中學九年級組半期工作小結
日月如梭，光陰似箭，不知不覺半學期已經過去，九年級組在學校的正確領導、在全體師生的共同努力下，順利完成了教育教學工作任務，也取得了一定的成績，為揚長避短，再接再厲，特將半期工作小結如下：
一、工作總體方針：德育為首，五育并舉，注重實質，反對形式，重點培優，全面提高。
二、所做的主要工作及開展的主要活動。
（一）、九月整頓月工作：響應學校號召，提前安排布署，做到“有方案，有落實，有活動，有小結，有效果”。重點做了如下工作：
1、安全隱患檢查，全面對學生進行安全教育。收繳刀具及違禁物品。
2、檢查留長發、染發、帶手機、戴耳環、耳釘、上網、穿奇裝異服的學生。
3、明查暗訪，摸清特殊學生狀況（如上網、打架、喝酒、抽煙、偷竊、結識社會不良青年等行為。）采取重點教育，個別談話，跟蹤監督等辦法，防患于未然。
4、做好補課安排，開始補課。并制定了嚴肅補課紀律的規定。
5、對學生進行人生、理想、價值觀教育。
6、整頓課堂秩序，批評教育“活躍分子”
（二）、安全工作：全體師生高度樹立“安全責任重于泰山”的思想，提高警惕，層層落實責任，嚴抓嚴管，齊抓共管，構筑“打防并舉”的安全工作防線，既嚴密防控，又打擊處理“違紀”分子，真正起到教育和震懾作用，防患于未然，半學期來平安渡過，未發生任何不安全事故。
（三）、班級管理工作：
社會在發展，形勢在變化，對于學生的教育和管理工作也要與時倶進。現代的學生受各種社會風氣的影響，單憑口頭說教和武力強制是行不通的。要制定一些剛性的制度和章程來約束和管理學生，要讓學生知道該做什么，不該做什么。犯了錯誤該怎樣處罰，推進依法治班，依法治校的進程。班級工作形式靈活多樣，管理學生嚴與愛相結合，采用各種手段做好學生管理工作。取得了良好的效果，各班有特色的工作如下：
1、九一班：制定切實可行的班規，規范約束學生言行，找學生談心，解決學生生活、學習中的困難，關愛、尊重、理解學生，用愛心感化，用制度約束，取得了很好的效果。
2、九二班：制定切實可行的班規、誓言、班歌，教育約束學生，嚴與愛相結合，并開展了形式多樣的`活動，在活動中教育，收到了良好的效果。
3、九三班：制定剛性的制度，用制度約束學生，同時，關心學生的生活、學習，進行理想教育，給學生指點人生道路，給學生輔導做人處事及學習方法，收到了很好的效果。
4、九四班：制定切實可行的班規，用愛心感化，用制度約束，實行民主管理，開展有教育意義的活動，建設強有力的班委會管理學生，收效良好。
（四）、教學工作：教學質量是學校的生命，九年級組各任課教師嚴格用常規教學“五道關”要求自己，用新課程理念指導教學，重視檢查輔導書及作業。認真做好月考、期中考試的分析小結工作。物理化學重視了實驗教學，英語重視了配音朗讀，語文重視了作文和知識積累，數學重視了多變題型的訓練，均收到了良好效果。另外，各班各學科為了彌補教學的不足，還發動學生借書、買書，主要是教材全解等輔導書，起到了很好的作用；其次，就是各班級組建學習小組，讓優生及補習學生輔導差生，每個優生結對幫助2-3名差生，也收到良好效果；再次，就是各班級開展讓優生講課活動。以上活動均促進了教學質量的提高。
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