清特殊學生狀況(如上網、打架、喝酒、抽煙、偷竊、結識社會不良青年等行為。)采取重點教育,個別談話,跟蹤監督等辦法,防患于未然。
4、做好補課安排,開始補課。并制定了嚴肅補課紀律的規定。
5、對學生進行人生、理想、價值觀教育。
6、整頓課堂秩序,批評教育“活躍分子”
(二)、安全工作:全體師生高度樹立“安全責任重于泰山”的思想,提高警惕,層層落實責任,嚴抓嚴管,齊抓共管,構筑“打防并舉”的安全工作防線,既嚴密防控,又打擊處理“違紀”分子,真正起到教育和震懾作用,防患于未然,半學期來平安渡過,未發生任何不安全事故。
(三)、班級管理工作:
社會在發展,形勢在變化,對于學生的教育和管理工作也要與時倶進。現代的學生受各種社會風氣的影響,單憑口頭說教和武力強制是行不通的。要制定一些剛性的制度和章程來約束和管理學生,要讓學生知道該做什么,不該做什么。犯了錯誤該怎樣處罰,推進依法治班,依法治校的進程。班級工作形式靈活多樣,管理學生嚴與愛相結合,采用各種手段做好學生管理工作。取得了良好的效果,各班有特色的工作如下:
1、九一班:制定切實可行的班規,規范約束學生言行,找學生談心,解決學生生活、學習中的困難,關愛、尊重、理解學生,用愛心感化,用制度約束,取得了很好的效果。
2、九二班:制定切實可行的班規、誓言、班歌,教育約束學生,嚴與愛相結合,并開展了形式多樣的`活動,在活動中教育,收到了良好的效果。
3、九三班:制定剛性的制度,用制度約束學生,同時,關心學生的生活、學習,進行理想教育,給學生指點人生道路,給學生輔導做人處事及學習方法,收到了很好的效果。
4、九四班:制定切實可行的班規,用愛心感化,用制度約束,實行民主管理,開展有教育意義的活動,建設強有力的班委會管理學生,收效良好。
(四)、教學工作:教學質量是學校的生命,九年級組各任課教師嚴格用常規教學“五道關”要求自己,用新課程理念指導教學,重視檢查輔導書及作業。認真做好月考、期中考試的分析小結工作。物理化學重視了實驗教學,英語重視了配音朗讀,語文重視了作文和知識積累,數學重視了多變題型的訓練,均收到了良好效果。另外,各班各學科為了彌補教學的不足,還發動學生借書、買書,主要是教材全解等輔導書,起到了很好的作用;其次,就是各班級組建學習小組,讓優生及補習學生輔導差生,每個優生結對幫助2-3名差生,也收到良好效果;再次,就是各班級開展讓優生講課活動。以上活動均促進了教學質量的提高。
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